作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功,、提高教學質(zhì)量的基本條件,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

感恩教育一年級主題班會教案篇一

：一年級教室

：感恩的心,，感謝有你

1、通過班會,，讓我們的學生多角度了解父母,、父母的辛苦。

2,、教育我們的孩子要從小懂得感恩,，要常懷感恩之心。

一,、導入

老師：沒有陽光,，就沒有溫暖；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母，就沒有我們,。在我們的生活中,，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心,、老師的關,、社會的關懷。每一個有愛心的人,，都應該是個懂得感恩的人,。今天我們就一起來舉行一次

“感恩的心，感謝有你”的主題班會,！

板書課題：感恩的心,，感謝有你

齊讀課題

二、學會感恩

（一）誦讀感恩詩《游子吟》

下面咱們就一起來看一段短片

（二）播放感恩視頻

師：孩子們,，看了視頻,，你有什么想說的,？

是啊，孩子們,，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命,。他們把溫情的心血撲在我們身上,，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長,，教育我們做人,。孩子，在你心中誰是最關心你,、照顧你的人,？

（是我的爸爸媽媽。）

（三）講父母關心自己的小故事,。

師：那么在平時的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢,？誰能把你的爸爸媽媽關心自己的故事講給大家聽聽,？

生自由說。

師：父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大,，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水,，為我們做了多少事啊,！可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁础?/p>

（四）歌曲《我的好媽媽》

師：孩子們,，為了感謝爸爸媽媽對我們的關心和照顧，我們用歌聲來表達對媽媽的愛,，請聽歌曲《我的好媽媽》你們有沒有什么好辦法來報答爸爸媽媽呢,？

師：其實，要報答爸爸媽媽很簡單,。小朋友們,，只要做到下面幾點，就是對爸爸媽媽最好的報答：

1,、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩，講講笑話,。

2,、每天好好學習，回家聊聊學習情況,，談談收獲,，講講感受,，給父母一個好心情。

3,、多體諒,、理解父母，不與父母爭吵,，多為父母著想,。

4、為父母分擔一些家務和煩惱,。

5,、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果,。

6,、可以為父母洗一次腳、做一頓飯,。

7,、每天反思，學會對父母說“對不起”

（五）小測驗

師：下面我們來做個小測驗,，看你對爸爸媽媽了解多少,。

小朋友們都知道自己的生日，但知道你父母的生日嗎,？知道你父母的生日的同學請舉手,。你為父母過過生日嗎？

三,、拓展延伸

師：家里只有爸爸媽媽關心我們愛護我們嗎,？想想還有誰？

生：爺爺奶奶,、外公外婆,、叔叔阿姨······

師：是啊，家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關心和幫助,，我們同樣要感謝他們,。

在學校的時候還有誰也在關心幫助大家呢？

生：是老師,。

師：我們要如何感謝我們的老師呢,？

（一）學生談感謝老師

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一個淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；課后作業(yè),，認認真真地做,，仔仔細細地查，決不拖拉,，保質(zhì)保量地完成,，這仍然是感恩；放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見！”,，這依然是對老師的感恩,。

（二）感謝身邊的人

師：除了親愛的父母、尊敬的老師,，我們還要感謝誰呢,？（同學、朋友,、我們身邊關心我們、愛護我們的人……）

（三）制作感恩卡

師：感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領你做有智慧有文化的人；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝所有幫助過你、關心過你的人,，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣,。

我們找到了這么多要感謝的人，同學們也一定有你自己最想感恩的人,，就讓我們來場真情表白吧,！

師：在卡片上畫上一幅美麗的圖畫，再寫上你想感恩的人的名字。

師：你要感謝誰,？你想對他說什么,？（展示卡片）

師：孩子們，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧,。讓我們懷著一顆感恩的心,，感謝父母、感謝師長,、感謝同學,，感謝朋友！讓我們懷著一顆感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人,！讓這世界永遠充滿愛?。úシ沤Y束音樂《感恩的心》）

四、結束語：我們的主題班會就要結束了,，生活中那些平淡溫馨的的故事,，每天仍在繼續(xù)，孩子們,，讓我們時刻記住“說出我們的愛,，感謝父母、感謝同學,、感謝老師,、感謝所有幫助過我們的人?！?/p>

五,、作業(yè)

1、把制作的賀卡送給父母,。

2,、給父母洗一次腳。

感恩教育一年級主題班會教案篇二

通過這次班會,，聯(lián)系實際,，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母,、熱愛父母,、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心,。

1,、搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

2,、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片,。

3,、同學們編排節(jié)目。

（一）開場,。

小主持人：從小到大,，我們在你們的呵護下，慢慢長大,，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,，我們心里是多么的激動，我代表一（3）班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來,，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,，我愛您》！

（二）詩歌朗誦（過渡）,。

甲：在父母的心中,，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子,。

乙：爸爸媽媽,，我想讓您知道：我們愛您！

甲：首先,，請欣賞配樂詩朗誦：

《媽媽的手》

媽媽的手真靈,，織出的毛衣，穿上很精神,。媽媽的手真巧,，能做各種佳肴，每天讓我們吃飽,。媽媽的手真暖,，摸到我的頭上，能暖到我的心中,。 （兩名同學朗誦）

（三）難忘的回憶,。

小主持人：同學們，父母為我們的成長付出了許多,。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,，一張獎狀,，一篇日記,，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛?。▽W生與家長拿照片等講述照片背后的故事,。）

（四）談話互動。

1,、學生部分,。

小主持人：從記事起,，我們的父母就給予了我們無私的關愛，親愛的爸爸媽媽,，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎,？（學習生活方面4—6名同學）。

2,、家長部分,。

主持人：聽過了同學們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心里話吧?。ㄟx一名小記者,，可以采訪的形式進行）

如您最難忘的事是什么？我們曾經(jīng)讓您感動過嗎,？您最開心最激動是什么時候,？

小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽,，做出令爸爸媽媽痛心的事,。同學們，你有過嗎,？（采訪同學）

（五）游戲互動,。

小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶,，下面我們一起來做個小游戲,，名字叫作《心靈感應》。

孩子與一位家長合作,，背對背,，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,，正確題數(shù)最多的為勝）

如：媽媽（爸爸）的生日,；我的生日。媽媽（爸爸）最愛吃的菜,；我最愛吃的東西,。媽媽（爸爸）最擔心的事；我的愛好,、媽媽（爸爸）的愛好,；媽媽（爸爸）的工作單位；媽媽（爸爸）的生肖,。

（六）感恩父母方案收集,。

小主持人：孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉,，我們要用自己的`行動來表達我們的感恩之心,。

每位同學在前面說自己對父母感恩的話,。

（七）贈送禮物。

小主持人：今天我們還特地準備了一份小小的禮物,，送給我們親愛的父母,，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠健康,！永遠幸福,！ （播放歌曲《感謝你》）（贈送賀卡和小禮物）

（八）全體同學表演。

主持人：因為陽光與雨水,，小草茁壯成長,，因為你們的關愛，我們健康快樂,，爸爸媽媽,，我愛你們，我愛我們的家,。

請欣賞《我有一個幸福的家》,。（表演者：全體同學） 節(jié)目：《我有一個幸福的家》

（九）結束語。

主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨,，我們班的班主題班會《爸爸媽媽,，我愛您》到此結束！

感恩教育一年級主題班會教案篇三

1,、通過班會,，讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦,。

2,、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心,。

（一）導入主題班會,。

1、老師：

沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命,；沒有父母,，就沒有我們；沒有親情,、師情和友情,，世界將會是一片孤獨和黑暗,。在我們的生活中,，我們無時無刻不體驗著家人的關愛,、朋友的關心、老師的關注,、社會的關懷,。親情、師情,、友情,，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長,；能夠更好地戰(zhàn)勝困難,、獲得成功。每一個有愛心的人,，都應該是個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,，生動起來,。

2、老師：一年級 “學會感恩,，與愛同行” 主題班隊會現(xiàn)在開始,！

3、老師：

是啊,，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命,。他們就把關注的目光集中在我們身上,，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上,，哺育我們成長,，教育我們做人。

（二）誦古詩：

1,、老師：從古到今,，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》,，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚,。讓我們一起重溫這首詩吧！（一人深情吟誦）

游子吟

慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉,。

2、老師：這首詩以真摯的情感,，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛,。讀來令人感動。

（三）讀古詩,，體會親情,。

（四）講故事《地震中的母親》。

1,、教師講述：

2008年5月12日下午2時28分,，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺,。突然,，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來,，母親摔倒了,，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來,，母親不假思索地撲過去,，雙膝跪地，身體向前匍匐著,，雙手支撐著地面,，為孩子搭起一座人身帳篷。

倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,，母親忍著疼痛一動不動,，因為她知道，她要是移動,，瓦塊就會砸到孩子身上,，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,，就這樣堅持著,，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,，她還是這樣的姿勢,。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了,。

黃香小時候，家中生活很艱苦,。在他9歲時,，母親就去世了。黃香非常悲傷,。他本來就非常孝敬父母,，在母親生病期間，小黃香一直不離左右,，守護在媽媽的病床前,，母親去世后，他對父親更加關心,、照顧,，盡量讓父親少操心。冬夜里,，天氣特別寒冷,。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備,，確實很難入睡,。他想，這么冷的天氣,，爸爸一定很冷,，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺,。

想到這里,，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服,，鉆進父親的被竄里,，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后,，才招呼父親睡下,。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心,。黃香溫席的故事,，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。

2,、老師：同學們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛?。?/p>

（五）討論,，我們該怎樣做,？

1、我要知道爸爸媽媽愛吃什么,，知道他們的興趣愛好,，知道他們的生日是哪一天。

2,、生活節(jié)儉,，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢,，不向父母提過高要求,。

3、幫父母做力所能及的家務,，減輕父母負擔,。

4、有心事主動和父母說,，經(jīng)常與父母聊天,，多和父母溝通。

5,、努力學好各門功課,，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心,？

（六）為父母畫一幅畫,、寫一段話。

（七）全班齊唱世上《只有媽媽好》結束班會,。

（八）班會總結,。

感恩教育一年級主題班會教案篇四

2011年4月27日班會課

一年級教室

學會感恩、與愛同行

1.通過班會,，讓我們的學生多角度了解父母,、父母的辛苦。

2.教育我們的孩子要從小懂得感恩,，要常懷感恩之心,。

一、導入主題班會

老師：沒有陽光，就沒有溫暖,；沒有水源,，就沒有生命；沒有父母,，就沒有我們,；沒有親情、師情和友情,，世界將會是一片孤獨和黑暗,。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛,、朋友的關心,、老師的關注,、社會的關懷,。親情、師情,、友情,，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長,；能夠更好地戰(zhàn)勝困難,、獲得成功。每一個有愛心的人,，都應該是個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,，生動起來,。

老師：一年級 “學會感恩，與愛同行” 主題班隊會現(xiàn)在開始,！

老師：是啊,，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母,，是他們給了我們生命,。他們就把關注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上,，把自己的希望寄托在我們身上,，哺育我們成長，教育我們做人,。

二,、誦古詩：

老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》,，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚,。讓我們一起重溫這首詩吧！（一人深情吟誦）

游子吟

慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉。

老師：這首詩以真摯的情感,，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛,。讀來令人感動。

三,、讀古詩,，體會親情

四、講故事 ： 《地震中的母親》

教師講述:(2008年5月12日下午2時28分,，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震,。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,，地震發(fā)生了,，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了,，還沒等她爬起來,，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去,，雙膝跪地,，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面,，為孩子搭起一座人身帳篷,。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動,，因為她知道,，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上,，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑,。就這樣的姿勢，就這樣堅持著,，一直堅持到生命的最后時刻,。

救援人員趕到時,，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時,，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機,，手機上有一條未發(fā)出的短信,，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著,，一定記住媽媽永遠愛你,！在場所有看到短信的人都哭了。

黃香小時候,，家中生活很艱苦,。在他9歲時，母親就去世了,。黃香非常悲傷,。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間,，小黃香一直不離左右,，守護在媽媽的病床前,，母親去世后,，他對父親更加關心、照顧,，盡量讓父親少操心,。冬夜里，天氣特別寒冷,。那時,，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡,。他想,，這么冷的天氣，爸爸一定很冷,，他老人家白天干了一天的活,，晚上還不能好好地睡覺。想到這里,，小黃香心里很不安,。于是他就脫了衣服，鉆進父親的被竄里,，用自己的體溫,，溫暖了冰冷的被窩之后,，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,，暖了父親的心,。黃香溫席的故事，就這樣傳開了,。街坊鄰居人人夸獎黃香,。

老師：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊,！

五,、討論，我們該怎樣做,？

1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么,，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天,。

2.生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求,。

3.幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

4.有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天,，多和父母溝通,。

5.努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心。

六,、為父母畫一幅畫,、寫一段話。

七,、全班齊唱世上《只有媽媽好》結束班會

八,、班會總結