人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇一

大家好！我是來自六年級五班的同學(xué),，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上崇德向善》,。

在這秋高氣爽、陽光明媚的季節(jié)里,，我們聚集在一起,，高唱一首民族的歌。

我們的祖國有著悠久的歷史,，有著深厚的民族道德文化,。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神,；崇德向善,，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展,；崇德向善的品德,，增進(jìn)了人類與自然、國與國,、人與人之間的和諧發(fā)展,。

作為新時代的少年，我們要秉承崇德向善的高貴品德,，奮發(fā)前進(jìn),，努力學(xué)習(xí)。

回顧歷史,。我們的祖國不富強(qiáng),，經(jīng)常受到別國的欺辱。八國聯(lián)軍分割了我們的國土,，燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園,，搶走了屬于我們的珍寶；日本侵略中國時,，他們對中國人民進(jìn)行燒,、殺、搶,、掠,，尤其是南京大屠殺更是慘不忍睹。講到這里,，我仿佛看到了大街上的人民手無寸鐵,，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中國人,，我仿佛聽見了小孩在無助地呼喊著“媽媽,！媽媽！你在哪里,？”那時,，我們的國家到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，人民生活在水深火熱之中,，哪里有什么幸福,。

今天，我們的黨,，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大,，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；我們的黨,，就是秉承崇德向善的高貴品德,，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活,，懲惡揚(yáng)善,，維護(hù)了世界和平。

是啊,，沒有國,，哪有家，沒有家,，哪有我,。成就偉大的事業(yè)，需要萬眾一心的國家意志,，需要同心戮力的民族精神,，更需要昂揚(yáng)向上、崇德向善的公民品德,。涓流匯海,、壘土成山，每個人都踐行社會主義核心價值觀,，就能塑造出一個國家的時代氣質(zhì),。在現(xiàn)實生活中，行善積德無處不在,。盧梭曾經(jīng)說過“德行是靈魂的的力量”,。今天我們所弘揚(yáng)的精神是什么呢？是信仰,、是忠誠,、是助人、是感恩,、是自強(qiáng),！

我們是國家將來的建設(shè)者，為了祖國的富強(qiáng),，為了祖國繁榮昌盛,，我們應(yīng)該奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,，除了要掌握每天的新知識，還要回顧和復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”嘛,！

同時我們更應(yīng)該秉承崇德向善的高貴品德，做一個道德高尚的少年,，生活中規(guī)范自己的一言一行,。做到“心誠，情真,，心正,。”誠心對待身邊的每一位伙伴,，不說謊話,，不欺騙他人，積極向上,。 “少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),?！蓖瑢W(xué)們，加油吧,！只要我們奮發(fā)向上,，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,，崇德向善”的道德心,。將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,。

就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上,，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角,，奏響樂章,，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn),，去創(chuàng)造美好的明天,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束,。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇二

奮發(fā)向上,，是中華兒女幾千年來拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善,，是中華文明發(fā)展的光輝文明的結(jié)晶,。

文明禮儀

文明禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人或幾個人道德修養(yǎng),。

雷鋒曾今說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。人的生命是有限的，可是,，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去,。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過了我們的心中,，也播種下了這種幫助別人,、樂于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開我們,。

我們一定遵守課堂禮儀,、課堂紀(jì)律、校園禮儀,、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日,、不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、愛護(hù)花草樹木、不穿行綠化帶,、我還要遵守上下樓梯靠右走,、見老師問好、升旗儀式要站好,，站好軍姿,，并打好隊禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo),。

升旗儀式是莊重的,，因為它凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。而這面五星紅旗將由我們守護(hù),，所以我們要在那時精神飽滿的大聲唱出國歌，并且相信自己,，我一定行,，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來的接班人,。

課堂紀(jì)律是每個班級都應(yīng)該做到的常識,。

見了老師問好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價值觀,，謙虛對人,、追求和諧、謙和好禮,、誠信克己,、與人為善、精忠報國這些都是文明禮儀,。

我們一定要熟記24字核心價值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財富,。

我們現(xiàn)在過的好，但如果不好好學(xué)習(xí),、品質(zhì)不行的話我們怎莫報效祖國,？

奮發(fā)向上崇德向善，我有這樣的理解“崇德向善”這四個字只突出了“德”“奮發(fā)向上”這四個字只突出了“上”我們應(yīng)該把“德”放在第一位,，

奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì),，和文明禮儀。

奮發(fā)向上崇德向善,，是記錄我們祖國走向騰飛的道路,，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來,。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！我今天演講的題目是 奮發(fā)向上,，崇德向善 ,。

攀爬過歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上,，聳立著這樣一個不朽的民族,。

它的文化源遠(yuǎn)流長,它的美德世代傳承。

它,，就是中華民族,。

我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱,。 奮發(fā)向上,，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善,，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長,，有三顧茅廬的恭敬,，有負(fù)荊請罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。

優(yōu)秀的民族文化,，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任,。

而今,，這份重?fù)?dān)，這份傳承,，落在了正在茁壯成長的我們身上,。 也許有人說現(xiàn)在這個世界浮夸，物欲橫流,，還有什么能夠打動人心的呢,？

而我想說：無論時代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷,，都不會泯滅人性的光輝。

所以我依然喜歡幫助同學(xué),，依然會在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人,。我依然相信，歲月溫柔如水,，能夠感動人心的,，始終都是濃濃的溫情善意。

一句謝謝,，可以讓我回味好久,。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天,。文明謙和有禮,，讓我有了精神層次的升華。

在學(xué)習(xí)中,，在日常生活中,，我感受著來自同學(xué)和老師的幫助和熱情問候，也更想回饋這種溫暖和光熱,。在這種德善向上的氛圍中,，我感受到了一種愛的溫度。

做的越多,，學(xué)的越多,。學(xué)得越多，懂得越多,。

在給予和接受的過程中,，我體會到了一種前進(jìn)的動力。一種想把這種美妙感覺“傳染”給所有人的心情,。

這種拼搏的勁,，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德,，這種暖心的善,，時時刻刻在警醒著我,，激發(fā)著我，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”,，等待千千萬萬個我這樣的“一滴水”,，匯集起來，我們的祖國才會更加文明,、和諧,，友愛，和誠信,。

而你,，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？

“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國的使命。同學(xué)們,，加油吧!從現(xiàn)在起,，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,，崇德向善”的道德心,，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,！

就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上,，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角,，奏響樂章,，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn),，去創(chuàng)造美好的明天,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束,。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇四

大家好! 今天很榮幸在這里參加演講,，我今天演講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》,。

崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,，崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展,。在我看來,，崇德向善主要是體現(xiàn)在“德”與“善”這兩個字上面?！暗隆奔吹滦?，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良上面發(fā)展,。展現(xiàn)的社會的正能量,。古時候有“孔融讓梨”的典故，而今有“奪刀少年”救人的事件,，都體現(xiàn)出了他們是一個有著優(yōu)良品德的少年,，在我們的整個世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠,，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人,。”那么如果你想成為一名偉大的人,，你就要讓你的德行變得善良。

奮發(fā)向上,，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;奮發(fā)向上的精神,，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;在我看來，奮發(fā)向上主要體現(xiàn)在“奮”與“上”這兩個字上面,，“奮”即是奮進(jìn),，“上”即是一個前進(jìn)的力量。奮發(fā)向上,，是要求我們要做一個積極向上,，進(jìn)取的人，為我們的社會前進(jìn)而努力,。我的學(xué)習(xí)道路中,，再長的路，一步步也能走完,，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá)。只有我們不斷地努力,，不放棄,，我們才能取得成功。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋€不思進(jìn)取的人,，那么我們可能還在猿人時代,，我們不會有今天的高樓大廈，不會有美味可口的零食,，不會有色彩艷麗的衣裳,，更不會有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界,。

崇德向善，奮發(fā)向上,，這不是一個對我們的要求,，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想,，如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善,，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個美好未來,、和諧的未來,。

人人都應(yīng)爭做品德向善，積極進(jìn)取的人,。為我們的美好明天而努力吧!

這就是我今天主題為“崇德向善,，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自高三（9）班的xxx。今天我演講的主題是《奮發(fā)向上,，崇德向善》,，在這精神煥發(fā)的早晨，我們聚集在一起,，高唱一首民族歌,。

我們的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化,。奮發(fā)向上,，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善,，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展,；崇德向善的品德,，增進(jìn)了人類與自然、國與國,、人與人之間的和諧發(fā)展,。

今天，我們的黨,，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國,，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán),；我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德,，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園,，構(gòu)建幸福生活，才有我們今天這安逸,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

回顧歷史，我們的祖國不富強(qiáng),，曾受別國的欺辱,，所以我們更要懂得爭取，這就需要我們不斷的努力奮斗,，拼搏向上,。

如今，身為皖西中學(xué)學(xué)子的我們,，有責(zé)任為學(xué)校的崛起出一份力,，從初一到高三，每個班級都彌漫著奮斗的氣息,，或許有的同學(xué)還想著天天放假,，想著放松，但是有一些同學(xué)他們的學(xué)習(xí)生涯從不期盼假期,，更沒有放縱，它們能“全天候”專注于教室,，埋頭苦讀,，風(fēng)雨阻擋不住他們對知識的渴求，霜雪也難以磨滅他們對學(xué)習(xí)的熱情,。奮斗的路上,，不要畏縮，只要看準(zhǔn)了方向,，便只顧風(fēng)雨兼程,。

讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆,，吹響號角,，奏響樂章，向前進(jìn),，去改寫自己的命運(yùn),，去創(chuàng)造美好的明天！

謝謝大家，我的演講結(jié)束,。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇六

同學(xué)們,，老師們：

大家下午好！

在中共黨的十八大報告中,，明確提出了“三個倡導(dǎo)”,，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”,。其實，這就是新時期下社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容,。我們要在中華大地上建成社會主義核心價值體系,，培育和弘揚(yáng)核心價值觀，在全社會形成良好道德規(guī)范,、樹立崇高道德理想,，教育引導(dǎo)人們向往和追求“講道德、尊道德,、守道德”的生活,，形成向上向善的正能量。因此,，我今天演講的的主題就是：凝聚向上向善之正能量,，做品德高尚的中國人。

古人云：“國無德不興,，人無德不立”,。這就是說，無論是個人修身立業(yè),、百姓生活,，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定,，道德都如土壤和空氣一樣不可或缺,。改革開放三十多年,，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，目前,，我國已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,，廣大人民衣食住行已得到了充分改善，但我們的社會也正遭受著快速成長所帶來的煩惱——道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。我們看到,，只愿人人為我，卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多,；拜金主義,、享樂主義正日漸滋長；見利忘義,、誠信缺失等現(xiàn)象時有發(fā)生,；就連公交車上讓座，都能成為點燃拳打腳踢暴力事件的導(dǎo)火索,；道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉,！

在此我想請大家共同思考下列的問題：如果一個社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn),，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任,，何談社會文明與和諧呢？如果一個民族連道德底線都不能堅守,，談何民族振興,、長久不衰呢？其實,，如此“高大上”的社會問題,、民族難題，答案并不難尋,。我想,，只要全社會、全民族高度重視精神文明建設(shè),，大力弘揚(yáng)我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng),，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì),；并不斷凝聚向上向善的正能量,，社會風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn)，國民道德素質(zhì)將逐步提高,，我中華民族偉大復(fù)興的`“中國夢”將指日可見,。

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,，但放眼當(dāng)下,，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族,、哈韓族正逐漸增多,，而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學(xué)禮儀的人并不多,。同學(xué)們：你們知道嗎,？我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),、端午節(jié)。大家千萬不要認(rèn)為,，他們只是喜歡熱鬧,、喜歡過節(jié)，才和我們一起湊熱鬧,。其實,，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神，凝聚民意,。據(jù)媒體報道,，我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請了多項有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，一部分已經(jīng)獲得了批準(zhǔn),，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī)。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎,？我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果,，而是應(yīng)該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少,，應(yīng)該警醒反思,，應(yīng)該重新掀起“國學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”,。

崇德向善也是一種生活方式,。“善有善報,、惡有惡報”,、“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”,。敬業(yè)成為習(xí)慣,，奉獻(xiàn)成為生活，既平凡卻又不簡單,。道德的力量和榜樣是每個人心中的一盞明燈,，德行善舉是每個人心靈中最樸素的情感,，也是一種平常的生活方式。崇德向善更是一種社會責(zé)任,。對個人來說,，要始終堅持把修徳律己、修身與修德并重,，達(dá)到各安其分,、各守其位；要把崇德向善,、積德行善時刻裝在心里,、成為行動，能在關(guān)鍵時刻,、危難之時豪不猶豫的去給予,、毫不吝惜去付出；要把小事做好,，把平凡的工作崗位,，當(dāng)作自己不平凡的人生舞臺，干出不平凡的業(yè)績,。中華歷史上具有偉大善舉,、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿,、雷鋒,、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責(zé)任,、無私奉獻(xiàn)精神和堅守品格,，恰恰代表了時代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。中華大地，自古崇尚以德化人,。古代圣賢倡導(dǎo)“仁,、義、禮,、智,、信”，追求“修身齊家治國平天下”,，追求“忠厚良善,、崇禮尚義,、正直勇敢,、勤勞智慧”,，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息,、不斷發(fā)展壯大的堅定基石,，其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求，在今天依然具有重要價值,。古人云：“上善如水”,。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時代,，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì),、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗,。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,，我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們∶

大家早上好!

我是初一,、八班的xxx同學(xué)。我演講的題目是《奮發(fā)向上,，崇德向善》,。

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,，增進(jìn)了人類與自然,、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展,。中國共產(chǎn)黨人,，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大,，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人,，就是秉承崇德向善的高貴品德,，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活,，懲惡揚(yáng)善,，維護(hù)了世界和平。

在我國歷史上,，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個大的方面來考慮的,，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系,。劉邦打天下時，是把才能放在第一位的,，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用,。曹操明確提出"唯才是舉"看才能。唐太宗曾就用人問題與魏征交談,，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說,，在亂世爭雄的時候，用人往往顧不了許多,，只求其才能,，有利于打天下就行;但在治理國家時，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡?。到了宋朝,，《資治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述，他說：“才者,，德之資也;德者,，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)?，有了好的德行,，才能就會得到善?才能是德行的輔助，有了好的才能才可民不屈的精神靈魂,，先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧,、正義奉公、尚禮守法,、崇智求真,、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格,，培育了全民族追求和諧,、謙和好禮、誠信克己,、與人為善,、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì),，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,，使中華民族生生不息”。同時,，優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任,。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長,，有三顧茅廬的恭敬,，有負(fù)荊請罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實,，做到講文明、講禮儀并不難,。其中一部分同學(xué)身體力行,，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線。在此,，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇八

大家好！今天很榮幸在這里參加演講,，首先請允許我代表初二十班的全體同學(xué)們,，向我們尊敬的老師問好，祝老師們身體健康,，事事順心,！

我為能夠參加這次以“崇德向善，奮發(fā)向上”為主題的演講而感高興,。我對于“崇德向善,，奮發(fā)向上”有著個人的理解——“崇德向善”突出一個德，有德方能向善,；“奮發(fā)向上”突出一個“上”字,，我把它解釋為才能的“才”字，奮發(fā)努力方能成才,，合起來說,，即做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

德是指品德，是指一個人對社會,、對他人責(zé)任心的一種表現(xiàn),。才是指才能，是指一個人實現(xiàn)自我價值的能力和手段,。對一個人而言,，德是靈魂，是向?qū)?；才是能力,，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面,，是因為在我心中一個人的品德第一,，才能居第二。為什么這么說呢,？那我們就來分析一下,。一個人的身上大體有四種德才關(guān)系，即有德有才,、有德無才,、有才無德、無德無才,。

一,、有德有才。這時,，一個人既具有為社會和他人做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀品德,，又具有為社會和他人做貢獻(xiàn)的才華。這是一種最好的情況,。在這種情況下,，社會的和諧程度最高，社會效益也高,。

二,、有德無才。一個人有高尚的品德,，但才能平庸,。這時，雖然一個人有為社會辦好事的愿望,，但因能力有限,，所以對社會貢獻(xiàn)較小。這樣的社會和諧程度高,，但是社會效益略低,。

三、有才無德,。這時雖然一個人想做壞事,，但才能有限，做壞事手段不高明,，對社會的破壞性就低,。這樣的社會和諧程度低，效益低,。

四,、無才無德,。這時，一個人既想干壞事又具有干壞事的能力,。由于手段高明,，其干了壞事也不容易被人發(fā)現(xiàn)。這種情況對社會的危害是最大的,。這樣的社會和諧程度低,，且社會效益極低。

在我國歷史上,，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個大的方面來考慮的,，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。

劉邦打天下時,，是把才能放在第一位的,，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用,。曹操明確提出"唯才是舉",，選拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人問題與魏征交談,，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說,，在亂世爭雄的時候，用人往往顧不了許多,，只求其才能,，有利于打天下就行；但在治理國家時,，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡?。到了宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述,，他說：“才者,，德之資也；德者,，才之帥也,。"意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦?，才能就會得到善用,；才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德,。

所以我認(rèn)為我們應(yīng)該努力做一個德才兼?zhèn)?，德字為先的人?/p>

這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講,，謝謝大家,！

奮發(fā)向上崇德向善內(nèi)容篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是五一二班的周正,，今天我講的故事是《愛的起航》,。

從古至今，中國古代有許多尊老敬老的小故事,，比如“子路負(fù)米孝雙親”,、“岳飛敬師孝母”，“鄧小平贍養(yǎng)繼母,，幾十年如一日”??都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事,。我也經(jīng)歷過在身邊發(fā)生的同學(xué)尊老敬老的事情。

記得那是在一個周末,，我和同學(xué)說好一起到迎賓公園玩兒,。當(dāng)我們在馬路邊等紅綠燈的時候，我看見一位老奶奶正在過馬路,。每當(dāng)她走到馬路邊上,，一聽到汽車?yán)嚷曇粲滞肆嘶貋恚磸?fù)嘗試了好幾次,。而此時,，馬路上正是汽車通行的時候，要過馬路是十分危險的,。

我觀察了一會兒,，然后指著老奶奶，笑著對同學(xué)說：“你看,，闖紅燈多危險,，老奶奶真笨！”沒想到,，同學(xué)聽了我的話后,，連忙跑上前想要幫助那個老奶奶。同學(xué)對老奶奶說：“老奶奶,，現(xiàn)在是紅燈,，不能過馬路！等綠燈的時候我再扶您過去吧,?！崩夏棠桃宦牐吲d得說：“好的,，好的,。謝謝你小同學(xué)！”后來我才知道,，那位老奶奶是個盲人,，我羞愧地站在一旁,，不知所措。等到綠燈亮起的時候,，同學(xué)喊我去幫忙,，我才回過神和她一起扶著老奶奶慢慢地過馬路。到了馬路對面,，同學(xué)又問道：“老奶奶,，您的家在哪里？我送你回家吧,?！崩夏棠踢B忙回答：“不用了，我家就在前面,?！闭f完，她向我們揮了揮手,，慢慢向前走去,。

目送著老奶奶漸漸離去的背影，同學(xué)對我說道：“我的奶奶年

紀(jì)也這么大,。我在想,，當(dāng)她步履蹣跚地路過這個十字路口,，如果也有個好心人扶她過馬路,，該有多好啊,！所以,，我們在幫助別人的奶奶的同時，其實也是在幫助我們自己的奶奶??！”

雖然，扶老人過馬路只是一件小事,，但同學(xué)的行為還是讓我十分佩服,。由此，我想到了在日常生活中經(jīng)常能看見的關(guān)于敬老的事情,，例如：公交車上設(shè)置的“老人愛心專座”,，這些對我們來說力所能及的舉動，試問,，又有多少人能夠真正做到這一點呢,？敬老愛老的風(fēng)尚正慢慢的離我們遠(yuǎn)去，原因在于人們敬老愛老的意識薄弱了,。

大家知道,，烏鴉雖然外表丑陋,，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模,。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候,，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉,，并且從不感到厭煩,，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止,。這就是人們常說的“烏鴉反哺”,。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。動物烏鴉尚能懂得敬老,，難道我們?nèi)祟愡€不如動物,？我想我們不僅要懂得尊老敬老的道理，更要在行動上做得更好,。同學(xué)們請積極努力,，奮發(fā)向上，為社會風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)吧,！

謝謝大家,，我的故事講完了！