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歲月如歌歌詞解析篇一

初中三年，日月如梭，暮然回首,，才發(fā)現(xiàn)一首動聽歌早已經(jīng)譜進(jìn)了我的心里，化作歲月緩緩流出,。

秋天,，是友誼之歌。我和好朋友薇一起到山頂欣賞山城夜景,。清風(fēng)盈香,，沁人心脾。遠(yuǎn)方璀璨的夜空記錄著我,，我們共同的夢想,，我們手挽手隨著山城霓虹燈的閃爍轉(zhuǎn)動。我們歌唱著，舞動著,，微笑著,，任秋風(fēng)拂過我們的臉龐，吹亂我們的頭發(fā),。我們仰望星空,，指點(diǎn)江山，帶著青春年少的那一點(diǎn)狂,，放飛我們的夢想,，感受濃濃的友誼。冬天,，是希望之歌,。

冬天到了,，春天還會遠(yuǎn)嗎?雪花飛舞,，蠟梅綻放，凜冽的寒風(fēng)吹過我的臉頰,，陣陣刺痛,。期末考試成績出來了，一切盡在意料之中,，只是不知道該怎樣給父母交代,。想著那含辛茹苦的父母，還有我夢想的人生,，我迷惘了,。初中生活還有最后一學(xué)期，我又該何去何從?走在冰冷的大街上,，我豁然開朗了,，我不能放棄最后一學(xué)期希望，那片夢想的天空需要我去實(shí)現(xiàn),。因?yàn)槲覂?nèi)心充滿了希望,。

春天，是關(guān)愛之歌,。清晨的陽光照進(jìn)房間的時(shí)候,，鬧鐘發(fā)出熟悉的聲音;寶貝，起床了!我以蝸牛般的速度慢騰騰地穿衣,，洗漱完畢,，來到餐桌前。桌上放著一杯濃濃的牛奶,，一只剝了殼的光溜溜的雞蛋,，還有一塊我最喜歡吃的面包。桌上壓著一張紙條;寶貝,，初三沖刺階段,，早上多吃點(diǎn),，加強(qiáng)營養(yǎng)，上課才有精神,。我用心享受母親為我準(zhǔn)備的早餐,。一股暖流涌遍我的全身。

夏天,，是離別之歌,。傍晚時(shí)分，蛙聲蟬噪,，此起彼伏,。我就這樣坐在湖邊，回憶著一點(diǎn)一滴的往事,，一幕幕熟悉的畫面又浮現(xiàn)在我眼前;元旦文藝會演,，我們載歌載舞;圣誕之夜，我們徹夜狂歡;運(yùn)動會上,，我們加油助威;早自習(xí),，我們書聲朗朗;課堂上，我們活躍好動;考場上,，我們屏氣凝神……我們曾經(jīng)一起歡笑過,，一起流淚過。然而,，這一切都成了過眼云煙,，我們即將各奔東西。淚水模糊了我的雙眼,，那段難忘的歲月,，在我腦海中揮之不去。分,，歌聲漸漸低落了,，那曾經(jīng)燦爛過的微笑，那曾經(jīng)閃爍的淚珠,，都在歌聲中漸漸落幕,。歲月如歌，似一條潺潺的小溪,。流向大海,，流向遠(yuǎn)方的夢想。

歲月如歌歌詞解析篇二

歲月如歌,，歲月這條大河靜靜地流淌,，河水升騰幻化成一個(gè)個(gè)音符，匯成清新遼遠(yuǎn)空靈的旋律，長久地縈繞在每個(gè)人的心中,。

寒暑易節(jié),，時(shí)光輪回，初中三年匯成三種不同風(fēng)格的樂曲,，他們?nèi)趨R升騰,，化作我閃耀的初中年華。

初一是首流行樂,。明快的旋律貫穿首尾,。第一次春游，我們在沙灘上,，記得你淘氣的將我絆倒,，看著我失去平衡的滑稽模樣，你笑著卻沒忘扶住我的后腦勺,，使我免于受傷,。那沾滿細(xì)沙和海水的校服，掩藏心愿的巖石是我們快樂的見證,。更記得第一次當(dāng)狀元,，第一次參加一二九種種舒心歷歷在目,。這首流行樂融合了王心凌的甜蜜,，光良的深情，燕姿的個(gè)性,，潘瑋柏的頑皮以及張韶涵的堅(jiān)強(qiáng),。

初二是搖滾樂。強(qiáng)烈的節(jié)奏讓每一根纖細(xì)的神經(jīng)為之一顫,。這具有激情昂揚(yáng)的青春,，年輕的生命，熱血沸騰,。我們曾一起在海邊盟誓,，那稚嫩的心愿緊緊地攥在年輕的手中，跳動的脈搏時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?nèi)^進(jìn),，去實(shí)現(xiàn)理想,。我們壯志凌云、斗志昂揚(yáng)也真的在考試中再奪桂冠,，在體育競技中一路領(lǐng)先,。那捧著獎狀而顫抖的雙手完成了我的心愿，這首搖滾樂激情澎湃,，聲音的穿透力足以刺破耳膜,，那種金屬的撞擊聲搖曳年輕的心，奮斗是初二的代名詞。

初三是交響樂,，五大學(xué)科此起彼伏,。挑燈夜戰(zhàn)，靠成奮戰(zhàn)成為每一樂章中的高潮,。其中也有考試失利如大提琴渾厚的低訴,，與同學(xué)鬧別扭如長號的怒吼，但更多的是小提琴一樣親切的寬慰,，長笛一樣清亮的歡呼慶幸,。生活是忙碌的，平穩(wěn)的心態(tài)成了主旋律,。那為了安慰我而落在我肩頭的手,，那伴隨我一夜又一夜的輕燈黃卷，都是這樂曲中的明快的音符,。前奏都已就緒,，等待的是在中考時(shí)輝煌的結(jié)尾。

歲月如歌,，踏著青春的曦露一路走來,，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴欲說還休，且無語,，暫聽這段旋律,，交叉的聲線傳遞著我的似水流年。

歲月如歌歌詞解析篇三

曾記否,，在那如歌的校園中,，我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月,，我們即將與這個(gè)校園告別,，過去發(fā)生的種種都將成為內(nèi)心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌,，匆匆那年,。

“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”,，每當(dāng)聽起這首歌,，我的心里充斥著滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失,。每一首歌代表著一種不同的心情或心境,，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來,，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

轉(zhuǎn)眼間,，我們即將與這個(gè)充滿歌聲的校園告別,，這校園于我的家一般,，我已在這度過了九年。九年時(shí)間,，說長不長,，說短不短?？墒且粋€(gè)人的一生又有多少個(gè)九年?六月,，我們將踏上征途，伴著歌聲實(shí)現(xiàn)我們的夢想,。在這個(gè)校園中,，發(fā)生過許多事。

那是一個(gè)寧靜的夏天,，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”,，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律,。忽然看見一個(gè)女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕,，腿上的傷口正在流血,，那個(gè)樣子狼狽不堪。我飛奔過去為她包住傷口,。經(jīng)過這件事,，我們成為了無話不說的好朋友。她是一個(gè)很文靜的女生,，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事,，后來才知道她父母離異，從小由奶奶帶大,，而那一天，她的奶奶去世了,。我們都喜歡音樂,，并且把音樂作為夢想，可不同的是她能繼續(xù)這個(gè)夢想,。最終,，她為了這個(gè)我們共同的夢想去了別的城市追逐。但是我相信,，友誼如歌永不斷,。

“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老,?！笨此埔痪渫嫘Φ脑捳Z,，卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌,。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多,，完整的面對未來的自己，試問一首歌有多長?沉浸其中不過是揮指一瞬,，耳際一語罷了,。

匆匆那年，歲月如歌,，光陰全都告訴了我,。

歲月如歌歌詞解析篇四

“長亭外，古道邊,，芳草碧連天……,。”一首熟悉的歌在耳邊響起,，旋律在耳邊回繞,，夕陽的紅暈漸漸消失：不知不覺間將我們的稚嫩帶走。歲月如歌,，伴著優(yōu)美的音符流走,，流遠(yuǎn)且一去不復(fù)返……。

歲月流逝,，我們長大,，我們歡呼我們跳躍。稚氣從臉上褪去,，暴出的青春豆是我們成長的標(biāo)志,。小時(shí)候，依偎在媽媽的懷里,，聽媽媽的故事,。我總是盯著媽媽的臉，在心里疑惑的想：媽媽為什么會講故事,，而我不會,？那時(shí)，我多想長大,，自己看書,。是歲月滿足了我的愿望，讓我不斷長大,，會了如何看書,，如何讀書。成長是一種幸福,，因?yàn)樵诘缆飞夏銜W(xué)到很多知識,、哲理,。

歲月是一首愉悅的歌，滿足了我長大的愿望,。

步入學(xué)堂,，我結(jié)識了許多朋友，老師,。我們一同在藍(lán)天下奔跑,，看日落日出。從一年級到初四,，歲月讓我們結(jié)下了最真摯的友誼,。我從小很怕生，所以剛開始我不和小朋友們說話,，一下課,，我總是孤零零的玩自己的，雖然沒有大集體的溫暖,，但我自己也是玩得不亦樂乎,。漸漸地，我們熟悉了,，后來成為了好朋友,，盡管有時(shí)會打架，但我們還是會原諒彼此,。朋友不僅是一個(gè)人的玩伴,，更是一個(gè)知心的，會安慰你的小父母,。

歲月是一首輕柔的歌,，它吹散了朋友的隔閡，建立起來心與心相通的友誼橋梁,。

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺。自古以來,，就有離別的悲傷,。我們都說初四是畢業(yè)生，處于畢業(yè)季的學(xué)生,，那畢業(yè)了，我們就各奔東西了,？是的,，明年同一個(gè)教室還會坐滿人，而那些人卻不是我們,。我與同學(xué)們相識九年,，真的有朝一日,，我們就會分別？才如剛相遇,，剛認(rèn)識,，轉(zhuǎn)眼間，卻要分別,，卻要對彼此說再見,。此時(shí)，我只想問：“時(shí)間都去哪兒了”為什么一眨眼過去了九年,？是歲月帶走我們的年少,？

歲月是一首悲傷的歌，讓我們不斷面對分離之愁,。

歲月如歌,，如愉悅的歌，如輕柔的歌,，如悲傷的歌,，愿歲月長流，豐富我們的見識見聞,；愿歲月停止,，讓我們停留在青春年華……

歲月如歌歌詞解析篇五

歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過，留下的只有那永遠(yuǎn)經(jīng)典的旋律……

——題記

歲月的杰作在時(shí)光的流淌中,，刻下了斑斑銹跡,，只是，當(dāng)我們將它們輕輕刮去,，卻驀然發(fā)現(xiàn)——上面記載著……

“……一天有一天,，一年又一年，盼望長大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞,，我們卻早已告別了童年,；相冊中那張?zhí)煺嬗字傻男δ槪灿l(fā)成熟,。一起童年時(shí)代的我們,，活潑好動，每天與快樂做伴,，與憂無慮,，與好朋友拉拉鉤，悄悄話里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長大哦,！”依賴,、簡單、童稚,、天真,，童年的歌謠原來就是如此,。

“閃亮一下，世界為我鼓掌……勇敢追逐,，明天的幸福,，生命是精彩演出?！被緛淼木故侨绱舜颐?，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開在了人生的花園中,。

褪去了天真與幼稚,，我們得到了更多的夢想。青春的舞臺在歌聲中緩緩地拉開了帷幕,，燈光未啟,，我們卻早已在黑暗中做好了一切準(zhǔn)備，只等歌聲響起,，我們將唱出如夏花般燦爛青春,，演繹一場真正的精彩！

而今,，我們不再“拉鉤上吊,，一百年不變”，而是與摯友勾勾手,，“不準(zhǔn)不快樂,，就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封！”是的,，我們無需一起——也長大了,，我們勇敢地為夢想而奮斗，長處歲月最精彩的高潮,！

也許,，我在斑斑銹跡下還未找到向遠(yuǎn)方排列的樂譜，但親愛的朋友——我們就是譜寫者啊,，童年,、友情、夢想,、奮斗……十五年的樂章雖不華麗,，但卻充滿著美好的回憶與歷程。但過去畢竟是過去,，正是因?yàn)樗沁^去,，才注定被掩埋。我們唯有繼續(xù)彈撥著歲月的琴弦,，才能創(chuàng)造出更多的篇章,。

我親愛的青春摯友啊，今天的我們,，將譜寫的樂譜——汗水,、奮斗、拼搏,、成功,，深深的刻在了歲月的五線譜上，為的就是明天能繼續(xù)在人生的胡同口中,，找到屬于自己那堅(jiān)定的道路,，你準(zhǔn)備好了嗎？……

十年后,、二十年后,、三十年后……當(dāng)你在重溫起這些經(jīng)典時(shí)，你是否還會像今天一樣感嘆一聲——?dú)q月如歌,？

人生太短,，十五個(gè)年歲眨眼即過；人生又太長,，當(dāng)歲月的流水流過,，我真擔(dān)心，擔(dān)心自己還會不會記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫下的篇篇樂章……

歲月如歌歌詞解析篇六

我把過往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里,，安放在那里,，夾雜了太多太多的無奈?；腥蝗鐗?，抹去鐘表擺動那些發(fā)黃的舊時(shí)光，是應(yīng)該來場六月的大雨,，把一切揉碎,，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。

“歲月是把殺豬刀,，刀刀戳人老,。”

本應(yīng)是看似搞笑的話語,，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡,。是啊,！歲月如歌,，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的面對未來的自己，卻問一首歌又能有多長,？沉浸其中莫不過是揮指一瞬,，耳際一語罷了。

歲月荏苒吶,，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年,，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比?！?/p>

時(shí)光繼而又走上了自己一意孤行的軌道,，像是被夏日的烈暑故意拉長的，那些叫人乏味的蟬鳴,，一聲一聲的,，沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌,。

步入初中生活后,，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多,，早已無法用許多來形容了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。

初一初期,。只有一個(gè)字就可以代表我深切的體會,，就是——累。

累到哪一種程度呢,？那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”,，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地,，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里,，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無規(guī)則的事情拉扯著，毫無頭緒,，也疲于掙扎,。

漸漸的，漸漸的,，一天又一天的`嘗試到后來完全的適應(yīng)和感知,，在同學(xué)們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長。

無數(shù)個(gè)昨天和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長大了許多,，再不是那個(gè)會撒潑打滾的孩子,，擺脫了那些會讓人發(fā)笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙,，再不是從前的自己,。

成長。不是褲子越來越來短，衣服越來越小,，而是心跟著夢想一起長大,。

歲月如歌，光陰全都告訴了我,。

成長,，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感謝歲月,，用它動聽的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。

歲月如歌歌詞解析篇七

陽光散落在校園里的每一個(gè)角落,，搖曳著的斑駁樹影,，是活潑的，又是俏皮的,。我們唱著一首婉轉(zhuǎn)的曲子,，清澈而悠揚(yáng)。

在我們眼里看來,，校園的一草一木都是那么美好,，那么可愛，那么新奇,。門口站立著兩棵參天大樹,，像是守門員一樣，沉著冷靜而又偉大,。門口中央的花壇,，像在訴說這兒的美好。林蔭小道的花兒們也不甘示弱,，爭奇斗艷地舞動自己的花瓣,。圓形大廳的綠蘿趕忙地從樓上探頭下來，與花兒們打招呼,。通往食堂的小路上,，樹葉綠了又黃，黃了又綠,。時(shí)不時(shí)從籃球場傳來學(xué)長們的一陣陣歡呼,，又時(shí)不時(shí)看見學(xué)姐們滿面笑容，還時(shí)不時(shí)從窗外陣陣花香,，沁人心脾,，一切都是那么的美好。

窗外的綠葉被微風(fēng)都笑了,，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的歡笑,，清脆又明亮。“dj還有五秒到達(dá)戰(zhàn)場,！”小本沖進(jìn)教室,，大聲喊著。全班同學(xué)都沸騰了,?！拔澹　毙”竞暗?，科代表趕忙催著小組長交作業(yè),。“四,！”小本腦袋伸了出去,，時(shí)時(shí)檢查dj的情況?！叭?！”班干部馬上去整理講臺?！岸?！”窗外的綠葉又笑了?！耙?！”小本趕忙跑回自己的位置上。全班都笑嘻嘻地歡迎dj,，連dj都被我們逗笑了,，綠葉也情不自禁地跟我們笑了起來。此時(shí),，感覺全世節(jié)都在笑,，笑著，甜甜地笑著,。

葉緩緩地舞動了起來,，石自在，花自在,。

早晨的晨曦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了過來,，照亮了那漆黑的黑板。dj,，我們親愛的班主任要從上?；貋砹耍∶總€(gè)人的臉上沾滿了喜悅,，連吹過來的冷風(fēng)都感覺是那么地溫暖,?？?：15了。過了好一會兒又抬頭看著那清亮的鐘,，7：25了,！又沒忍住抬頭，快7：30了,，dj要來教室了,！

“哇！”“歡迎dj回家,！”班上的同學(xué)們喊著,，每一張臉都是那么地美好。黑板上寫著四個(gè)大字“歡迎回家”,。簡簡單單的四個(gè)大字,，不知包含了多少想念，在這里找到了家的感覺,。這是一個(gè)家，一個(gè)看起來并不是那么的團(tuán)結(jié)卻又讓人死心塌地地呆在那里的大家庭,。

歲月就像一曲漫長而又美好的歌,，讓人不禁陷入它的美。我們矜持一抹優(yōu)雅,，默守一份寧靜,。在深中龍初，歲月靜好,，淺吟擱笑,。

歲月如歌歌詞解析篇八

時(shí)光來也匆匆，去也匆匆,。不知不覺,，初中已快三年了。驀然回首,，發(fā)現(xiàn)歲月如歌,。

初一，歡快的小調(diào)

初中了,，脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣,，卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無憂無慮,，沒有中考的壓力,，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂,，我成天嬉笑,、追逐,，上課說點(diǎn)悄悄話，看看小人書,。似乎我們的任務(wù)是笑,、是玩而不是學(xué)習(xí)，我們精力大都放在下課10分鐘,。這眾多的十分鐘組成了我們的初一,。每當(dāng)聽到下課的鈴聲，我們總會打起精神,，準(zhǔn)備好去歡樂多多的愉快的10分鐘,。

這就是初一，一曲歡快的小調(diào)……

初二,，抒情的古韻

初二,，生活明顯緊張了不少?？赡苁请x中考又近了一年的緣故吧,，課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來,。漸漸地,，日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭沉思,，琢磨著一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)交流,，攻克一道道難關(guān)。在這期間,，有著化解難題時(shí)的自豪與喜悅,，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足,。這就是初二,，填充了我們彼此的情感。

這就是初二,，抒情的古韻……

初三,，激情的搖滾

又是一年時(shí)光流去，我已初三,。中考迫在眉睫,，學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考天天有,，大考三六九”的緊張地步,。，每天提心吊膽,，生怕考試失利,。我們的筆尖飛速劃過紙頭,，我們的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。面對未知的成績,，我的心跳加速,，每分鐘都在翻倍。啊,，我的天呀!為了中考,，加油、努力,、奮斗!我們的生活充滿激情,，渴求成功!

這就是初三，激情的搖滾……

歲月如歌,，歡快的小調(diào),、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月,，學(xué)友的真情,、恩師的教誨、長輩的關(guān)愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌,。

歲月如歌歌詞解析篇九

歲月如歌,，唱出生活。

一晃兩三年,，匆匆又夏天。

終于到了這一天,，提筆竟有些茫然,，回首過去的初中生活，居然只?；貞?。其實(shí)我該慶幸，不管是想努力,，想珍惜,，都還有70多天，我還可以去拼一拼,，可總覺得改變了很多,，好像總有些忐忑，總有些什么東西少了,，再也找不回來了,。

還記得初一剛來學(xué)校的時(shí)候，從家到學(xué)校的路是那么陌生,。到學(xué)校,，看到的一切都是那么地新奇,，被綠樹包圍的老學(xué)校，刺眼的陽光也沒能把小小少年的心中的興奮壓抑下去,。下午領(lǐng)書,，背著大大的書包，來到新的教室看到一張張全新的面孔,，臉上漸漸泛紅,，不知是天熱還是其它，只是舉手投足都是那么小心翼翼,，害怕與這個(gè)新的氛圍格格不入,。后來分組，組內(nèi)的氛圍總是尷尬,，時(shí)常因?yàn)榻M分爭得面紅耳赤,，組內(nèi)不和，進(jìn)辦公室是常有的事,。

初二的時(shí)候,，班上無論是誰誰誰，大家都熟知起來,，漸漸也交到了幾個(gè)很要好的朋友,。以前以吵架著名的第五組也都拆分了，重組了小組,。重組之后,，以前吵過架的都成了朋友，一起玩笑一起鬧,。初二成了我們最鬧騰,，也是最歡笑的時(shí)光。那時(shí)的我們沒有初一的靦腆也沒有初三的穩(wěn)重,，有的只是好奇與任性,。

一走一望，我們來到了初三,?？涨暗奈C(jī)感與日俱增，貪玩的代價(jià)是被超越,。剛開始的我還只像在初二,，天真地以為只是運(yùn)氣。現(xiàn)在才后知后覺,，等在身后的是快蘇醒的獵豹,。物競天擇，適者生存,。再不跑,，意味著被撕得粉碎,。機(jī)會只有一次，放手一搏,。沒有付出就不會有回報(bào),，舍得舍得，有舍才有得,。終于下決心,，禁網(wǎng)。反超的第一步從禁網(wǎng)開始,。時(shí)間忽然多了很多,，于是開始用學(xué)業(yè)充實(shí)自己，才漸漸明白學(xué)習(xí)其實(shí)最怕認(rèn)真,，前人都做出了的題目,，又怎怕不會？考不上泰中,，如何面對熬夜千晚的自己,？如何去看老師對我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心,？現(xiàn)在的成績,，考上泰中真的是懸?？墒?，老師沒有放棄，父母沒有放棄,，我怎么可以被打倒,。只要心還是熱的，理想還沒有實(shí)現(xiàn),，我就不可以認(rèn)輸，我不比別人差,。他們行,，我也行。1500米的最后100米,，一定沖刺,。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉,?！睍r(shí)光的流逝看不見，摸不著,。歲月如歌,，唱起回味,，初三回味！

歲月如歌歌詞解析篇十

我還能陪你們多少年,？我將由少年而中年,，而你們卻在漸漸老去，歲月總是這么不盡人意,。

流光容易把人拋,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,。

有人說,，生命是亂麻擰成的花繩；有人說,，生命是瑣事串起的念珠,；有人說，生命是一首不盡遠(yuǎn)方的詩篇,；也有人說,，生命是永無止息的大江大河。

每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果,，更優(yōu)秀的蘋果自然會被咬得更大些,。

感謝上天在最美的年紀(jì)賜予我與眾不同的春天，當(dāng)我再次提筆探索生命的盡頭,，卻像伸手在無形的黑夜,，像低頭不見的深淵，當(dāng)所有的謎底揭開才發(fā)現(xiàn)已是昨日話題,。

窗外華燈初上,，窗內(nèi)生機(jī)滿天，寒窗下苦讀十年,，成名終究一朝,。

我們在這里等待著更高層次的選拔，天未亮頂著星星起床,，月未圓在煙雨中漫步,，早就習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙,，習(xí)慣了走在校園最漫長的街道邊走邊嘟嚕著煩人的考試并計(jì)算著距離周末的日子,，習(xí)慣了趁老班不注意時(shí)偷吃早點(diǎn)，習(xí)慣了英語課上“神散而形不散”的高超技藝,，低頭一不小心就會與同桌下棋,，習(xí)慣了一切該習(xí)慣的和不該習(xí)慣的……

閑暇的午休時(shí)光，喜歡去操場上投兩下籃球，喜歡站在樓道里對樓下的人評頭論足兩番,，喜歡拿出許久沒聽的育樂入耳,，喜歡與你們紅著臉在教室里辯論不停，我的喜與不喜只是不想錯過生命最好的奇跡,。

樹葉枯黃落去卻沒有抓住花落瞬間,，只好且行且唱：好好珍惜。

也許,，珍珠的光彩屬于自己而不是別人抹上去的,；也許，磚只有經(jīng)過了爐火的考驗(yàn),，才會成為大廈的一員,；也許，山澗的小溪在經(jīng)歷了一路曲折,，才會唱出一曲優(yōu)美的旋律,；也許，我們的相遇是上天有意,；也許,，我們的相遇才是命中的注定，不可否認(rèn)的是我們努力過的戰(zhàn)場,。

人生又苦又短,，不要讓過去的遺憾成為你一生的遺憾，做時(shí)代的先行者別讓世俗與你同流合污,，做個(gè)出淤泥而染”的青蓮,，繡口一吐，便是半個(gè)盛世,。

不要在最應(yīng)該選擇努力的時(shí)候退縮,，看淡自己的苦樂年華，喜歡就大笑,，不喜歡就微笑,。

人生其實(shí)是一首永無止境的歲月歌。

歲月如歌歌詞解析篇十一

伸手就可觸摸到地下的石炭,，就像觸摸到幾縷星光,，同時(shí)發(fā)出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲,。

歲月如歌，沾滿風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔,。你可知有一種思念,，叫作無奈;有一種美麗，叫痛苦，被時(shí)光掠走,，被陽光沐浴,，被思想風(fēng)干。

你在深秋的風(fēng)里唱著歌,，遠(yuǎn)方的呼喚,，在攸攸的歷史長河中，訴說著無奈的記憶;迷離的目光,，在暖暖的燈光下,，訴說著夢一樣的愛戀。

歲月如歌,，有一種聲音逐漸清醒后,，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自己的手中,。

歲月如鬢角的發(fā)絲,，黑色漸漸褪去，飄然在秋風(fēng)里,，墜落在夕陽下,，留下幽怨，默然無語,?？聪﹃栁飨拢慵?xì)數(shù)著每一縷光芒,，就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中,。

歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪,。秋風(fēng)卻不解當(dāng)年的風(fēng)月之情,，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,，感受歲月蒼桑,，感受紅塵有愛，感受風(fēng)情萬種,。

深入遠(yuǎn)古歲月的腹地,，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里,，而青春的血性,，無時(shí)不刻地激蕩在你的心懷，你揮汗流雨,，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春,，在這騷動火熱的季節(jié)里。

歲月還原不了黑煤的顏色，只有那強(qiáng)勁有力的腰肢,，細(xì)數(shù)著留在記憶中的年輪,。

暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭,，你的青春年華,，從此一去不再來。

當(dāng)成熟季節(jié)來臨時(shí),，歲月已經(jīng)碎成了殘片,，心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當(dāng)你把記憶從頭至尾地過濾一遍時(shí),，時(shí)間越遠(yuǎn),，記憶就越細(xì)，行走的腳步就越沉重,。從此你踏著時(shí)間的刀鋒,，開采出人生最后的輝煌。

在生命的舞臺上,，日子慢慢打開,，嘆息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中,，你的腳印已把歲月磨去了棱角,，把夕陽從天邊裁下，做成美麗的舞裙,，舞出四季輪回,，舞得歲月如歌。

當(dāng)飛翔的記憶,，在目光里飛來又飛去時(shí)候,，悠悠的歲月，就會叮咚成一首永恒的戀歌!

歲月如歌歌詞解析篇十二

時(shí)光的河流不停向前奔騰,。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了,！

望著遠(yuǎn)方，天邊白云點(diǎn)點(diǎn),，思緒萬千,。

“還有兩分鐘了，就要遲到了,?！蔽乙贿吥ㄖ顾_步不停向上飛著,！我去,，這么高,。熟悉的旋律再次響起，當(dāng)鈴聲已末,，我已累得氣喘吁吁站在教室門口。

“哦,！”我松了口氣,，教師無奈地看了我一眼，我趕緊拿好書本,，已無暇顧及,，因?yàn)榻M長他們要我交作業(yè)了。

望著鳥兒飛過天際,，我不禁笑出了聲,。

隨即而來的，是烏黑,，我們在爭吵,，為一些職責(zé)的事，我的心掉進(jìn)了冰窖里,。連我所謂的好朋友都冷眼相看,，我不禁苦笑。

可是一會兒,，陰霾就過去了,。我遇到她，她們,，他們,。一群好朋友，當(dāng)我們一齊扔粉筆頭,，那都是完美的回憶,，更重要的是，以往的那些敵對,，已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑,！

嘴角浮上一抹淺笑。

天邊突然出現(xiàn)一面孔,，那面孔,，羞澀、熟悉,。是了,，當(dāng)我從害羞變成了落落大方，和那群小伙伴分不開了,。

“你是不是應(yīng)當(dāng)做喉結(jié)手術(shù),?！必?zé)備無奈的聲音跑來。

什么,，我睜著大著眼睛,，大可惡了，這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫的：膽量要大膽鍛煉,。

哼,！深吸一口氣，使勁地喊著,！沒錯,，他就是我的老組長，一個(gè)十分愛教育人,，卻也較二的一個(gè)人,。雖然，組長有的時(shí)候說話很尖,，嚴(yán),！但無可置疑的是，心腸熱,。每次有問題,，來者不拒！但久而久之,，就懶得回答,，主要是問題重復(fù)……

這不禁讓我想起——還有幾個(gè)人，巴不得教會別人,，這真是讓我忍俊不禁,。

好吧！學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)多靠咱自我,！少偷懶,！

天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈。噢,！初中生涯,，就要畫上句號了。雖然,，對小伙伴們不舍,，但也要振作啊,！天下哪有不散的筵席,，讓我們笑著揮手再見，大步向前吧,！

再見了,，所有幫忙過我的人,；教師，老組長,，新組長,，好朋友，小伙伴,，鐵哥們,，好姐妹。

再見了,，三中生活。

拜托,，別這么快告別好嗎……

天下沒有不散的筵席,，一切都會失去，所以我們不要哭泣,，所以我們不要回憶過去,，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自我,。

——后記