為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇一

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六·一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

1,、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校文藝組以便學校統(tǒng)一安排,，同時上交一份節(jié)目串聯(lián)詞,，請把串詞交給楊映娟老師(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi),，內(nèi)容要與節(jié)目相照應,。)。

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞、集體舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂,、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4,、演出服裝,、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決,。

5、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首,，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好,，以防不能讀碟的意外)

(一)入隊儀式

1,、入隊儀式總指導：石林杰

2、8∶00-8∶20全校集中

a,、奏隊歌,，介紹出席的嘉賓。

b,、領(lǐng)導講話致歡迎詞（楊世萬）,。

c、新隊員入隊,。

3,、活動地點：學校操場

(二)慶祝“六·一”兒童節(jié)文藝匯演

1,、總體規(guī)劃負責人：楊序本

2,、舞臺設(shè)計、布置：楊洲 吳祖宏 楊順銘 石林杰

3,、攝像,、宣傳報道：楊世萬

4、主持：楊映娟 （學生2人）

5,、評委：蒲曾坤 楊長美 吳貽增 蔣榮濤 舒平 龍玉霞 楊荷蘭

6,、分數(shù)統(tǒng)計：易永剛 尹夢

7、制獎：吳克明

8、宣傳發(fā)動,、組織階段,、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)

9、活動時間：

(1)5月初,，各中隊開始為此次活動做準備工作,；(包括選演員，選節(jié)目……)

(2)5月25日,，各中隊上交節(jié)目名稱,、演出形式、演員人數(shù),；

(3)5月26日,，抽簽決定表演順序。

(4)20xx年慶“六·一”文藝匯演：

①8∶00-8∶20各班根據(jù)學校安排,，對照座位安排方案,，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律,；(負責人：各班班主任)

②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。

③9∶00-12∶00文藝表演,。

10,、活動步驟：

(1)介紹評委。（主持人）

(2)校長講話（吳光月）,。

(3)節(jié)目表演,。

(4)頒獎（學校領(lǐng)導）。

（三）書畫展覽：曾明 黃林波（時間：活動當天）

（四）游藝活動：各班班主任（時間待定,，由各班制訂活動方案）

（五）注意事項：

1,、安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。(負責人：班主任加強教育)

2,、文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所,，衛(wèi)生處將組織檢查,。

4、紀律：要求學生衣著整潔,，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。(負責人：班主任)

5,、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱,，請通知學生注意防曬,，戴好太陽帽。

（六）評分標準及評分規(guī)則：

1,、評分標準：十分制

(1)歌曲,、舞蹈(10分)

ａ．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好,。(1分)

ｂ．動作舒展,，形象化。(3分)

ｃ．方位明顯,，隊形多樣,。(2分)

ｄ．表情豐富，有感染力,。(1分)

ｅ．節(jié)奏感強,，整個節(jié)目流暢。(2分)

ｆ．節(jié)目形式多樣,，主題鮮明,。(1分)

(2)相聲、小品,、課本劇(10分)

ａ．表情豐富,，臺風大方，服裝整潔,。(1.5分)

ｂ．普通話標準,，吐字清楚。(1.5分)

ｃ．表演要求生動流暢,，有創(chuàng)意,，要脫稿。(3.0分)

ｄ．要求有感情,，富有感染力,。(1.5分)

ｅ．故事完整,，情節(jié)突出。(1.5分)

ｆ．內(nèi)容健康向上,，主題鮮明,。(1.0分)

2、評分規(guī)則：

（1）每項起評分8.0分,，滿分10分,，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

（2）去掉最高分,、最低分,，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次,。保留兩位小數(shù),，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后,，再給分,。)

（七）評比辦法：

1、評獎分低年級組(幼兒班,、一,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

2,、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎1名,，二等獎1名,，三獎2名,，中高年級組一等獎2名,，二等獎3名，三等獎4名,，,。

獎金：一、二,、三等獎分別獎勵50,、40、30,、元,。

（八）其他人員安排：

1、安全保衛(wèi)：黃林波 曾明 楊順卿 楊順溫 門衛(wèi)人員

2,、非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,。

xx小學文藝組

20xx年5月3日

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇二

在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情,，相互得到美好的祝福,，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一,。

200*年5月26日——6月1日,。

勝利小學全體同學

1、快樂“六一”大祝?；顒又弧厣８ＵZ評選（5．26—5．28）

每位同學精心設(shè)計“最真誠”的祝福語,、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,，各班進行評比,，選出最真誠、最個性,、最煽情的祝福語各2條送到學校進行參評,，學校將評出一、二,、三等獎及祝福獎若干名,。

2、快樂“六一”大祝?；顒又媲閭鬟f你我他（5．30）

將自己最真心,、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友,、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級,、同年級,、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給四川喜德的好朋友送上一份祝福),。可以用書信,、卡片,、短信,、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3,、快樂“六一”大祝?；顒又脨叟嘤翱鞓窐洹保?．30）（營造校園熱鬧氣氛）

將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上,，使之成為一棵同學間傳遞祝福,、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經(jīng)傳遞給朋友,，當愿望已經(jīng)實現(xiàn)時,，同學們可以把自己的卡片拿下來,，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去,，表示友誼長存,。 “快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂,。（“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學,。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室,，同學們隨時可以掛上自己的祝福）

4,、快樂猜謎活動（有獎品拿哦！）

5,、快樂“六一”大祝?；顒又摹白８５健庇螒虮荣悾ń處焻⑴c）（5．30）（游戲規(guī)則另附）

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽

“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物（禮物券對獎禮物）

5、快樂“六一”大祝?；顒又濉t領(lǐng)巾的祝福（即一年級入隊儀式）

活動過程：1,、活動啟動：5月26日國旗下講話——真心換友誼，快樂過六一(柯育群)

2,、活動開展：

5月26日——5月28日,，各班班主任組織學生進行特色祝福語的創(chuàng)意活動，并用黑板報或其他形式展示（作為“六一”節(jié)教室環(huán)境布置的內(nèi)容之一）,。

5月28日下班前,，各班選出“最真誠、最個性,、最煽情”的祝福語各2條送到學校進行參評,。5月29日，學校將優(yōu)秀作品通過小海燕廣播站,、小海燕電視臺等途徑傳遞給學生,，請全校學生參與評比，評出一,、二,、三等獎及祝福獎若干名,。

5月29日,，各班同學完成“六一大祝福”的制作,?？梢园炎约旱淖８懺谏势G麗的紙上，畫上圖畫,，制作成各種形狀,，并系上彩色的帶子,。或也可以寫在現(xiàn)成的卡片上,，系上彩帶,。祝福卡片一式兩份,，一份送出,，一份掛到“快樂樹”上，掛上了卡片,，就像種下了希望,，種下了祝福。（形狀盡量是有創(chuàng)意,，大小約半本語文書,，不要過大，也不要過?。?/p>

5月30日下午,，學校組織“六一”慶祝活動,。

①5月30日早,，“快樂樹”將放置于校門口，同學們隨時可以把自己的祝?？⊕斓綐渖?。（營造校園熱鬧氣氛）

②上午11：00——11：30 一年級入隊儀式

③12：10——1：00 快樂猜謎活動

④1：00——1：15特色祝福語頒獎

⑤1：20——3：00 “快樂六一祝福到”游戲比賽（師生共同參與）

⑥3：00——3：30 各班進行慶祝活動

3,、活動延伸：鼓勵學生通過各種形式把祝福送給遠方的朋友（6月1日上午9：00——晚上9：00,，點擊少年宮窗口網(wǎng)站——“快樂六一大祝福”送祝福語,。）『該文章由()整理,，版權(quán)歸原作者、原出處所有,?！?/p>

編輯“精彩六一，快樂六一”?？ㄐ螅ǜ靼嗤瑢W踴躍投稿）

舉辦“精彩六一,，快樂六一”攝影展（愛好攝影的同學可帶相機拍攝“六一”慶祝活動,。）

溫馨提醒二：各位班主任給每位孩子準備一份禮物,，可以是一張卡片、一句祝福語,、一個短信,、一封信等,，老師們各自創(chuàng)意，給孩子帶去一分快樂,！

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇三

一,、目的

為了慶祝“六一”,，豐富校園生活,，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌,，學校特舉行慶?；顒樱瑸槿w學生生鋪設(shè)一個一展身手的平臺

二,、活動流程

1,、慶祝大會8：10---9：00

2、校園趣味運動會9：10---11：05

3,、班級自主活動12：30---14：50

三,、具體安排

1、5月14日----5月18日：宣傳準備階段

2,、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交

3,、5月21日----5月29日：活動項目準備階段

4、5月30日：六一慶?；顒硬贾脮?/p>

5,、6月1日：六一慶祝活動

附件1：校園趣味運動會活動具體細則

一,、拔河比賽

參賽形式：以班為單位參賽

要求：

（1）參賽人數(shù)：參賽名單班主任自定（不用上交）

一,、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學生為啦啦隊

二,、四,、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學生為啦啦隊

三年級每班20人（男生10人,，女生10人）其它學生為啦啦隊

（2）參賽方法：握繩采用分組兩側(cè),、前后、混合式,。

（3）獎勵方法：三局兩勝同年級兩個班比,，獲勝班級贏得大包獎品，另一個班級獲小包獎品

（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）

（5）班主任要認真組織好本班隊伍,，到指定地點助威,，要求全班服裝整齊,。

（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則,，聽從裁判指揮,，按時參加比賽、發(fā)揚團結(jié)互助的精神,。

（7）教師參賽隊伍,，共分2組：二、三樓混合辦公室,，一樓,、行政一（1）混和辦公室，分組進行比賽,，并對參賽小組進行獎勵,。

二、乒乓球挑戰(zhàn)賽

1,、比賽項目：男子單打女子單打原地對空托乒乓球（一,、二年級）

2、比賽方式：

（1）分組比賽：低年級組（一,、二年級）

中年級組（三,、四年級）

高年級組（五、六年級）

（2）中,、高年級組（參賽人員按組別進行淘汰賽,，贏方繼續(xù)比賽，輸方換下一位選手參加比賽,，贏一場發(fā)一個小獎品,。

（3）低年級組能原地對空托乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品

八、比賽規(guī)則

1,、單場比賽采用一局定勝制,，每局11分，2分輪次的發(fā)球,。在一局比賽中

先得11分的一方為勝方,；10平后，先多得兩分的一方為勝方,。

2,、攻擊次序和方位，在獲得兩分后,，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方,，依此類推，直到該局比賽結(jié)束,，或直至雙方比分為10平,，當達到10平時應采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變,，但每人只輪發(fā)1分球,。

3,、比賽所用球拍均自備。

三,、花樣跳繩

1,、比賽內(nèi)容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩，如：

（1）正2搖雙腳跳

（2）反搖雙腳跳

（3）正搖單腳交換跳

（4）反搖單腳交換跳

（5）正搖活編花跳

（6）正搖固定編花跳等

2,、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個動作以上方能獲一個小獎品,，中途停斷不算。

3,、比賽所用跳繩均自備,。

四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽

規(guī)則：

1,、比賽時間限定在10分鐘內(nèi),，超時視為“未完成”。

2,、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂后,，經(jīng)裁判員檢查并說比賽開始后，方可進行比賽,。

3,、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個小獎品,；完成二層還原,，獎勵2個小獎品；以此類推,。

4,、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。

五,、現(xiàn)場繪畫比賽

比賽具體內(nèi)容以及要求：

1,、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎,、構(gòu)圖完整,、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限,，主題不限,，繪畫當場完成。

2,、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級,。

3、學校將統(tǒng)一提供鉛畫紙一張，其他由學生自己準備,。比如：水彩筆,、水粉、油畫棒等學生自己準備

4,、獎勵方法：完成一幅作品,，就可獲得一個小獎品,，學校將選取優(yōu)秀作品展示,。

六、現(xiàn)場書法比賽

比賽相關(guān)要求：

1,、工具準備：

硬筆：低段自帶2b鉛筆,，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統(tǒng)一下發(fā),。

2,、紙張規(guī)格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）,。

3,、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場下發(fā)。

4,、軟筆硬筆書寫字體不限,。

5、獎勵方法：完成一幅作品,，就可獲得一個小獎品,，學校將選取優(yōu)秀作品展示。

七,、五人六足跑比賽（預備：若時間允許就進行,，否則取消。）

比賽方法：

1,、每班派10人參加比賽（男女不限）,。

2、每班分成2組,，每組5人,，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿,，形成一個整體的大“一”字型向前邁進,。比賽距離為50米，先到終點線為獲勝方,。

注：時間允許2組都比,，時間緊只比1組（由班主任自定哪組）

3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）

競賽要求：

１、比賽用繩子由學校統(tǒng)一提供,，每組比賽完后班主任應立刻收齊繩子,，保證交給體育組負責老師，保證比賽順利進行,。

２,、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關(guān)節(jié)之間任意一處。

３,、每組接力隊員起跑時超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績,。

４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好后重新前進,。

５,、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒后,，下一組隊員才能起跑,。

6、此項目具有一定危險性,，請各班熟練練習,，以免發(fā)生意外。

八,、教師排球發(fā)球賽

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇四

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目,，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶祝"六一"活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動,，進一步塑造本園的良好形象及口碑,。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂,。

口號："我能行、我努力,、我真棒,！"

1、活動時間：x月x日驗收幼兒園節(jié)目單,；初次檢查各班節(jié)目排練情況,；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效,；進行初次節(jié)目彩排,；進行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時間暫定x月x日）。

2,、活動地點：幼兒園操場,。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,、各單位領(lǐng)導,。

4、總策劃：_x,。

5,、安全工作：各班主任。

6,、主持人：教師主持,、幼兒主持

1、園長及領(lǐng)導代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境,。

2、以班為單位作好參加活動的準備,。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝,，道具是否準備齊全。各班調(diào)動幼兒家長的積極性,，誠邀家長參與文藝演出,。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（一）、慶祝大會

1,、入場（各領(lǐng)導,、家長、指定位置坐好,，主持人開場白）,。

2、園長講話和領(lǐng)導講話,。

（二）,、幼兒文藝匯演

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示",、"珠心算展示"等多種形式組成,。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗,，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方,，服裝符合節(jié)日內(nèi)容,，時長控制在3分鐘左右。

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇五

為磨煉少兒的堅強意志,、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神,，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康,、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開開心心歡慶六一”活動,。

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定xx社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志,、提升素質(zhì)、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”,。活動依據(jù)報名人數(shù),，以2-4人劃分為一組,，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎,、二等獎,、三等獎和參與獎。

每一關(guān)卡,，設(shè)置兩部分內(nèi)容,，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題,、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,，直至通過全部四個關(guān)卡,。

1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲為射飛鏢,，總分超過12分即過關(guān)。

2,、關(guān)卡二：答題1道(備5道題),。趣味游戲為一帶一跳繩,，完成5個即通關(guān),。

3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題),。趣味游戲為拼圖,，拼完即通關(guān)。

4,、關(guān)卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲為模型制作，完成即為通過,。

注：

(1)先回答問題,，再做游戲。問題可以北京精神,、文明有禮等內(nèi)容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員,。

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇六

六一兒童節(jié)或每周周末雙休,，父母應該放下工作放下應酬,，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個方案讓你和孩子的每個周末都意義非常,。

走進社會篇

閑逛商場,、超市

做法：父母帶著寶寶到商場超市去走走，記得隨時給寶寶介紹商品和特殊的標志,，也可以在購物的時候有意識的鍛煉寶寶數(shù)數(shù)和簡單的計算,。

溫馨提醒：幫助寶寶認識更多的物品，培養(yǎng)寶寶的數(shù)字觀念,，但是一定要記得,，不要因此買回很多沒有用的東西。

友情串門

做法：在同一個社會,，找些年齡相仿的寶寶,，提前打過招呼后，父母就可以帶著寶寶到小朋友家去串門,，當然,，一定要記得帶些小玩具和小禮品。

溫馨提醒：有助于提高寶寶的社交能力,，通過分享玩具和互贈小禮品了解一些簡單的社交嘗試和技巧,。

體驗農(nóng)家生活

做法：父母帶寶寶去城郊的一些農(nóng)家，陪同寶寶一起采摘水果,，蔬菜,，參觀水車等農(nóng)具。稍大些的寶寶,，也可以去軍營,，參觀打靶場等。

溫馨提醒：長期生活在都市里的孩子一定會喜歡上農(nóng)家的氛圍,，這有助于拓寬寶寶的視野,，更重要的是給寶寶體驗不一樣的生活。

看一場兒童劇

做法：父母帶著寶寶去音樂廳聽一場音樂會,，或者去劇場看一場兒童劇,。內(nèi)容題材要適合寶寶年齡。

溫馨提醒：寶寶不一定能夠完全看懂,、聽懂,，但是經(jīng)常感受劇場氣氛，對培養(yǎng)寶寶的耐性和沉靜氣質(zhì)很有幫助,。另外要提醒的是,，電影院并不適合太小的寶寶。

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇七

一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日,。根據(jù)學校的工作安排,學校將組織同學們開展慶?！傲弧庇螆@活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一,、活動對象:1——6年級學生

活動地點:各班教室及操場

二,、活動時間及具體安排:6月1日(星期三)上午

1、8:20前各班級及活動點做好準備,學生及負責跟班老師到位,。

2,、8:30游園活動開始。

3,、活動結(jié)束后,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié),。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)

三,、活動的準備及安排:

各中隊認真準備好游園活動節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部,。各中隊應在活動開始前把場地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級活動的名稱、規(guī)則等,。

四,、活動的要求:

1、以樓層為單位,自由選擇參加活動節(jié)目,要求項目內(nèi)容符合兒童實際,、學生感興趣,、學生喜聞樂見的`游戲內(nèi)容,并做到人人參與。

2,、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性,。

3、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師,。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序,、排隊,保證學生安全。

4,、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

5,、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只準參加一次,。

五、活動負責人:由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排,。

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇八

一,、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一國際兒童節(jié),。

二、活動主題：在陽光下成長,。

三,、領(lǐng)導小組組 長：xxx副組長：xxx成 員：xxx、xxx組織形式：以學校為單位組織開展活動

四,、時間安排

1,、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,，并進行編排;

3,、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

5,、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6,、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

五,、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1,、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3,、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加,，文體不限，字數(shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事,，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷,，玩兒時的游戲等等,，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作,。學生寫完后,，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后,，讓學生用快速作文紙(或大,、小作文本)抄正。老師推薦的作品,，將在學校的《小苗報》上出版,，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間：20xx年5月22日,。

5,、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展1,、設(shè)計時間：5月25日至27日,。

2、展出地點：學校展板,。

3,、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報,，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4,、作品上交時間5月28日,。

5、負責人：各年級班主任,。

(三)慶六一書法展1,、活動時間：5月25日至28日。

2,、展出地點：學校展板,。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加,，每個學生寫一張最漂亮的字,，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限,。

4、作品上交時間5月28日,。

5,、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會1,、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課,。

2,、活動地點：學校教室前廣場。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈、歌曲,、朗誦,、雙簧、三句半,、笑話,、小品、知識搶答賽,、游戲等,。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,，選拔指導,，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5,、負責人：各年級班主任及音樂老師,。

社區(qū)兒童節(jié)活動方案 工會六一兒童節(jié)活動方案篇九

20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

：中心校,。

展示風采,，超越夢想。

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項目負責：

仲濟順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人,、報幕等;

肖增傳：獎品的準備,、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像,、錄像,。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放,。

韋學余：校園安全,、學生安全。

以反映小學素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。

要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參與鎮(zhèn)匯演。

①歌舞類：獨唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲,、小品、魔術(shù),、武術(shù),、課本劇、英語劇等,。

③語言類：詩朗誦,、三句半等。

④器樂類：獨奏,、合奏等,。

注：以歌舞、歌伴舞,、課本劇,、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格,。

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目,。要求每個完小準備一臺節(jié)目,，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，小學部1個,，幼兒園1個,，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師,。民辦園同時準備一臺節(jié)目,，中心校評選6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小,、教學點,、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處,。

由學校邀請評委,，對參與匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序,，評出一,、二,、三等獎,。