報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高校述職報告主持詞篇一

來到_x學校后，各位領導和老師都對我非常照顧,，不管是工作上還是生活上,，都面面俱到，讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感,。我在這里向各位領導和老師表示我最誠摯的感謝,。

轉眼間，我在學校已經(jīng)工作半年了,。下面是對我半年來工作的總結：

第一,，思想政治方面。我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),。堅持四項基本原則,，認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策,，遵守國家法律法規(guī),，時刻用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。我通過學習,，深刻領會了和群眾路線教育實踐活動的重要思想和精神,。關心國家大事，熱愛,、忠誠黨的教育事業(yè),，以身作則、為人師表,，努力使自己具備教師應該具備的政治素質和道德品質,。

第二，管理工作方面,。7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作,，在部門的工作逐漸走上正軌。對于剛剛踏上工作崗位的我,，面對很多事情都顯得有些手足無措,，但是我堅持努力做好眼前工作，端正工作態(tài)度,，盡量把部門的每一件事情都認真完成好,。在這個過程中，我逐漸學會了如何充分發(fā)揮自己的主動性和能動性,，學會如何把握工作節(jié)奏和規(guī)律,，做事盡量細心、嚴謹,，高質,、高效完成工作。通過我的努力,，加上對工作充滿熱情,，我多次受到領導的表揚，我感到欣喜的同時,，也不忘提醒自己戒驕戒躁,，繼續(xù)努力做得更好!

第三，在教育教學方面,。我這學期教授的是_x專業(yè)_x級的_x課程,。由于我在試講課上的表現(xiàn)不是太好,，我結合了各位領導和老師的評價進行了深刻的反思，意識到自己有很多不足,。在正式上課之前,，我絲毫不敢懈怠，利用所能利用的時間積極備課,，充分準備,，充實上課內容。一有機會,，我就會和有著豐富教學經(jīng)驗的領導,、老師交流，向他們取經(jīng),，不斷改進自己的教學方式,，完善上課內容。同時,，我積極與學生互動和交流,，主動引導他們進行探索性學習，培養(yǎng)他們主動思考和分析問題的能力,，鍛煉他們的表達能力和膽量,。我結合新聞時事和典型案例進行教學，激發(fā)學生學習興趣的同時,，幫助學生掌握課程知識重難點,。對于理解知識有困難的同學，我積極進行課下答疑,，給予充分指導,。課程結束時，我讓學生匿名給我寫意見和建議,，我仔細閱讀每個學生的意見和建議,，認真了解學生所想。學生紛紛表示非常喜歡我教授的課程,，但同時他們也向我提出了很多建議,，幫助我發(fā)現(xiàn)了教學中存在的其他問題。我自己思索和尋找改進的辦法的同時,，也向各位領導,、老師討教了解決辦法，努力使自己的教學能力不斷提高,。

在工作之外,，我還注意全方位提升自身的能力，我積極參加學校組織的教師培訓,，學習上課的技巧和方法,，進行普通話培訓,，提升自己的表達能力等。學術方面,，我積極向經(jīng)驗豐富的領導,、老師學習，學習他們如何做學術,、如何寫文章，不斷探索適合自己的科研方法,。

總結這半年來的思想,、工作和學習情況，有成績也有不足,，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大的進步。

高校述職報告主持詞篇二

一,、思想政治方面

作為一名教育工作者,，我在工作中積極、主動,、勤懇地對待學校分配的每一項工作;在思想上始終不敢有半點懈怠,，積極認真的去完成各項工作。高度重視政治理論學習,，不斷提高政治思想覺悟,，樹立了正確的人生觀、世界觀,，用科學的方法論指導自己的工作學習,。

作為一名青年教師，我始終服從黨的領導,，堅持四項基本原則,，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，能和上級的指示精神保持一致;遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;通過不斷學習，努力使自己的思想覺悟提高到一個新的臺階;工作中舍小家顧大家,，不曠課,、不遲到、不早退,，和同事融恰相處,。

二,、教學方面

今年我承擔了11電氣及其自動化1、2班數(shù)字電子技術基礎的教學工作,。要提高教學質量,，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課,，我總是嚴格要求自己,，努力做到以下幾個方面：

1、課前準備：備好課,，做到不備好課決不上講臺,。

2、了解學生原有的知識技能水平,，掌握他們的興趣,、需要方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

3,、關注課堂：組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

4,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，取長補短，提高教學水平,。

5,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都能感受到老師的關愛,。良好的師生關系促進了學生的學習。

6,、作業(yè)布置：根據(jù)重點,、理解,、了解、識記各個層次的要求,，我把作業(yè)精心挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、科研工作方面

本學年發(fā)表論文一篇，ei收錄,。獲得實用新型專利一項,。

總之，一年的工作中我收獲頗豐,，在領導的帶領下,，通過和同事共同的努力,，取得一定的成績,。但在教學工作中，自身尚有不足之處,，比起其他老教師還是有很大差距,，還要虛心向他們學習。要在科研上投入更多的精力,，繼續(xù)努力提高自身的能力,。因此，在新的一年里我要更加努力的工作,，在今后工作中還請領導和同事們多提寶貴意見!爭取取得更好的成績,。

高校述職報告主持詞篇三

一、總結

1,、日常教學與管理教學工作,。我院日常教學工作日益走向規(guī)范化，根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,，科學合理的組織安排各項教學任務,、并認真落實。從教師備課授課,、教學進度控制,、課堂教學質量、作業(yè)批改,、期末考試各個環(huán)節(jié),，都嚴格對照要求進行，并著重在期中順利進行了教學各環(huán)節(jié)的檢查,，檢查效果良好,。

2,、質量工程

積極相應學校“211”人才培養(yǎng)模式改革,，精心組織教學研究和改革立項的申請,、評審和推薦等各項工作，申報校級教研項目21項,，獲得立項3項,，院級立項18項(有經(jīng)費支持)，教研教改項目結題2項;將教學建設工作量納入教師年度教學考核指標體系,，并拿出專項經(jīng)費對院級教研項目,、院級重點建設課程給予經(jīng)費支持，鼓勵全院教師進行教學研究和改革,，參與率達100%,。

3、專業(yè)建設

按照學校學院教務處《學校學院課程負責人制度實施辦法》,，選聘了專業(yè)負責人,，科學合理地制訂了三個本科專業(yè)建設規(guī)劃;重點加強建筑學新專業(yè)的建設力度，通過學習調研,，明確建筑學專業(yè)定位,、制定了培養(yǎng)方案和教學大綱，通過師資培訓,、專業(yè)教室改造,、保證了日常教學課程順利進行，還通過大量的努力,，完成了建筑學綜合實驗室建設工作,，為下學期教學順利開展創(chuàng)造條件，聘請了學科建設顧問對建筑學專業(yè)建設進行指導,，效果良好,。組織了土木工程省級品牌專業(yè)申報工作。

4,、課程建設

按照_學院教務處《_學院課程負責人制度實施辦法》,，選聘了兩個專業(yè)學科基礎課和主干專業(yè)課程的負責人，制定課程建設規(guī)劃,，積極組織了校級精品課,、優(yōu)質課的驗收及原精品課和優(yōu)質課的復評工作，有5門課程接受學校驗收,。積極開展雙語教學,，新增一門雙語教學課程(工程項目管理);大力推行課程考核和學業(yè)評價改革，全院兩各專業(yè)的學位課程全部進行課程考核和學業(yè)評價改革;積極開展教學團隊建設工作，申報并獲得3門校級教學團隊立項;重視青年教師教學基本功培養(yǎng),，指定有經(jīng)驗的教師對青年教師的教學進行指導,，收效顯著，其中3名青年教師在老教師精心指導下,，順利完成專業(yè)和課程轉向,，成為相關課程教學團隊的中堅力量;一位青年教師在教研室和有經(jīng)驗教師精心指導下，獲得第二屆襄樊學院近三年新進教師教學基本功大賽中三等獎,。

5,、實踐教學和實驗教學

開展了211人才培養(yǎng)模式改革的綜合實踐環(huán)節(jié)的落實，和公立咨詢有限公司等多家企事業(yè)單位簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,，對應屆畢業(yè)生綜合實踐環(huán)節(jié)進行專項檢查,、調研和指導;申報了土木工程專業(yè)省級實驗教學示范中心，實驗課程開出率100%,，實驗設備完好率使用率均高,。組織申報財政部支持地方高校3項實驗室和實習基地建設項目。

6,、教學質量

建立了與學校相適應的教學質量評價與監(jiān)控,，對所有教師進行了評價，成立了由3位專家教授組成的建工學院教學督導組,，對我院教學各個環(huán)節(jié)進行檢查督導,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，并在教學中改進;要求每位老教師指導青年教師,，收效顯著。建立教學差旅費使用制度,，鼓勵教師走出去和同行多交流,、學習和提高。

二,、存在的問題和不足

1,、教學工作的長遠規(guī)劃和計劃性不夠，計劃的針對性不強,，工作目標不夠高,，創(chuàng)造性不夠，造成工作效率不夠高,，能反映我院教學質量和水平的標志性成果取得的太少,。

2、教學團隊建設還比較薄弱,。

3,、教學研究和改革還需進一步加強，教學研究和改革的成果在教學過程中的轉化還做的不夠。

三,、20_年教學工作計劃

1,、繼續(xù)加強常規(guī)教學管理，發(fā)揮教研室,、專業(yè)負責人,、教學督導的作用，創(chuàng)新體制機制,，通過將教學檢查工作進一步落到實處,，促進教學質量和水平的提升。

2,、繼續(xù)深入推進教研教改,，重視和促進教研教改成果在教學過程的轉化，尤其在211人才培養(yǎng)模式改革上取得理論和實踐的較大成效,。力爭實現(xiàn)省級教研項目立項的突破,，校級教研項目立項達到4項以上，校級以上教學成果獎1項以上,。繼續(xù)加大建工學院從政策,、環(huán)境、經(jīng)費對教研教改的支持力度,，激勵全院教職工積極開展教研教改,。

3、加強專業(yè)建設,，落實專業(yè)建設規(guī)劃,，三個本科專業(yè)中突出土木工程重點和優(yōu)勢地位、加強工程管理特色創(chuàng)新,、建筑學保正常運行的同時創(chuàng)特色,，三個專業(yè)相互支撐，齊頭并進,，突出特色,。

4、加大課程建設力度,，對院級重點建設課程投入經(jīng)費支持,，力爭2門精品課通過學校驗收，3門以上優(yōu)質課通過學校驗收,，新增校級課程教學團隊2個以上,，通過課程建設和教學團隊建設促進教學質量提高。重視素質拓展課建設,，鼓勵教師雙語教學,，

5、重視實驗教學、實踐教學,，實踐環(huán)節(jié)將成為教學投入,、教學監(jiān)督和檢查的重點，積極開展綜合性創(chuàng)新性實驗,，建設開放性實驗室,，繼續(xù)完善建筑學綜合實驗中心的建設。

高校述職報告主持詞篇四

去年八月,，懷著一腔熱血,、十二分的激清，來到嶄新的_學校,，在新的環(huán)境,、新的崗位工作快一年了，驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目。為了總結得失,，以利今后進一步改進和提高,，現(xiàn)將近一年工作小結于后：

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī),，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè),，愛校如家,，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學校所想,，急為學校所急,。

二,、工作方面

本年度，我主要負責教育教務日常工作,，分管科技,、教學教研等。

回顧起來,，主要作了以下工作：

1,、抓教學常規(guī)，使各項教學工作入正軌

開學之初,，提前作了新生的分班,、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學用書的分發(fā),，保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作,。

根據(jù)學校實際，制訂了課堂教學常規(guī)管理辦法,，教學質量目標考核管理辦法,，堅持了平常的巡視和檢查，使教學常規(guī)有法可依,，有章可循,，入格到位。本年度,，我共檢查教案5068節(jié),，作業(yè)批改350次，聽課91節(jié),。

_年秋期,，組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導，對該年級的師資水平,、教學工作,、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作,、師德師風,、學生狀況等方面進行了較為全面的了解，進行了視導工作小結,，通報了視導情況,，對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。

2,、抓培訓提高,，促進教師整體水平上臺階

我校是一所新成立的學校，辦好_小學,，是領導關心,、群眾觀注、社會期盼的一件大事,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。

我校教師來自全縣各個學校,，年青教師居多,，各個學校的素質教育觀、人才觀,、學生觀,、質量觀的認識和要求不一,。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質教育的潮頭浪尖,，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階,。

我同學校其他領導一起，做了以下工作：

(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課,，為教師們提供一個展示自我,、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節(jié),，可以說,，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。

(2)組織了新課程理論和系列學習,，即時傳遞國內課程改革最新理念,、動態(tài)、研究成果,。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作,。

(3)組織教師外出培訓學習，盡管學校資金十分困難,，還是努力爭取,，派教師到_等地學習，并要求外出學習教師寫了學習心得體會,，在全校教師或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲,，有所感,。

(4)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學案例,。

讓教師們把平時好的經(jīng)驗,、失敗的教訓、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進行梳理,，輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗文章,，每月一份的教學案例,，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習慣,。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認識。

(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術培訓,。

教育信息化,、網(wǎng)絡化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,，根據(jù)我校實際，針對教師特點,，組織了計算機操作,、文字處理、簡單課件制作,、簡單素材處理,、電教設備使用等培訓。

一年來,，我校教師的計算機操作能力,、現(xiàn)代教育技術使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理,、制作簡單實用的課件,，正確操作電教室的電教設備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術示范校打下了堅實的基礎,。

(6)成功組織了以“運用新理念,、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。

參賽教師一場場生動的演說,、一堂堂成功的課例,、一次次精彩的點評，整個賽課活動高潮迭起,、靚點頻閃,。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報,。此次活動“開工新穎,、組織嚴密、準備充分,、效果良好”,。

高校述職報告主持詞篇五

短暫的一個學期，卻又是經(jīng)受歷練積累教育教學經(jīng)驗的一個學期,，此時回眸,，細數(shù)所有過往的點滴，銘記成長尋找不足,，希望裨益于來年的工作,。

一、關于師德

德為重,，行為先,。如啟功先生所言“學為人師，行為世范”,，樹人必先樹德,，正己莫過端行,。在日常的教育教學中，自己不忘前人箴言,，也時刻以此自勵,，以此作為自己師德修養(yǎng)的標桿和方向。

具體而言,，尊重學生人格,，與他們平等溝通，對待學生一視同仁,，盡量多地提供給學生發(fā)展自我的可能,，賞識他們的無限可能。所謂師德的修為遠非一日之功,，這是永遠在路上的修行,，這必將是貫穿于自己整個教育教學生涯全過程的工作，來年當加倍自勉,。

二,、關于教育教學能力

本學期承擔兩個班的歷史教學工作，盡管不是和自己專業(yè)對應的學科也不是自己理想中的學科,，自己并未因此松懈,，算不上慎微履薄大概總稱得上勤懇不輟吧。畢竟教學之道小異而大同,，熟悉了教學常規(guī),，把握了課堂管理的技巧無論對于那門課而言應當是具有普適性的。

自己也的確是本著這樣的想法去行動的,。通過本學期的鍛煉,，我更加熟悉了教學流程，掌握了一些基本的課堂管理方法,，對試卷命題的方向也有了一些小小的體悟,。和四個月前相比，自己是在成長著,，教育教學水平有了一定程度的提升,。當然，要學習的還很多,，要完善的能力還有許多,。過往成煙，只有經(jīng)驗是寶貴的積淀;砥礪前行,，總會在持續(xù)努力中看到自己更大的改變,。

三、關于出勤

“早起的鳥兒有蟲吃”,。的確,，唯有勤奮才能言及收獲和成長,?？记谑且环N督促,，而出勤是一種態(tài)度。本學期,，自視態(tài)度端正,，因為沒有遲到、早退或是頻繁請假等不盡良好的記錄,。勤能補拙,，我自有些自知之明，一貫勤奮,、準時出勤當在我下階段的工作中延續(xù),。

四、關于教學成績

剛剛在教學上摸清路子,，這個時候是不宜妄談成績的,，但不妨做一番設想和期待。這學期,，我在做兩件事,，一為提起學生對學科的興趣，二是培養(yǎng)學生學習的良好習慣與正確方法,。

到現(xiàn)在為止,，如果說有收獲，那就是一部分同學在一定程度上在朝著我期待的方向靠攏,，但換言之還有一部分仍在努力的路上,，甚至還未堅定地抬起腳。所以,，有些收獲但遺憾也并存,。下學期，本學期關注的兩個點還要繼續(xù)關注,，更要關注效率,，關注學生實實在在的收獲。提升及格率,，別再于尷尬的及格率漩渦里掙扎就足以使我安慰和欣喜,。

今年到此結束，本學期暫且休止,。銳氣不減,，昂揚依舊，相信“來年春色倍還人”!