無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

數(shù)學(xué)的小趣事篇一

眼前是一扇大門，大門兩旁站著“0”和“1”,“0”說：“歡迎來到數(shù)學(xué)天堂,，只有通過前面的四關(guān)數(shù)學(xué)難題，才能享受門后的美妙生活,，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了,！”“一件襯衫打八折出售，售價(jià)是200元,。求它的原價(jià)是多少,？”雯雯眼睛一轉(zhuǎn)，一會就給出了答案：“這簡單,！原價(jià)×折扣=現(xiàn)價(jià)，它打了八折,，列式是200÷80%=250元。原價(jià)是250元?！薄?”說道：“不錯(cuò),，希望你們再接再厲,?！贝箝T敞開了,，雯雯和淑淑進(jìn)入了第二個(gè)關(guān)卡,。

雯雯和淑淑來到另一個(gè)房間，房間里沒有大門,，只有一池巖漿和一朵白云,。巖漿前站著“2”,白云上則站著“3”?！?”嚴(yán)厲的說道：“這局難度提高了，答對就可乘上白云飄到第三關(guān),，答錯(cuò)就要得到懲罰，準(zhǔn)備好了嗎,？”姐妹倆看了看那一池火紅的巖漿，咽了一口口水：“準(zhǔn)…準(zhǔn)備好了,。”“等腰三角形頂角與一個(gè)底角度數(shù)的比是5:2,。這個(gè)等腰三角形的三個(gè)內(nèi)角各是多少度,？”姐妹倆的大腦正急速運(yùn)作著?！拔抑懒?！”淑淑興奮地喊了起來,?！笆锹铮空f來聽聽,?！薄氨仁?:2，那總份數(shù)就是5+2+2=9份,，頂角就是180×9分之5=100度，底角就是180×9分之2=40度,。三個(gè)內(nèi)角分別是100度、40度,、40度?！薄?”說道：“恭喜你們，答對了,。請乘上白云,，祝你們一路平安！”“謝謝,！”

接著,，第三關(guān)的房間是一個(gè)糖果屋，里頭有一個(gè)餅干做成的屋子,，周圍擺滿了糖果和巧克力,。正在姐妹倆看得入迷時(shí)，“4”一本正經(jīng)地說道：“咳咳,，兩位小姐，這次考驗(yàn)的是你們的心算,，如果說錯(cuò)了,，就會被關(guān)進(jìn)那間餅干房子里，答對了就可以挑選自己喜歡的糖果,。準(zhǔn)備好了嗎,？“時(shí)刻準(zhǔn)備著,！”“聽好了,。一種長方形磚塊長24厘米,，寬厘米，厚5厘米,。問200塊這樣的磚塊體積是多少立方厘米？是多少立方分米,？”雯雯若有所思：“這道題方法簡單，想要心算正確還真有點(diǎn)難度,?！边^了一會，淑淑說道：“一塊長方形磚塊是24××5=1500立方厘米,。”雯雯接了下去：“有200塊,，再乘200,1500×200=300000立方厘米=300立方分米?！薄疤袅?！快來挑選自己喜歡的糖果吧！”姐妹倆挑好后,，坐著糖果電梯升上最后一關(guān)。

第四關(guān)的監(jiān)考員“5“是數(shù)學(xué)天堂里最有名的圖形高手,，但是，卻很幽默,。雯雯和淑淑走來，“5”挺著啤酒肚前來歡迎：“哈哈，我的考試題目是最簡單的，都是基本知識,，如果輸?shù)脑捘銈兦懊娴墓Ψ蚩啥及踪M(fèi)嘍,?！薄罢叫蔚钠矫嬲归_圖有哪幾種,？”淑淑說道：“有六種141型，3種132型,，額……”雯雯補(bǔ)充道：“還有222樓梯型和33樓梯型,！”“嗯，不錯(cuò),，真是所謂的‘姐妹同心，齊力斷金’,?！?/p>

全部的難題通過之后,，雯雯和淑淑來到了數(shù)學(xué)天堂,，那里仿佛仙境一般,，想怎么玩樂，想怎么吃喝都可以,，全都是免費(fèi)的。但是,，快樂的時(shí)光畢竟是短暫的，姐妹倆從夢中醒了過來,。

數(shù)學(xué)的小趣事篇二

8月4日，我想和好朋友毛毛一起去看電影,，由于擔(dān)心8月4日與上輔導(dǎo)班沖突，就想看看日歷,，可是,，新家沒有日歷,，就讓媽媽翻看手機(jī)上的日歷，沒想到旁邊爸爸插話了：“根據(jù)你所學(xué)的知識,，爸爸相信你能算出8月4日是星期幾,?！蔽宜伎计蹋穑骸敖裉焓?月17日,，星期天，7月共有31天,，31-17=14,，14÷7=2,，剛好兩星期，8月1日就是星期1,，那么8月四號自然就是星期四嘍,。”媽媽忙趁熱打鐵都問：“那明年的8月4號會是星期幾呢,？”我脫口而出：“當(dāng)然是星期五啦！”

“為什么,？”

“因?yàn)槊髂觊c年，二月多一天唄,。”

“回答錯(cuò)誤,！手機(jī)顯示，明年的8月4日是星,！期！六——”

這回輪到我犯迷了,，明明二月多一天又不是多兩天,，這剩下的一天是哪兒來的呢,？一家人想了半天也沒想出準(zhǔn)確答案,，我左思右想，寫了滿滿一張稿紙但就是算不出準(zhǔn)確答案,，正在我愁眉不展時(shí)，突然,，媽媽的一句話，改變了我的思路和想法,。只見媽媽皺著眉頭，嘴里嘟囔著“一年有三百六十五天,，一星期有七天?！卑?！我的思路是對了，但一周有七天這事我怎么忘了呢,，今年的8月4日到明年的8月4日剛剛好是366天（因?yàn)槊髂晔情c年），就讓366除以七,，恰好余兩天，不是剛剛好在星期六嗎,？我將想法告訴媽媽,，媽媽非常是高興,，我又開心的算出了我的生日和爸爸媽媽的生日在明年是星期幾,，連明年大年初一是星期幾都算出來了呢,！

對呀，數(shù)學(xué)在生活中無處不在,，只要你學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，研究這些生活中的數(shù)學(xué),，你一定會發(fā)現(xiàn)許多數(shù)學(xué)中的奧妙，刻苦鉆研,，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)一定提高非?？欤屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的奧妙吧,！

爸爸打趣兒道：“晨晨,，咱家日歷不用買了，你就當(dāng)咱家的日歷吧,！”暈！

數(shù)學(xué)的小趣事篇三

音樂能激發(fā)或撫慰情懷,，繪畫使人賞心悅目,，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧,，科學(xué)可改善物質(zhì)生活,，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切,。

在幼兒時(shí)期的課本上,，一個(gè)個(gè)可愛的數(shù)學(xué)就變著花樣出現(xiàn),，這些“小音符”總在本子上譜下一曲又一曲名為“數(shù)學(xué)”的歌。而一首名為“時(shí)鐘”的“歌”使我記憶深刻,。一開始，我的思維也只局限為“1時(shí)=60分”“24小時(shí)=1天”等簡單的公式,。可慢慢地,，我意識到了時(shí)間的變幻，數(shù)學(xué)的深不可測,。時(shí)間就像朱自清在《匆匆》中說的：“是被誰偷去了吧?”我也開始保護(hù)它,，珍惜它，不讓它從指間流逝,。使人方便一生的道理，僅僅被這幾個(gè)數(shù)字就囊括了,，你說數(shù)學(xué)偉大不偉大?

但是讀了高年級以后，有很長一段時(shí)間,，我對數(shù)學(xué)敬而遠(yuǎn)之。我覺得,，我就是天地間某個(gè)角落里最不起眼的我，而數(shù)學(xué),，則是天空中最耀眼的太陽。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看得到它,，它卻從來沒有把光芒照到我的身上。

那天,，數(shù)學(xué)老師匆匆走進(jìn)教室，發(fā)下了一份試卷,。啊，六面卷,！本來嘈雜的教室瞬間安靜了。只剩下凝固的空氣,，和清晰可聞的寫字的沙沙聲。我也開始認(rèn)真答起來,。讀題，草稿紙上演算,，再把答案寫上去。絲毫沒有感覺到時(shí)間的流逝,。“鈴一一”正當(dāng)我做得投入的時(shí)候,，下課鈴聲猝不及防地響起來。時(shí)間到了,，收卷的同學(xué)像一陣風(fēng)似的把我的試卷刮走了。可是,，我才做了四頁！我的心在滴血,。

結(jié)果可想而知，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，像一把刀,，把我刺得遍體鱗傷。就這樣,，過了好長時(shí)間，我都沒有振作起來,。

不過，事情還是有了轉(zhuǎn)機(jī),。有一次課堂上，一道難題像攔路虎擋住了大家的去路,。大家都愣住了,。只有我，腦子靈光一現(xiàn),，舉手回答。正確,，老師的目光看向我，充滿了贊許,。我的心像是啤酒，幸福得冒著泡,。

原來數(shù)學(xué)也并不難,。原來,，數(shù)學(xué)就像太陽，把光芒均勻地灑下來,，但是如果你一直固執(zhí)地站在陰影里，那就永遠(yuǎn)得不到它的照耀,。

我開始更認(rèn)真地聽課，并不斷地,，有意識地強(qiáng)化做題的速度。我一遍遍做著相同的題型,，一次次聽著相同的講解。我仿佛站在一座云霧繚繞大山中,，但在老師的“指路”下，我終于“撥開云霧見了青天”,。我終于知道：這座“大山”唯一的“出路”便是堅(jiān)持不懈。

“柳暗花明又一村”,，我成功了。慢慢的,，101分，106分,，我的分?jǐn)?shù)就像初秋的海面，不斷地上漲著,。有一次，我居然還考了第一名,！

數(shù)學(xué)的小趣事篇四

“咝——”一個(gè)包裝打開了。這夜深人靜的哪來的響聲,？鉛筆盒緩緩打開,，一個(gè)直尺跳出來了，她費(fèi)力地站起來,，輕輕拍了拍身子，摸著自己身上的波浪條紋,，笑著：“我肯定是最棒的數(shù)學(xué)工具”。說完又扭了扭,。

忽然，一對三角板兄弟出現(xiàn)了,，他們身強(qiáng)力壯，肩搭肩向直尺走來,，“你剛才說什么,？”三角板哥哥問，還沒有等直尺回答,，三角板弟弟接著說：“我們?nèi)前逍值懿攀亲畎舻臄?shù)學(xué)工具”。一邊說一邊擺著顯示角度的姿勢,。

“嗨，是誰在胡吹,？”胖墩墩的量角器慢悠悠地向他們走來,，三角板兄弟滿不在乎的說“我們,。咋了？”量角器一聽,，傲氣十足地大聲喊到“我是最棒的，你們……”話未說完,，三角板兄弟和直尺異口同聲的說：“我是最棒的”“我是最棒的”……他們開始爭吵

“最棒的在這里”。圓規(guī)邁著舞步走向他們,，不慌不忙的說“我們中間肯定有一個(gè)最棒的，應(yīng)該公平競爭”大家茫然地看著她,，“我們應(yīng)該說一下自己的長處,，隨后展示給大家,。看誰是最棒的,！”其他數(shù)學(xué)工具都會意的點(diǎn)頭，爭辯開始了,。

直尺首當(dāng)其沖自我介紹“我是一個(gè)可愛可人的直尺，我有苗條的身材,，還有四個(gè)直角……”還沒有等直尺說完，三角板哥哥擠到她身邊,，“去去去,，我們不但有直角，還有60度,、30度角呢”接著三角板弟弟又說“我們兄弟組合在一起，還能組成15度,、20度……角呢”，正說著,，量角器打斷他們得意洋洋的說“我的角可是最多的，從1度到180度我都有,，再說，我也能畫圓,，你們看吧我的身體組合在一起，就是一個(gè)圓了,。”忽然,，量角器身后傳來一陣笑聲,，原來是圓規(guī),，它說：“論畫圓,，真可笑,，我們比試比試,！”。

圓規(guī)調(diào)整了一下雙腳,，點(diǎn)著一支腳像跳芭蕾舞一樣，飛快地旋轉(zhuǎn)起來,，畫的圓像一朵朵花竟相開放，畫完,，圓規(guī)撇著嘴對量角器說：“該你了”，量角器笨拙移動身子在鉛筆的幫助下畫了一個(gè)圓,，畫完后，喘著粗氣,，但與圓規(guī)畫的相比，明顯不如,。

量角器知道畫圓比不過圓規(guī)，就說“你有多少角呀,？”圓規(guī)正難以啟齒時(shí)，三角板兄弟也沖著圓規(guī)嚷到“你能畫直線嗎,？”，“畫直線的高手在這里呢,！”直尺大聲地喊,。很快他們就亂作一團(tuán),，爭執(zhí)不下,，各說各的優(yōu)點(diǎn)，拼命的打擊對方的弱點(diǎn),。

這時(shí)，一聲不響的鉛筆盒媽媽開口說：“孩子們,，都別爭了，我們每個(gè)人都有自己的長處,，也有自己的不足之處，相互爭功,，相互拆臺，只能一事無成,，只有我們相互配合,，取長補(bǔ)短，數(shù)學(xué)王國才會充滿樂趣,，你們想想不是嗎？”,。直尺等聽了,，都羞愧地低下了頭,。終于,，直尺，三角板,，量角器，圓規(guī)又恢復(fù)了原來的友好,，數(shù)學(xué)王國更具魅力，吸引無數(shù)的孩子到數(shù)學(xué)王國探索,。

磁縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級：趙琛杰

數(shù)學(xué)的小趣事篇五

這一日, 驕陽似火, 孫悟空對師傅說:“徒兒去弄點(diǎn)泉水和野果來。”

八戒立刻湊了上去說:“徒兒去化點(diǎn)饅頭和米粥來,。”

唐僧點(diǎn)頭答應(yīng)后, 兩個(gè)徒兒各奔東西,。八戒來到一片西瓜地, 他見左右無人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進(jìn)西瓜地里大吃起西瓜來。

忽然, 一只老虎猛撲過來, 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍,。八戒急了就地一滾, 又恢復(fù)了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎,。可定睛一看, 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前,。

悟空問:“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”

八戒搖搖頭說:“一個(gè)沒吃, 敢對老天發(fā)誓！”

“真的, 一個(gè)也沒吃, 這全是真心話,。”八戒嘴里嘟噥著,。

悟空接過話茬說:“真話謊話我自然會知道的?！苯又?從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫著從1 到10十個(gè)數(shù)字,。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫著數(shù)的一面朝下, 對八戒說: “你背著我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數(shù), 然后再插回來。我翻過來一看, 如果我能說出你抽的是哪兩片竹片, 就說明你說的是真話還是謊話我全知道,?！?/p>

“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數(shù)字后又插了回去,。悟空把兩手的竹片翻過來一看, 說:“你抽的竹片, 一片上寫著3, 一片上寫著8, 對不對?”

“嘿！還真對啦,！”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說中。八戒服了, 承認(rèn)自己偷吃了18個(gè)大西瓜,。

八戒問:“猴哥, 你究竟耍的是什么把戲?”

悟空把左手一舉說:“這5片上寫的都是偶數(shù),?！苯又延沂忠慌e說:“而這 5片呢, 寫的都是奇數(shù), 當(dāng)你抽走兩片竹片的時(shí)候, 我把左右手的竹片迅速交換過來。在你再往回插的時(shí)候, 肯定把一片寫著偶數(shù)的竹片插到寫著奇數(shù)的竹片里, 一片寫著奇數(shù)的竹片插到了寫著偶數(shù)的竹片里,。我把竹片翻過來, 就一眼看出你插進(jìn)的那兩片竹片了?！?/p>

八戒一跺腳說:“咳, 我讓奇偶數(shù)騙了！”

數(shù)學(xué)的小趣事篇六

“賣蘿卜嘍,，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮,，在市場上大聲吆喝著。

一只狐貍路過小兔子的菜攤,，問道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的,？”

小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來,，滿臉微笑著說：“大蘿卜40元一筐,，小蘿卜10元4筐?！?/p>

狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜,，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“那么合起來就是50元5筐了，是不是,？”

“對，對,！ ”小兔子不假思索地回答,。

“那好,，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜,，一共50元?！?/p>

小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎,？多賺了,。都說狐貍狡猾，又會算計(jì)，我看這位狐貍大叔也挺大方的,。

于是,，小兔子高高興興地收了錢,，狐貍不動聲色地把蘿卜運(yùn)走了,。

回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過告訴了媽媽,，以為媽媽會表揚(yáng)它，誰知媽媽卻說“傻孩子,，你被狡猾的狐貍給騙了?！?/p>

小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿卜是40元一筐,，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是元,，雖然你賣出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢,。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜,，你應(yīng)該收回的錢是：40x2+（元），可你只收回了50元,，少收了（元）,，你說是嗎,？”

虧了這么多呀，小兔子紅著臉,，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來,，恨死了那只狡猾的狐貍,。

兔媽媽一看小兔子這架勢,，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題,，應(yīng)該多找找自身的原因”

聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟,，默默地低下了頭，都怪自己平時(shí)沒有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，以后可要好好學(xué)習(xí),，再也不上別人的當(dāng)了,。

數(shù)學(xué)的小趣事篇七

靈魂之窗——眼睛,，眨一次1/24秒;每天留下各種不同的影像高達(dá)5萬種以上,。

男性腦重平均為公斤,。神經(jīng)——腦的電線，其數(shù)目不下1000萬根,，倘若我們將一個(gè)人所有的神經(jīng)一根根連接起來，足有30萬公里長,，可以繞地球7圈,，接近地球到月球的距離,，人身上如同有一根很長很長的電線,。

成人的肺在胸腔擴(kuò)張最大時(shí)，能容納4公斤半的空氣;肺由很多很小的肺泡組成,。肺泡為肺內(nèi)最小的呼吸單位，略呈半球形,，表面和空氣相互接觸。肺的吸收面積約為12萬平方厘米,，換言之，同一間小房子的占地面積那般大,。

肺的內(nèi)表面積是皮膚表面積的50倍,。

一個(gè)人的皮膚合計(jì)面積有平方米，假定每平方厘米的面積上能承受1公斤的空氣壓力,，則全身皮膚要經(jīng)受18000公斤的重量，也就是我們男人或女人,，身上負(fù)荷了九輛或十輛大汽車的重量。

一個(gè)正常人的眼睛,，可以看到和分辨出700萬種深淺層次不同的顏色。

大腦中的神經(jīng)細(xì)胞有100億左右,。每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的直徑僅有十萬分之一厘米，體積僅有一千萬分之一立方厘米,。

大腦能容納數(shù)量巨大的信息,，可達(dá)1000萬億畢特(信息單位)，相當(dāng)于10億冊書的內(nèi)容,。

大腦每立方厘米可以儲存1萬億畢特的信息,。

人體中水的重量約占65%，蛋白質(zhì),，礦物質(zhì)等固體成分則占35%。

人體24小時(shí)內(nèi)釋放出來的熱量,，可以燒沸30斤的冷水。

成年人每分鐘心跳大約是七八十次,，但在60到100次之間都屬正常！

平均說來,，如果一個(gè)人活100歲，那么,，他的心跳次數(shù)加起來總共可達(dá)40億次左右。

人體原來有這么多的數(shù)字秘密,！

數(shù)學(xué)的小趣事篇八

我的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過：“數(shù)學(xué)來源于生活,，用于生活,。”

我好像從幼兒園里我就開始偏愛數(shù)學(xué)了,，原因很簡單,，那時(shí)年齡小,，覺得寫數(shù)比寫字更容易,。起因可能是“偷懶”,，后來不知不覺地養(yǎng)成對數(shù)學(xué)的愛好,，上一年級，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情更加濃厚了,，由于數(shù)學(xué)題做得又對又快，經(jīng)常被老師表揚(yáng),，所以每天不僅主動預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識，而且還自覺地看同步教材書,。

我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一件很難的事，只要你上課認(rèn)真聽講,，練習(xí)認(rèn)真做，就能學(xué)好,。我喜歡數(shù)學(xué),，因?yàn)閿?shù)學(xué)能讓自己從中感受成功和快樂。我還探究一些非常有趣的數(shù)學(xué)問題,。總之一句話,，“我對數(shù)學(xué)很感興趣?！?/p>

今天上午,，媽媽從菜市場買回了菜,。我見媽媽買了我最喜歡吃的西紅柿,，便趕緊洗好手,，正準(zhǔn)備拿著吃的時(shí)候,，媽媽便問我：“兒子,，你想吃西紅柿的話,，就先回答我一個(gè)問題?！蔽衣犃司驼f：“好啊，想問什么,，請自便?！眿寢屢娢铱跉夂艽螅驼f：“那我就不客氣了,！我的問題很簡單，就是讓你計(jì)算出這個(gè)西紅柿的體積”,，我聽后心想：“這未必也太簡單了吧，只要拿一個(gè)長方形容器,，測出它的長,、寬和高，然后放入水，量出水的高，然后再把西紅柿放入,，再量出水升高的高度后與長與寬互乘，就可以量出西紅柿的體積了,。”

我首先在小房間里找出一個(gè)沒用的塑料盒量出它的長和寬,，都是9厘米，然后放入水,，水高10厘米，最后把又大又圓的西紅柿放入水中即可,，我拿著尺子量了一下子現(xiàn)在的高度是16厘米，心想,，要求西紅柿的體積，要知道它的長寬高,，長寬知道了，是9厘米,，要求高就要把現(xiàn)在的水的高度減去原來的水的高度，也就是16—10=6厘米,。西紅柿的體積=水上升的體積，就能算出體積了,。西紅柿的體積便是9×9×6=486立方厘米。我把我的想法告訴了媽媽,，媽媽聽后十分高興，獎勵(lì)一個(gè)西紅柿給我吃,。

當(dāng)然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也要有興趣，興趣是最好的老師,。數(shù)學(xué)是一座美妙的大花園，里面永遠(yuǎn)藏著驚喜,，就看我們能不能挖到寶藏了！

數(shù)學(xué)的小趣事篇九

在天地的某個(gè)角落中有了一個(gè)渺小的我,。在書海里，有一個(gè)偉大的東西數(shù)學(xué),。我像一張白紙一樣，折來翻去,，永遠(yuǎn)都是白紙，膚淺,。而數(shù)學(xué)則像一個(gè)萬花筒轉(zhuǎn)一圈轉(zhuǎn)毫米寬，它的意義就需探究,，深奧。

可偏偏,，我這一生就跟數(shù)學(xué)有了結(jié)緣,。

就眼望現(xiàn)在,，我真的發(fā)自內(nèi)心的想數(shù)學(xué)怎么就那么難?看到數(shù)學(xué)這倆字就讓我想起那無數(shù)在我看來扭曲到不行的圖形數(shù)字,。眉毛就不自覺得接了個(gè)吻,。

學(xué)不好數(shù)學(xué)是最讓我頭疼的了。不是沒有追根到底看看究竟為什么學(xué)不好,。而是到最后的答案讓人懷疑,。一,、上課沒聽,。不，不是沒聽,，而是半懂半昧,。二,、作業(yè)都不寫,。不,，是寫的都錯(cuò),。三、腦子天生笨,。不,，要笨就不會這么寫了。但是數(shù)學(xué)就是個(gè)無底洞,，讓我投進(jìn)去了無數(shù)個(gè)問號，終究沒一個(gè)嘆號回給我(句號都沒有),。邏輯思維太強(qiáng)悍了，我發(fā)自內(nèi)心的喜歡華羅庚,，喜歡的五體投地,。但是這跟我喜歡數(shù)學(xué)依舊沒關(guān)系,。我討厭數(shù)學(xué),。可是就偏偏讓一個(gè)數(shù)學(xué)班主任教著,，數(shù)學(xué)也就無時(shí)無刻晃在我眼前。像星星一樣的晃,。說實(shí)話，我都晃暈了n回了,。(n可以等于任何數(shù))?？稍绞侨绱宋揖驮桨l(fā)厭倦,。

數(shù)學(xué)雖說能考及格，但我感覺每做一道題就是對我的折磨,。雖說做對后我也會產(chǎn)生小小的成就感，但那又是幾回?何時(shí)?我就是寧愿整天背著乎來乎去,，這哉那哉也不愿接受那公式定理。從小就崇拜數(shù)學(xué)學(xué)的好的人,，如果我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，我會在心里像神一樣貢著自己,。事實(shí)上說“如果的后面定跟著但是”因此，我并沒有那個(gè)享受了,。我媽說，“學(xué)好數(shù)學(xué)你就得發(fā)自內(nèi)心的喜歡它,，對它有大大的興趣?！庇谑牵F(xiàn)在的我要天天對著數(shù)學(xué)笑,，笑著做題,，做題,。其實(shí)有時(shí)是傻笑,，笑這到底什么意思;有時(shí)是苦笑,，笑這道題還是不會;有時(shí)是嘲笑,，笑自己何時(shí)變的聰明些。

現(xiàn)在想想,，小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)還考過滿分呢！哎～那也畢竟是咱的光彩過去,。有時(shí)候，真的就咬著筆桿,，看著那和我不在同一世界的數(shù)字睡著過。而且還白癡般的許了無數(shù)個(gè)類似“讓我學(xué)好數(shù)學(xué),，讓我和數(shù)學(xué)做朋友，讓我變聰明點(diǎn)吧,！”可笑的愿望。并且還在某天晚上夢到將來的自己成了名人,，而群眾們呼喊的是“偉大的數(shù)學(xué)家”聽到這句話，我立馬驚醒,。后來那個(gè)夢就一直被我視為惡夢。

在惡夢剛醒時(shí),，還猶見我媽拿了一疊數(shù)學(xué)資料來讓我研究。那被我媽視為寶貝的題都跟我有仇,，看我不爽還是怎樣，一道都不會,。

現(xiàn)在，數(shù)學(xué)正式作業(yè)還沒寫完,。數(shù)學(xué)啊我把你視為蒼天，數(shù)學(xué)啊我把你待為大地,！數(shù)學(xué)啊,！我喜歡你！數(shù)學(xué)啊,，你為什么不喜歡我?數(shù)學(xué)啊數(shù)學(xué)！

我和數(shù)學(xué)的故事未完待續(xù),。

數(shù)學(xué)的小趣事篇十

小兔是個(gè)數(shù)學(xué)迷，特別愛學(xué)數(shù)學(xué),，老師家長和同學(xué)都夸他。小兔為此很得意,，經(jīng)常在班上炫耀自己。

一天,，馬老師發(fā)現(xiàn)了小兔自從驕傲了以后，上課不再認(rèn)真聽講了,，于是馬老師把這件事告訴了小兔的家長,。小兔的媽媽很著急，而小兔的爸爸則很冷靜的想解決方案,。

過了不久小兔的爸爸想出了一個(gè)妙計(jì),。他通知小兔同學(xué)的家長,，讓他們最近不要夸小兔，這樣小兔就不會驕傲了,。

同學(xué)們的家長答應(yīng)了,。再說小兔，他發(fā)現(xiàn)最近的家長不再夸她了,，有點(diǎn)急。后來,，小兔明白了，原來是自己上課不聽講,，他有點(diǎn)不好意思,。他保證,，以后再也不上課不聽講了,。

家長們和老師、同學(xué)們都笑了,。小兔現(xiàn)在數(shù)學(xué)好極了,，得過好多獎,?？谒恪⑿乃愕鹊鹊鹊?，小兔都是第一。

小兔現(xiàn)在可出名了,，報(bào)紙上說他是神童，電視上則說他是一個(gè)與眾不同的聰明才子,。盡管這樣，小兔還是不驕傲,，依然好好學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽和母校爭光,。

時(shí)間過得真是飛快，轉(zhuǎn)眼間,，小兔就長大了。小兔成了一名著名的數(shù)學(xué)家,，他知道，那是他童年時(shí)候付出的努力,，長大才有的成就啊,！

數(shù)學(xué)的小趣事篇十一

天氣漸漸變涼，我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來,，落在我的腳邊，我不禁想起了我和數(shù)學(xué)老師,，許多美好難以忘記的故事,。

鏡頭一：讓我認(rèn)真聽課

一七年的秋天,，我步上了初中的生涯,，于是就見到了我的數(shù)學(xué)老師，她身高不高,，小眼睛,，總喜歡笑，愛和我們開一點(diǎn)小小的玩笑,，但他上課，必須讓我們每個(gè)人都認(rèn)真聽她講課,，但我從小沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣，所以在她上課的時(shí)候我總是構(gòu)成小動作,。一天，我正在下面自己無憂無慮的玩耍著,，而數(shù)學(xué)老師則在一旁講著數(shù)學(xué)題，然后她突然以柔和的聲音叫我來回答問題,，我沒有聽課就百里挑一的選擇一道題講答案，同學(xué)們驚奇地看著我,，而數(shù)學(xué)老師說：“華清把下面答案告訴我們了,，但是，老師讓你說的是第六題,。”我才說了答案,，那一次數(shù)學(xué)老師不僅挽回了我的面子，更讓我學(xué)會了要認(rèn)真聽課,。

鏡頭二：考試后的安慰

不知不覺間,，第一次月考,，已經(jīng)成為過去，但是我的數(shù)學(xué)成績就考了八十來分,，我驚訝極了，這是我從上學(xué)以來第一次考的這么差,，我的情緒一落千丈，做什么事都心不在焉,，數(shù)學(xué)老師看到我的成績后,，下課把我叫到了辦公室，我像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子低著頭站在那里,，不時(shí)的哭泣，老師為我抹抹淚水說：“寶貝兒,，我們這次要分析原因，等待下次成績,，讓自己不再后退好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，老師為我拭干淚水，抱了抱我,，那一刻，我的世界春暖花開,。

鏡頭三：病后的補(bǔ)課

前幾天，我因?yàn)槎亲犹刍丶掖藘商?，回來再聽?shù)學(xué)老師的課發(fā)現(xiàn)明顯跟不上了，在課上,，我都是一臉茫然的表現(xiàn)，老師也不提問我,，開始有點(diǎn)灰心?？墒堑搅送碜粤?xí)老師開始給我補(bǔ)課，我內(nèi)心感動極了,，眼淚在眼球里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槔蠋熯€有小孩子,，還為我補(bǔ)課，內(nèi)心的力量,，立刻充滿。

我看著落葉又想起了,，數(shù)據(jù)，老師老師您回家休息還好嗎,？祝您節(jié)日快樂！

數(shù)學(xué)的小趣事篇十二

我的數(shù)學(xué)老師是大名鼎鼎的“東哥”,。東哥的氣場很大，給人一種“壓力山大”的感覺,。

那是一次幾何考試，一向擅長幾何的我信心滿滿,。這是新學(xué)段的第一次考試，一定要給東哥留個(gè)好印象,！可是,，一拿到試卷我就傻了，四十多道題讓一節(jié)課做完,！我來不及思考，匆匆忙忙地寫答案,，在好幾道不會的題上浪費(fèi)了許多時(shí)間，以至于沒寫完卷子,。我覺得整個(gè)人都像掉進(jìn)了冰洞里。

當(dāng)同學(xué)發(fā)卷子時(shí),，我閉著眼睛不敢看成績。我用手捂著卷子,，一點(diǎn)一點(diǎn)地從右向左移?！?？”我心中一喜,。“97”還是“87”,？我毫不猶豫地移開了手，可卷子上凄慘地掛著“57”,。我整個(gè)人都愣住了，從小到大第一次不及格,！我扣住卷子，癱坐在椅子上,，強(qiáng)忍著淚水。這一節(jié)課就這樣“熬”了過去,。可我沒想到,，一下課東哥就走到我面前,，淡淡地說：“那個(gè)——你今天中午來找我一下,。”

我很害怕,，東哥是不是生氣了？是不是要把我刷下數(shù)三了,？我一上午都十分不安。

一到中午我就飛快地跑向201教室,，在門口東張西望地看東哥在不在。沒想到東哥恰好抬起頭,，看到了我，便招手讓我過去,。我謹(jǐn)小慎微地走到東哥面前，東哥卻讓我坐下,，我卻更加害怕了。

我是被請“喝茶”了嗎,？

沒想到，東哥一開口就說：“那個(gè)——關(guān)穎啊,，這次考試你沒有考出你的水平啊,？怎么回事啊,？”我一驚，沒想到東哥竟要跟我談心,！我支支吾吾地回答：“老師，我,，我沒寫完……”可東哥竟說：“沒事,，你下次先挑你會的寫！別灰心,，失敗是成功之母嘛。你以后多來問我不會的題,。”我慢慢抬起頭,，竟發(fā)現(xiàn)東哥竟然笑了！而令我最驚訝的還是東哥的話,，東哥竟然安慰我？,！

看到東哥鼓勵(lì)的笑容，我暗下決心,，一定要好好學(xué)，不能讓他失望,。

之后，東哥還告訴我許多學(xué)習(xí)方法,，我真的很開心,，很感動,。

從那以后，我我經(jīng)常去201約見,，不會的題就問他。沒想到嚴(yán)肅的東哥竟然這么善解人意,，還給予了我這么多幫助,，我真的十分感謝東哥！