心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 教師暑期培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇一

為了把這次培訓(xùn)工作做的更好,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，宣布了有關(guān)培訓(xùn)要求,。為確保本次培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,，學(xué)校還制定了培訓(xùn)作息時(shí)間表（培訓(xùn)期間的作息時(shí)間為上午8∶00～11∶30，下午3∶00～6∶00）,、培訓(xùn)日程安排和嚴(yán)格的考勤制度,。

在培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上，中心校張主任做了動(dòng)員講話《解放思想轉(zhuǎn)換思維全面提高教育教學(xué)質(zhì)量》,。另外,，學(xué)校還組織全體教師認(rèn)真聽取優(yōu)秀教師劉亞琴、聶先萍,、潘俊聰?shù)任迦说慕?jīng)驗(yàn)介紹,。這次培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，使全體教師認(rèn)清了形勢,，增強(qiáng)了危機(jī)感和責(zé)任感,，樹立了提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量的信心。

1,、繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

在繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖時(shí),，我校采用骨干教師杜小佩、田海娥,、關(guān)楠等典型引路的方式,，讓教師熟悉教材，駕馭教材,，把握教材的重難點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo)、編排體系,；在研究教材的基礎(chǔ)上,，繪制出所任學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。所有知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,，必須附解說材料,。全體教師共繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖100余幅，表現(xiàn)突出的有杜小佩,、許紅娜,、趙娟花等。

2,、學(xué)習(xí)課標(biāo)

8月23日上午,，學(xué)校分語、數(shù),、英三組認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo),，并詳細(xì)做了記錄。另外,，按照中心校張主任要求,，把新課標(biāo)中與自己所任教的學(xué)科、學(xué)段相關(guān)的具體要求摘抄在教案本的首頁上,。

3,、制定計(jì)劃，精心備課

根據(jù)安排,，在最后兩天,，學(xué)校組織教師認(rèn)真制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容要詳實(shí),，措施要具體,，要有具體的時(shí)間、內(nèi)容安排,。精心備課,，儲(chǔ)備一周教案。最后,，經(jīng)過教導(dǎo)處檢查,，全體教師都能保質(zhì)保量完成任務(wù)，其中田海娥,、張紅霞,、劉亞琴、張瑜娜等幾位教師教案數(shù)量足,、內(nèi)容詳,、實(shí)用性強(qiáng)。

教師暑期培訓(xùn)我們采取了集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的辦法,。集中培訓(xùn)時(shí)嚴(yán)格考勤,，堅(jiān)持每天簽到兩次，并要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)結(jié)束后收交了教師的學(xué)習(xí)筆記,、知識(shí)樹及解說材料、教案本,、教學(xué)計(jì)劃等,，學(xué)校組織了有關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)格地檢查和考核，考核結(jié)果納入了教師的業(yè)務(wù)檔案,。

總之,，在暑期中我們扎實(shí)開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德教育，使教師的思想道德素質(zhì),、認(rèn)識(shí)水平,、業(yè)務(wù)水平、理論水平都有了較大幅度的提高,。

教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 教師暑期培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇二

對(duì)于老師這份工作我并不陌生,，但是給一大群學(xué)生講課這還是第一次。我想第一次總會(huì)有些緊張和不安吧,，沒想到我可以那么快的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,，僅僅第一天有些不適應(yīng)站著講課，第一天不習(xí)慣用粉筆寫字,，第一天不適應(yīng)學(xué)生的吵鬧,。接下來的日子就過得很理所當(dāng)然了。

這一個(gè)月與學(xué)生相處的生活,，有值得我高興的,，也有讓人煩躁的時(shí)候。當(dāng)我站著講臺(tái)上時(shí),，那種使命感自然而然的就萌生了,，這讓我充滿動(dòng)力和責(zé)任感。然而，當(dāng)我把同一個(gè)問題反復(fù)解釋十幾甚至幾十遍,，還有學(xué)生犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),，我會(huì)控制不住自己的脾氣，感到很沮喪,，覺得自己的努力白費(fèi)了,，他簡直就是一笨蛋。有一點(diǎn)讓我覺得慶幸,，這里的學(xué)生不記仇的,，無論我發(fā)多大的脾氣，課間我們相處得還是很融洽,。他們總會(huì)當(dāng)著我的面討論我今天穿的衣服,，今天吃的中餐，今天喝的水,，幾乎所有的學(xué)生都說我一點(diǎn)也不像個(gè)老師,。可能因?yàn)檫@樣,，我根本治不了他們,。而我也一點(diǎn)也沒有失落的感覺，反而還有點(diǎn)慶幸,。

在工作方面,，我想我是認(rèn)真的，但缺乏點(diǎn)耐心,。此刻我才深切的體會(huì)到為什么我舅媽很能忍,，毫無疑問與她的職業(yè)有關(guān)，做老師的必須要有個(gè)“寬大”的胸襟呀,！

不論這個(gè)問題多么的簡單,，你講了多少遍，也不管這個(gè)學(xué)生他錯(cuò)過多少遍,，你都必須當(dāng)沒那回事兒的,，對(duì)著他再來一遍。末了,，還要問他：“你聽懂了沒,？”“嗯！好,，現(xiàn)在來練習(xí)一個(gè)題目,，不懂得要提出來呀！”曾經(jīng)看到舅媽把一個(gè)幾何題對(duì)著個(gè)學(xué)生講了整整五遍,，心平氣和的,。今兒終于知道那是需要多大的忍性的,，看來我想要發(fā)展這行的話，還需要磨練,。當(dāng)我講了三遍,，誰還對(duì)著本子發(fā)呆，我就要發(fā)火了,。發(fā)完后,，平靜了,，又拉著學(xué)生繼續(xù)講,。是的，這是老師的責(zé)任呀,！

在我教的這群學(xué)生里,，有不聽話、完全不學(xué)的,，對(duì)于那些能使他們醒悟的教學(xué)技巧,，顯然我不能掌握，因?yàn)橹两袼麄冞€是站在壞學(xué)生的那一邊,。這個(gè)也是我將來需要討教學(xué)習(xí)的一方面,。

在課堂上，老師需要講法純熟,，對(duì)于知識(shí)能夠做到信手拈來,。這需要備課全面，知識(shí)掌握深刻,。在課下呢,，老師要做到問必能答，其他學(xué)科也能涉足,。對(duì)于這些我自信是做得比較好的,。然而，對(duì)于講課的技巧就不能說信心十足了,，畢竟,，技巧不是全靠學(xué)習(xí)的，摸索才是最主要的,。第一次自然有不足的地方,，有疏忽的方面，也有一些誤解的東西,。在這一個(gè)月的嘗試摸索中,，知道了教學(xué)中切不可范的一些錯(cuò)誤：第一，切不可以自己的想法認(rèn)為一些常見的知識(shí)就特別的簡單,；第二,，切不可照本宣科,，尤其是化學(xué)，書本的沉悶會(huì)讓你的學(xué)生聽不進(jìn)你說的一個(gè)字,，而沿知識(shí)的擴(kuò)展可以很有效的引起學(xué)生的注意力,，生活中常見的化學(xué)知識(shí)能很好的激發(fā)學(xué)生的興趣，從而提高教學(xué)效率,；第三,，切不可在連續(xù)的幾堂課上從一而終的講作業(yè)，否則,，我敢保證他們恐怕有85%的時(shí)間在想著下課,；第四，切不可布置學(xué)生認(rèn)為太多的作業(yè),，只能讓他們認(rèn)為有點(diǎn)多,，不然，你就可以欣賞幾本根本就是一本作業(yè)的作業(yè),，以及一字不動(dòng)的灑脫勁了,。

教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 教師暑期培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇三

暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

今年暑假，我校全面落實(shí)教育局,、校辦的指導(dǎo)思想,，統(tǒng)一了組織了暑期教師全員培訓(xùn)，在為期一周的培訓(xùn)中有許多感動(dòng)和收獲,。在校辦與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密安排下,，在老師的精心組織下，在團(tuán)隊(duì)老師的精彩點(diǎn)評(píng)和報(bào)告中,，在每位發(fā)言教師的對(duì)教材的研究與解讀中,，讓教師深深地體會(huì)到，一名合格的教師不放棄的精神和堅(jiān)持要始終體現(xiàn)在教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),。培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

（一）從老教師的身上,，看到了他們對(duì)于工作的熱愛。一開始培訓(xùn),，年輕教師,，還對(duì)這次活動(dòng)充滿了抱怨、厭煩,。但是當(dāng)看到這些老教師,，他們很多都已年過五十，并且有的是帶病堅(jiān)持參加培訓(xùn),，這都是他們對(duì)工作的負(fù)責(zé),，他們的精神是可貴的，是值得學(xué)習(xí)的,。

（二）從組織的教師身上,，看到了他們對(duì)于工作的滿腔熱血,，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人個(gè)個(gè)都是精英。他們對(duì)知識(shí),、對(duì)教材已爛熟于心,，但是他們的態(tài)度仍然是那樣的謙虛。他們的成功源于領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的幫助和自己對(duì)教學(xué)的總結(jié),、反思和升華，也想到在他們成功的背后,，他們的付出……,。

（三）從上臺(tái)發(fā)言的教師身上，看到了他們的認(rèn)真和執(zhí)著,。為了使自己的發(fā)言能準(zhǔn)確到位,、深入淺出,，使臺(tái)下聽課的老師有所收獲,，他們常常是工作到零點(diǎn)以后，雖然工作是繁重的,，但他們的發(fā)言給我們帶來的是收獲,，是震撼。他們的做法是值得肯定的,，他們的精神是可貴的,。

總之，這次培訓(xùn)內(nèi)容多,，收獲也不少,。從中收獲到的不光是知識(shí)，

也有對(duì)教材的研究與解讀,；有教學(xué)的技巧和方法,，也有對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是培訓(xùn)中也有不足,。以后在教學(xué)中,，我會(huì)把這些收獲應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，這既是工作中的一次培訓(xùn),，更是工作中新的起點(diǎn)……

莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)

20xx.9

教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 教師暑期培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇四

小學(xué)教師暑期培訓(xùn)總結(jié)

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)蓄水小學(xué)閆永

在幾天的培訓(xùn)過程當(dāng)中,，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀,、向上的心態(tài),，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作,、生活都是至關(guān)重要的,，這將深深地影響著我,、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。這中間有欣慰,、也有慚愧,。下面就以我?guī)滋斓呐嘤?xùn)來談?wù)勛约旱目偨Y(jié)體會(huì)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷完善，自覺走進(jìn)新課程

作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,。

多年來,，老師教，學(xué)生學(xué),；老師講,，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,，新課改向我們提出了新的`課題,，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,，與此同時(shí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，”合作學(xué)習(xí)“,、”主動(dòng)探究“、”師生互動(dòng)“,、”生生互動(dòng)“等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力,。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍,；教學(xué)民主,；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo),。

通過這次培訓(xùn),，讓我更懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件,。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,，我依據(jù)教育教學(xué)原理,、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,，研究,、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系。然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)媒體,、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。

二,、立足課堂,，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著”一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切“的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。思想教育要常抓不懈,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

三.一絲不茍,，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作

（1）愛崗敬業(yè)。

我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。

（2）尊重學(xué)生

只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

﹙3﹚要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一,、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。二,、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé),。

三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé),。

（4）以身作則

教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

四、反思教學(xué)工作,，不斷進(jìn)取

在看到一些成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué),。 通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的知識(shí),、能力與他們相比較有一定差距,，人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí),，不斷地覺醒,，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)?？偸窃趯?shí)踐,、在鉆研、在進(jìn)步,、在創(chuàng)造,。在今后的教學(xué)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法，使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績,，為我校的教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí)，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,，祖國的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛,。

教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 教師暑期培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇五

為了加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),，今年暑假,，在三里崗鎮(zhèn)中心和三里崗鎮(zhèn)的高度重視和指導(dǎo)下，我們?nèi)飴忔?zhèn)小學(xué)開展了為期五天的教師,。培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng),，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng),，有外出教師,，以及和全鎮(zhèn)小學(xué)教師聆聽了打造高效課堂講座，觀摩優(yōu)質(zhì)課實(shí)況錄像等,。

他們不顧天氣的,，把飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以積極的態(tài)度,，認(rèn)真,、扎實(shí)地作好每一天的培訓(xùn)，具體在：

本次培訓(xùn),，教師們熱情高漲,，勁頭十足，全校教師都自覺,、主動(dòng)地參加了學(xué)習(xí),，無一人缺漏。

,。教師能一邊認(rèn)真聽，一邊認(rèn)真作好,，并積極地進(jìn)行互動(dòng),，交流。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，教師能切實(shí)地,、，扎扎實(shí)實(shí)地寫出高質(zhì)量的心得,。

學(xué)習(xí)中,，教師無遲到、早退、無故缺席現(xiàn)象,，不交頭接耳,，不開小會(huì)，以嚴(yán)肅,、認(rèn)真的態(tài)度參與到學(xué)習(xí)中,。

通過朱主任帶領(lǐng)大家對(duì)師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們更深刻地意識(shí)到,，在師德上,，應(yīng)該有理解、,、換位,、思考、謙讓的態(tài)度,，應(yīng)有他人,，尊重他人的心態(tài)，應(yīng)有的表現(xiàn),，應(yīng)有集體利益高于利益的,，為人正直無私，不做兩面派,，不做陰陽人,。在上，要努力學(xué)習(xí)新知識(shí),，新技能,，不斷更新、反思,，努力提高本領(lǐng),、質(zhì)量。上,，要做到務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合,，短期與長期相結(jié)合，工作作細(xì),、做活,、做真。在學(xué)生服務(wù)上,，要做到服務(wù)到位,，質(zhì)量到位，疏通到位,。

赴省外出學(xué)習(xí)骨干教師的交流匯報(bào)和打造高效課堂的專題講座也是精彩紛呈,，給老師們以新的教學(xué),，新的教學(xué)理念。教師們紛紛表示,，要把學(xué)到的新的方法,，新的教學(xué)理念，努力地運(yùn)用到教育教學(xué)中去,，竭力打造一個(gè)全新的,，做一個(gè)教育的先行者。

一,、由專職型,、專業(yè)型向?qū)＜倚汀?fù)合型的教師努力,；

二,，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，做一個(gè)有遠(yuǎn)見的教師,；

三,，終身學(xué)習(xí)，做一個(gè)智慧型的教師,，以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教育工作者提出的更高要求,；

四，做一個(gè)有心,，有熱心,，有心的教師。用自己的努力和付出,，追求和信念去營造基礎(chǔ)教育更加的明天,！

優(yōu)質(zhì)課實(shí)況錄像更讓老師們有耳目一新的感受，教師們共觀摩了4節(jié)省優(yōu)質(zhì)語文課,、1節(jié)課,、1節(jié)品德與課、1節(jié)晨誦課,，1節(jié)繪本課,。名師們的風(fēng)范，全新的理念都給老師留下了深刻的印象,，從他們的課堂中,，老師們捕捉到一種知識(shí)的力量，一種教學(xué)藝術(shù)的魅力,，尤其是武漢華中科技附屬小學(xué)的何先成老師主講的《匆匆》，更讓老師們嘖嘖,，拍手叫絕,。課后，中心學(xué)校蘇校長給這堂課作了精彩的點(diǎn)評(píng)，接著,，全員互動(dòng),，很多老師參與到中，積極大膽地發(fā)表了自己的想法,，現(xiàn)場氣氛很是活躍,。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，三里崗鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師收獲頗多,，感觸頗深,。同行們的專題講座，給老師指明了今后前進(jìn)的方向,；優(yōu)質(zhì)課教學(xué)實(shí)況,，給教師們提供了很有價(jià)值的參考；師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，令教師們再次受到心靈的震撼,。培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高,，更是對(duì)教師心靈的一次洗滌,，為大家下一步的生活和學(xué)習(xí)指引了方向。

教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 教師暑期培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇六

按照縣局的統(tǒng)一部署和要求,，我校從7月4日到10日開展了為期7天的暑假教師培訓(xùn)工作,。在學(xué)校的詳細(xì)安排、精心組織以及全體教師的積極參與配合下,，為期一周的教師暑期培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束,。回顧這次培訓(xùn),，主題突出,，形式豐富，過程扎實(shí),，為每位教師的專業(yè)成長提供了一個(gè)新的開端,，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的?？梢哉f是扎扎實(shí)實(shí)搞培訓(xùn),，踏踏實(shí)實(shí)求提高，真真實(shí)實(shí)謀發(fā)展?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

為了把這次培訓(xùn)工作做的更好,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，為使培訓(xùn)班活動(dòng)不走形式,、不圖過場,，在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的成效,，學(xué)校在6月30下午召開了暑期培訓(xùn)班的專門會(huì)議，在會(huì)議上共同研究制訂了本次培訓(xùn)內(nèi)容,、要求和達(dá)到的目的,。唐建校長傳達(dá)了縣局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)工作的文件精神，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式都做了具體的安排和布置,。為確保本次培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,，學(xué)校還制定了培訓(xùn)作息時(shí)間表（培訓(xùn)期間的作息時(shí)間為上午8∶00～10∶30，下午2∶30～5∶00）,、培訓(xùn)日程安排和嚴(yán)格的考勤制度,。

根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實(shí)際情況,，我校采取了靈活多樣的校本培訓(xùn)方式,。主要采取大會(huì)集中學(xué)習(xí)、聯(lián)盟集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、自我學(xué)習(xí)等多種形式，在培訓(xùn)過程中還輔以多種媒介：有知名專家視

頻討論,、有縣內(nèi)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、有名師的示范課堂展示等。采用了以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,、培訓(xùn)與考核相結(jié)合,，全體教師紛紛表示，象這樣的培訓(xùn)活動(dòng)能從解決教師課堂教學(xué)的問題實(shí)際出發(fā),，有實(shí)效,、有吸引力，都愿意靜下心來好好學(xué)習(xí),，為下學(xué)期的教育教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。

一是加強(qiáng)了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)效,。如：九龍口初中的 老師的《 》和李曉凡校長的《內(nèi)化師德》專題講座,，魏書生老師的《給青年教師的建議》、《建湖縣教育局關(guān)于治理在職教師從事有償家教的處理意見》等 二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)面向全體,，實(shí)施分層分科,。學(xué)校緊緊圍繞“上好課”主題，針對(duì)教師工作中遇到的實(shí)際問題,，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,。教導(dǎo)處、教科室用心遴選了各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例各2節(jié),，老師們通過看光盤,，聽講座,；觀課例，析個(gè)案,；學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),，剖析自己的教育行為,，反思自己的教育觀念。三是小切口專題講座,，與時(shí)俱進(jìn),。本次培訓(xùn)充分利用縣、聯(lián)盟資源開展了“草根式”的校本研訓(xùn)講座,，如市教科院的陳小平院長作的《不同體裁文體的教學(xué)方法》二小查小芳校長的《教學(xué)設(shè)計(jì)》等專題講座,、趙桂芳老師的《朗讀教學(xué)策略》、周瑾老師的《作文教學(xué)新思路》等等,，這些骨干教師從自身研究的角度出發(fā),，個(gè)性化地交流了在教學(xué)研究中的體會(huì)和收獲，并提出了建設(shè)性的意見,。通過學(xué)習(xí),，大家都覺得 ：這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)觸動(dòng)了老師們教育的敏感神經(jīng)，激起了老師們堅(jiān)持新課改精神,，實(shí)踐新課改理念的決心,，增強(qiáng)了危機(jī)感和責(zé)任感，樹立了提高自身素質(zhì),、提高教學(xué)質(zhì)量的信心,。

為了搞好這次培訓(xùn)，縣局和學(xué)校都對(duì)這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格作息時(shí)間,，實(shí)行點(diǎn)名制和簽到制相結(jié)合,，我校更是要求全體學(xué)員每天簽到四次；二是嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。在學(xué)習(xí)期間，全體教職工都能克服種種困難,，做到嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽會(huì)，認(rèn)真記錄,，特別是吳開山,、鄭皆權(quán)、成元紅,、張國湘,、周建翠,、孫宏翠等老同志在學(xué)校不作硬性要求的前提下，仍然堅(jiān)持頂著烈日,，冒著酷暑到校參加培訓(xùn),，李冬梅老師正在家休產(chǎn)假，而且家住縣城,，仍能克服困難堅(jiān)持到校學(xué)習(xí),，從不缺席遲到，曾虎主任,、周會(huì)老師一人承擔(dān)多門學(xué)科學(xué)習(xí),，來回奔波學(xué)習(xí)不叫累，他們的學(xué)習(xí)精神感人,。

本次暑期教師培訓(xùn)最突出的一點(diǎn),，就是在培訓(xùn)內(nèi)容上以實(shí)施新課程為主要內(nèi)容，且案例多是來源于中小學(xué)教師的課堂教學(xué),，讓我們參培教師就好象感覺是發(fā)生在自己身邊,。豐富多樣的培訓(xùn)形式，能激發(fā)參培訓(xùn)教師參與的主動(dòng)性和積極性,。通過本次培訓(xùn),，將教職工的工作理念提升到了一個(gè)新的高度。增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),。在交上來的“學(xué)習(xí)心得體會(huì)”中，我們高興地看到大多數(shù)教師都能真誠地表達(dá)自己的培訓(xùn)感受,、清醒地看到自身的不足,，勇敢地正視自己的缺點(diǎn)，自信地暢談個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。全體教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了一次新的提高,。

最后，希望全體教師把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),，在新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,，不斷提升自己的思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率,，搞好校本教研,，“引領(lǐng)成長，追求卓越”,，以智慧和勇氣不斷提高我們學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。

教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 教師暑期培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇七

為組織實(shí)施好本次培訓(xùn),，我縣成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組和項(xiàng)目管理辦公室,。縣教育局局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組組長,，縣教育局分管師訓(xùn)的黨委副書記和進(jìn)修學(xué)校校長,、副校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組副組長，成員為縣教育局師訓(xùn),、電教,、教研室負(fù)責(zé)人和進(jìn)修學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目管理辦公室分管理組,、業(yè)務(wù)組、技術(shù)組,，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的組織管理,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持服務(wù)等工作。

全縣各培訓(xùn)點(diǎn)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，實(shí)行“一把手”為培訓(xùn)點(diǎn)第一責(zé)任人制度,。各培訓(xùn)班的班主任由各培訓(xùn)點(diǎn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初中的分管校長,、教導(dǎo)主任,、教研組長和骨干教師等中確定。絕大多數(shù)培訓(xùn)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人和中小學(xué)校長,，人在現(xiàn)場,，既是管理者，又是參訓(xùn)者,，有力地保障了培訓(xùn)的組織管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

在接到省教育廳通知之后，縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)?？焖傩袆?dòng)起來,。首先，按省教育廳教師范函【20xx】16號(hào)文件要求對(duì)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備進(jìn)行了抽檢,?？h教育局劉春生副書記帶領(lǐng)電教館人員不顧天氣炎熱，奔赴各培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立即拿出維修方案,。縣教師進(jìn)修學(xué)校為了做好培訓(xùn)課程資源下載,，添置了一套衛(wèi)星接受設(shè)備,，并專程至合肥購置“九州”衛(wèi)星接收卡和高頻頭，提供給高頻頭損壞的培訓(xùn)點(diǎn),。

暑假期間,，我縣供電緊張,，為應(yīng)對(duì)設(shè)備故障、停電等原因?qū)е聼o法收看教育電視臺(tái)課程的問題,，教師進(jìn)修學(xué)校一方面提前下載課程并刻錄成光盤供應(yīng)非“農(nóng)遠(yuǎn)工程”學(xué)校的培訓(xùn)點(diǎn),，一方面通過“無為教師教育網(wǎng)”的專題培訓(xùn)平臺(tái)提供課程下載。此舉得到省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的肯定,。

各培訓(xùn)點(diǎn)因地制宜,，充分做好后勤服務(wù)工作。無城的杏電視泉小學(xué),、北城小學(xué)等學(xué)校將培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在空調(diào)教室,，并提供礦泉水等。赫店中心校,、土橋中心校等培訓(xùn)點(diǎn)為本次培訓(xùn)特地添置了立柜式空調(diào),。

本次培訓(xùn)，我縣參訓(xùn)教師人數(shù)多,、培訓(xùn)點(diǎn)多,、培訓(xùn)班多，唯有加強(qiáng)管理,，才能保證培訓(xùn)效果,。為此,，縣項(xiàng)目管理辦公室于培訓(xùn)開始前，印發(fā)了《無為縣20xx年暑期中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)檢查指導(dǎo)工作計(jì)劃》，明確了檢查指導(dǎo)的主要內(nèi)容,。7月25日——30日,，縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組分成兩組,，冒酷暑,、戰(zhàn)高溫，每天早出晚歸,，犧牲休息時(shí)間,，赴全縣40多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查。實(shí)地查看,，座談,，問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),。

由于天氣炎熱,，為了保證培訓(xùn)效果，各培訓(xùn)點(diǎn)合理安排培訓(xùn)時(shí)間,，一些培訓(xùn)點(diǎn)增加集中學(xué)習(xí)地點(diǎn),，將觀看課程視頻、光盤的時(shí)間提前到上午7時(shí)。人數(shù)多的無城,、白茆,、泥汊等中心校，采用分校集中學(xué)習(xí)的方式,。