在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶母校300篇一

短短的三年,，認(rèn)識了很多朋友,，或是同班同學(xué)，或是偶然相識……在一起生活了三年,，有喜,、有憂、有歡,、有怒,。我們，曾形影不離,，一起上課,，一起出操；曾因誤會爭吵,，或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶,，都將被珍藏在心底。

現(xiàn)在的我,，總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事,，或幻想著有一天和同學(xué)一起看望老師，聊天,、說笑,、訴說著自己的經(jīng)歷，像一群八十幾歲的老者……

正如人們所說的“從前,，已成過去,；將來，很值得期待,；現(xiàn)在,，是禮物?！边^去已成往事,，不論它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要,，現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場,，它決定了將來……

現(xiàn)在，我也成了一名高中生,，正如從前所幻想的,。聽人說,，高中的生活很累，甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往,。我的母校離家只有五六分鐘的路程,，所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里。對此,，我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨,，與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯,、上早自習(xí),、出操；中午,，再一起吃午飯,、聊天、看書,；下午,，一起打球、自習(xí),、躺在床上聊天……

或許高中生活并不像我想想的那么美好,，但總是一種經(jīng)歷，一種走向成熟的經(jīng)歷,。我將不再是個自以為是的小男孩,，將變得成熟、自信,，就象我所見的那些高中生一樣……

初中時光早已成為記憶,，而新的生活還在等著我,。我只能說,，別了，母校,；哈嘍,，高中……

回憶母校300篇二

母校，是我成長的搖籃,，而我就像是搖籃里的孩子,，在搖籃里健康、快樂的成長;母校,，是我幸福的港灣,，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣,。母校,，千言萬語也說不完我對您的感情,。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您,，母校!”

母校的一草一木,，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓,，教學(xué)樓的西邊是300米長的跑道,，中間是足球場。教學(xué)樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方,，老師會在國旗下宣布這個星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級,。兩個教學(xué)樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那里玩耍和做操,。國旗旁種滿了花花草草,，顯得國旗旁是個很神圣的地方，這應(yīng)該是對祖國的敬意,。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,，一片綠色，顯得特別顯眼,。

你聽,，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語,。在課堂上,，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴,。下課了,，大家便一窩蜂的沖出教室，開始了無憂無慮的玩耍,。

母校里也裝了許多動人事跡,。記得有一次，我和幾個同學(xué)在課間時間玩陀螺,，我們玩的正高興的時候,，突然有一個同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去,，有一個同學(xué)左手握著右手的手指,，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去,，只見他的手不停地向下滴血,，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,。通過這件事,，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們,，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象,。

我的母校不僅寓教于樂,，而且還有一年一次的運(yùn)動會。運(yùn)動會上我們臺上是對手,，臺下是朋友,。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪,，終于得到了努力的碩果,，為班級爭光!有機(jī)會還會去市里參加運(yùn)動會，為學(xué)校爭光!

時代在變,，科技在變,，我的母校也在變。現(xiàn)在,，隨著人們的物質(zhì)生活的提高,，我們的母校也在越來越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料,，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材,。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展,。我深信,，我的母校一定會成為信陽市最好的小學(xué)!

回憶母校300篇三

六年前，我們懷著對母校的憧憬,，對知識的渴求,，走進(jìn)了母校的大門。

光陰如梭,，日月似箭,。此刻的我們，儼然已成為一個德,，智,，體全面發(fā)展的少年,，知書達(dá)理,，博學(xué)多才。六年的時光里,，我們寒窗苦讀;六年的時光里,，我們強(qiáng)健體魄。

母校啊!是您,，甘愿做我的墊腳石,，助我成長,。六年里，是您用那海納百川的胸懷,，母親一樣的慈愛,，哺育了我們，教導(dǎo)了我們,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！笨稍谖业难劾?，您比春蠶，蠟燭還要偉大,，還要高尚,。您沒有生命，可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的好處;您沒有靈魂,，可整個社會都有您那充滿活力的身影,。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您,。

母校啊!您就像那一棵參天大樹,，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨,，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”,。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自我富有好處的一生時,，您總是不求回報,，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去,，之后又迎來下一批小草,，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

“誰言寸草心,，報得三春暉?”您對我們的恩情,，是我們一生也無法報答的。

我們在陽光下成長,，就應(yīng)當(dāng)報答太陽;我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí),，就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們此刻應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí),，用知識改變社會,，給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天，母校以我為榮!

回憶母校300篇四

背著沉甸甸的書包,，與好朋友說說笑笑,，分別在走廊里，想到今天就將告別母校,，心中不免有些失落,。

沿著操場邊的甬道，聞著那股熟悉的花香,，不知不覺中,，我又來到了玉蘭林。

我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石,，輕輕放下書包,，向林中走去。

這每一棵玉蘭樹就像一個學(xué)生,，這些正是在成長禮那天每天學(xué)生親手載下去的,。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,，尋找著屬于自己的那一個希望,。

“希望明天會更好?！闭业搅?，卻并不興奮，以后便不能時常來看它,，為它澆水松土了,。

風(fēng)徐徐吹著，枝頭,，樹葉輕輕搖曳,，那“沙沙”聲是在訴說離別時分的不舍嗎？

看,，這一屆的四年級學(xué)生來給樹苗澆水了,。他們提著壺，讓水緩緩滋潤著幼苗,，與樹竊竊私語,。

我在一旁靜靜看著，陪他們笑著,。當(dāng)年我也曾這么做過,。

記得我四五年級是，每天都會來玉蘭林坐坐,，看看,。每到花落時節(jié)，我總會過來,，拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,，拾起了一片玉蘭花瓣，夾在書里,。

時間晚了,，我背起書包，依依不舍地走出了玉蘭林,。

我回首望了望玉蘭林,，那雪白的花傲放枝頭，它是否記錄了我們在學(xué)校里這些年的歡聲笑語,？這留存著我童年回憶的校園,，我就要離開，讓我在看看您,，浸透在玉蘭花香中的母校,。