在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
期中考試周記篇一
鏡頭一:數(shù)學(xué)考試
“119分,,還不錯(cuò)嘛,!”接到試卷的我心中高興地想到。再看看周圍的同學(xué)卻嚇了一跳:“哇,!好多滿分(120分)啊,!光是我們一大組便有4個(gè),。這才想起:這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,。那我怎么會(huì)有錯(cuò)呢?仔細(xì)一看,,才發(fā)現(xiàn)自己把中位數(shù)數(shù)錯(cuò)了,。本是一道簡(jiǎn)單的送分題,,卻葬送了我的滿分。什么時(shí)候變得這么粗心呢,?
鏡頭二:科學(xué)考試
“楊程鵬,,90分,!”科學(xué)老師報(bào)出了我的成績(jī),。其實(shí),剛考完試,,便知道這次一定考得不好。有不少不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了,,譬如最后一題計(jì)算題在草稿上是對(duì)的,卻在試卷上抄錯(cuò)了,;又譬如小燈泡220v的額定電流沒(méi)看到;更有一題,,題目沒(méi)看清便寫下了答案,可想而知,,必定錯(cuò)了。這幾個(gè)大大的“×”真是一種諷刺,。前桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不行,!”我真的不行了嗎,?
鏡頭三:社會(huì)作業(yè)
“你做得什么作業(yè)啊,,能省則省,一點(diǎn)質(zhì)量都沒(méi)有,,做了也沒(méi)有訂正,你這樣下去怎么行,?”社會(huì)老師對(duì)我批評(píng)道,??纯次业纳鐣?huì)作業(yè)本,,又是一個(gè)“b”,。社會(huì)每天都有作業(yè),,卻總得不到我的重視,,這也使我在社會(huì)考試中難以上90分,。我真的退步了嗎?
如果,,期中考試不足以敲響我的警鐘,,那么,這三次教訓(xùn),,卻使我恍然大悟:如果再這樣下去,我最終必將一蹶不振,,最終被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。是時(shí)候,,反省自己,在期末考試中展現(xiàn)自己,!