人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇一

打開樓門,，隨手一關(guān),，一切都像往常一樣，可我卻問到了一種久違了的香氣,。這味道,，不同于嬌艷花朵誘人的甜香，也不似人家爐火中跳躍的飯香,，我仔細(xì)在記憶中尋找,，原來是檀香的氣味，有淡淡的煙味,，還融合了草木灰的味道。

在我的記憶中,，這種氣息,，總是和春節(jié)聯(lián)系在一起。家人把過年看得很重,，一定要團(tuán)圓,，不管在天南海北，不管有多遠(yuǎn),，一定要回家,，一定要親手做一桌年夜飯，全家人圍坐在一起,，說說笑笑,，歡樂洋溢在心間。

到除夕這天,，全家人早早起床,，灑掃庭院，置備年貨,，貼新的春聯(lián),，貼“年年有余”的窗花，房間里暖洋洋的,，爐火上沸騰的開水吱吱作響,，火紅的窗花，照的人心都火紅了一片,。窗外結(jié)了一片冰霜,，朦朦朧朧的看不清外面的景色，只留下窗上抱著鯉魚的年娃娃,，彎著嘴朝著我笑,，我被他感染，也笑,，傻呵呵的,。

奶奶點上香,，我搬一把小板凳兒坐在香爐邊，看著香在燃燒,，香灰也是直立的,。我總不等它折斷就把它碰下來玩，細(xì)綿綿的,，還帶著陣陣余溫陣陣清香……

此刻,，我站在昏暗的樓道里，嗅著記憶里獨有的芬芳,，淚水已不知何時浸潤了眼眶,，親人們?yōu)榱松睿獬龃蚬?，奔波勞累繁忙,。他們雖然天天電話里問候叮囑，但總覺得心里面還是空拉拉的,，孤獨冷落纏繞著我,，我只有把自己埋在功課里。

檀香依然在散發(fā)著獨有的芳香,，我心中的堅冰似乎有點融化了……

留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇二

小時候,，最愛的便是那間小土屋。

我的家鄉(xiāng)并不富有,，它默默無聞,，不爭不搶，似乎與世隔絕,。它遠(yuǎn)離城市的喧囂,，一方凈土，哺育一方淳樸鄉(xiāng)民,。

我極少回家鄉(xiāng),，但故鄉(xiāng)的回憶卻是我一生難忘的芬芳。

與別的村莊不同,，之所以說它不同,，是因為那一間間的小土屋。

大抵是因為我們住的小村莊并不富裕的原因,，沒有一家蓋的是瓦房,，大家都住在小土屋中，雖說簡陋,，但卻帶有泥土的幽芬,。

與別家不同的是我家的小土屋。

爺爺喜靜，以至于他所住的小土屋總有種不可喧囂的感覺,。因著爺爺喜靜的性子,，即使是我這種大大咧咧的性子在遇著他那喜靜的性子，也敗下了陣,。

聽爸爸說,，爺爺和奶奶都是大戶人家的孩子。奶奶知書達(dá)禮,，溫雅端莊,，又喜靜，所以,，當(dāng)她嫁過去的時候,，兩人相敬如賓，倒也處得不錯,。

往后,，每當(dāng)爺爺在書案上寫字時，奶奶便紅袖添香,。

爺爺很愛奶奶。奶奶愛住在小土屋,，于是,，爺爺和奶奶一塊搬到了這——我的家鄉(xiāng)。

猶記得,，上次回家時我七歲,，奶奶已經(jīng)去世了三年之久。

當(dāng)我踏進(jìn)小土屋時,，看見爺爺坐在樹下的太妃椅上睡著了,，他的身旁放著一本《詩經(jīng)》。

爺爺說,，他和奶奶都愛《詩經(jīng)》,，愛文字中所描繪的蒼蒼的蒹葭，愛那“窈窕淑女,，君子好逑”……

那時的我,，不懂這《詩經(jīng)》所描繪的意境，不懂這“窈窕淑女,，君子好逑”之意,。但現(xiàn)在的我，雖說不能完全明白,，但我能讀懂爺爺對奶奶的愛是似海一般深,，似天一般廣。

爺爺說了許多關(guān)于他和奶奶的故事，那時,，我年紀(jì)小,，沒有多少是完整的記下來的。但有一件,，令我印象最為深刻,。

奶奶喜歡李清照，她向往著李清照和趙明誠那神仙眷侶般的生活,。爺爺也愛,，于是兩人時常學(xué)著李清照和趙明誠“賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋?！?。

當(dāng)我走過小土屋，我就想到爺爺與奶奶的那時悠閑,、雅致的生活,，不禁心生羨慕之情。

晚上,，當(dāng)我睡在木床上,，嗅著土屋的芬芳的泥土香味和爺爺書案上傳來的陣陣墨香，將我的思緒慢慢拉遠(yuǎn),，想到了他們的經(jīng)歷,。

這小土屋的芬芳，應(yīng)是爺爺和奶奶帶來的,。他們帶了過來,，傳給了我……

留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇三

對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒,，是一縷芬芳;對于史鐵生來說,，那北海的菊花，是一縷芬芳;而對于我來說,，那個胖胖的女孩是一縷芬芳,。

“煩人”的她

初次相識，是剛升入初一的時候,，她整天嘻嘻哈哈的,，和誰都很熟。每當(dāng)她與同學(xué)侃侃而談,，嬉笑玩鬧時,，我都很羨慕她(因為我很內(nèi)向，不愛說話),?？赡苁蔷壏职?，老班竟把我跟她調(diào)成了同桌，當(dāng)時的我心情如五月的天,?？刹贿^半天，我就想一腳把她給踹走,，她實在是太煩人了,，整天耳邊都是她的叨叨聲。漸漸地,，在她的潛移默化中,，我也變得很“煩人”，一下課,，就跟她“高談闊論”,。但一看到老班那“吃人”的眼神后，立馬就變成了一個乖乖女,，裝模作樣的在那學(xué)習(xí),，眼神卻時不時地瞟向同桌。

勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃?/p>

學(xué)校的飯菜雖好,，但我總有幾樣不喜歡,。每次，碗中總剩下大半碗菜,，可老班又不讓倒,。于是，我便耍起了小心思,，把剩菜放在衛(wèi)生紙上包起來扔掉。有一次,，同桌也吃不完了,，便商量著把菜倒在我的衛(wèi)生紙上。就是這么巧,，我們的小動作,，被值班的老班發(fā)現(xiàn)了?！罢l倒的!”老班怒氣沖沖地指著剩菜,，我低著頭，嚇得不知怎么辦才好,，同桌卻搶先一步：“是我倒的,。”簡短的幾個字,，替我承擔(dān)了所有責(zé)任;簡短的幾個字,，使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪,，久久不能平靜。

拾金不昧的她

同桌雖整天嘻嘻哈哈的,，其實家中并不富裕,，一年中也只是那幾件衣服來回倒替。每次約她去小賣部,，她總是微笑著搖搖頭,。但就是這個貧窮的胖女孩，卻有著不平凡的一面,。周五最后一節(jié)課,，我正心不在焉地背著課文，怎料被老班的聲音嚇了一跳：“小s同學(xué)(我的同桌)上周五在校門口撿了七十五元錢并上交給了學(xué)校,，對此給予表揚(yáng)!”我?guī)е痼@的目光轉(zhuǎn)向了同桌,，同時，一個聲音從心底傳來：“如果有一天你撿到了錢,，你會上交嗎?”望著同桌微笑的臉龐,，我的回答是：“我會!”

可惜，升入初三后,，我們就分開了,，我很懷念那些與她一起學(xué)習(xí)、生活的歲月,。時光匆匆,，帶走了光陰，卻留下了一路芬芳,，嵌在我的記憶深處……

留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇四

那一縷芬芳是留在記憶最深處的芬芳,。

去年秋天，我奉母親大人之命前去外公家摘柿子,。我不知道什么時候就有了這棵柿子樹,，從我記事起，便看到了它,。

去外公家的路很曲折,，每次走那條路總有些許去尋找古堡的氣息。外公家的柿子樹在院子里,，一到秋季,，不管是街坊鄰居還是親戚朋友只要是誰的嘴饞了，都會去那棵柿子樹上摘上三兩個解解饞,。柿子樹也很爭氣,，每年都會結(jié)好多果子，都把枝子壓彎了,。想起小時候,，因為太小所以只能站在院子里看哥哥姐姐們在它身上來回穿梭著,。

外公的身子骨有些走樣但腰桿子直，論爬樹可少不了他,，他可不比我們這些個少年遜色,。柿子樹好像知道外公要爬它似的，故意把樹枝長成臺階狀,。這倒也為外公爬樹降低了些難度,。昏黃的夕陽透過樹葉的縫隙照在他那消瘦的身子上,。他的本領(lǐng)就是無論如何總能把最大最紅的柿子摘下來,。

外公那干癟的雙手緊緊地握住粗壯的樹枝，雙腿盤在枝干上,。黃昏雖有幾分柔和但也有些耀眼,。黃澄澄的柿子散發(fā)著淡淡的香味，芬芳在昏黃的斜陽中流淌,。他摘起柿子來有些吃力,，倒有幾分《水滸傳》中英雄好漢嫉惡如仇時齜牙咧嘴的面相。我在下面仰視著,，他在上面俯視著,。他的身影是那么的高大，又是那么的渺小……

又是一陣秋風(fēng)吹過,，不禁油然而生幾分涼意與悲傷,。那個畫面深深地被我藏在記憶的最深處，每逢秋季它便散發(fā)出陣陣芬芳……

留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇五

很久沒再拿起那支使用多年的鋼筆,，但是,，您的教誨在我心里仍留有芳香。

“看著點,，抓筆姿式都不對,，字一定寫不好?！币桓∧竟髑迷谖翌^上，我下意識地縮了縮腦袋,，回過神來,，端正了自己的態(tài)度，又練起字來,，周圍同學(xué)早已樂開了花,。他卻表情更加嚴(yán)肅，雙眼又加緊了凝視,，死死地盯住全班同學(xué),，就像鷹在幾十米的空中盯緊獵物,，打算飛撲過來，“行了,！抓緊練,。”剛剛認(rèn)識你,，就被你的嚴(yán)厲嚇破了膽,，再見你，心臟總會怦怦直跳,。

你嘴邊總是掛著結(jié)構(gòu)二字,，寫任何字都不忘記說出，其實,，我小時候的字并不端正,，結(jié)構(gòu)完全就是一種錯誤，你便抓住我的手,，在紙上一筆一畫地寫字,，那熟悉的煙草味迅速進(jìn)入我的鼻中，淡淡的,，難以忘懷,。

基礎(chǔ)已經(jīng)打?qū)崳冶汩_始練習(xí)較大的篇章,，《蘭亭序》王羲之的字我練了不下百遍,，《蘭亭序》正是教給我字更高深的境界，雖然真跡早已失傳,，但仿寫的韻味卻始終不減,。你常說“永”字八法，每種寫法各不相同,，卻各有各的特點,，你便會再次提筆，在我的本上端正地寫下“永”,，邊寫邊念叨著：“注意結(jié)構(gòu)與特點,，上點要高一點，不能貼近下面的橫……好寫吧,?！蹦懵冻隽税祟w牙齒，笑了起來,，又用了寬厚的大手摸了摸我的頭,，孩子，你得堅持啊,，你可是我最器重的孩子,，書法最需要的便是心靜,，塵世，俗語什么的,，咱們都不聽,，專心練字。

書法是您的信養(yǎng),，六年了,，你那教誨我早已牢記在心，《蘭亭序》這張紙我練了六年,，字的根本卻總不如您,。最后一節(jié)課，你親切地對著我,，目光不再兇恨,，而一種不舍，我知道,，希望總會有的,，你的期望也總會有的，還是那張《蘭亭序》,，還是那熟悉的煙草味,，你又一次抓著我的手，在紙上寫下了最后一個“永”字,。時間總是那么快,，最后一節(jié)課下課了，你卻突然呆住,，但是,，該走的還是會走，你又換了一張那令我熟悉卻又陌生的笑臉,，陽光拂在你的背上,，又留下一個影子，你張開嘴,，最后說了一句：“走吧,，回家好好練?！本瓦@樣,，你我?guī)熒壗Y(jié)束了。

記憶中,，你寬厚的大手，濃濃的煙草味,，滿臉的笑容,，嚴(yán)肅的凝視,，以及你那最后一句話都留在了我的.心中，種下了一?；ǖ姆N子,，綻開時，它又留下了一記憶的芬芳,。

永不忘您真誠的教導(dǎo),。

留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇六

度過了十幾年的榮華歲月，大大小小的事物縈繞著我的一生,。在我記憶的深處,，總有一碗我永遠(yuǎn)無法忘記散發(fā)著芳香的陽春面。

曾記否,？有一個五歲的小女孩,，撐著一把小花傘，不知不覺來到了一個胡同口,。細(xì)雨綿綿,，使晨光也朦朧在這雨簾中了。透過傘,，只能望見她模糊的側(cè)臉,。她那微微上揚(yáng)的嘴角使人陶醉，她那小皮鞋踏著歡樂的雨的鼓點,，還哼著童謠,。往胡同深處走去。

越來越近了,，她也越來越興奮,，像在急切地盼望著什么東西似的。一路上總有幾個面攤或早餐店,，可她似乎毫不在意,，只想去追尋她心中的那一個。終于,，她的腳步慢了下來,。雨停了，她也停在了一家面攤前,。這面攤十分陳舊,，做面的工具卻洗得锃亮。這是,，一位白發(fā)蒼蒼的阿婆笑著從店內(nèi)走出來,，還是如初的一身洗得發(fā)白的藍(lán)布衫和一雙棕色的布鞋。和藹的笑容是那么熟悉?！懊米?，吃面嗎？還是來一碗陽春面,？”女孩照例點了點頭,。兩人似乎挺熟的。

阿婆的功夫還是一如既往的精煉,。戴上手套,，先用鍋勺舀了幾勺水倒入鍋中，加熱煮沸,。又用面網(wǎng)放入一網(wǎng)面,，再一邊拿了一雙筷子攪和，熱氣騰騰的,。不到五分鐘,，面出鍋了。她把面倒入一個瓷碗中,。再加入面湯,，湯從高處倒下，晶瑩絲滑,，動作十分嫻熟,。又背過身去，抓了一把蔥花均勻地撒上去,。再加入鹽,、醋、醬油,。最后放入花菜,、肉屑、豆干,、花生米······加入一些油辣椒,，一碗陽春面就完成了。她端到女孩面前,，女孩三兩下就吃完了,，色澤亮麗，口感潤滑,，女孩還舔了舔嘴,。剛準(zhǔn)備掏錢，阿婆便推了推女孩的手,，說這碗面算阿婆請你的吧,，以后有什么喜事要來跟阿婆分享分享。揮手道別。

幾周后,，女孩手拿著一張百分試卷來到面攤,。卻沒有見到阿婆，得知阿婆已經(jīng)去了另外一個美麗的世界賣陽春面,。女孩內(nèi)心是黯然的，在店前徘徊了很久,。之后,，再也沒去過那個胡同，再也沒有見到那位阿婆,。

念那芳香的陽春面,，更念那位做陽春面的阿婆······

留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇七

燈，還亮著,。

“你這是怎么了,，你的英語成績,，為什么會低于班級平均分,？”四年級時,，我的英語成績一落千丈,，從原本的九十八,、九十九分一下跌到了七八十分,。老師把我叫去辦公室訓(xùn)話,。

“我不知道,，感覺今年學(xué)的知識都好難,，我聽不懂,。”我小聲地回答老師,?！澳懵牪欢?！聽不懂可以來問我呀,！你為什么不來問？”我沒有回答老師,。老師的語氣逐漸溫柔起來了,。“沒事,，這次沒有考好我們下次努力,，以后你每天放學(xué)到我辦公室來，直到你的成績又回到正軌后,?！薄昂玫模x謝老師?！?/p>

在今后的日子里,，每天放學(xué)，我都到老師辦公室,。老師總是把今天所學(xué)的知識重新給我梳理一遍,，梳理完后我可以問問題。但老師有時候她也會給我做些較難的卷子,，每題都詳細(xì)給我講解,，句式，語法重點,，詞組搭配……剛開始,，十道難題我會錯五到六道，但慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)我的錯題變少了,，一張卷子只有一兩題是錯誤的。小學(xué)時的作文是看圖寫話,，這是我的弱項,。那時候，老師每隔兩天就會讓我看圖寫一篇作文,，寫完給她看,。剛開始，作文上都是老師批改出的語法錯誤,，要么是ing沒加要么是復(fù)數(shù)或三單錯誤,。后來，老師的批改痕跡少了,，作文里幾乎沒有錯誤,。這一年，我進(jìn)步得很快,。

期末考,，如期而至?？紙錾?，我的答題速度快了很多，看圖寫話的作文寫得很順暢,，沒有再遇到不會拼寫的單詞,。成績終于出來了，功夫不負(fù)有心人,，我看到了一個夢寐以求的三位數(shù)——100分,。我很開心,，老師也很欣慰。終于,，我的英語成績回到了正軌,。

那段時光，真的很辛苦,，每天要寫那么多的題,。但，那是對我英語成績提高最有幫助的一年,。我很感謝老師,，老師，好似記憶里的那縷芬芳,，溫暖著我，照亮著我前進(jìn)的方向,。

那段留在記憶里的芬芳,，愿永遠(yuǎn)被記憶封存。燈,，還亮著,，燈下，是老師批改試卷的身影,。