總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)語 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班篇一

3月12日，兒童保育主任利用休息時間,，通過談話、解釋和發(fā)起倡議,，激發(fā)所有兒童參與活動的熱情,。其次，下午2：30,，各班老師采取各種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動,。

這個植樹節(jié)的有效實施有三個特點：“忙”、“樂”、“更”：

第一,，忙

1,、鑒于幼兒園場地有限，秦主任正忙著與兩位園長討論如何做好植樹節(jié)活動,，并將此實踐活動作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點任務(wù)之一,。

2、教育局長正忙著召集所有老師討論交流,，打算通過集思廣益,，在每個班級開展適合不同年齡、不同主題的植樹節(jié)活動,。

3,、每個班的老師都在忙著為植樹節(jié)活動制定計劃，及時召開家長會,，有效利用家長的資源,，為這次活動做好充分的準備。

4,、父母朋友都比較忙,，都在積極爭取第一。在他們的積極配合下,，教室里有各種各樣的花盆,、可樂瓶、盛水的容器,、小鏟子,、小種子、土豆和大蒜,。

園子里從上到下,，里里外外都很忙，組織這個植樹節(jié)忙得不得了,！

第二,，音樂

植樹節(jié)活動應(yīng)該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。因為快樂掛在每個參與者的臉上,，好開心好開心,！園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)因為這次活動的有效開展，露出了滿意的笑容,；老師們?yōu)榘嗌虾⒆觽兊木时硌荻⑿?；孩子呢！植樹?jié)活動中,，我享受到了伙伴們的合作和我那雙嫩綠的小手,。

第三,，更多

1、有很多人

雖然是開學(xué)最忙的第一周,，但在穩(wěn)定孩子入園的前提下，所有老師和學(xué)生都積極參與,，學(xué)生人數(shù)眾多,。

2、有很多程序

本次活動的設(shè)計方案由公園的總體規(guī)劃和適合班級實際情況的不同主題的不同子規(guī)劃組成,?？梢哉f，方案總是分的,，詳細的,，多的。

3,、形式有很多種,。

孩子的年齡不同，參與活動的方式也不同,。小班以民謠、種植,、澆水、參觀周邊綠植等方式進行,；中產(chǎn)階級是通過看植樹節(jié)活動視頻、共植,、展示成果來進行的,；第一節(jié)課是通過講故事,，通過多媒體學(xué)習樹與人的關(guān)系，手工種植花種進行的,；大二班級通過觀察圖片學(xué)習樹木類型,、種植和繪畫。

4,、收獲更多

在植樹節(jié)活動中,，孩子們不僅了解了植樹節(jié)，掌握了種植技能,，還學(xué)會了與同齡人合作，收獲了友誼,。更重要的是,，在實踐中，我感受到了勞動帶來的快樂,，激發(fā)了熱愛園林,、熱愛自然的情感。

總之,，這次植樹節(jié)的組織是成功的,。我們公園將借此活動總結(jié)經(jīng)驗，找出過程中的一些不足,，努力做好傳統(tǒng)節(jié)日教育,，讓公園里的所有孩子都能通過自己的經(jīng)歷更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實踐活動中得到鍛煉和成長,，為未來生活的全面健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)語 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班篇二

一、活動背景：

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了韓旺幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物,，熱愛大自然的情感,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月12日,，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二,、活動目標

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的名稱、形態(tài),、特點,、生長規(guī)律等,。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.了解植樹節(jié)的來歷,，知道3月12日是植樹節(jié)。

4.通過我為校園添點綠,，培養(yǎng)幼兒觀察,、了解、記錄花卉的生長過程

三,、活動主題：我和大樹一起長

四,、活動時間：3月12日（周一）

五、活動內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),，通過每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的`生長過程。

1.將綠化植物帶來園,，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植,、觀察的,，如：太陽花、月季花,、蘆薈,、仙人球、吊蘭等）

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）

（二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷,、知識,，宣傳植樹節(jié)意義

（三）玩一玩 畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等,。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點,，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫,。

（四）太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級開展認樹領(lǐng)樹活動,，要求制作班級領(lǐng)樹的標簽，標簽上要有標語,、和班名,。

（五）“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印?/p>

活動時間：3月12日下午3:00――3:30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)語 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班篇三

升旗儀式結(jié)束后,，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，讓幼兒們在活動中體驗到了成功的快樂，達到了為班級,、為學(xué)校增添綠色、凈化,、美化環(huán)境的目的,。

為提高學(xué)生愛護植物、保護環(huán)境的意識,，x月xx日清晨,，在升旗儀式上，x園長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛護環(huán)境的倡議,，號召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機,，爭當環(huán)境保護的小衛(wèi)士。

努力做到從身邊的小事做起,，愛護一草一木,，撿起身邊的紙屑，愛護校園,，保護環(huán)境,！在講話中x園長還特意表揚了大班的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學(xué)校澆花,、拔草,，卻也從不向人抱怨一絲一毫。

通過這次植樹節(jié)的前期活動,，讓同學(xué)們更切實地認識到愛護樹木,，保護環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識,。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)語 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班篇四

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護植物,，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我們在3月12日,，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，通過每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長過程。

將綠化植物帶來園,，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。讓孩子在室外長期種植、觀察的,。

2,、通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷,、知識,，宣傳植樹節(jié)意義

3、通過畫一畫,、太陽人娃娃來領(lǐng)樹,、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)語 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班篇五

植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕,，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始,，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽,，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水,，松土,、拔草?儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當天,，我們帶領(lǐng)著孩子們,，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累,，一張張小臉兒紅彤彤的,；但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容,。

在孩子澆花的時候,，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么會不用澆水,，像（仙人球等）,。i活動中，也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的,，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕?.我忘了”引起一片笑聲,； “老師，我不哭了,，我哭了，小花也會哭的”,。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音,。看著孩子們可愛的小臉兒,，聽著孩子們稚嫩的話語,，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時,，也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合,，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多,。謝謝各位家長,！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長！

又是春暖花開的季節(jié),，花兒開了,，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風來到了,。自然又多了一份呵護,，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,，關(guān)心愛護綠色生命,，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠,、護綠,、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責任,。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,，我園在3月16日,，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中,，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,，以班為單位，圍繞愛樹,、護樹,，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心,、愛護綠色生命,，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪,、花圃,，不攀折花木。

2,、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽臺上或房間里。

3,、認養(yǎng)一棵小樹,，定期的給予澆水和修剪。

4,、周末去大自然中尋找綠色足跡,，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,，在植樹、撿樹葉,、掛樹牌,、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作,、互相幫助等良好的習慣,。

總的來說，這次植樹節(jié)活動,，加深了我園師生的環(huán)保意識,。大家都積極地行動起來,，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),，也為了美化我們的校園,，貢獻自己的力量!

（三）

春回大地，萬物復(fù)蘇,。在3月12日 植樹節(jié)來臨之際,，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感,。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,，開展了小樹伴我成長系列教育活動。

各班根據(jù)幼兒年齡,、心理特點靈活開展活動,，如小班幼兒開展了我給小樹穿花衣；中班幼兒開展了我給小樹松松土,、澆澆水,；大班幼兒開展了以家庭為小組的種植小樹苗等活動。

通過這一系列豐富多彩的活動,，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義,，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情,，培養(yǎng)了孩子們保護環(huán)境，從我做起的環(huán)保意識,。

植樹節(jié)每年只有一天,，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友,，將環(huán)保的種子播撒在每個孩子的心中,。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)語 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)大班篇六

暖風習習，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義,；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責任感,；增強愛護樹木的能力,，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節(jié)活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,，具體布署和實施植樹節(jié)活動,。做到分工明確,，責任到人，目標一致,，互相協(xié)調(diào),，確保“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展,。

為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知,，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,，提出倡議,，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園,；利用主辦宣傳櫥窗,、黑板報、主題班會課開展學(xué)習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動,，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性,。通過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人,、學(xué)校,、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動,，保護美麗家園行動中來,，營造播種綠色，播撒文明的校園,。

1,、3月12日，三,、四年級圍繞愛樹主題,，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識,；沒有平臺的班級,，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2,、3月13日至14日,，三至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主,。孩子們充分精心設(shè)計,，仔細查找資料,，編辦出了一期版面精美，內(nèi)容豐富的黑板報,。

3,、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”主題,，以愛護樹木,、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文,。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識,。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè),。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福,。

1,、“我為校園穿新衣”大掃除活動。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動,，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動,，各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水,、捉蟲,、拔草等。清潔過的校園更加美麗,，澆過水的花草仿佛更加鮮綠,，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風景。

2,、“我為家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午,，我校全校師生行動起來,，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角,，把綠色帶進課室,，帶進課堂，帶進生命,。

通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識,。為了保護地球母親,，為了美化綠色校園,，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量,！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

暖風習習,，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,，提高學(xué)生保護樹木花草的責任感,；增強愛護樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來,，爭做護綠小使者”為主題的班隊會,。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議,，再綜合了大家的意見后,，制定本班級的活動方案。

2,、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,，

同學(xué)生真是受益匪淺,。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,，為校園和家鄉(xiāng)添點綠,。

3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,，呼吁我們的同學(xué)植樹造林,，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,，利用周末時間去野外植樹造林等等,。

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動,，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥,、除草,、修理枝條，忙的不亦樂乎,，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至,、關(guān)愛有加。

2,、各班還要在12號前,，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項,，更要了解樹木的生長特性等等,。

3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動,，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹,、琵琶樹,、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,，還手把手的教幼兒澆水,，施肥，恰逢此時,，天降甘霖,，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水,，老天也給我們澆水了,！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風景,。

在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看,，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣,，既適合本地的氣候,，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果,；學(xué)校的綠化帶,、花壇