計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初三目標(biāo)計劃書篇一

1,、每一天6：10起床、打開收音機(jī)邊聽英語,，邊洗漱吃飯,。

2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么,，回顧昨日的東西,。

3、充分利用每堂課,，認(rèn)真聽講,，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法,。

4,、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右,、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,、每一天中午背3——5首古詩、同學(xué),，貴在堅持不懈,！

5、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時解決。

6,、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí),。

7、初三前幾個月重點(diǎn)放在物理,，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上。

8,、到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

對于語文,，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累,、教課書上的古詩文言要會背，重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫,、生詞表上的單詞要會寫,，這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析,，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高,、做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,、讀不懂就再讀，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了,。關(guān)于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去,、平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙,、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！必須記?。菏炷苌?！這一點(diǎn)致關(guān)重要！??！去年中考我考了117，也是粗心,。所以對于理科,，做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多,，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧！時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍,、最后加一點(diǎn)：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難,，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講，語法不僅僅僅要背得,，而且要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣）,，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,、單詞也必須要努力背誦,，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個人認(rèn)為不要看中文了,，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事、語感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強(qiáng)語感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率,、這全依靠與課外培養(yǎng)、

物理是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關(guān),，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科,、平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等,、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理,、做物理實驗的時候不能馬虎,，注意觀察，并且要親自動手做一做,。

政治考試的時候就應(yīng)是開卷的（至少我們是）,。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中,?？荚囍皩滩谋仨氁煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的,，挺有效的,、另外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點(diǎn)分都不給,。答一題的時間不能太長,，簡答題答清要點(diǎn)即可、如果閉卷必須要背得各個概念,。

生物我認(rèn)為挺簡單的,，我們初2時也是開卷考試、但是對教材也要熟悉,，同樣能夠采用通讀的方法,、答題的時候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點(diǎn)過程和結(jié)果,。歷史的背誦最好是平時就背誦了,，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,，所以課外的積累是最重要的,、課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試,。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認(rèn)為對于有需要的人,，它是不錯的選取,、學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報,，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙,。

最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合：

1、正確認(rèn)識初三學(xué)習(xí),，它是學(xué)校中一段很普通的過程,。就像小學(xué)看待六年級一樣。

2,、既然緊張就要放松,，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松,。這樣才有力,。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松,，能夠拿彈簧嘗試,，看它還有沒有力量。即使你看再多的書,，書中說的偉人再偉大,，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎樣放松地,！

學(xué)會放松還有很多要學(xué)的,。

我對此深有體會、基礎(chǔ)十分重要,，你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí),，祝你順利渡過中考,。

初三目標(biāo)計劃書篇二

把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間,。這個階段時間大約五個月,，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí),。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先就應(yīng)依據(jù)《考試說明》,，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)資料,，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成,，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放下了,。他們不明白解決好基礎(chǔ)知識,，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，能夠隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、潛力,、方法三個層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識的背誦,，缺乏專題性反思，不明白自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要明白“萬丈高樓增地起”,，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時間大約四個月,。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說,，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最就應(yīng)到達(dá)高效率的復(fù)習(xí),。也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,，能夠使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜；一模受挫,，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄。就應(yīng)為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前,，時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,，也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重,。因此,，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道，一張一弛”,，在此時,，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。另外,，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，就應(yīng)做少而精的練習(xí),。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目,，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難，選取題拿不準(zhǔn)也不要放下,，選一個最可能的空填上等等,。

以上我介紹的是我在初三時的復(fù)習(xí)計劃和體會。我想,，我們在復(fù)習(xí)中,，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?！扒Ю镏?，始于足下”，我們也就應(yīng)重視日常每一天每周的復(fù)習(xí)安排,。

在初三一年的復(fù)習(xí)中,，我們就應(yīng)注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,，每一天可供我們自己利用的時間并不多,，其中最長的一段時間大約就是每一天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,，是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到,，這樣做只會不分主次,、自找麻煩。試想,，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,，怎樣能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此,，我推薦大家在一個晚上專攻一門到兩門,，抓住重點(diǎn),，集中精力，以爭取到達(dá)較高的學(xué)習(xí)效率,。我在初三每一天晚上復(fù)習(xí)時,，周必須為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日,，周三定為物理日,，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,，長期堅持，效果不錯,。

除了以上所說,，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素,，很多人在考試時總考不出自己的實際水平,，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因,，就是心理素質(zhì)但是硬,，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,，所以才會導(dǎo)致考試失利,，你要學(xué)會換一種方式來思考問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),，人們常說,，考試考得三分是水平，七分是心理,，過于地追求往往就會失去,，就是這個緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重,，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題,，你就必須會考出好成績的,；你要學(xué)會超越自我,，這句話的意思就是,，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次,；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,，哪怕是只高一分,，那我也是超越了自我；這也就是說,，不與別人比成績,，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多,，就會感到?jīng)]有那么大的壓力,，學(xué)習(xí)與考試時就會感到簡單自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己,，你就會發(fā)現(xiàn),，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多,；

這就是我的經(jīng)驗之談,，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學(xué)階段,，也使我的成績從初一班上的30多名到初三時就進(jìn)入了年級的前10名,，并且沒有感到絲毫的壓力，學(xué)得很簡單自如,，你不妨也試一試,，但愿我的經(jīng)驗?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績有所提高,，那我也就感到欣慰了,。

初三目標(biāo)計劃書篇三

第一階段：梳理知識點(diǎn)提醒：臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性,，光跟著老師“跑”沒用,。因為每位學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同,。

首先,，歸納知識點(diǎn)。比如：根據(jù)作文的題材,、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類,，這樣，在考場中遇到任何作文題,，都可以做到心中有底,。

其次，參照考綱,，逐條檢驗是否牢固理解知識點(diǎn),，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。

第二階段：讀書破萬卷,。提醒：沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題,，而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度,。

第一，杜絕只看筆記,，不看教科書的壞習(xí)慣,。有些學(xué)生認(rèn)為，平時自己認(rèn)真聽課,，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容,。事實上，筆記不能代替書本,。比如：書上注明需要背誦的段落,、重點(diǎn)段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,，切不可拿著“copy”的筆記本進(jìn)行背誦,，一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯，學(xué)生仍照著錯誤背誦,，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜,。

第二，不忽視理科教科書,。不少學(xué)生將數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),，顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書,，掌握書上的概念,、公式、例題,，尤其是有些解題步驟,。要知道試題是萬變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源,，才能更加有助于解題,。

第三，瀏覽錯題集,。不少細(xì)心的同學(xué),，都備有一本錯題集，將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,，都抄在上面,。最后復(fù)習(xí)時，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了?；仡櫯f題、錯題,，問問自己還會不會做,，從而更好地查漏補(bǔ)缺。

第四,，對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,，做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,，這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依,。

第三階段：主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí),。如：作文得分偏低的學(xué)生,，可以多練、多寫,，請任課老師批閱?，F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書上的習(xí)題,，反復(fù)訓(xùn)練,，揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒,，對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,，恰恰是這些知識點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí),，盡快掌握,。

第四階段：研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會。在規(guī)定時間內(nèi),，獨(dú)立完成,。在模擬考試的過程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,，盡量避免做錯題目,。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,，學(xué)著回過頭,，至少檢查一遍試卷，再核對答案,。這樣堅持下來,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場上不至于在細(xì)節(jié)上失分。

第五階段：系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí),。拿語文科目來說,，要將古文、現(xiàn)代文,、作文融合在一起,，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新,。另外,，對于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,，要防止錯別字,。

第六階段：沖刺階段，放松心緒,，平衡心態(tài)第一,，家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常,。

目標(biāo)是我們行動的動力，而作為我們初三的同學(xué)來說,，你需要制定一個自己的中考目標(biāo),。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo),。

新初三考生最好早制定20xx中考目標(biāo),，新初三考生從暑假開始就需備戰(zhàn)20xx中考了，利于暑假的時間,，更好的為20xx年的中考作好相應(yīng)的中考備考策略,，下面是新初三考生最好早制定20xx中考目標(biāo)的一些建議，供大家參考,。

新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,，有關(guān)心理專家提醒，除了知識,、身體和心理上的準(zhǔn)備,，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計劃地實施。

不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報了輔導(dǎo)班,，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書,。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說,，進(jìn)入初三后,，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會有效果,，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,，生理、心理和能力都到了極限,，怎么也使不上勁兒,，致使中考成績不理想。所以說,，從初三開始，考生最好要有計劃,、有目標(biāo),，實實在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的,。

新初三生第一步是要找好自己的位置,，通過對自己過去成績的分析，合理定位,，鎖定目標(biāo),。另外，中考是一場持久戰(zhàn),，新初三生僅有目標(biāo)還不行,，要有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo),。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級,、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標(biāo);否則,，盲目地制定過高的目標(biāo),、與別人比較，只能打擊自己的信心,。

新初三生可以在開學(xué)前,，制訂一個每日學(xué)習(xí)計劃表，按計劃復(fù)習(xí),。同時要樹立目標(biāo),，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等,。這樣合理規(guī)劃,、循序漸進(jìn),，既能保證復(fù)習(xí)效果,，又能達(dá)到勞逸結(jié)合,。

經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會,，抓緊時間努力奮斗,。

初三目標(biāo)計劃書篇四

在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時間,，清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣,。在此前提下，以每一天為單位,，制定學(xué)習(xí)計劃,。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在x個小時,。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，寒假中要做到既不睡懶覺,，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要,！只要按照計劃來,，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進(jìn)步的,。

應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個階段,，前段時間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),。

今年的寒假假期較短,，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲,，就不能貪多！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。（超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),，記憶一些固定的用法和常用搭配,。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住,。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識,。）

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,，掌握各重要科目下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,，等到開學(xué)的時候可詢問老師,。

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,，來提高自己作文水平,；

2、在寒假里按時做作業(yè),，堅持不拖拉,，也不可開小差；

3,、制定的計劃要堅持,。不能半途而廢；

4,、.每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺,；

5.適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動,。

初三目標(biāo)計劃書篇五

銳思教育

教 學(xué) 計 劃 書

一階段：

提高英語興趣,，掌握基礎(chǔ)語法規(guī)則，英語學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),。 1---語法習(xí)題講解

2---七年級英語課本講解

3---作業(yè)（語法作業(yè)+單詞聽寫+重點(diǎn)句型背誦） 二階段：

1---八年級課本講解

2---詞匯速提

3---做題技巧解析

三階段：

1---真題演練

2---查漏補(bǔ)缺

初三目標(biāo)計劃書篇六

過了暑假,，新九年級生就要迎來緊張的九年級生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒,，開學(xué)后收不回心,。在這里提醒新九年級生，合理安排假期生活,，在放松身心的同時,，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。

據(jù)了解,，新九年級生容易走兩個極端,，要么使勁兒“學(xué)，要么使勁兒“玩,。早在放假前,，不少新九年級生就打算在這個暑假“瘋玩兒一把，他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式九年級了,，沒時間玩了,。假期中，他們每天睡到中午才起,，然后就上網(wǎng)打游戲,、看電視,。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班,，想為九年級做準(zhǔn)備,。他們每天城南跑到城北忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo),，假期過得比上學(xué)還累,。

新九年級生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要,，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪,。

因此，新九年級生假期要勞逸結(jié)合,，可將假期分為放松,、學(xué)習(xí)和收心三個階段。

第一階段要放松,。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，為中考體育做準(zhǔn)備;到博物館、科技館,、天文館等處參觀,，拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識,，并積累作文素材,。

第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半,，九年級生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計劃,，將學(xué)過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段,。

第三階段要收心。開學(xué)前一周,，新九年級生要開始收心了,，為開學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個九年級復(fù)習(xí)計劃表,，找找感覺，為即將開始的九年級生活做好心理準(zhǔn)備,。

下面提出一些具體的建議：

【語文】多看書做“書蟲

升入九年級后,，學(xué)生要更重視平時知識的積累，多看書,，做“書蟲,，從書中汲取養(yǎng)分,。 九年級生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心,，更要動手寫,、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,，給自己安排早讀時間,，將初一、初二背誦過的詩詞,、文章,，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記,。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句,。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住,。筆記可包括詩詞名句,、名人名言、佳作美文及寫作技巧,、錯別字,、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容,。 除了書籍外,，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,，充分利用課余時間,，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題,，如《作文報》,、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣,，擴(kuò)充自己的知識儲備,。 學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店,，學(xué)習(xí)課外知識,，做一只“書蟲。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》,、《成語字典》,、《古漢語字典》、《唐詩三百首》,、《宋詞精選》等書,。

【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活知識

九年級的數(shù)學(xué)更深,、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事,。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解,、掌握,。 學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí),。只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來,，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法,。 不但語文要記筆記,，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來,。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題,，以便今后將其補(bǔ)上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,，以防再犯，通過找錯,、改錯達(dá)到最終防錯的目的,。九年級生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格,，這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然,。

【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀

暑假新九年級生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。 閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,，它包含了詞匯,、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處,。假期,，九年級生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力,。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣,。九年級生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度,。 不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過的詞匯,、語法知識復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補(bǔ),，不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備,，如每天背背新詞匯,，看看新語法知識。 有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,，也可以聽聽英文歌曲。

【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥

新九年級生暑假復(fù)習(xí)物理時,，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥,。 物理學(xué)科在九年級階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。九年級生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備,。 對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué),、電學(xué)綜合性的往年中考題,。通過做試題，查缺補(bǔ)漏,，看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握,。 對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來,，重新復(fù)習(xí)一遍,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達(dá)到不留漏洞,，提前預(yù)熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,，化學(xué)需要記背的知識較多,，九年級生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點(diǎn)，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。 九年級生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí),，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡單地了解元素性質(zhì),、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。 化學(xué)知識比較零散、抽象,，但也有章法可循,，初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),，九年級生要找準(zhǔn)哪些知識點(diǎn)對今后的學(xué)習(xí)有幫助,，并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,，同時多理解題中公式的運(yùn)用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性,。 只要在暑假做好預(yù)習(xí),，開學(xué)后認(rèn)真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書,、勤動手,，每個九年級生都可以學(xué)好化學(xué)。

對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)，按照上面的方法進(jìn)行有一定難度,。不要灰心,，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,。 我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實很聰明，包括個別成績暫時不理想的同學(xué),。

九年級是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段,，在這短短的一個學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)九年級新課程,，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識,，所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時段、中招考試的“沖刺階段,，真有點(diǎn)“成也九年級,，敗也九年級了。那么,，該如何確定九年級這個學(xué)年的奮斗目標(biāo)呢?如何具體制訂九年級這個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃和措施呢?

第一,、要高度認(rèn)識提前確定奮斗目標(biāo)的必要性、重要性

不少九年級學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識誤區(qū)：對九年級如何學(xué),，沒啥具體的考慮,，一切都“跟著感覺走，順其自然,，甚至認(rèn)為“車到山前沒惡路,、“沒有過不去的火焰山。這種盲目性,、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負(fù)責(zé)任,。古人云，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。學(xué)習(xí)和打仗一樣，如沒認(rèn)真提前準(zhǔn)備,，奮斗沒具體目標(biāo),，很可能會“吃敗仗、“栽跟斗,。為了打好“九年級攻堅戰(zhàn),，爭取在短短的一年中(實際學(xué)習(xí)時間不到九個月)加強(qiáng)“備戰(zhàn)，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實力,，必須根據(jù)自己初中一、二年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定與九年級接軌的學(xué)習(xí)計劃,，明確自己九年級應(yīng)怎樣學(xué),，清楚預(yù)期要實現(xiàn)什么目標(biāo)，這樣才能做到心中有數(shù),，在明年的中考中才能打有把握之仗,。

第二、要堅定實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心

調(diào)查表明,，有不少升入九年級的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心,，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)啵y以消化,，原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變,，在考試中已沒有競爭實力，所以思想消極,，喪失進(jìn)取的信心,，認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來不及了，認(rèn)為再奮斗為時晚矣,，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌的消極思想,，自暴自棄，甘愿去等待失敗,。

初三目標(biāo)計劃書篇七

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表,，以每一天為單位,；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。

今年的寒假假期較長,，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會對你“士別三日當(dāng)刮目相待”,。

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位,；接下來,，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在x個小時,?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來,，每天堅持,，成績不會沒有進(jìn)步的！

如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。

初三目標(biāo)計劃書篇八

這樣上復(fù)習(xí)課時重點(diǎn),、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸,，就能收到很好的效果了,。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對相近,、相反,、相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。

每個人都有自己的特點(diǎn),，適用的方法也各不相同,。比如我在復(fù)習(xí)時，常使用“目錄回憶法”,，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容,，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀,。對我來說,，這個方法十分有效，既全面又省時,，同學(xué)們不妨一試,。

大家可以拿出以前的練習(xí)本,、試卷，把不懂處,、易錯處,、常錯處,、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù),，便于利用有限的時間彌補(bǔ)弱點(diǎn),。記得當(dāng)時語文中的名言名句很令我頭疼，內(nèi)容多,，分值低,，要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,，一有空就拿出來看,。到后來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了,。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯,，就繼續(xù)把一些自己常錯的內(nèi)容抄到了本子上，果然出錯率就直線下降了,。

心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮,。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況,，二是為了模擬高考情景,，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì),、頑強(qiáng)堅韌的品格,。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好,，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn),。面對難題，苦思真想,，不得其解,，心慌煩躁，知難而退;面對易題,，得意忘形,，粗心大意，白白丟分,，這是同學(xué)們最易犯的毛玻其實,，若能想到我難人難,，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn),，就能取得理想的成績,。

初三目標(biāo)計劃書篇九

新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班,，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯,，而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn),。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏,？不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧！

做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備

以目前的教育形勢而言,，中考的重要程度可以與高考相提并論,，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高,，它決定了考生是上普高或職高,，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校,。因而,，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

為迎接中考的挑戰(zhàn),，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策,、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù),，這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù),。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理制訂學(xué)習(xí)計劃,，同時還要有落實計劃的決心和意志力,。

專家提醒：剛剛開學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期,，各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn),，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間,，與上課時間同步，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生,。

另外,，近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進(jìn)行了解,，做好預(yù)習(xí)工作,，并準(zhǔn)備好各類必需文具,，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。

確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

“目標(biāo)有多遠(yuǎn),，我們才能走多遠(yuǎn),。”每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),。合適的目標(biāo)將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向,。如何確立合適的目標(biāo)？這讓不少家長與同學(xué)很迷惘,。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況,。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的,，切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及,。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的,。

目標(biāo)可以有長遠(yuǎn)、中期和近期,。對于中考而言,，它的遠(yuǎn)期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo)。

比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級重點(diǎn)高中,，那么今年中考省重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù),、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分?jǐn)?shù)及排名情況,，各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確,；由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市（或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試）成績及排名目標(biāo)；近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績目標(biāo)等,。

根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃

要實現(xiàn)自己長遠(yuǎn)的目標(biāo),，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行,。因此從實際出發(fā),，制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了?！八^學(xué)習(xí)計劃,，其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排,；學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)（含書面,、閱讀、聽力,、實踐的作業(yè)等）,，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作,。”為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),?？梢哉f，學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,，當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計劃后,，心里就有了底，會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)只是時間問題而已,。

初三目標(biāo)計劃書篇十

一,、學(xué)習(xí)問題自我評價

每一個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)不一樣、學(xué)習(xí)效果也不一樣,，只有了解自己的學(xué)習(xí)情況,，才能對癥下藥，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,，從而提高學(xué)習(xí)成績,，達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。先思考下面幾個問題：

(1)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,，死記硬背,。

(2)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(3)是否從未反思過自己的學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,、只啃教材課本。

(5)是否從不向老師,、同學(xué)請教問題,，自己埋頭苦思。

(1)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排,。

(2)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

(3)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。

(4)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,。

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿15小時。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持15分鐘以上,。

(2)學(xué)習(xí)時,，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的`體驗,。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

(1)是否一見書本頭就發(fā)愁,。

(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科,。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

一般而言,，回答上述問題,，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低,。深刻反思自己學(xué)習(xí)中的不足,，然后針對性地提出方案去解決問題。

優(yōu)等生在這里指的是學(xué)習(xí)成績名列前茅的同學(xué),，往往會因為學(xué)習(xí)上的優(yōu)越感而漠視學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了“盲點(diǎn)”。他們在備考的過程中要注意以下三方面：

①繼續(xù)保持優(yōu)勢是前提,。這部分同學(xué)首先要認(rèn)識到初三是個逆水行舟不進(jìn)則退的階段,，其他同學(xué)很有可能通過正確的復(fù)習(xí)方法，追趕上來,，因此不能對以往取得的成績過于滿足,。

②從小處著手是原則。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細(xì)節(jié),。因此考生就要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象，抓緊時間及早規(guī)避,。另外在答題過程中也要注意步驟完整,、書寫規(guī)范、盡量使用學(xué)科術(shù)語,，確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分,。

③學(xué)科均衡前進(jìn)是目標(biāo)。雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢,，然而仍然存在自身的弱科弱項,。只有將弱科補(bǔ)好、讓強(qiáng)科更強(qiáng),，才能使各科均衡地向前發(fā)展,，而不至于擔(dān)心考試中弱科弱項隨時可能帶來的隱患。

所謂中等生,，也就是成績既不靠前也不靠后的同學(xué),，爭取使成績從中下游變?yōu)橹猩嫌危踔镣黄浦械壬目蚩?，一躍成為優(yōu)等生,。這類考生備考時需要注意以下幾個方面：

①跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度是前提。在初三復(fù)習(xí)的時候,，一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項而忽略了與老師復(fù)習(xí)同步,，就好比狗熊掰棒子,，錯失了吸收老師講授重點(diǎn)知識和解題技巧的最佳時機(jī)，使自己整體成績提升舉步為艱,。

②合理分配時間是保障,。中等生在時間分配上是最為難的：一方面想跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一方面又想努力提高弱科弱項,。因此這類同學(xué)需要注意時間的合理分配,，以保證復(fù)習(xí)能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行下去。

③補(bǔ)足弱科弱項是關(guān)鍵,。弱科弱項是中等生們感到特別棘手的地方,，但也確實是提高成績最具希望的地方。因此這類考生要重視對弱科的復(fù)習(xí)鞏固,，避免一提到成績,，要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復(fù)習(xí)的信心,。

這類學(xué)生是指成績排名靠后的同學(xué),，所面臨的處境有點(diǎn)尷尬，因為成績不盡如人意,，往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑,，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。那么,，這部分同學(xué)是不是想要提高成績就無計可施了呢?他們在制定計劃的時候又該注意哪些問題呢?

①樹立臨考自信是前提,。成績較差的孩子一般存在自卑心理，在制定計劃的時候也會畏首畏尾,，不敢對自己有太多的期待,。但是按照以往的經(jīng)驗，倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕,，成績迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以,，不管在什么時間段,，都不能放棄自己追逐的腳步。

②全面夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵,。實際上只要考生抓住基礎(chǔ)知識,，并能夠熟練運(yùn)用，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù),。因此這部分考生要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題,。

初三目標(biāo)計劃書篇十一

數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,，平時學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題,。

概念,、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶,。每新學(xué)一個定理,，嘗試先不看答案，做一次例題,，看是否能正確運(yùn)用新定理,；若不行，則對照答案,，加深對定理的理解,。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時多做一些難度適中的練習(xí),，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),，要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢,。

訂一個錯題本,，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處,。復(fù)習(xí)時，這個錯題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料,。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個循序漸進(jìn)的過程,，妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認(rèn)真寫好,，有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡單不值得做,，這種想法是極不可取的，書后習(xí)題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,，還輔助你將書寫格式規(guī)范化,，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整，公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分,，以減少考試中無謂的失分,。

初三目標(biāo)計劃書篇十二

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響,。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,，這時候,，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途,?？梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有較高的學(xué)習(xí)效率,，對人一生的發(fā)展都大有益處。如何進(jìn)行日常學(xué)習(xí)安排?

很多學(xué)生看上去很用功,，可成績總是不理想,。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低,。同樣的時間內(nèi),，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,，提高效率,，途徑大致有以下幾點(diǎn)：

一、每天保證8小時睡眠,。

晚上不要熬夜,，定時就寢。中午堅持午睡,。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二,、學(xué)習(xí)時要全神貫注,。

玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué),。一天到晚伏案苦讀,，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息,。但學(xué)習(xí)時,，一定要全身心地投入,，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的雖處鬧市,，而無車馬喧囂的境界,，只有我的手和腦與課本交流。

三,、堅持體育鍛煉,。

身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮,。因而，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉,。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱,，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心,。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動,。

只有積極主動地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,，唯一的方法是,，向人請教，不懂的地方一定要弄懂,，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步,。如此,，才能逐步地提高效率。

五,、保持愉快的心情,，和同學(xué)融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

六、注意整理,。

學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時,，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,，東找西翻,，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為,，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

評：學(xué)習(xí)效率的提高,，很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,，這是因為人的體質(zhì)、心境,、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān),。

總結(jié)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人,，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,，對大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時間,，另外還要注意專心、用心,、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識,?？傊郎蠠o難事,，只怕有心人,。

初三目標(biāo)計劃書篇十三

步入新學(xué)期，很多英語不好的同學(xué)開始心慌了,。他們擔(dān)心自己在最后一年還是補(bǔ)不上去,，到時候中考拉后腿；信息不足,，學(xué)習(xí)動力不夠,，以致浪費(fèi)了好多寶貴的時間和機(jī)會。 其實悲觀失望是大可不必的,。很多英語基礎(chǔ)原來不好的同學(xué)通過一年的努力,，最終也能在中考拿到高分。只要同學(xué)們用對方法,，虛心踏實的學(xué)習(xí),，就會有很大的進(jìn)步。因此,，首先學(xué)習(xí)要樹立信心,。然后根據(jù)自己的實際情況制定適合的學(xué)習(xí)計劃。

在制定學(xué)習(xí)計劃的時候,，同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：

這點(diǎn)是很重要的,；雖然自己的基礎(chǔ)不好，但其實初三所學(xué)的課文有很多用到了以前的知識點(diǎn),。對于同學(xué)們來說,，現(xiàn)場聽老師講課只有一次機(jī)會，一定要集中注意力聽老師講課,，學(xué)習(xí)計劃不能跟正常的課堂學(xué)習(xí)相沖突,。

及時消化吸收課堂上的內(nèi)容需要同學(xué)們下來做相應(yīng)的練習(xí)，遇到不懂的要及時請教老師或同學(xué),。不能把疑點(diǎn)積累下來,，否則再也沒有大塊的時間去學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就是一個循序漸進(jìn)的過程,，只有每天有積累,，最后才能厚積薄發(fā)?；A(chǔ)不好的同學(xué)不要怕同學(xué)笑話,，不懂的就問，這些都是為了升學(xué),，你要知道自己是有目標(biāo)的,。

如果對于以前的知識還有很多的困惑，或者實在跟不上老師的進(jìn)度就可以選擇課外輔導(dǎo),。初三是一個很繁忙的學(xué)期,，沒有時間參加輔導(dǎo)班，也可以選擇在線輔導(dǎo),。像人教的同步輔導(dǎo)就不錯,，老師都是全國的知名教師，沒聽明白還可以反復(fù)聽,，比起課堂有一定優(yōu)勢的,。

我們一再強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)要堅持晨讀。因為讀英語不僅能幫助記憶短語,，理解語法,；最重要的是能培養(yǎng)語感。英語語感在英語學(xué)習(xí)和開始中是很重要的,，同學(xué)們一定不能忽略這一點(diǎn),。學(xué)習(xí)方法因人而異，離不開踏實和勤奮,；但如果喜歡學(xué)習(xí)英語那就有自然動力了,。晨讀可以培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。

英語學(xué)習(xí)并不難,，找到方法,，培養(yǎng)興趣，定能學(xué)好英語,。