時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
小學(xué)環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃表篇一
通過(guò)廣播、倡議書,、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響,。
1、號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分,,熄燈一小時(shí),。
2、在熄滅電燈的同時(shí),,關(guān)閉電視、電腦,、微波爐,、手機(jī)充電器等電器電源,用一個(gè)小時(shí)的`短暫黑暗,,換取明天更多的綠色希望,。
3、在熄滅燈光的一小時(shí)里,,號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,,欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個(gè)小時(shí),;可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,,邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒有電的音樂會(huì)等等。只有想得到,,沒有做不到,,行動(dòng)起來(lái)吧,為了人類共同的母親——地球,,我們能夠做到,!
4、號(hào)召?gòu)V大同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活,,記錄熄燈足跡,。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲,并填寫好“成長(zhǎng)記錄”,。
1,、收集、整理學(xué)生和家長(zhǎng)共同填寫的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”,,展示優(yōu)秀作品,。
2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng),。
1,、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。
2,、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,。
小學(xué)環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃表篇二
創(chuàng)意環(huán)?;顒?dòng)方案如下:
錦‘承’xx
“四面荷花三面柳,,一城山色半城湖?!焙?jiǎn)短的一句詩(shī),,就囊括了xx的市花與市樹。這是高度贊揚(yáng)了xx的天藍(lán),、地綠,、水碧、山青啊,。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識(shí)逐漸下降,,促就了xx的歷次污染危機(jī)。無(wú)論是霧霾還是垃圾成堆,,都嚴(yán)重影響到這座千古名城,。作為小市民的我們、主人翁的我們,,也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量,,竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識(shí)所帶來(lái)的重要意義。
各位組織人員本著環(huán)保xx的理念鼓動(dòng)市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’xx”的活動(dòng)中來(lái),,然后在活動(dòng)中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識(shí)及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力,,并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會(huì)責(zé)任感。
綠色環(huán)保的活動(dòng)就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展,,所以在資源需要方面,,此次活動(dòng)只需要些許廢紙就可以。a4紙堅(jiān)決不要,,在環(huán)保的理念上,,我們更應(yīng)該做出實(shí)踐性的事情來(lái),不可以空談其論,。
第一步:本次活動(dòng)在人士聚集的xx廣場(chǎng)舉行,,活動(dòng)之前,各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌,,另外還要做一塊環(huán)保簽名板,。各校還可以制作邀請(qǐng)函分發(fā)給身邊的人,,感染周邊的人一起來(lái)參加本次活動(dòng)并了解環(huán)保。
第二步:活動(dòng)定于20xx年xx月xx日9點(diǎn)正式開始,,開始的時(shí)候,,各校制作的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動(dòng)承辦方要進(jìn)行接受檢驗(yàn),,證實(shí)的確用廢物利用的方式制作,。此過(guò)程大約需要用到30分鐘。
第三步:9點(diǎn)35分,,各校代表,、活動(dòng)承辦方、活動(dòng)執(zhí)行組到xx廣場(chǎng)標(biāo)志前集合,,活動(dòng)承辦方宣布活動(dòng)開始并宣布規(guī)則,,如下:
1、各校要跟著活動(dòng)執(zhí)行組人員喊出活動(dòng)口號(hào),,即“我是xx市環(huán)保的先驅(qū)者,,我要守護(hù)xx市的綠色,我要成為一個(gè)可以克制自己不浪費(fèi)的人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項(xiàng)終生活動(dòng)中去,。在此,我大聲喊出,,以此宣誓,。”
2,、各校要在10點(diǎn)半之前的55分鐘內(nèi),,利用自己的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人,并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動(dòng)使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字,,以此表示愿意加入環(huán)保的行動(dòng)中來(lái),。
3、10點(diǎn)半再次在xx廣場(chǎng)標(biāo)志前集合,,統(tǒng)計(jì)自己的成果,,為此,每個(gè)人都應(yīng)該感到成就感,,因?yàn)樗腥玖嗽S多人,。
4、10點(diǎn)35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色的任務(wù)中來(lái),。在xx廣場(chǎng)內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保,。11點(diǎn)在xx廣場(chǎng)標(biāo)志前集合。
5,、11點(diǎn)05分開始一項(xiàng),,各校的活動(dòng)代表(老師與學(xué)生)在活動(dòng)承辦方提供的板子上寫上自己的名字,。然后在心里默念活動(dòng)宗旨。
6,、11點(diǎn)半,,預(yù)計(jì)活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)承辦商分發(fā)水并宣布活動(dòng)結(jié)束,。
第四步:宣布完規(guī)則后,,執(zhí)行。
1,、如若有特殊天氣,則延遲一天,,活動(dòng)執(zhí)行組通知,。
2、活動(dòng)要有條不紊的進(jìn)行,,秩序要好,。
1、負(fù)責(zé)人:xx,,負(fù)責(zé)人必須在活動(dòng)前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況,。
2、主要參與者:各校的學(xué)生代表和老師代表,,(各一名),。
小學(xué)環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃表篇三
在“倡導(dǎo)綠色消費(fèi),、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下,,全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動(dòng)?!熬G色家庭”要求全家人具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),,實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”,、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等,。綠色消費(fèi)主要包括購(gòu)買節(jié)能家電產(chǎn)品、國(guó)家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品,、“綠色家具”,、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠(yuǎn)離,、拒絕使用“一次性”消費(fèi)品,,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi),。綠色居室是符合環(huán)保要求,,又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對(duì)于室內(nèi)裝修而言,,首先是不“過(guò)度裝修”,,其次要實(shí)施“綠色裝修”即購(gòu)買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”,,同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)”,,其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對(duì)家庭中的廢報(bào)紙,、書刊,、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理,以利于節(jié)約資源,、物盡其用,。以下是為此所制定的計(jì)劃:
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,,在生活小節(jié)中,,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:"少一分破壞,,多一分建設(shè),。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題,。在美術(shù)活動(dòng)中,,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩,、塑料瓶,、紙筒,、包裝紙,、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插,、相框,、分類盒、花瓶等有用的小物品,,這樣既不浪費(fèi),,又讓孩子提高了動(dòng)手能力。
垃圾的處理一般是使用填埋的方法,,這樣既造成土地污染,,又浪費(fèi)了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國(guó)的研究課題,。垃圾分類是一個(gè)新的概念,,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,,就嚴(yán)格將垃圾分開投放,。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來(lái),,送到回收站,,其它才送到垃圾筒。
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,,而且也是一個(gè)最直接,、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開展"綠色小陽(yáng)臺(tái)",、"綠色小房間"等活動(dòng),,并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化,、凈化與美化,。
人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),,不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面,。因而,,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,,最常用的能源是煤氣,、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法,。如:多用電風(fēng)扇,,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,,減少煮食時(shí)間,、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用,。
日常生活中的噪聲多是來(lái)自繁忙的交通和建筑工地,,還有就是公共娛樂場(chǎng)所。對(duì)孩子進(jìn)行"三輕"教育,,是減低噪聲的最常用的教育方式,。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場(chǎng)所說(shuō)話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,,學(xué)做一個(gè)綠色小公民,,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
水是人們不可缺少的生活資源,,但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非??膳碌某潭龋B廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面,。因此,,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟H纾阂凰嘤?例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾,、水箱漏水及時(shí)修理等,,做到人人都節(jié)約用水。
小學(xué)環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃表篇四
通過(guò)科技環(huán)保知識(shí)電視搶答賽活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)我校學(xué)生的.科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年11月22日星期五班隊(duì)課時(shí)間
初賽階段:
競(jìng)賽知識(shí)范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽(yáng)朝小學(xué)科普知識(shí)搶答賽題庫(kù)》為藍(lán)本,。首先班級(jí)組織初賽,11月21日星期四夕會(huì)課時(shí)間在學(xué)校電視臺(tái)利用ppt課件形式播放試題,學(xué)生在紙上書面答題,由班主任擔(dān)任初賽評(píng)委,選拔三位科技知識(shí)小明星代表本班參加學(xué)校決賽,。
決賽階段:
(一)、競(jìng)賽規(guī)則
1,、本次競(jìng)賽由各班組隊(duì)參加,每個(gè)班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學(xué)參加全校決賽,。
2、各班參賽隊(duì)員由一人做代表發(fā)表參賽宣言,。
3,、比賽分年級(jí)進(jìn)行,共分為三、四,、五,、六年級(jí)四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有abcd四個(gè)答案,正確為10分,錯(cuò)誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時(shí)間五秒鐘,每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),競(jìng)賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等,不能確定名次時(shí),可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次,。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1,、三至五年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,。
2,、六年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名。
3,、如名次有爭(zhēng)議,由組委會(huì)五位評(píng)委仲裁,。
(三)活動(dòng)組織
組委會(huì)仲裁評(píng)委:
z校長(zhǎng) z書記 z副校長(zhǎng) z主任 z主任
小學(xué)環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃表篇五
為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境,為了讓孩子們了解環(huán)保知識(shí),,我們二年級(jí)一班家委會(huì)特組織我班同學(xué)和家長(zhǎng)一起參觀××區(qū)環(huán)保局,。
具體事宜如下:
時(shí)間: 20××年11月29日
地點(diǎn):xx市xx區(qū)環(huán)保局(xx省xx市xx區(qū)xx街xx號(hào))
1.11月29日上午9點(diǎn)30分xx區(qū)環(huán)保局門前集合,整好隊(duì)伍后進(jìn)入環(huán)保局參觀,。
2.建議家長(zhǎng)帶孩子綠色出行,。
1、自愿參加,,參加的學(xué)生由家長(zhǎng)填寫免責(zé)申請(qǐng)書,。一個(gè)學(xué)生由一名家長(zhǎng)陪同。
2.集合前后認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),,學(xué)生要聽從老師的指揮,,遵守紀(jì)律,自覺維護(hù)場(chǎng)館的秩序,,愛護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,。
3、在活動(dòng)中,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助家委會(huì)一起維持好秩序,,體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,不要讓孩子們打鬧嬉戲,,以免發(fā)生意外傷害事故,。
4、要求穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,。
我們期待著在我們?nèi)w家長(zhǎng)、孩子,、老師的共同努力下,,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們留下難忘的記憶,!感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的.支持和配合,!
回執(zhí)單
我自愿參加家委會(huì)組織的環(huán)保局體驗(yàn)參觀活動(dòng),愿意聽從老
師及家委會(huì)的管理,,保障孩子的安全,。
學(xué)生: 家長(zhǎng):
年 月 日