光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

急診醫(yī)學(xué)科工作計(jì)劃 急診科工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

1、鞏固護(hù)理專業(yè)思想,，理解護(hù)理工作的本質(zhì),，適應(yīng)急診護(hù)士角色的轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境,。

2、掌握急診危重病人搶救的理論,、技能和儀器物品,、藥品的使用,。

3、掌握“120”聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)度工作和院前急救的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),。

4,、掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧。

5,、熟練掌握急救基礎(chǔ)理論本知識(shí)本技能г謚付ɡ鮮鬧傅枷卵習(xí)和工作,。

6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的緊急處理,。

3個(gè)月固提高3—6個(gè)月,。

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，安排專人帶教,，完成培訓(xùn)項(xiàng)目。

2,、參加由人事科組織的崗前培訓(xùn)教育,。

急診醫(yī)學(xué)科工作計(jì)劃 急診科工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

急診科是醫(yī)院的重要服務(wù)窗口，業(yè)務(wù)涉及急救調(diào)度,、指揮,，院前急救，急診內(nèi)外科,，搶救室,，急診重癥醫(yī)學(xué)等專科,，與社會(huì)接觸面廣,，因此爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象窗口具有重大意義。近日,，急診科連續(xù)召開全員會(huì)議,，討論爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象窗口。會(huì)議決定從以下幾個(gè)方面著手：

醫(yī)療是黨社會(huì)賦予我們的神圣職責(zé),，我們承擔(dān)著全市人民的急救調(diào)度,、指揮，院前急救等重大責(zé)任,，如何讓工作有序,、有效、優(yōu)質(zhì)的開展,，確保人民群眾得到及時(shí),、安全、有效的救治，首先要有高度的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,，要加強(qiáng)全員政治學(xué)習(xí),，牢固樹立、不斷增強(qiáng)全員的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,。

在全面認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的度的基礎(chǔ)上,，制定了科室規(guī)章制度，約束全科醫(yī)護(hù)人員的言行和醫(yī)療行為,，保障創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)順利實(shí)施,。

嚴(yán)格按診療操作常規(guī)及臨床路徑進(jìn)行各種診療、護(hù)理活動(dòng),，努力保障患者生命安全,，降低患者的病殘率，提高患者的治愈率,，以不斷提升患者的入院滿意率為最終目的。

變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)和醫(yī)療知識(shí)水平，為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),，努力降低醫(yī)療費(fèi)用，進(jìn)一步增加患者的入院滿意率,，減輕社會(huì)醫(yī)療負(fù)擔(dān),。

以急救演練等方式，持續(xù)普及急救知識(shí),，努力提高全民的急,、重癥自救與互救能力，降低病死率及致殘率,。

急診醫(yī)學(xué)科工作計(jì)劃 急診科工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

為了不斷提高急診科護(hù)理人員的急救知識(shí)和技能,，更好的適應(yīng)急診護(hù)士的角色，勝任急診搶救工作,，具備急診專科護(hù)士資質(zhì),，適應(yīng)當(dāng)前護(hù)理專業(yè)發(fā)展的需要，特制定本計(jì)劃 ：

1,，培養(yǎng)護(hù)士有良好的職業(yè)道德，慎獨(dú)敬業(yè)精神,；

2,、掌握護(hù)患溝通技巧，具有獨(dú)立處置投訴的能力,；

3,、掌握120聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)度工作,，及院前急救的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)；

4,、掌握急診科常見疾病的急救護(hù)理與流程,；

5,、掌握急診科常見藥物的給藥方法,，常用劑量，不良反應(yīng),，注意事項(xiàng),；

6,、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程 。

急診科內(nèi)培訓(xùn),，icu培訓(xùn)

1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)：科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次 ,；

2,、專科技能培訓(xùn)：每月組織?？萍寄芘嘤?xùn)兩次 ,；

3、定期組織人員參加120院前現(xiàn)場(chǎng)急救演練 ,；

4,、7月份起每月派2兩名護(hù)士到icu學(xué)習(xí)。

1,、如何做好急診窗口服務(wù)形象,；

2,、醫(yī)護(hù)溝通技巧的提升,；

3、各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理,；

4,、急性左心衰的急救護(hù)理與流程,；

5、腦卒中的急救護(hù)理與流程,；

6,、成人無(wú)脈性心臟驟停的急救護(hù)理與流程；

7,、高血壓危象的急救護(hù)理與流程,；

8、急腹癥的臨床表現(xiàn)與急救,；

9,、急性心肌梗死的急救；

10、休克的臨床表現(xiàn)與急救,；

11,、多發(fā)傷，復(fù)合傷的急救與流程,；

12,、致命性哮喘的急救與流程；

13,、急性有機(jī)磷中毒的急救與流程,。

1、心肺復(fù)蘇（單人,，雙人）,；

2、靜脈留置針,；

3,、吸痰法；

4,、心電監(jiān)護(hù)儀的操作,；

5、洗胃機(jī)的操作,；

6,、心電圖的操作；

7,、輸液泵的使用,；

8、除顫儀的使用,；

9,、呼吸機(jī)應(yīng)用及保養(yǎng)；

10,、止血,，包扎，搬運(yùn),。

培訓(xùn)時(shí)間 ：強(qiáng)化培訓(xùn)2個(gè)月,，

第一個(gè)月急診課常見病種理論強(qiáng)化培訓(xùn)。 第二個(gè)月急診科專業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn),。

采用單項(xiàng)考核,、多項(xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,，一方面考核護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,，一方面了解帶教效果,。

1. 單項(xiàng)考核

護(hù)士長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)老師，單獨(dú)對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行某一項(xiàng)指定的理論操作考核,，如心電監(jiān)護(hù),、呼吸機(jī)消毒保養(yǎng)、各種儀器的操作規(guī)程,、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等,。

2.多項(xiàng)考核

臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式?？己伺嘤?xùn)者某一常見病人的護(hù)理知識(shí)的`掌握程度,、工作方式、方法與效果,，了解培訓(xùn)者急診科護(hù)理工作程序和方法熟練程度,。

3．綜合考核

對(duì)培訓(xùn)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)幾個(gè)方面的綜合評(píng)價(jià),，通過個(gè)人鑒定、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià),、醫(yī)護(hù)人員反饋,、病人及家屬意見，綜合考試考核成績(jī)和護(hù)理工作實(shí)績(jī),，確定培訓(xùn)者能否勝任急診科工作,。