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最新小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 16:40:31
最新小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思(五篇)
時(shí)間:2023-04-09 16:40:31     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇一

本年度的學(xué)校工作,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),,以教育質(zhì)量為中心,,更新觀念,深化改革,,追求規(guī)范,,崇尚創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,,根據(jù)學(xué)年初的工作計(jì)劃,,本學(xué)年主要做了以下幾方面的工作。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級文件和會議精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,要求教師有合作精神和無私奉獻(xiàn)的精神,,把教育教學(xué)工作放在第一位,。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,以質(zhì)量為核心,,以質(zhì)量求生存和發(fā)展,。正視現(xiàn)實(shí),一分為二的看待問題,,誠信為本,,不弄虛作假。注重過程和細(xì)節(jié),,在保證安全的前提下,千方百計(jì),,盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,在各方面得到全面的發(fā)展,樹立遠(yuǎn)大的理想,。

通過形式多樣的教育活動,,使師生有危機(jī)意識和緊迫感,把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個(gè)中心上來,,唱響質(zhì)量主旋律,。

1、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

要求備課要提前一周,,精心備好每一課,,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,,包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),,小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)要備有較詳細(xì)的教學(xué)過程,,合理的教學(xué)方法。課堂教學(xué)是主陣地,,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,,在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,,探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),,并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的`培養(yǎng),;要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),;要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),,促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,,共同發(fā)展,,尊重學(xué)生人格,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,,體驗(yàn)成功的喜悅,,獲得的知識。教師精心布置作業(yè),,加強(qiáng)針對性,,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),,控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),教師加強(qiáng)了對學(xué)生的輔導(dǎo),,既要面向全體,,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班隊(duì)建設(shè),,上好晨會、班隊(duì),、思品等課程,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、上好體育課,堅(jiān)持兩操,,保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動時(shí)間,。當(dāng)天沒有體育課的班級要利用課余時(shí)間,組織學(xué)生開展體育活動,,鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、堅(jiān)持兩掃,,值周班沖掃廁所,,四致六年級住校生輪流沖洗洗衣臺和排水溝。教育學(xué)生不隨地吐痰,,不亂扔紙屑和果皮等,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持校園整潔衛(wèi)生,。

總之,,本年度,我們按照年初工作計(jì)劃組織實(shí)施,,教師也付出了很多努力,,但是,最終的結(jié)果不令人滿意,,是管理出了問題,?還是其它什么原因?這是值得我們深思的一個(gè)問題,!我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,明年卷土重來!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇二

本學(xué)期,,我認(rèn)真參加科學(xué)發(fā)展觀的政治學(xué)習(xí),,不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,把科學(xué)發(fā)展觀的要義落實(shí)到工作和生活中,。

我們教務(wù)處全期共組織對教學(xué)工作檢查2次,整頓教學(xué)秩序2次,,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,,特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱、教案,、教學(xué)進(jìn)度表,。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度,擬定了教師課堂教學(xué)管理,、教學(xué)檔案管理,、兼職教師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則。確保落實(shí)按照規(guī)范檢查課堂教學(xué),,并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理,,達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),,本著對工作認(rèn)真,,對學(xué)生負(fù)責(zé)的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考,、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作,。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),,在取卷、監(jiān)考,、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,,并在考試工作結(jié)束后,,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),,并在我校各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績單,。

為確保我校畢業(yè)班學(xué)生順利畢業(yè),我協(xié)助教務(wù)主任組織了畢業(yè)暨升學(xué)考試,,在組織的過程中,,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo)下,,我撰寫了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊同,,并在《百色教育網(wǎng)》中發(fā)表,在準(zhǔn)備論文材料和撰寫的過程中,,我更加深刻地認(rèn)識到教務(wù)工作學(xué)校的重要性,,以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處,,為我們教務(wù)工作更好的開展起了推進(jìn)作用,。

縱覽本學(xué)年的工作概況,,我們教務(wù)處的工作人員加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的.各項(xiàng)工作,,取得了一定的成績,。在新的一學(xué)年,我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),,更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,努力把教務(wù)工作帶上一個(gè)新的高度,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇三

我叫xx,今年25歲,,本科學(xué)歷,,中共黨員。20xx年競聘了教導(dǎo)處副主任,兩年來,,工作兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié),。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,,抓初二年級的教學(xué)管理,做一個(gè)班的班主任,,教一個(gè)班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,大膽探索,,不斷進(jìn)取,,教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,提倡大語文觀念,教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,,并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評選中獲獎,,并獲日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人及教壇新秀稱號,20xx年xx月獲“教學(xué)能手”稱號,。

我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村,,從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,,因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言:既然選擇了為人師,就選擇了付出,,選擇了汗水,,我會努力因?yàn)槲覠o悔。艱苦的教學(xué)之余,,我憑著堅(jiān)韌的毅力于20xx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程,,并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,,青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個(gè)生活在這里的師生,走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),,立志成材,,不負(fù)人民重托就讓我信心大增,,它激勵著我不斷走向成熟。3年了,,學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,,但我摯著的追求始終不改,只為心中一句話:我是教師,。

作為一名青年教師,,不惟書,不惟上,,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),,在語文授課上,著手實(shí)施大語文工程,,拋開了傳統(tǒng)的課本限制,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,,將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,,就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,,通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,,培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,縣一等獎的好成績,。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,,品正為范,工作以校為家,,急學(xué)生之所急,,想學(xué)生之所想,經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,,做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,,獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到:湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,批作業(yè),。有他的關(guān)懷,,草木縱然搖擺,山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級,。

我一直擔(dān)任班主任工作,且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,,各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,,為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時(shí),,與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評考,,試大收集整理價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化,體系化,,讓他們找到自己的閃光點(diǎn),,增強(qiáng)了進(jìn)取精神,效果良好,。

一個(gè)真正的管理者,,應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€(gè)體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備得道多助,失道寡助的處世思想,,己所不欲勿使于人的處事方法,,行百里者,半九十的進(jìn)取精神,,不以物喜,,不以已悲的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學(xué)問,。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢,?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,再成為一名優(yōu)秀的教師,,最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上,我會不斷前進(jìn),,以我的真摯,、寬容、愛心,、溫情的人性善待每一個(gè)人,。

鑒于以上因素,,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,并且一旦競聘成功,,我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的'工作職責(zé),,切實(shí)做好年級管理工作。

第一:教師管理,。一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé),為人師表,,教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程,從正面加大學(xué)習(xí)的力度,;同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),讓我們的教師不但在校園內(nèi),,而且在校園外也要樹立無私奉獻(xiàn),,敬業(yè)愛崗的教師形象。二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,,改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,,以點(diǎn)帶面,,點(diǎn)面結(jié)合,點(diǎn)上突破,,面上推廣等形式,。讓教師走出校園,爭創(chuàng)名師,。按照音體美,,政治、語文,、英語,,數(shù)理化史地生開展三期工程,爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

第二,、學(xué)生管理。

一是改革學(xué)生德育的內(nèi)容,,加強(qiáng)對學(xué)生心理特點(diǎn)或成長規(guī)律的實(shí)踐和研究力度,。進(jìn)入初中,,男女生表現(xiàn)出不同的性格特征,這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式,。同時(shí)注重把德育與時(shí)代進(jìn)步結(jié)合起來,。通過講座,談體會,,壁報(bào),演講,,座談等靈活多樣的形式,,不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,集體主義,,還要讓學(xué)生明白三個(gè)代表,,以德治國等時(shí)代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵,加強(qiáng)新時(shí)期的德育教育,。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。級部設(shè)立學(xué)生會,民主竟崗,,讓大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理,,形成自律機(jī)制。

三是加大學(xué)生評價(jià)體系改革的力度,。在我擔(dān)任班主任期間,,就曾把對學(xué)生的評價(jià)改為星級達(dá)標(biāo),從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評價(jià),。行為習(xí)慣的評價(jià)包括課堂回答,,完成作業(yè),創(chuàng)造實(shí)踐,,文明禮貌,,學(xué)習(xí)常規(guī)評價(jià)包括:課堂自覺,課下自覺,,午晚睡自覺,,家庭自覺,把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價(jià)中,。這樣就給學(xué)生一個(gè)更公平,、更公正、更正確的評價(jià),。這樣開放的,、全面的、多元的,、發(fā)展的評價(jià)體系,。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用,。應(yīng)予以推廣。

四是改革評價(jià)用語,。在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語:言輕意重的指令,欲擒故縱的激將,;春風(fēng)化雨的稱謂,;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識,。這些語言可以對學(xué)生進(jìn)行情的激發(fā),,美的熏陶,理的啟迪,,新的創(chuàng)造,。

五是設(shè)立靈臺叩問錄。級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的直通走廊,,及時(shí)解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題,,困惑,用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈,,以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀,、人生觀的養(yǎng)成。

六是加強(qiáng)同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,,充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能,。通過系列的社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

最后,,我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次競聘的機(jī)會,我會好好的珍惜,,努力的爭取,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇四

每一次的聽、評課活動,,都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,,對我來說,這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升,,更是促我成長的催進(jìn)劑,。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。

當(dāng)開展課堂教研活動,,每次課堂教學(xué)后,,我們都進(jìn)行評課研討。在研討中,,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,,在教研中,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課,、評課的水平再上一個(gè)高度。

教研使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間,,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,你才會進(jìn)步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,,多參加聽課教研,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,,需要提高的更多更多,,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,,將不斷促進(jìn)我們在研究狀態(tài)下實(shí)踐工作的理念,,逐步使我們的課堂生動精彩,使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展,。我愿意多參加這樣的教研活動,,能讓我有盡快成長、提高的機(jī)會,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇五

我叫xx,,xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,xx年x月參加工作,。本科學(xué)歷,,xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,,提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,,努力把“圓中國夢,,促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,,營造和諧的教育教學(xué)氛圍,,努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”,。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,,做到勤政愛學(xué),,以身作則,為人師表,,做學(xué)生的良師益友,,既做到傳到、授業(yè),、解惑,,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。作為學(xué)校主任,既做好校長的助手,,干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,,以身作則,,為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,,而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體,。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。xx中心小學(xué),,擁有學(xué)生500多名,教師24名,。開學(xué)初,,協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長,,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,。教育教學(xué)過程中,加強(qiáng)教師的思想教育工作,,深入開展“學(xué)規(guī)范,,樹師德”活動,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立教師新形象,;堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,通過教研活動、參加培訓(xùn),、外出聽課,、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,促進(jìn)高效課堂的建設(shè),,為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),關(guān)系到社會對學(xué)校的評價(jià)與威信,。一年來,,認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,,做到學(xué)生有規(guī)則可依,,約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,,在樓道內(nèi),、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,,每月設(shè)立流動紅旗,。并把評比結(jié)果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體的條件之一,,極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。通過管理,,xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn),力爭把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,,不走過場,,深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的高效性,,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)過程管理,督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n,,明確教學(xué)目標(biāo),,依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,設(shè)計(jì)教學(xué)方法,,做到實(shí)備課,、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課,,依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo),。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),做到作業(yè)全批全改,。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步,。

(二)深入課堂聽課,,抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,,直接深入課堂,,采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,,同年級同軌班的教師采取集體備課,,共同研討教材,吃透教材,,明確教學(xué)目標(biāo),,推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的.教學(xué)模式,最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性,。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討,查找課堂教學(xué)的不足,,尋找解決問題的方法,。

(三)認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建設(shè)

為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量,,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,,協(xié)助校長共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》,,貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,,把有關(guān)高效課堂的文件,、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,,便于大家學(xué)習(xí),、下載。為促進(jìn)高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí),,每位教師都注冊了人教論壇帳號,把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體備課,,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,,從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級教師采取集體備課,,互相聽課,,查找高效課堂教學(xué)不足,課后共同研討,,尋找解決問題的方法,,創(chuàng)新教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,,開展多學(xué)科,、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示,、研討活動,。組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動,。有計(jì)劃地組織中青年教師,、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。由于大家共同努力,,我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,,并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動,。

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,做好教師課堂教學(xué)的參謀,,本學(xué)年自己親自深入課堂上課,,擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究,、探討,、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作,、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,積極動腦,、動口,、動手,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,真正還課堂于學(xué)生,,和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找教學(xué)不足,,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,,達(dá)到課堂教學(xué)的高效性。

綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要,,是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分,。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,,把《美麗的大自然---我的家》作為我校的綜合實(shí)踐課程主題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實(shí)踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研,共同謀劃我校的綜合實(shí)踐活動課的實(shí)施方案,、進(jìn)度表等,,并有幸成為豐潤區(qū)綜合實(shí)踐活動課16家實(shí)驗(yàn)校之一。通過綜合實(shí)踐活動,,充分培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究、創(chuàng)新,、審美的能力及良好行為習(xí)慣,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識大自然、熱愛大自然,、保護(hù)大自然的良好意志品格,。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),,形成我校的特色,,營造良好的育人環(huán)境。

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,,我校教學(xué)輻射面較大,,學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4、5里,。針對這種情況,,協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,,制定了切實(shí)可行的安全工作制度,對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育,,特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面,,制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案,做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確,,使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動,,提高學(xué)生的安全防范意識,,掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,,對學(xué)生進(jìn)行系列安全知識的學(xué)習(xí),。由于安全工作到位,學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,,學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證,。

1.以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,,讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華,。

2.充分利用升旗活動、班隊(duì)活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,讓學(xué)生在活動中得到教育,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3.結(jié)合“愛祖國,,愛家鄉(xiāng)”主題活動、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動,,對學(xué)生進(jìn)行板報(bào)評比,、手抄報(bào)評比、演講比賽等教育活動,。

4.利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行雷鋒精神教育,,五一舉行勞動最光榮教育,十一舉行愛國教育等,。

一年來,,通過全體師生的共同努力,,xx中心小學(xué)形成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊(duì)伍,,形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然工作中仍有不足之處,,今后我將繼續(xù)努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的專業(yè)知識,,更新自己的課改理念,,為教育事業(yè)保駕護(hù)航。

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