范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿700 預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿300字篇一

校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱,，造成另一方（個體或群體）身體傷害,、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害,?！捌哿枵摺币宰晕抑行模瑢ν瑢W(xué)缺少同情心,，霸道和沖動,，傾向使用暴力欺壓他人，因而他往往會眾叛親離,，無意間就會違法犯罪,；而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安,，甚至惶恐,。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視,，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,，放學(xué)后同學(xué)間的欺負行為也算在內(nèi),。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌，包括語言侮辱與物理攻擊,。校園欺凌是一種嚴重的傷害事件,，肯定是違法，達到犯罪程度,，主要的罪名就是故意傷害罪，這是很嚴重的罪名,。

每位同學(xué)要有同情心,，對法律要有敬畏心，你就不會成為欺凌者。同時,，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對欺凌的應(yīng)急方法：

1,、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,，會堅定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2,、大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價,。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救,。

3,、如果危險發(fā)生，可用自己的書包,、掃把,、凳子、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊,；

4、如果受到傷害,，一定要及時向老師,、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象,，如果一味縱容他們,，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中,。

5,、如果周圍有人，要大聲喊叫,，引人注意,，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮,。

6,、要冷靜面對,，巧妙運用機智逃離，找機會逃到人多的地方求救,。

我們都生活在一個由親情,、道德、責任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們行動起來，一起反校園欺凌,，建平安校園,。

預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿700 預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿300字篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的主題是《健康成長,，抵制校園暴力》。

青少年是祖國的未來,，是民族的希望,，維護青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土,，撐起一片藍天,，是社會的責任，也是我們共同的職責,。但受社會不良風(fēng)氣的影響,，暴力文化侵入了我們的校園，嚴重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害同學(xué)們的身心健康,。

校園暴力主要表現(xiàn)為：

欺負弱小的同學(xué)，受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：叫受害者侮辱性的綽號；對受害者拳打腳踢,、掌摑拍打,、推撞絆倒、拉扯頭發(fā),；毀壞受害者的個人財產(chǎn),、教科書,、衣裳；對受害者進行敲詐,，強索金錢或物品；恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等,。

一則“女生宿舍內(nèi)遭同學(xué)狂扇耳光被逼下跪”的視頻在網(wǎng)上熱播，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注,。視頻中,，一名身著校服的女學(xué)生被一名同學(xué)狂扇耳光，并被逼下跪,。針對此事,，江西省xx縣教體局回應(yīng)稱，事情起因是該中學(xué)八年級和九年級兩位學(xué)生在日常生活中產(chǎn)生的小矛盾而引發(fā),。因日常生活中的小矛盾,，就招呼上幾名同學(xué)，狂扇對方的耳光,，并逼著對方下跪,，這樣的情節(jié)發(fā)生在同一學(xué)校的兩位初中女生之間，的確有點超乎人的想象,。但現(xiàn)實中,，這樣的案例絕非孤例，類似的校園暴力事件不時見諸報端,，近年來還有持續(xù)高發(fā)的趨勢,。在公共衛(wèi)生學(xué)的視野里，校園暴力是被納入流行病學(xué)的范疇中調(diào)查的,，這也說明校園暴力是不容回避的客觀存在,。既然校園暴力是一個客觀存在，就得正視之,，并積極謀求化解之道,。

抵制校園暴力，做為青少年的大家應(yīng)該做到：

一,、要勇于拒絕校園暴力,。在受到暴力侵害時要向?qū)W校、老師和家長報告,。

二,、要加強法律知識的'學(xué)習(xí)，學(xué)會運用法律武器保護自己,。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃、賭,、毒等惡習(xí),，不進酒吧、網(wǎng)吧,、電子游戲機室等娛樂場所,。

四、要拒絕與校外不良青年交往,。抵制不良的引誘,，在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長,、老師報告,，及時撥打110報警。

五,、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜、人少的地方,，要走大路,。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩,，要按時回家,。

預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿700 預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿300字篇三

同學(xué)們：

校園欺凌屢見不鮮，使我們不得不考慮,，究竟是哪里出現(xiàn)了問題,？

首先我們要知道校園欺凌是什么。校園欺凌主要是指在校學(xué)生之間,、學(xué)生與社會其他人員之間,、甚至師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰,、傷害等性質(zhì)的欺凌行為,。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊,，故此慣稱其為校園欺凌,。

然而一些同學(xué)在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時卻全然不知,，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為,；另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時也無動于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”,。欺凌者的傲視,，被欺凌者的輕視,，旁觀者的漠視，都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因,。

校園欺凌打破了校園里原本的寧靜與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，我們應(yīng)堅決向校園欺凌說“不”,！在此我提出以下幾點建議,。

①不崇拜欺凌文化，要形成正確的價值觀,，不做咄咄逼人欺負者，不做弱小羸弱被欺負者,，不做無動于衷旁觀者,。

②不參與校園欺凌，樹立正確的是非觀念,，堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇,。

③注重心理的健康發(fā)展，要保持樂觀的心態(tài),，主動與他人溝通,，解決各種困難和問題，例如在球場上不做過分的挑釁行為,，在平日課上課下的偶爾哄鬧中不對同學(xué)過分攻擊,，語言藝術(shù)，點到為止,。

④加強自身的法律意識和法制觀念,。由于欺凌事件的隨機性，許多同學(xué)會產(chǎn)生恐懼和焦慮,，部分同學(xué)不敢將問題報與老師家長,，更不用說報警了，甚至在問題嚴重后警方調(diào)查時也不敢出面作證,，成為“沉默的羔羊”,，助長了欺凌敗氣。我們要學(xué)法,、懂法,、守法，既要以法律來規(guī)范自己的行為,，也要以法律來保護自身的合法權(quán)益,，更要學(xué)會使用法律護盾來維護自己及他人的安全。

我們要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不能輕言放棄,，當他人遭遇困境需要幫助時,，要在確保自身安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手,。讓我們彼此努力,，使欺凌遠離我們的校園，使我們的校園成為守護我們成長的快樂天地,。

杜絕校園欺凌,，守護生命成長。我的發(fā)言到此結(jié)束,，感謝大家的聆聽,。

預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿700 預(yù)防校園欺凌發(fā)言稿300字篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，

大家好,！我是八（15）班的xx，很高興今天能在國旗下演講,。今天,，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力,。

從字面上來講,，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠,，實則就在我們身邊,。一個不經(jīng)意的動作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線,。據(jù)統(tǒng)計,，20xx年至20xx年，光是媒體曝光的校園欺凌,、暴力事件就多達43起,，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱,，一些極端個案的情形,，讓人很難相信那些事情會是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件,，學(xué)生在廁所被群毆,。20xx年1月11日晚上，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn),，在視頻中,，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā),，甚至是砸椅子,。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落，并且滿嘴臟話,。由此可見,，校園暴力其實并不少見，其危害性也是不容小視的,。損害友誼就不用說了,，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是,，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影,，永遠揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心,，可能會產(chǎn)生一個報復(fù)之心,，染上不良習(xí)性。當然,，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象,，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng),。然而，我們正在處于或走向青春期,，心理發(fā)育并不是很完全,、成熟，很容易激動到難以控制,，所以做好防范工作也是必不可缺的,。那么，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢,？這里,，我們要進行分類討論：

一、為了避免成為受害者,，首先,，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”,，話可不能亂講,。其次，管好自己的手腳,?？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來，你侵犯了他的人身權(quán)利,，你就該受到點教訓(xùn),。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險，千萬不要害怕,，趕緊呼叫老師,、同學(xué)，尋求幫助,。如果你已經(jīng)受到了侵害,，你就要立即向老師、家長,，甚至是公安機關(guān)傾訴,，不可以一個人悶著不說。

二,、為了避免成為那些“校園霸王”,、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人,，第一,，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮,。第二,，做到必要的寬容，不能得理不饒人,，從而發(fā)生一系列的不良行為,。第三，要控制好自己的情緒,。學(xué)會合理宣泄,、自我調(diào)節(jié)、進行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力,。

三,、提醒周邊的人，制止他們的不良行為,。當一群人正在社會一個人的時候,，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責任,。要做到見義智為,，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌,。

所以,，行動吧,，讓校園欺凌遠離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭,。謝謝大家,。