在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師申報高級述職報告篇一

要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時間,，利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí),。1999年，我參加了“首界小學(xué)數(shù)學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),。20xx年我又通過了成人高考,，參加了電大大專函授的學(xué)習(xí)，將于20xx年6月漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),。在結(jié)束第一輪小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)后20xx年,、20xx年又我參加了第二輪第三輪小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，20xx年我又參加了“首界新課程理論研討班”的學(xué)習(xí),。我想,，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉,。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。20xx年我通過了信息技術(shù)初級等級考試，20xx年我通過了信息技術(shù)高級等級考試,，20xx年通過了普通話水平等級考試,。

九四年任小學(xué)一級至今，我一直擔(dān)任班主任工作,，同時擔(dān)任數(shù)學(xué),、語文、體育,、品德等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長,。

教育是教師的本職工作,，是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,，教書育人,，是教師全身心地把知識、智慧,、愛心,、時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候,，教師必須在教給學(xué)生知識的同時,，也要教會學(xué)生做人的道理。

俗話說“江山易改,，本性難移”,，但我卻在實(shí)踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20xx年,，我接的一個班中有一名留級生,，他剛來到我班時，總是不聲不響,，獨(dú)自一人,，但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時，他要么破口大罵,，要么拔拳就打,，是個典型的問題學(xué)生。我利用晨會課,，思品課對他進(jìn)行教育,，讓小干部成立幫困小組，每天一人,，輪流幫助他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容,。他在周記中寫到：“……劉老師不但沒有看不起我,，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會節(jié)目排練,，使我感到了集體的溫暖,，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導(dǎo)，循循善誘,，老師比媽媽還親,，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿面,，我的一點(diǎn)工作竟然會給一個學(xué)生如此大的觸動,。

隨著學(xué)生年齡的增長,，內(nèi)心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了,。在以往的教育過程中,，教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面，認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可,，當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專利,。而這樣的教育，使學(xué)生沒有了個性,，沒有了主見,，只是被動地接受。而這一切與社會的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭,。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，我就在中隊集體中實(shí)行了隊干部輪流制和任期制。實(shí)行之后,，班里的每一個隊員得到了真正鍛煉的機(jī)會,。通過開展“十分鐘隊會”、“中隊主題會”,、“興趣小組”等各種活動,，使他們在自己的空間里，發(fā)揮出最大的潛能,，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動性,。這一教育改革，使得我們這一中隊在活動中得以成長,，20xx年,，我班學(xué)生參加區(qū)少先隊隊列操比賽，表現(xiàn)出極高的集體主義精神,，獲學(xué)區(qū)團(tuán)體總分第一,。20xx年、20xx年,，學(xué)校舉行大型主題活動——喜慶“六一”,，我?guī)ьI(lǐng)班級均獲學(xué)區(qū)團(tuán)體總分第一。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意,。隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ),，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化,；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化,。

教師申報高級述職報告篇二

本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué),，20xx年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，20xx年12月被評為小學(xué)一級教師，20xx年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等,，20xx年5月參加了省職稱計算機(jī)考核,，成績合格。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）。 回顧過去的12年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作,。

從1995年踏上講臺以來,，我狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求,，一著不讓；能主動接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受,；及時掌握學(xué)生的反饋信息,，及時糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究,，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個學(xué)生都體驗運(yùn)動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué),，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂,、樂中求學(xué),、學(xué)中益智、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上，只有堅持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線,，思、探,、學(xué),、練、評結(jié)合,，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1,、評優(yōu)課比賽：

20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。

20xx年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀,。

2,、撰寫教學(xué)論文：

20xx年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。

3,、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項，同時本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表,。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來,，我堅持參加成人高等教育，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑,，此外,，我堅持參加自考, 在20xx年6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書,。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力，流汗,。

教師申報高級述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，可敬的同事們：

大家好!

我是xx，37歲,， 本人 20xx年畢業(yè)于師專中文系,，同年便踏上了小學(xué)教育工作崗位，在村小“八年抗戰(zhàn)”,，xx年并校到中心校以來,，一直擔(dān)任班主任工作，十幾年的班主任工作讓我更加深愛我所教的真誠的孩子們,，更加深愛給人以希望的教育事業(yè),，更加深愛著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打,，即使在我待產(chǎn)時,，在我們夫妻兩地分居時;是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時，能在無眠的夜晚和沒有休息的業(yè)余時間里,，將一節(jié)節(jié)公開課準(zhǔn)備的更加完善;是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的`幫助讓我這只曾經(jīng)不諳世事的丑小鴨,，由無知逐漸走向成熟。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報,。

一,、首先我覺得我對學(xué)生的愛是本能的。

我上小學(xué)時有一次教我的趙桂珍老師讓我上臺做關(guān)于理想的演講時,，我說我的理想是要為人民哄好孩子,。我是幸運(yùn)的，現(xiàn)在，我是一名班主任,。我有機(jī)會盡力做到關(guān)愛每一個學(xué)生，熱心為每一個學(xué)生排憂解難,，走向?qū)W生的精神世界,，與學(xué)生建立起平等、尊重,、和諧的師生關(guān)系,。剛接一個班我就會很快地走進(jìn)他們的內(nèi)心，很快地同他們進(jìn)行交流,，孩子們愛同我說話,，我說的話也會深深地吸引著他們。我注重搞好班集體建設(shè),，使它成為學(xué)生快樂的精神家園;注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣耐心地做好學(xué)生的思想工作，注意激發(fā)后進(jìn)生的潛在能力,，耐心細(xì)致地做工作,，效果明顯，我所帶班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生們學(xué)習(xí)上形成了互相趕幫超積極進(jìn)取的風(fēng)氣。教我們班的科任老師感覺上課學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,，學(xué)生表現(xiàn)靈活而不亂,。忘不掉送畢業(yè)的學(xué)生們說老師我們還想當(dāng)你的學(xué)生，你就像我們的媽媽;忘不掉那一個個鮮紅的 00分寫滿他們的試卷時,，或是他們有了進(jìn)步被我表揚(yáng)后那燦爛笑容,。忘不掉于是我所帶的班得到了同事的贊譽(yù)，家長社會的好評,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，今年我班被評為學(xué)校唯一的市級三好班級。同時xx年9月我被本溪縣人民政府授予“師德標(biāo)兵”稱號,。

二,、其次，我覺得工作中要講求正確合理的方法和勤奮執(zhí)著的態(tài)度,。

作為年組長本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，任勞任怨，尊重領(lǐng)導(dǎo),，樂群上進(jìn),，個人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、樸素、真誠,、好學(xué),。在此前提下我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，蘇霍姆林斯基,、李鎮(zhèn)西和魏書生等中外名家的教育教學(xué)思想讓我領(lǐng)略了科學(xué)和民主的教育教學(xué)方法,。讀書和觀看名師教學(xué)視頻 ，讓我有了理論和實(shí)踐中的雙重知識積累,。在實(shí)際教學(xué)中,，我能將枯燥的難懂的知識和方法深入淺出地講給學(xué)生，于是學(xué)生樂學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)，學(xué)生在津津有味的聽講中,，快樂的發(fā)言,，有效的合作中增長了知識，培養(yǎng)了能力 ,。xx年陳書記隨機(jī)聽我的一節(jié)《一張珍貴的照片》作文課也被感動得落下了淚水,，xx年周局長在年終檢查時聽完我所上的《拋硬幣》數(shù)學(xué)課時給予了高度的評價。在多次校級公開課上我和學(xué)生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評價,。

走進(jìn)我們班的課堂你會發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生思維靈活,，語言表達(dá)能力突出，在教室后面的園地中學(xué)生的一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵,，或是說那是他們樂于展示自己文采的小天地,，在歷任我所帶的班級中學(xué)生們的作文和表達(dá)等各方面能力均表現(xiàn)突出。在鄉(xiāng)小我所帶的班級在歷次統(tǒng)考中均名列第一,，在中心校以來我所帶的班級學(xué)生的成績在歷次考試中也名列前茅,，優(yōu)秀率多為第一名。在學(xué)校組織的詩文誦讀比賽等各項活動中,，我班學(xué)生均取得了較好的成績,。 于此同時在xx年9月我上的《認(rèn)識角》一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評為二等優(yōu)秀課例，我是我校第一個用電子白板上大型公開課的人,。 我也曾在xx年在校級公開課《兩位數(shù)進(jìn)位加法》中成為我校第一個嘗試運(yùn)用實(shí)物投影儀的教師,，我的多媒體技術(shù)水平并不優(yōu)秀，努力成了我敢于嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的前提,。xx年 2月《拋硬幣》一課被本溪市教育學(xué)會評為一等優(yōu)秀課例 ,。xx年4月課例《比大小》在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課例評比中被本溪市電化教育館評為一等獎 。xx年9月 0日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,。在最近四年的教師年度考核中均被評為優(yōu)等,。

三,、注重學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高

要作一名稱職,、合格的小學(xué)教師，現(xiàn)有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，緊迫感和危機(jī)意識時刻鞭策著我,，必須不斷更新知識，提高自身業(yè)務(wù)能力和知識水平,。因此，我在繁重的教學(xué)工作中,，擠出點(diǎn)滴時間,，積極參加培訓(xùn)，堅持自學(xué),，于xx年6月取得本科學(xué)歷; 歷年來,，我將自己的教學(xué)實(shí)踐、體驗認(rèn)真歸納總結(jié),，取得了一些成果：

xx年月論文《班主任工作中的幾點(diǎn)嘗試》被本溪市教科研評審委員會評為教科研二等優(yōu)秀論文;

xx年3月《不再枯萎的花》被遼寧省教育學(xué)會評為優(yōu)秀教育教學(xué) 隨筆二等獎;

xx年xx《正確認(rèn)識德育工作在素質(zhì)教育中的重要地位》一文被本溪市教育學(xué)會評為優(yōu)秀論文二等獎;

xx年論文《學(xué)生反思能力的培養(yǎng)初探》被遼寧省教育學(xué)會評為優(yōu)秀論文三等獎;

xx年xx月《蹲下身子,，不僅是一種態(tài)度，更是一種方法》被遼寧省教育信息協(xié)會評為優(yōu)秀論文三等獎;

xx年xx月教育案例《隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲》被本溪市教師進(jìn)修學(xué)院評為教育案例一等獎;20xx年xx月《孫子兵法>對課堂教學(xué)的啟發(fā)》一文在中國基礎(chǔ)教育研究會主辦的“第六屆全國中青年教師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中榮獲二等獎,，并且發(fā)表在國家級刊物《中國教育科研理論與實(shí)踐》(中國教育出版社)中。 昨天已經(jīng)過去,，未來在于耕耘,， 在十幾年的教學(xué)生涯中，我深深地懂得孩子是祖國明天的希望,，努力把孩子培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的人,，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,，都具有奠基性的意義,。在以后的教育教學(xué)工作中，我堅信只要繼續(xù)努力,，收獲一定會更豐!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!

我也愿用人世間最美好的青春年華，去為孩子們,、去為自己的人生插上一雙隱形的翅膀,。