時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

常規(guī)工作計(jì)劃大班篇一

1．幼兒能用正確的方法洗手，擦手,，不玩水,。

2．幼兒能正確漱口，擦嘴,，將餐具放整齊,。

3．愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔,，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi),。

4．安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服,，安靜入睡,，起床后能比較迅速的整理床鋪。

5．適量飲水,，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服

二．行為習(xí)慣：

1．訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿,，不互相推擠，不打鬧,。

2．教育幼兒與同伴友好相處,，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類,，收拾整理好玩具,。

3．早操時(shí)，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂(lè)節(jié)奏做操,，要求動(dòng)作有力,。

4．能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到,。

三．禮貌方面：

1．要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向周圍的人問(wèn)好,。早上入園向老師同伴問(wèn)好。

2．離園時(shí),，能自覺(jué)整理好自己的儀表,，帶好自己的物品,，主動(dòng)與老師小朋友道別。

四．學(xué)習(xí)常規(guī)：

1．要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽(tīng)講,，不隨便插嘴講話,，并積極舉手發(fā)言。

2．讓幼兒懂的要說(shuō)話先舉手的道理,。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3．愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料,。

4．能聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)做相應(yīng)的事情,。

5．在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的坐姿

五．其他方面：

1．教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活,。

2．教師要堅(jiān)持正面教育,，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，為幼兒樹(shù)立榜樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，幫助幼兒形成是非觀念,。

3．發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中,。

常規(guī)工作計(jì)劃大班篇二

我們都知道,，幼兒園的集體生活是幼兒從家庭邁向社會(huì)的一個(gè)小小驛站，也是幼兒走向社會(huì)的第一步,。幼兒從熟悉,、自由寬松的家庭環(huán)境進(jìn)入到陌生、有紀(jì)律約束的集體環(huán)境之中,，難免有些不適應(yīng),，他們不能像在家里那樣隨心所欲，想干什么就干什么,，而要受集體規(guī)則的制約,。為此從入園的第一天開(kāi)始，我們就要重視對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)的培養(yǎng),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

一日常規(guī)就是需要幼兒經(jīng)常遵守的規(guī)則和規(guī)定,，是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范，包括三方面含義：

1,、遵守一日活動(dòng)的時(shí)間及順序的規(guī)定,。

2、遵守一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)具體要求的規(guī)定。

3,、遵守幼兒園的一般行為規(guī)范的規(guī)定,。

常規(guī)培養(yǎng)對(duì)幼兒園教育有著非常重要的意義：

1、一日常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境,。

2,、一日常規(guī)幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中如何生活。

3,、一日常規(guī)可以維持班級(jí)活動(dòng)的秩序,。

4、一日常規(guī)可以幫助保教人員組織班級(jí)活動(dòng),。

幼兒園一日活動(dòng)的流程：

上午有：

晨間接待,、早操活動(dòng)、盥洗點(diǎn)心,、學(xué)習(xí)活動(dòng)、自由活動(dòng),、盥洗進(jìn)餐,、散步入睡；

下午有：

起床活動(dòng),、盥洗點(diǎn)心,、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng),、離園活動(dòng),。

幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體要求：

對(duì)幼兒的要求：

1、衣著整潔,，愉快入園,，有禮貌地和老師、小朋友見(jiàn)面,。

2,、有禮貌地和家長(zhǎng)告別。

3,、學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無(wú)不舒服的感覺(jué),。

4、積極投入晨間活動(dòng),。

對(duì)保教人員的要求：

1,、幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開(kāi)窗通氣。

2,、以熱情,、親切的態(tài)度接待幼兒，與家長(zhǎng)交流幼兒情況。

3,、晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行,。

4、做好幼兒值日生工作的組織與指導(dǎo),。

5,、組織晨間戶外活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、材料和體育活動(dòng)器械,，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng),，幼兒有自愿選擇運(yùn)動(dòng)器械自由活動(dòng)的時(shí)間和器械。

6,、早操前十分鐘,，讓幼兒收拾整理玩具、材料,、作好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

對(duì)幼兒的要求

1、依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。

2,、尊敬國(guó)旗，升旗時(shí)立正,，注視國(guó)旗,，行注目禮。

3,、聽(tīng)從指揮做操,。精神飽滿、情緒愉快,，注意力集中,，姿勢(shì)正確、動(dòng)作整齊,，努力達(dá)到鍛煉目的,。

4、用輕器械進(jìn)行操節(jié)后放回原處,，注意愛(ài)護(hù),。

對(duì)保教人員的要求：

1、做操前半小時(shí)準(zhǔn)備好場(chǎng)地,，以免干燥起塵,，場(chǎng)地要平整，無(wú)障礙物,，無(wú)積水,。

2,、前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)量，清潔,、安全,；所需磁帶、收錄機(jī)等做好充分準(zhǔn)備,。

3,、保教人員要以身作則，與幼兒共同參加升國(guó)旗儀式,。

4,、教師精神飽滿帶操，不穿高跟鞋,，口令,、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練,。并注意幼兒活動(dòng)情況,。

5、小班以模仿操為主,，中大班以徒手操為主,，每學(xué)期應(yīng)更換一套新操節(jié)。

對(duì)幼兒的要求：

1,、活動(dòng)前,，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài),。

2,、在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦,、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣,。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,，積極思考,，踴躍發(fā)言或提問(wèn)。不干擾別人,，不影響活動(dòng)秩序,。

對(duì)保教人員的要求：

1、做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。包括環(huán)境準(zhǔn)備,、制定教育活動(dòng)計(jì)劃、教具和學(xué)具準(zhǔn)備,。

2,、保證教育質(zhì)量

3、注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立,、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì),，保護(hù)幼兒的`視力和嗓子。

對(duì)幼兒的要求：

愉快地參加自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng),、體育活動(dòng)或其它活動(dòng),。

對(duì)保教人員的要求：

盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動(dòng)。

幼兒活動(dòng)應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi),，注意安全,。

對(duì)幼兒的要求：

1、用自己口杯喝水,，喝水時(shí)不說(shuō)笑,。

2、不浪費(fèi)開(kāi)水,，口杯用后放回原處,。

對(duì)保教人員的要求：

1、口杯要在幼兒使用之前消毒,，每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在口杯柜中固定的地方,。

2、幼兒需要喝水時(shí),，應(yīng)隨時(shí)給水喝,。應(yīng)保證班上隨時(shí)有開(kāi)水，并及時(shí)提醒幼兒喝水,。

對(duì)幼兒的要求：

1,、盥洗時(shí)不擁擠。

2,、學(xué)習(xí)掌握洗手,、洗臉的一定順序方法。

3,、自覺(jué)遵守盥洗規(guī)則,、方法，動(dòng)作迅速,、認(rèn)真,。不玩水，不浸濕衣服和地板,。

4,、小班由教師幫助，逐步學(xué)會(huì)洗手,、臉,，中大幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手,、臉，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手,、臉,。

對(duì)保教人員的要求：

1、做好盥洗前的準(zhǔn)備工作,，掛好毛巾,，放好肥皂，為幼兒準(zhǔn)備好流動(dòng)水洗手,。

2,、根據(jù)用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗,。

3,、教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉,、擦護(hù)膚霜,、梳頭的順序和方法。

4,、提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則,，認(rèn)真地洗凈手臉。

5,、最后逐一檢查：洗凈手臉,、擦好護(hù)膚霜，放下衣袖,、梳好頭,，離開(kāi)盥洗室。

對(duì)幼兒的要求：

1,、愉快,、安靜地進(jìn)餐,，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能,。

2、進(jìn)餐時(shí)不大聲講話,，不隨便說(shuō)笑打鬧

3,、正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗,。

4,、和菜：干點(diǎn)與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯,。

5,、逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為,、習(xí)慣。

對(duì)保教人員的要求：

1,、進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒安靜地活動(dòng),。

2、進(jìn)餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具,，放好椅子,，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐,。

3,、指導(dǎo)值日生工作，擦凈餐桌,，準(zhǔn)備餐具,。

4、領(lǐng)取和分發(fā)食物,。掌握與登記每餐主,、副食的領(lǐng)取量，幼兒實(shí)際進(jìn)食量和剩余量,。

5,、組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。創(chuàng)造愉快,、安靜的進(jìn)餐氣氛,，不處理幼兒的問(wèn)題，不引起哭泣,，使幼兒情緒安定,，積極進(jìn)餐。

6,、進(jìn)餐時(shí)保,、教人員要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。

7、午餐后組織幼兒進(jìn)行10—15分鐘安靜地活動(dòng),。如,，散步、閱讀等,。

對(duì)幼兒的要求

1,、午餐后散步,、入廁、換拖鞋,，保持安靜情緒,，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕,，進(jìn)入寢室,。

2、中大班幼兒自己擺好枕頭,，拉開(kāi)被（毯）,，按順序脫去外衣褲：先脫去褲子、放好拖鞋后,，上床蓋好被子,，然后脫去上衣，并折疊整齊放固定地

3,、不帶小玩物上床,，迅速蓋好被（毯），不東張西望,，閉上眼睛,，安靜入睡。

4,、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng),，不出聲響，不影響別人,。

對(duì)保教人員要求：

1,、幼兒就寢前半小時(shí)，開(kāi)窗通氣,。在冬季,、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。

2,、小班幼兒由老師幫助放好枕頭,，拉開(kāi)被（毯），脫疊衣物,。

3,、夏季上床前為幼兒沖腳,。

4,、巡視觀察不離崗并做好午休觀察記錄。

5,、隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮,，應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上,。

對(duì)幼兒的要求：

1、按時(shí)起床,，掀開(kāi)被子,，按順序穿衣服。

2,、學(xué)習(xí)整理床鋪,。

對(duì)保教人員的要求：

1、按時(shí)請(qǐng)小朋友起床,。認(rèn)真詢問(wèn)幼兒的睡眠情況,。

2、指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床,、穿衣,、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求。

3,、注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神,、皮膚、呼吸等,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,。

4、逐個(gè)檢查幼兒服裝,，床鋪是否整齊,。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便喝水。

5,、做好交接班工作,，寫好交接班登記表。

對(duì)幼兒的要求：

1,、興趣濃厚,，活潑愉快。

2,、和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。

3、在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲,，遵守游戲規(guī)則,。

4、會(huì)正確使用玩具,，愛(ài)護(hù)玩具,，會(huì)收放玩具。

5、在游戲中對(duì)同伴友愛(ài),，謙讓,，能合作，互相幫助,。

6,、在游戲中遇到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋，想出解決問(wèn)題的方法并著手解決,。

7,、活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)的收拾玩具、材料,。

對(duì)保教人員的要求：

1,、保證不占用幼兒游戲時(shí)間。每天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí),，其中每天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間（戶外活動(dòng)中,，體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)）。

2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，提供必要的場(chǎng)地、玩具,、材料,，保證游戲與活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3,、對(duì)幼兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

（1）各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替,，面向全體,，注意個(gè)別差異。

（2）在游戲與活動(dòng)中,，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn),，深入了解幼兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練,，但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng),。

（3）在游戲與活動(dòng)中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

（4）注意安全,。

4、認(rèn)真分析填寫活動(dòng)效果,，不斷積累資料,。

對(duì)幼兒的要求：

愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師,、小朋友告別,。

對(duì)保教人員的要求：

1,、離園前,，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話。

2,、離園前檢查幼兒儀表是否整潔,，提醒幼兒帶好回家的用品。

3,、離園時(shí),，家長(zhǎng)接孩子，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況,，對(duì)未及時(shí)接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

4,、離園時(shí)間,，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走。

5,、幼兒離園后,，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好門窗,。

生活常規(guī)是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和生活基本能力,，確保幼兒健康成長(zhǎng)而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園日常生活組織,，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī),，堅(jiān)持一貫性,、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣和初步的生活自理能力,?！?/p>

從入園的第一天起就要有目的培養(yǎng)生活常規(guī)。幼兒園生活常規(guī)對(duì)幼兒每天生活活動(dòng)的內(nèi)容,、時(shí)間,、程序等均要明確的規(guī)定，使幼兒一日生活能保證在一定的節(jié)奏,、一定的秩序和一定的規(guī)律中進(jìn)行,，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和基本生活自理能力，建立良好的生活常規(guī)是實(shí)現(xiàn)幼兒園良好的一日常規(guī)的重要保證。

我們?cè)诮M織集體活動(dòng)時(shí),，幼兒要按照一定的要求,，遵守集體活動(dòng)規(guī)則，讓他們明白自己不能擾亂集體活動(dòng),。

集體活動(dòng)常規(guī)內(nèi)容：

1,、集體活動(dòng)常規(guī)主要體現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)知識(shí),、技能的必備因素,，因此我們還要求幼兒從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、集體活動(dòng)常規(guī)還包括幼兒要順應(yīng)集體里的指令,。集體里的指令是讓幼兒在日常生活中逐步形成的集體活動(dòng)常規(guī)。

3,、集體活動(dòng)常規(guī)還有語(yǔ)言常規(guī),、操作常規(guī)等等，認(rèn)真地傾聽(tīng),，大膽地表達(dá)都是培養(yǎng)語(yǔ)言常規(guī)的基本方法,。操作常規(guī)包括教師提供的一切學(xué)具和游戲材料，知道正確的運(yùn)用和保管,。

4,、集體活動(dòng)常規(guī)需要我們用靈活多樣的方法去逐步培養(yǎng)。

5,、任何事情都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,。引導(dǎo)孩子逐步從依規(guī)則控制自身行為到形成動(dòng)力定形，達(dá)到我們所說(shuō)的：習(xí)慣成自然,，做到從他律走向自律,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),?！庇螒蚴怯變鹤钕矚g的活動(dòng)，也是幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施教育的主要形式,。游戲的開(kāi)展在幼兒園中運(yùn)用之多,，大家也是清楚的，為此建立良好的游戲常規(guī)也是很必要的,。

幼兒喜歡玩游戲,，有時(shí)玩得高興時(shí)，不能控制自己的情緒,，玩得投入時(shí),，不能控制玩的時(shí)間,。針對(duì)不同的游戲提出具體的要求，并且強(qiáng)調(diào)沒(méi)有遵守要求帶來(lái)的后果,。制定必要的游戲規(guī)則,，建立良好的游戲常規(guī)，才能使游戲活動(dòng)在寬松,、友好,、愉悅的氛圍中進(jìn)行。

1,、一日常規(guī)與自由是幼兒園班級(jí)中不可分割的兩個(gè)方面,。

2,、教師要明白一點(diǎn)：一日常規(guī)不是用來(lái)管教,、限制幼兒活動(dòng)的，而是用來(lái)幫助幼兒更好的生活在集體中,。

3,、一日常規(guī)中隱含著自由，自由里滲透著常規(guī),。

4,、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、民主,、自由的精神環(huán)境,，讓幼兒在輕松自由的氛圍中生活，感受教師的愛(ài),，不怕教師,。

各班的常規(guī)要求應(yīng)從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā)，分階段提出,、循序漸進(jìn),。

幼兒園小、中,、大班的常規(guī)具有螺旋式上升的特點(diǎn)：一方面,，各年齡階段的常規(guī)具有一致性，體現(xiàn)內(nèi)容的重復(fù),；另一方面,，幼兒的發(fā)展具有年齡階段性，其常規(guī)對(duì)不同年齡的幼兒應(yīng)體現(xiàn)規(guī)則與要求上的層次性,。

充分的,、多次的實(shí)踐是建立良好班級(jí)常規(guī)的關(guān)鍵。

教師應(yīng)盡最大的努力創(chuàng)造條件,，為孩子提供練習(xí)的機(jī)會(huì),。在態(tài)度上,、方式方法上，都要有足夠的耐心,，不能抱有“教你做,，等你做太煩、太慢,，不如自己做來(lái)得快,、省事”的想法，這樣會(huì)不自覺(jué)地就剝奪了幼兒學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì),。

幼兒期是具體形象思維,，孩子感受著周圍所發(fā)生的一切，他們不僅看在眼里記在心里,，還會(huì)像鏡子一樣在行動(dòng)上一板一眼地表現(xiàn)出來(lái),。因此，在日常生活中,，我們必須時(shí)時(shí),、事事、處處規(guī)范自己的言行,，注意自己的舉止,，要求孩子做到的，自己首先必須做到,，努力做孩子的表率,。

同伴間的影響力對(duì)幼兒的發(fā)展也有不可估量的作用。有時(shí)抓住日常生活中的點(diǎn)滴小事,，把握好教育時(shí)機(jī),，讓幼兒向幼兒學(xué)習(xí)、幼兒教幼兒學(xué)習(xí),，這也是常規(guī)培養(yǎng)中的有效方法,。

教師之間密切配合、要求一致,、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ),。對(duì)幼兒提出的要求不能時(shí)有時(shí)無(wú)，老師高興了,，就讓幼兒放任,、松懈，老師生氣了,，就嚴(yán)加管教,。不能開(kāi)學(xué)初，大張其鼓的抓常規(guī),，培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,，到了學(xué)期中,、學(xué)期末就不管了，造成前緊后松,，使幼兒的常規(guī)不穩(wěn)定,，時(shí)好時(shí)壞，甚至造成我們所說(shuō)的“人來(lái)風(fēng)”,，如果這樣的話,，當(dāng)你想提要求讓幼兒遵守時(shí)，幼兒卻不聽(tīng)了,。所以,，一日常規(guī)的培養(yǎng)，教師要時(shí)刻做到心中有數(shù),，只要幼兒在班上,，常規(guī)的培養(yǎng)就是常抓不懈的工作之一。

在幼兒園形成的良好習(xí)慣,，往往回到家里就是兩個(gè)樣,。如穿上脫掉衣服,、整理床鋪等自我服務(wù)的內(nèi)容在幼兒園會(huì)主動(dòng)去做,，回到家里卻被成人取而代之。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與。家庭與幼兒園形成教育合力是培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)的關(guān)鍵,，有了家長(zhǎng)的支持和配合,，常規(guī)培養(yǎng)才能收到良好的效果。

常規(guī)培養(yǎng)要從點(diǎn)滴開(kāi)始,，周而復(fù)始,、循序漸進(jìn)的進(jìn)行，要付出愛(ài)心,，付出耐心,，才會(huì)有豐厚的收獲。

常規(guī)工作計(jì)劃大班篇三

1,、改組班委會(huì),。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度,，民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員,。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),，對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,，幫教，直至很好地履行職責(zé),。

3,、根據(jù)實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長(zhǎng)，探討班級(jí)學(xué)習(xí),、管理,、常規(guī)等出現(xiàn)的問(wèn)題，研究對(duì)策,，加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。

4,、對(duì)工作積極,、工作能力強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事,、部長(zhǎng),，予以獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生干部創(chuàng)新管理,。

1,、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度,，實(shí)行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日,，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，讓每一位學(xué)生都得到鍛煉,。以獎(jiǎng)勵(lì)促衛(wèi)生,，優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度，由衛(wèi)生部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

2,、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，激勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。力爭(zhēng)流動(dòng)紅旗安家落戶,。

3,、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,，杜絕說(shuō)臟話,、亂吐口香糖等不文明行為。

4,、做好兩操,。堅(jiān)持廣播操排隊(duì)下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量,。

常規(guī)工作計(jì)劃大班篇四

轉(zhuǎn)眼之間又要進(jìn)入新的一年-年了,新年要有新氣象,在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)我們要對(duì)新的一年一個(gè)好的計(jì)劃.我是一個(gè)從事工作時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不足的工作人員,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī).

年是我們地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年,，對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),，機(jī)遇與壓力的開(kāi)始的一年,。為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此,，在廠房部的朱,、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,，我訂立了以下年度工作計(jì)劃：

一,、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,，本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠(yuǎn),。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來(lái)更加得心順手,。

1,、在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,，由于我們公司正值開(kāi)張期間,，部門的計(jì)劃制定還未完成,，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,，與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作；通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,，以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況,；通過(guò)上網(wǎng)，電話,，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體,。

2,、在第二季度的時(shí)候，公司已正式走上軌道,，工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期,，在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下，我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單,，從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工,。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,，讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái),。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),，還有奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端,，。并且,，隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,，一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了，為年底的廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備,。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力,。

4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,，加之我們一年的廠房推界,、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間,。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況,、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化,！

二,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量,。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí),、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。

三,、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí),、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。

以上,，是我對(duì)年的一些設(shè)想，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望年,，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶,，爭(zhēng)取更多的單，完善廠房部門的工作,。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),，能迎接年新的挑戰(zhàn)。