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教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿四篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 15:03:27
教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿四篇(通用)
時(shí)間:2023-04-09 15:03:27     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,,教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念,。教師樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,使學(xué)生獲取知識,掌握知識和技能的過程,,成為學(xué)生豐富情感,,完善自我,學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)做人的過程,。

2、加強(qiáng)了教育的開放性,,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,,立足學(xué)科教材,而不受其限制,,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果,,豐富教學(xué)內(nèi)容,,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力,。具體的措施如鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,勤上網(wǎng)查找資料。

1,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,,要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),,學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的層次情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

2,、深入鉆研教材,,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,,明確重難點(diǎn),,搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),,并提倡寫教后記。

3,、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室,、遠(yuǎn)教室,、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,,明確部門職責(zé),,使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,,教務(wù)處年度工作總結(jié)加強(qiáng)對圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo),,充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,,提高教學(xué)效果,,建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,并積極幫助教師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代電教設(shè)備,,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。

針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn),要求青年教師多學(xué)習(xí),、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師,以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師,,為教師成長搭建平臺,。

教學(xué)不是為了考試,這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),,這是考試的功能,,也是教學(xué)的特點(diǎn),。要求教師堅(jiān)持月考或單元考制度??几墓ぷ鹘Y(jié)束后,,任課教師要及時(shí)將成績登記備案;要及時(shí)對學(xué)生講評試卷,講評時(shí),,不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果,,還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因,啟迪學(xué)生思維,,教會(huì)學(xué)生做題方法,,提高學(xué)生做題能力,又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué),。表彰先進(jìn),,激勵(lì)后進(jìn),為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用,。事實(shí)證明,以考促教不是一種奢望,。

九年級工作是學(xué)校的中心工作,,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》,,成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,使畢業(yè)班工作制度化,、系統(tǒng)化,。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題,,和九年級組全體教師一道,進(jìn)行6次模擬考,,做到統(tǒng)一考改,,認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題,評講是要深入細(xì)致,,讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高,,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí),、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,相互探討,,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn),。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項(xiàng)工作,定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,,研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整,。

2,、有的教師聽課不到課堂,聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

3,、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強(qiáng),真正屬于自己獨(dú)到的東西不多,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3,、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些,這一活動(dòng)剛起步,,今后要深入持久地開展下去,。

總之,過去的這學(xué)期,,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,做了一些工作,但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,,我們一定正視不足,,繼續(xù)努力,把工作做得更好,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

xx年業(yè)已結(jié)束,,一年來,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師同心同德,,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,抓好教學(xué)監(jiān)控,,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到“三表”上墻,,嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,,早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,,積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績,,做好試卷分析。

3,、加強(qiáng)對教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長例會(huì)制度,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),,制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動(dòng)的具體要求,如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責(zé),,確保了教研活動(dòng)的正常開展,,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)對聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),,進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),,教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),,各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1,、出勤

9月份,正課遲到10節(jié)次,,請假20節(jié)次,,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,,請假30節(jié)次,,缺席10節(jié)次。10月份,,正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,,正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,,不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,,不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,不合格4人,。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動(dòng),其中,,語文青年教師公開課4節(jié),,數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),英語教師公開課3節(jié),,機(jī)電模具教師研討課3節(jié),,電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),,財(cái)會(huì)教師2節(jié),,旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

馮斌老師、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,,在高三英語教學(xué)中,,從備課到課外練習(xí),彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,,做到資源共享,,保證了各知識點(diǎn)的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,。康桂蘭老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等,家離學(xué)校較遠(yuǎn),,早輔導(dǎo)不受天氣影響,,不受交通不便的困擾,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),,從不遲到,,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,,自購擴(kuò)音器用于教學(xué),以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長,針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),,擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,,創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時(shí),,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,,他以“挑戰(zhàn)極限,超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,為全班學(xué)生制定了xx年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,,大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),多方積極尋找資料,,主動(dòng)為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,受到學(xué)生的好評,。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,,及時(shí)處理突發(fā)事件,認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),,保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì),。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作,、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了,,不知不覺在教務(wù)處實(shí)踐科已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,在這充實(shí)的一學(xué)期里,,在領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助和支持下,我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí),,對工作兢兢業(yè)業(yè),,精益求精,比較圓滿地完成了本科室所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),,個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

這一年可以說是最忙碌的一年,,學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,,終于順利通過了評估,,在“以評促建”,、“以評促改”、“評建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,,可以說學(xué)校有了很大程度上的變化,。我還認(rèn)真參加“xx科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會(huì)員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),,從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

(一)校內(nèi):

1,、制定了《xx科技職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)授課計(jì)劃表》,并按計(jì)劃表進(jìn)行抽查,,對有問題的學(xué)院進(jìn)行整改,,保證教學(xué)工作正常順利進(jìn)行;

2、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序,,保證工作有章可詢;

3,、完成了校內(nèi)實(shí)踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,,為學(xué)校評估提供有效依據(jù);

4,、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊,使學(xué)校在宣傳,、招生工作得到有力的保證,。

5、制定了實(shí)訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表,,如耗材領(lǐng)用登記表,、實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄本、實(shí)訓(xùn)室開放記錄本,、實(shí)踐教學(xué)管理文件,、實(shí)訓(xùn)室主要項(xiàng)目一覽表、主要設(shè)備一覽表,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等,,已裝訂成冊發(fā)放到各實(shí)訓(xùn)室,并組織各實(shí)訓(xùn)室主任,、實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行培訓(xùn),、指導(dǎo)填寫,為我院以后實(shí)訓(xùn)教學(xué),、實(shí)訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ),。保證了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的`規(guī)范;

6、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資料的收集,,如設(shè)備核驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表,、設(shè)備整改表,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)表、作品統(tǒng)計(jì)表等為學(xué)校年終評優(yōu)提供證據(jù),,也為明年開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);

7,、完成了機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、金工實(shí)訓(xùn)中心,、電焊實(shí)訓(xùn)室,、氣焊實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室,、3d掃描實(shí)訓(xùn)室等10間,,化工學(xué)院化工原理實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室,、無機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室等21間,,經(jīng)管學(xué)院2間、建筑學(xué)院2間等實(shí)訓(xùn)室的階段性建設(shè),,為以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了保證;

8,、完成了作品的收集及作品展覽,學(xué)生作品反映了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的成果,,各二級學(xué)院要結(jié)合專業(yè)核心課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求,,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行作品的制作,作品展覽可以提高學(xué)生制作作品的興趣,,為以后實(shí)訓(xùn)提供保障;

9,、順利完成了實(shí)踐教學(xué)的日常工作。

(二)校外:

1,、完成了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地表的采集及佐證材料的收集,、整理,為學(xué)校評估提供有效依據(jù);

2,、完成了校外實(shí)訓(xùn)基地介紹的收集及整理裝訂成冊,,使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證;

3,、完成了校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的掛牌,,為校企合作奠定了一定的基礎(chǔ),并制定了校企合作協(xié)議書,,保證以后實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的學(xué)生達(dá)到人才培養(yǎng)要求;

4,、完成了校外實(shí)習(xí)資料的收集、整理,,如實(shí)習(xí)報(bào)告,、實(shí)習(xí)鑒定表等,學(xué)院學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)率要達(dá)到100%,,頂崗實(shí)習(xí)一律在xx省內(nèi)合作企業(yè)進(jìn)行,,頂崗實(shí)習(xí)期間工資福利文科專業(yè)達(dá)1800/月以上,,理工科專業(yè)2200元/月以上,現(xiàn)校企合作共76家,,為下一步做改善實(shí)習(xí)條件提供依據(jù);

6,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時(shí)及緊急的工作。

回顧這段時(shí)間的工作,,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn),。自身組織紀(jì)律性,、大局意識和科學(xué)發(fā)展能力,都得到了很好的鍛煉和提升,,但工作中也存在的一些不足:一是對實(shí)踐教學(xué)及管理文件研究不深,,對前瞻性、長遠(yuǎn)性的問題研究少;二是各項(xiàng)管理監(jiān)督還不到位,,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強(qiáng);三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是實(shí)踐教學(xué)的知識,、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn),。

縱覽本學(xué)年的工作概況,我們能夠做到加強(qiáng)自身修養(yǎng),,保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,,取得了一定的成績。在新的一學(xué)年,,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),,更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,努力把教務(wù)工作做得更好,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告 教務(wù)處年終工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

**年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,,教務(wù)處年終工作總結(jié),。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會(huì)會(huì)議精神,,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,,進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,,深化教育教學(xué)改革,為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動(dòng),。**年1月,,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,,獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),,為學(xué)院科學(xué)制定《**年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群,。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,,經(jīng)過充分的市場調(diào)研,組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù),、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。

3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè)。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,,聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì),。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會(huì)簽培養(yǎng)制度。

1.人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐 “三融合,、三對接” (人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),,學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),,由學(xué)院提供場地、設(shè)備,、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案,、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,,負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù),、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式,。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí),、一個(gè)職業(yè)資格證書,、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”,。

2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè),。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),主動(dòng)建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺,。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,年均加工能力為400臺套,,產(chǎn)值600萬元,,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),,既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,,又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會(huì)計(jì)專業(yè),,學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,,學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高,。

3.課程體系改革。按照“基于工作過程,、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容,。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議等三條途徑申報(bào)國家級精品課程,,其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程,《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,,在全省排名第三,,成為省級精品課程,年終工作總結(jié)《教務(wù)處年終工作總結(jié)》,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù),。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,通過實(shí)施抽查等督促手段,,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處,。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),。一年來共投入資金100多萬元,,為實(shí)習(xí)工廠三期安裝起動(dòng)機(jī),進(jìn)一步充實(shí)和完善了測量實(shí)訓(xùn)室,、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房,、語音室等,。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,截止到**年底,,校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家,。

3.全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè),、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工,、鉗工、焊工,、維修電工,、助理營銷師、秘書,、電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場次,共計(jì)鑒定3748人次,,學(xué)生合格率為95.2%,。由于組織工作得力,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評為優(yōu)秀等級,。

4.組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,,組織會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù),、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)**級學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5.積極組織學(xué)生參加國家級,、省級技能競賽。全年共獲國家級一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè);省級一等獎(jiǎng)1個(gè),,二等獎(jiǎng)2個(gè),,三等獎(jiǎng)15個(gè)。其中,,電子信息工程系學(xué)生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng),、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績。

1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動(dòng),。本年度共立項(xiàng)156個(gè)院級專題教研活動(dòng),,下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn),資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,,教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個(gè),系級講座58個(gè),。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動(dòng),,共有13篇論文獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的**年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中,,易愛良,、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng),。

2.規(guī)范教研課題管理。組織了**年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,,組織立項(xiàng)了15個(gè)院級教研課題,,組織對**年教研課題的結(jié)題評審,共有14個(gè)課題結(jié)題,。組織教師申報(bào)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),,徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》,、李和平老師申報(bào)的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過省職成教學(xué)會(huì)初評,,呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)終審。

3.開展教學(xué)比武活動(dòng),。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽,。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳,。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎(jiǎng);鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎(jiǎng),。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng),。成功組織學(xué)院**年度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,,“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),落實(shí)到課程層面,,傳遞到教師實(shí)踐,,基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗(yàn),、展示成果、推動(dòng)改革,、促進(jìn)提高的活動(dòng)預(yù)期,。

4.教學(xué)簡報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡報(bào),,在宣傳最新高職教育理論與政策,,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),提煉教育教學(xué)特色,,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞,、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。

1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作,。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表,、建設(shè)方案、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作,。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫,。

2. 認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作。按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo),,穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)14個(gè)二級指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作,。

3.組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,。組織軟件技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)**年湖南省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利

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