在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇一

與同學(xué)像小鳥一樣在天空自由飛翔,，那是一件多美妙的事啊,，期末時(shí)同學(xué)和老師一起緊張的復(fù)習(xí)，那是一件多么開心的事啊,。而現(xiàn)在我正面臨中考,，中考就意味著我將要和我可愛的同學(xué)說拜拜了，和三年來每天苦口婆心為我們將來做鋪墊,，給我們知識(shí),，叫我們做人的老師。還有培育了我們?nèi)甑哪感,！?/p>

以以前我總是盼著畢業(yè),，總想著看看外面的世間是怎樣的，畢業(yè)的渴望,，讓我步入深淵,，把學(xué)習(xí)拋在腦后。只怪那時(shí)的思想不成熟,，每天

都盼著畢業(yè),，想著玩把學(xué)習(xí)忘在腦后，也不認(rèn)真學(xué)習(xí),。

心里總想著好玩想著怎樣時(shí)間才能流過?，F(xiàn)在我面臨中考，在第一次月考時(shí),，面對(duì)著這甲骨文似的語文試卷我不知所措,，我該怎沒辦，造成今天這樣的后果我能怪誰,。怪老師,，怪父母,，怪同學(xué)不不能怪他們要怪就怪自己，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)太無知，太幼稚,，荒廢了學(xué)業(yè),，浪費(fèi)了青春。現(xiàn)在要畢業(yè)了才知道珍惜,。人總是在失去后才知道珍惜我不例外,，因?yàn)槲乙彩侨耍f到這我覺得我真不像是個(gè)人因?yàn)槿硕紩?huì)學(xué)習(xí)而我不會(huì)我只知道玩不愛學(xué)習(xí),。

快畢業(yè)了,，在面對(duì)我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻前,。我已不像從前那樣渴望了。因?yàn)槲乙厴I(yè)了我有太多的東西要留戀,，我留戀和同學(xué)的快樂時(shí)光,，留戀老師的苦口婆心，留戀培育我的母校,。我更留戀學(xué)習(xí),。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二

時(shí)間一點(diǎn)一滴的從鐘上反反復(fù)復(fù)的來了好幾個(gè)來回，我們剩下的時(shí)間不多了,。瞧,，今天就已經(jīng)是4月了中旬了，再過三四個(gè)月,，我們大家就要各管個(gè)的了,。

可是不經(jīng)過這樣的過程，我們六年級(jí)還是六年級(jí),，五年級(jí)就還是五年級(jí),，四年級(jí)的還是……如果這樣，那豈不是更加不會(huì)長大了嗎,？雖然,，這次的童年，過得非常地幸福,、美滿,！可這些玩伴都是我們班的呢，在以后,，我們很少有機(jī)會(huì)見到這些玩伴了,。我們各奔東西后，有可能和這一些同學(xué)在同一所學(xué)校,，可能很少有可能和他去玩,。

然而在新的班級(jí)里，若是能遇上一位知心朋友,，那可太棒了,。這樣你就可以向他吐露你的困難。有這樣的一位朋友,，你就是一個(gè)十足興奮的青少年了,。

可若是在畢業(yè)之后的學(xué)校里，找不到一個(gè)朋友,，他們還成天不跟你玩，把你甩在角落里,，那么,，你就要想方設(shè)法的尋求一位朋友,，才能在最后成為勝者。

可若是你被分配到一個(gè)很差的學(xué)校呢,？不要擔(dān)心,，你還有你的大腦，來改變你現(xiàn)在的情況,。大腦是上帝賜給你的,，還有你的四肢，你的身體,，你的全部都是上帝賜給你的,。你要好好學(xué)習(xí)，才能來報(bào)答上帝的恩賜,。

可要是成績?cè)谀抢锸值牟焕硐肽?？不要哭泣，你可以再次奮發(fā)圖強(qiáng),，來發(fā)展你的新世界,。

現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天，讓我們倒記時(shí),，珍惜每一天,。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇三

篇一：畢業(yè)照的故事

總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干,，氣氛壓抑的讓人窒息,，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照,，下午你們班先拍,！”后，便飄然而去,。這句話,，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來,。

“這一天,，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞,，但思緒卻再也回不到書本上去?

中午吃完飯,，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床,，一件一件認(rèn)真地打量,，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家?！捌鋵?shí)不就是照張照片嘛,?！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩,，就這樣了”說著,，我第七次重新把裙子上的飄帶系好?

下午，天氣出奇的好,，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧,。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子,，“咔嚓”一聲,，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下,。我們的身后,，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

回到班里,，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆,，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,，明天就要總考了,，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的,，我想起了幼兒園的畢業(yè)照,，我常?？粗厦娴囊粋€(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢,？,，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧,！

我不禁有種毛骨悚然的感覺,。

窗外一朵浮云正被突如其來的

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇四

又迎來一個(gè)炎熱的夏季，到處綠樹成蔭,。惟一與往年不同的是,，在這個(gè)夏季，我們將要離開母校,，去中學(xué)生活了,。

回顧六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多往事令我們難以忘懷,。忘不了剛進(jìn)校園時(shí)的好奇與憧憬,，忘不了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們的熱心幫助，忘不了……

還曾記得,，老師給我們講課,，溫柔的話語如一股暖流溫暖了我的心田，多年來,，老師就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心、照顧著我們,，讓我們感受到了班集體的溫暖,。下課后，我們可以到操場上去玩耍：扔沙包,、跳繩,、踢毽子……豐富多彩，可以到圖書角去讀書,，還可以在教室里小憩一下,，調(diào)整好心情，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……一切都是那么的美好和充實(shí),，讓我們感受到了家一般的溫暖,。

每個(gè)星期二下午，都是我們最開心的時(shí)候,。在這一段時(shí)間里,，我們可以選擇自己感興趣的項(xiàng)目，在歡聲笑語中度過兩節(jié)課的美好時(shí)光,。這樣不僅開拓了同學(xué)們的視野,，也讓同學(xué)們?cè)鲩L了不少課外知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中快樂地學(xué)習(xí),。

時(shí)間一分一秒地過去,，我們能與母校在一起的時(shí)間越來越少，一想起朝夕相處的老師和同學(xué)就要分別,，我們的心中就涌起深深的眷戀之情,。從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好地珍惜這每一分每一秒,，珍惜在母校的每一瞬間,。

中學(xué)的大門在向我們敞開，我們向往這新的學(xué)習(xí)生活,。我衷心祝愿母校桃李滿天下,！

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇五

3年的生活啊,！我們一起追逐過,，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過,，一起歡樂過,，一起分享過。也許初中的3年生活,，就猶如晴澈天空下的云,，另人向往，想永遠(yuǎn)留住,，卻無法實(shí)現(xiàn)……

七月是一個(gè)離別的季節(jié),，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,，坐在陌生的考場里考試,，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味,。

我們?cè)谛５淖詈笠蝗?，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍,，我們都恍恍惚惚的問道,，為什么這么快就到了離別之際？,？當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到,，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下,，我們都在想著怎么裝暈倒,。但是，那都已經(jīng)成為回憶,，世上有些事物是不能重來的,，比如回憶，比如生命,。我們只能珍惜,。

初中的3年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,，在遇人節(jié)的時(shí)候和教師們開玩笑，把粉筆藏了,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱,。每每想到這里,，我就感到懷念,，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水,，眼淚,，拼搏，奮斗,，吶喊,。

也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一日天變小,，直到我們逐漸感受中考的來臨,，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了3年,，那分眷戀，那分難忘,。

在離別時(shí)我沒有哭,，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,，卻莫名的忍不住的流淚,。我舍不得3年的母校，還有3年初中的感慨生活,。

3年的生活?。∥覀円黄鹱分疬^,，一起打鬧過,，一起幻想過，一起哭泣過,，一起歡樂過,，一起分享過。也許初中的3年生活,，就猶如晴澈天空下的云,，另人向往，想永遠(yuǎn)留住,，卻無法實(shí)現(xiàn),。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇六

在學(xué)校快六年了,，馬上就要畢業(yè)了,。有很多人要感謝,，比如同學(xué)，學(xué)校老師,，校長,，班主任。

首先我首先要感謝的是李小姐,，她性格嚴(yán)謹(jǐn),，規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園,。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識(shí)的植物,，老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物,。希望以后認(rèn)識(shí)更多的植物,。

數(shù)學(xué)課上，如果有什么我不太懂的地方,，經(jīng)過老師一遍又一遍的教,，我終于懂了！真的很感謝老師的耐心和愛,，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三，初三,，初三,，初三，初三,，初三,，初三，初三,，初三,。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴(yán)厲的批評(píng),。她從不以學(xué)業(yè)成績來評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn),，而是不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信,。所以我很感謝老師耐心的指導(dǎo),，讓我能不斷成長。

最后,，我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師,，五年級(jí)六年級(jí)——。雖然我們經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)男袨?，但是老師?jīng)常會(huì)被我們激怒,。但是,，老師總是愿意信任我們，幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨?。讓我們班慢慢走向成熟階段,。所以，真的感謝老師的包容,。即使有時(shí)候行為上有些小錯(cuò)誤,，你也會(huì)不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。

我真的很幸運(yùn),，從大三到大四都能在這個(gè)充滿愛和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇七

駐足于綠果廊中，纏繞在柱子上的藤蔓再次開出了那喇叭似的小花,，散發(fā)著陣陣清香,。櫻桃樹也結(jié)出那紅盈盈的小果，一個(gè)挨著一個(gè),，沉沉欲墜,，不正像如今的我們，即將離開母校的懷抱,。啊，又到了這特殊的季節(jié),，畢業(yè)季,。

曾經(jīng)看到過一批又一批的五年級(jí)學(xué)長離開母校，可從沒想過,，我也會(huì)迎來這一天,，這畢業(yè)的一天。畢業(yè)季的天空,，總是格外的藍(lán),，然而，畢業(yè)季的心情,，卻是灰色的,，充滿了對(duì)母校的不舍。

走進(jìn)那高大的教學(xué)樓,，曾經(jīng)對(duì)年幼的我來說,，不曾留意的一幅幅笑臉照，又充滿了意義,。一年級(jí)時(shí),，我們的笑臉總是最純真。找到我的照片,，已來到了四樓的樓梯口,，象征著五年級(jí)畢業(yè)生的藍(lán)綠相框中,，一年級(jí)時(shí)的我，略帶羞澀地甜甜微笑著,，五年來,，不論喜怒哀樂，每當(dāng)我看到這張照片,，總能想起一年級(jí)時(shí)那害羞的我,，不由自主地笑了起來。經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,，照片上的笑臉永遠(yuǎn)都是那么的純潔,。

撫摸著一張張照片，我走下了樓梯,，那一張張笑臉?biāo)坪跻苍跉g送著每一屆的畢業(yè)生,，現(xiàn)在，被歡送的,，終于輪到我們了,。走出教學(xué)樓，踏進(jìn)那綠色的操場,，我似乎又看到了昔日我們?yōu)⑾碌暮顾?，耳畔似乎也久久回蕩著我們的笑聲。還記得,，籃球比賽時(shí),，我們一起拼搏，團(tuán)結(jié)合作,，最后得到第一名時(shí),，雖然筋疲力盡，但仍十分快樂地笑臉嗎,？還記得,，領(lǐng)操臺(tái)上，發(fā)言時(shí),，十分緊張,，小臉憋得通紅，卻支支吾吾講不出一句話的我嗎,？還記得,，體育課上，我們?nèi)嗤嬷销椬叫‰u,，最終小雞全被老鷹“捕獲”時(shí),，“老鷹”那得意洋洋，“小雞”那垂頭喪氣嗎……這一切,，或許即將化為永久的回憶,。

繼續(xù)沿著紅色的跑道向前走,，再一次回到了那長長的綠果廊。紅彤彤的小櫻桃依舊掛在枝頭,。我心中,，不禁感慨萬千。

不知為什么,，畢業(yè)季的櫻桃,，總是格外的甜，畢業(yè)季的花朵,，總是格外的香,，畢業(yè)季的校園，總是格外的美,?；蛟S，是又一批學(xué)子即將展翅高飛的原因吧……

畢業(yè)季,，不說再見,！

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇八

我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里,。

夢(mèng)里的我們很快樂,，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷,。在課堂上,，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課,，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶?，女生們?cè)谝黄鹫勑?，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念,，懷念她的童年,？

六年三班，親愛的同學(xué)們,，還記得我們的大課間嗎,？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑,，不敢看對(duì)方的眼,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水,，奔跑的姿態(tài),，加油的吶喊……,，為的就是第一名。

在科學(xué)課上,，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,，多快樂?。】荚嚨臅r(shí)候,，我們緊鎖眉頭,，不知從何下手。

最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),，我們精心打扮,，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少,，是不是膽怯,，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者,。

畢業(yè)了,，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭,，有的在樹下看著校園的一切,，一切的一切。男孩們沒有哭,，但是他們更舍不得離開,，離開好哥兒們、鐵哥們,。我們揮淚告別,，分手再見。

跨出校園,，意味著我們要走向初中,，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā),、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代,。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇九

畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍,；有人歡笑,；有人悲傷。

時(shí)光荏苒,，如細(xì)沙從指間悄悄劃過,，輕嗅，還夾雜著曇花一現(xiàn)時(shí)的獨(dú)特芬芳,。不知不覺,，我們馬上就要畢業(yè)了忽然覺得時(shí)光似乎有些殘忍,，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，不自覺地心中覺得少了些什么，又沉重了些,。

以前總覺得離別沒什么,，就算離開了還會(huì)重逢的，但面對(duì)馬上就要離別的老師,。同學(xué)總是那么天真的想要抓住時(shí)間,，不想讓它流走,。

剛?cè)氤踔袝r(shí),，同學(xué)們多面面相覷，時(shí)間稍微長一點(diǎn)兒,，女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面,；個(gè)個(gè)都是小淑女；男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇地獻(xiàn)給了這一群并不熟悉的陌生人,，各個(gè)都是小紳士,。

曾經(jīng)為了那又寬又大的校服想了多少欺騙老師的理由；曾經(jīng)在食堂里罵過多少次那沒有味道大鍋菜,；曾經(jīng)有多少次在草場上你追我趕；曾經(jīng)我們?nèi)W(xué)生像一個(gè)個(gè)精靈似的在廣場上做健美操,；曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著要離開班主任的眼皮,，多少次想扔掉那記錄著不現(xiàn)實(shí)的課本；曾經(jīng)多少次為了老師的批評(píng)而傷心一整天,；曾經(jīng)……

大多美好的畫面像放影片似的播放著,，想著想著，會(huì)不自覺地微笑,；想著想著，也會(huì)不自覺的傷心落淚,。

漫暢在校園中時(shí)，也會(huì)浮想聯(lián)翩,，我想要搬著母校一起離開。似乎覺得有母校的地方,，陽光也燦爛，花兒也芬芳,，小鳥也可愛,，風(fēng)兒也溫暖。想伸手觸摸校園里的每個(gè)角落,。

曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們舉行拔河比賽,；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們種上了“班級(jí)菜”,；曾經(jīng)在那個(gè)地方,，掛上優(yōu)秀學(xué)生的照片,；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們心不在焉的聽著的斥責(zé),；曾經(jīng)在那個(gè)地方,，裝模做樣的聽著老師的講話,；曾經(jīng)在那個(gè)地方……

快畢業(yè)了,，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶,，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過去后,，拿出來看看,，當(dāng)年的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行,。

畢業(yè)了，我們離別了,，我只希望老師們多好好地,，同學(xué)們多努力著自己的夢(mèng)想，在以后的路途上,，相逢的機(jī)會(huì)不多,，但我們都會(huì)記住彼此給過的溫暖。

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十

馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫,，就要唱響那一首離歌,，從前別人為分離而感到傷心時(shí)，我總會(huì)說‘天下無不散的宴席’?，F(xiàn)在，這句話對(duì)我毫無意義,，我沉浸在離別的痛苦中，又想著畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了,。

小升初，這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離,，但現(xiàn)在看來卻是這樣的不舍,。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園；舍不得校園里那棵陪我們一起成長了六年的香樟樹,；舍不得在那些日子中相親相愛的同學(xué)們,；舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的那些老師,；舍不得這六年間一切的一切……但沒辦法,，人,，總是要長大,，總是要經(jīng)歷許許多多的分離,。盡管我們舍不得這些分離。

回憶那過去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，他們總是對(duì)我很好,，無論是老師還是同學(xué)，他們總是包容我的任性,，老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西,，我想為這六年來的照顧,，對(duì)你們說一聲‘謝謝’！

馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了,，我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境,；害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切；害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹,。

可是,，我也在想象著到了那里，我是不是會(huì)交到更多的朋友,，學(xué)到更多的知識(shí),，有更多的機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己，我想象著這一切,。

現(xiàn)在的心情總是很糾結(jié),，家長和老師給了我們鼓勵(lì)也給了我們壓力，害怕自己考得不好,，分不到好的班去,。

不過畢業(yè)了，我離夢(mèng)想又更近了一步,，因?yàn)槲矣珠L大了,，學(xué)的也會(huì)也來越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無所有了,，有些傷心,。

同學(xué)們“莫相忘，好么,？”

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十一

六月,，是分離的季節(jié)，暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心,。畢業(yè)那天,，陽光明媚地?fù)肀Т蟮兀屣L(fēng)溫和地吹拂著天空,。梔子花在校門口熱烈地綻放,，迎風(fēng)輕舞著羅裳……靜靜凝望著它，思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……

三年前,，我剛踏入初中時(shí),，我心中充滿了無助與迷茫,，周圍無數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥,。我面無表情地踟躇地走進(jìn)陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花,！一個(gè)純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花,，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房,，那笑容讓我不再感到陌生,，而是溫暖。初遇梔子花的那天,，只記得它開得好美，好明媚……

那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分,。命運(yùn)安排了一朵梔子花飄過我的生命,，所以我們成了同桌。在朝夕相處中,，我發(fā)現(xiàn)你不僅善良,，更樂觀堅(jiān)強(qiáng)。淡淡的笑容永遠(yuǎn)掛在你嘴邊,，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀,。那時(shí)我一直以為，你一定是個(gè)幸運(yùn)的女孩,?？墒俏义e(cuò)了。

一天午后,，我無意間聽到同學(xué)跟我提起她的事,。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠(yuǎn)的疤痕,。我不敢相信我的耳朵,，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水,，此時(shí)我才明白你喜歡梔子花的原因,。——因?yàn)樗儩?、勇敢,、?jiān)強(qiáng)。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去,，那陰翳早已被你的陽光所照亮,。你是那人間的四月天,，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠(yuǎn)彌漫……

校門口的梔子花兒依舊芬芳,，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芬芳永遠(yuǎn)溢滿人間,，愿君之前路灑滿陽光。

中考加油,！

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十二

（一）

還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,，畢業(yè)后，我們將各奔東西,，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,，新的校園，新的同學(xué),，新的老師,，一切都是新的，陌生的,。

小學(xué)的六年時(shí)光說快不快,，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,，突然覺得萬分留戀,，萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里,，永遠(yuǎn)不要離去,，永遠(yuǎn)都是那么快樂。

老師們：

馬上就要畢業(yè)了哦,，我們也將離開你們,，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),，但我不奢求你們一定要記得我,，記得我的名字，因?yàn)槲抑?，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來說,，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān),。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),，把你們說的話深深刻在心底,。或許，在某一年的某一天,，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容,，甜甜的喊一聲：“老師好,！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中,，卻深深記著你們,，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩,，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們,，你們*苦了,，謝謝你們的教育之恩！”

同學(xué)們：

或許有些同學(xué)我們相處并不多,，說過的話及肢體語言也不多,，即使不常一起說話，但

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，六年的時(shí)間像“瘋”一般的過去了,。

馬上就要畢業(yè)了，在這之前，回憶我們以前的酸甜苦辣,，回憶我們?cè)?jīng)一起參加比賽，我只知道我們是團(tuán)結(jié)的,，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的一個(gè)班級(jí),。我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起失聲痛哭,，一起分享開心事,，我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴,，酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過了,。

還有為我們付出許多汗水的老師，是老師讓我知道了人生的路,，是老師教我思想品德,，是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的,，老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的,。老師,，謝謝您！

親愛的同學(xué)們,，我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)候是那么的快樂,。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢(mèng)想。

經(jīng)過了六年忙忙碌碌的考試,，我此時(shí)的心情是縱然解放了,，但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。這六年,，我們一起參加過許許多多的比賽,，在這中間看出了我們班的團(tuán)結(jié)。有過淚,，也堅(jiān)強(qiáng),，也許只差一點(diǎn)力量，齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣看見晴朗,。

一路走來,，我們互相扶持，互相幫助,，鼓勵(lì)和掌聲時(shí)時(shí)回旋在我耳邊,。讓我學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持,、去相信,，“陽光總在風(fēng)雨后”。

六年過去了,，我不想畢業(yè),。想起你們，我會(huì)感到欣慰,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,，602班是最棒的！

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十四

我做了這樣一個(gè)夢(mèng),，在小學(xué)時(shí)光里,。

夢(mèng)里的我們非常快樂,，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅Ｃ?，男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非常酷。在課堂上,，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，男生們卻等待著下課，下課了,，男生們?cè)谝黄鹆奶?，女生們?cè)谝黄鹫勑模蠋熡昧w慕的眼光看著她的學(xué)生們,，她是否也在懷念,，懷念她的童年？

六年三班,，親愛的同學(xué)們,，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手,，抿嘴笑,，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們付出的汗水,，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……,，為的就是第一名,。

在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,，男孩們擾亂課堂,，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂??！考試時(shí),，我們緊鎖眉頭,，不知從何下手。

最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),，我們精心打扮,，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人非常少,，是不是膽怯,，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者,。

畢業(yè)了,，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切,，一切的一切,。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開,，離開好哥兒們,、鐵哥們。我們揮淚告別,，分手再見,。

跨出校園，意味著我們要走向初中,，意味著這六年的生活將成為回憶,。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā),、皺紋和蒼老的背影……,。

我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代,。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十五

我在快樂作文班學(xué)習(xí)了十個(gè)月了,，等的就是這次結(jié)業(yè)考試。

我記得剛接觸作文的時(shí)候,，覺得作文是一道無法攻克的難題,，每當(dāng)我要寫作文的時(shí)候，我都會(huì)趴在桌子上,，用我的數(shù)億顆腦細(xì)胞仔細(xì)地想,，可就是不會(huì)寫。每當(dāng)我不會(huì)寫的時(shí)候,，我總是要依賴媽媽,，一篇作文至少有百分之八十是媽媽寫的百分之十是爸爸寫的，剩下的只剩題目和名字了,，只有這些才是我寫的

可是,，我的作文既然寫得這樣爛，又怎能發(fā)到書上呢,？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我從朋友那聽到“快樂作文”班的作文教的好，于是,，我便想去試試,。

當(dāng)我走進(jìn)“快樂作文”的大門，第一眼就看到了崔老師,，他說：“新同學(xué),，來,！”他說著給我指了一個(gè)座位，讓我坐下,。

之后,，我在作文班學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越長成績?cè)絹碓胶茫魑膹目?分一直進(jìn)步到扣1分,，我寫作文也不用媽媽幫助了,，每次都能自己寫出好文章了！

這次結(jié)業(yè)考試,，對(duì)我來說是一次新的經(jīng)歷,，新的進(jìn)步，要是我長大當(dāng)了作家快樂作文是我的恩人,，要是當(dāng)不成也沒關(guān)系,，這次結(jié)業(yè)考試都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十六

夏夜的風(fēng)微微吹起，攜帶著未消去的余熱,，我們從五湖四海來,，到天南地北去。傳說用一根線,，編一個(gè)扣,，打一個(gè)結(jié)，便可以永恒,。我愿打結(jié)三千,，只為留住這一天。

“我們要畢業(yè)啦,！開始拍照啦……”

“站好了,，快站好?！?/p>

對(duì)面的三角架早已立好,，班主任以嚴(yán)厲的表情站在攝影師旁，費(fèi)勁指揮著,。語調(diào)卻滿含仁慈與溫柔,，“面部放輕松，眼角彎彎,，露出皓月般潔白的牙齒,，嘴角上揚(yáng)到完美溫柔的弧度,?！?/p>

“茄子！”“再來幾張,，放輕松,，擺個(gè)姿勢(shì),。”

我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“v”,，齊刷刷的“v”字母連出美妙的線,，每個(gè)人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣,，三年的美好時(shí)光被定格在張小小的照片里,，空氣中彌漫著離別的味道。

猶記,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿颯爽,，如同脫籠之鵠般奔向終點(diǎn)，即使烈日當(dāng)空,，卻依舊無怨無悔,，激清滿懷斗志昂揚(yáng)地為班級(jí)戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸栍螌W(xué)拔河比賽時(shí),，那嘶心烈裂肺地吶喊,，豆大的汗球晶瑩在每個(gè)人的臉上，緊張的四肢蓄勢(shì)待發(fā),，伴隨著一聲哨響,，雙方開始了“殊死搏豐”，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿,，至今仍定格在我記憶深處,。

模考卷如雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)酒落,，雖然會(huì)有怨言,，但仍會(huì)伏案奮筆疾書，因?yàn)槲覀兪窃谟镁碜涌棄?mèng),，用汗水書寫,，用微笑面臨中考。

曾經(jīng)的畢業(yè)季,，我們是看客,。如今的畢業(yè)季，我們是主角,。心情酸酸的,、苦苦的，千千萬萬不舍,，只得化為一句：“珍重,，再見！”

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十七

七月,，6年純真的小學(xué)生涯到此結(jié)束,；七月,，3年轟轟烈烈的青春至此收尾；七月,，3年的汗與淚的拼搏,，12年的努力到此為止；七月,，4年的大學(xué)時(shí)光是否也如此急促呢,？

還記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門的那一天嗎？

熙熙攘攘的人群,，人頭攢動(dòng),，面孔生疏。湛藍(lán)的天空找不到一絲云的蹤影,，太陽就這樣赤**地出現(xiàn)在天空,。沐浴著金色的陽光的校園，干凈寬闊的地面仿佛是在邀請(qǐng)我們走向天堂,。墻壁白得一塵不染,。敞亮的教室，藍(lán)色的窗簾,，前面是霸道得獨(dú)占一面墻的黑板,。就這樣，我們?cè)陉柟庀孪嘤?、相知,、相識(shí)。

課堂上,，所有人都精神抖擻,，用一雙雙無知的眼睛望向老師……哦不，那是一雙雙渴望的眼睛,，他們渴望知識(shí),，就像長期在沙漠中徒步行走的人渴望水源一樣地渴望著知識(shí)。老師,，把一生奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上,；學(xué)生，把最珍貴的青春用在了最珍貴的事上,。老師無怨,，學(xué)生無悔。

鳥兒被朗朗的讀書聲驚醒了,，哼著歡快的曲子向操場飛去,。紅色的塑膠跑道環(huán)繞著碧綠的球場。曾經(jīng)在這里舉行過足球賽,。白色的球如箭一般射進(jìn)了兩米多高的球門,。這精彩的一球，是這背后汗水的詮釋,。

小草淺鬢寸許,，在陽光下，微風(fēng)中,，齊刷刷地?fù)u頭晃腦,。不是它們長不高，它們也渴望長高,，渴望長得有圍墻那么高,，只是為了最后能把希望的種子撒出去，撒向外面的世界,。

哪怕不斷有人踩著它們走向遠(yuǎn)處,，工人不斷地用割草機(jī)一遍遍地割斷它們。但不見它們有何畏縮,，相反,，踩扁了，又驕傲地挺直腰桿,，割斷了,，又勇敢地長出新芽。這不正是我們需要的一種精神嗎,？哪怕被踩住,，也踩不滅它生的決心；就算割,，也割不斷它們奮發(fā)向上的希望,。

操場上，體育老師左手執(zhí)口哨,，右手緊握秒表,，剛毅的臉上是不容談判的堅(jiān)決。

“全體同學(xué)蹲下,，蛙跳,！”隨著一聲喝令，同學(xué)們乖乖蹲下,。伴著一聲聲口哨,，一排排的“青蛙大軍”，聲勢(shì)浩蕩地出發(fā)了,。

“預(yù)備――跑,！”老師的手臂輕松揮下，計(jì)時(shí)開始

晉拓傳媒

短短的一百米,，同學(xué)們一個(gè)賽過一個(gè),，爭相奔向終點(diǎn),，歡呼聲一陣高過一陣。心里難免有些小抱怨：“累死我了,，體育老師怎么這么狠,！當(dāng)我們機(jī)器人呢？就算是,，那電也有耗完的時(shí)候?。　?/p>

殊不知,，這些小抱怨在不久后也會(huì)消失得無影無蹤,。

樓道的拐角處，步伐急促的你就這樣與抱著一大摞作業(yè)本的我相撞,。極負(fù)責(zé)任的你很有擔(dān)當(dāng)?shù)卣f：“對(duì)不起啊,，都怪我走太快了才撞你，誰叫我戴了個(gè)大眼鏡呢,，看不見,。”說完還不自在地搔搔頭,，不禁撲哧笑出聲來,。就這樣，你我便成了無話不談,，形影不離的好哥們,！

春天，那條林蔭的小道兩旁高大的垂柳也抽出嫩綠的芽,；夏天,，綠芽長大了，顏色濃了,，又添了幾種深沉,；秋天，面露淡黃的葉片再抓不穩(wěn)枝條,，秋風(fēng)蕭瑟,，一個(gè)把持不住，漫天飛舞,；冬天,，那葉片不復(fù)存在，全都畏縮在大地母親的懷抱中,，把干瘦的枝條*露在外面,。多次，我們踏著輕松的步伐，走向小賣部,。

靜靜地坐回了曾經(jīng)坐了幾次的座位上,。那刻骨銘心的一幕幕，有歡笑,、有驚喜,、有感動(dòng)、有失望……像電影一般在腦海里回放,?！斑青?！”終于停留在那一剎那,，滾燙的液體從眼眶滑落，狠狠地砸在褪色的相片上,。就這樣砸碎了初中的三年,，我的內(nèi)心不禁被深深地震撼著……

老師，您好,！轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè),，和您在一起的時(shí)間所剩無幾，光陰似箭,，日月穿梭,，我離不開您！我的老師,，因?yàn)橛赡谖覀儓F(tuán)結(jié)起來,；因?yàn)橛心谖覀內(nèi)找娉砷L；因?yàn)橛赡谖覀冇赂覉?jiān)強(qiáng),；因?yàn)橛赡谖覀儾晃诽魬?zhàn),。

老師啊，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多,，可是我對(duì)您的感情越來越深,，因?yàn)橛羞@份感情的牽絆，我更加舍不得您,。我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都?xì)v歷在目,，這令我難以忘懷！

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”說的真好,，這么多天過去，多想讓時(shí)間靜止,，讓您多教我們一些數(shù)學(xué)知識(shí),、語文難題、做人道理，這樣我們相處的時(shí)間能夠在長一點(diǎn),。

至今還記得您第一次來到我們班,，正式接管我們班時(shí)，我們笑的那么燦爛,，喜笑顏開的歡迎您,！老師您試著了解我們，我們也了解了您,，就這樣,，您自然就成為了我們這個(gè)大家庭中密不可分的一員。有了您的加入,，我們?cè)谀募缦律畹暮眯腋?。您的肩為我們遮風(fēng)擋雨；您的肩為我們披荊斬棘,；您的肩為我們飽受風(fēng)霜,；您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什么也不怕,。

綠色把春天的門打開,；花兒把夏天的門打開；果實(shí)把秋天的門打開,；雪花把冬天的門打開,；您把我們智慧的門打開；您把我們知識(shí)的門打開,，漸漸地,，您已把我們的心門打開。

老師,，您是辛勤的園丁,，培育者我們祖國的后代；您是無私的蠟燭,，奉獻(xiàn)自己照亮他人,。您盡心盡力的上課，教給我們知識(shí),；您盡心盡力的保護(hù)我們,，生怕我們發(fā)生危險(xiǎn)；您盡心盡力的教我們?nèi)绾巫鋈?，時(shí)刻擔(dān)心我們走偏,。就這樣，您為我們默默付出著,。

玫瑰在陽光下明艷,；小草在雨露下如茵,；而我們就在您那里得到陽光雨露。因?yàn)槟悄敲吹年P(guān)愛我們,，您是蠶兒的話,，您就是在悄悄的編織我們夢(mèng)想的絲線；您是大海的話,，我們這幾條小船就在您的懷抱里悠蕩,，您就是我的另一位母親。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十八

又是一年初夏,，荷花含苞待放,，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，知了放聲歌唱,。這美麗的一切都為離別而失了顏色,，是啊，眼間六年過去了,，我們也將要離開這曾經(jīng)讓我們度過美好童年的校園……

現(xiàn)在想起童年,，我也不禁自嘲地笑笑,。小時(shí)候的自己可真傻,，就想著快快長大吧，長大就不用上學(xué),，長大就不用寫作業(yè)了呀,。只是漸漸長大后才明白，原來做大人這么辛苦啊,。想回到童年,，想回到過去?？墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返了,，我伸手想捉住他，卻怎么也捉不住,。

“哎呀,，拍照了，拍照了,！”“我們倆拍一張,！”“小顏，你來和我們拍一張吧,！”聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),。雖然離考試還很遠(yuǎn)，大家卻想趁早拍下我們的回憶,。你一張,，我一張。甚至把老師也叫到班里來拍了幾張。大家吵著,，鬧著,，享受著最后的幾個(gè)月。我也扯起嘴角淡然一笑,，我這一舉動(dòng)著實(shí)把好友小雯給嚇到了,。因?yàn)槲沂莻€(gè)冷漠文靜的人，平時(shí)大家從不見我會(huì)笑,?？墒牵@一刻,，我笑了,。雖然笑容略微僵硬，還帶著一點(diǎn)苦澀,，一點(diǎn)悲傷,。小雯見我不說話，只是微笑著,。她也不再說什么,，我想，她是懂我的…

這一天大家格外聽話,，可能是因?yàn)榻裉焓桥漠厴I(yè)照的日子,。連差生們也安分了許多。上課了,，今天的最后一堂課是英語,，英語老師李俐是全校最兇的老師。她不茍言笑,，從來都沒有什么面部表情,。這應(yīng)該算是“面癱”吧?？墒墙裉焖孟耧@得格外溫柔,，快要放學(xué)了。李老師竟然忍不住不住哭了,！沒錯(cuò)她竟然哭了,！她這一舉動(dòng)把大家都嚇壞了。她說,，她一直對(duì)大家這么兇,，希望大家不要責(zé)怪她，她會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這些可愛的小精靈的,。

她說了這番話,，我們都被感動(dòng)了,。有不少女生都哭了，我也差點(diǎn)就被感動(dòng)地哭了……

又是一個(gè)離別的夏天,，又是一個(gè)絢爛的畢業(yè)季,，校園里的花兒草兒依舊年復(fù)一年的相似，要畢業(yè)的你我在紀(jì)念冊(cè)里寫滿了不舍和祝愿,，從此天涯海角,，從此不知何時(shí)相聚，從此夢(mèng)里多了想念,，從此難再見,。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇十九

眼前，我們就要畢業(yè)了,。離開了母校,，離開了培養(yǎng)我多年的老師，還有最關(guān)心我的同學(xué)們,。

我們?cè)谌松牡缆分凶叩搅艘黄?，這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車,，說一聲再見,，就著樣，過去了……

學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口,，卻有許多出口,。盡管一一不舍,，終究是要分開的,。

還記得我們?cè)谛@里的日子嗎？歡聲笑語,、追逐打鬧……回想起來,，倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……

教室內(nèi)靜靜的、靜靜的,，同學(xué)們都默默地坐著,。我出神的望著我的課桌。六年了,，它陪伴我六年了,，陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上,，一道道題,，一道道的增加；一本本書,，一本本的變厚,。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn),。我拿出抹布，把它擦干凈吧,！我的摯友,！我有寫顫抖，使舍不得嗎,？不,，是激動(dòng)！六年來,，每當(dāng)我遇到問題,，總是請(qǐng)教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響起,，您比我的課桌還重要,。是您，是您使我讓挫折變成動(dòng)力,，促使我不斷向前,。謝謝您！老師,！

同學(xué)們,，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……

六年的歲月來，如一本珍貴的書,，被匆忙而細(xì)心的翻過,；六年來的酸甜苦辣，即將被畢業(yè)證書上畫一個(gè)圓滿而意味深長的句號(hào),。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽,，感情卻被像知識(shí)和年齡一樣，在不斷加深……

同學(xué)們,，我想說的就這么多了,，希望你們好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是出路,。

記?。簶淦鹄硐氲娘L(fēng)帆，走向成功的道路,。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十

6月,，梔子花開的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿,，像是天使在哭泣,，它注定是悲傷的。3年了,，畢業(yè)這天來了,。

三年時(shí)光,，一晃而過。還記得初一入學(xué)時(shí),，每個(gè)人臉上的微笑,。

一次次活動(dòng)，讓我們變得熟識(shí),，讓我們更加活潑開朗,；一次次考試，沉淀下來的不僅是冷靜和從容,，還讓我們班變得更溫暖,，更充滿斗志；一張張照片,，定格下每個(gè)人最美的臉龐……

“考試結(jié)束時(shí)間到,，請(qǐng)同學(xué)們放下筆……”英語考試結(jié)束了，我放下手中的筆,，長出一口氣,。望向窗外，老谷說了三年的時(shí)刻終究是來了,。中考完了,，是欣喜，是釋放,，是狂歡……可這一切的一切,，也是卸下三年壓力后的興奮，是對(duì)三年努力的慶祝,，更是對(duì)三年同窗生活的懷念……

中考前,，我們?cè)鵁o數(shù)次幻想著這個(gè)暑假怎么狂玩，可這個(gè)暑假,，給人的壓力太大太大,。

初三了，畢業(yè)了,，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及,，轉(zhuǎn)身去望望我的初中,，有感慨有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方,，讓我永生難忘,。翻看同學(xué)們寫過的班級(jí)日志，笑著笑著,，便笑不出來了,。才意識(shí)到,，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長,。

回頭看看,，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里,，我們發(fā)誓再也不回到這里,，但在回憶的時(shí)候，我才知道,，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好,。就算海內(nèi)存知己，可我也終于明白,，天涯不會(huì)若比鄰,，天涯就是天涯，從今以后,，良辰好景虛設(shè),，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄,，是不再熟悉的臉龐,。

三年后，我從初中畢業(yè)了,，進(jìn)入了新的學(xué)校,，又是一個(gè)三年開始了。現(xiàn)在能夠想得到,，三年后我們又會(huì)再一次的分離,，現(xiàn)在是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn),，一個(gè)三年華麗的落幕,，又一個(gè)我們充滿期待的三年開始了，心里是什么滋味……有苦有甜,，有歡樂,，有淚水，還有揮之不去的記憶,，那些回憶,，很美好，很美好……

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十一

關(guān)于孝的作文素材 有關(guān)孝的作文素材

有關(guān)孝的作文素材 他父親對(duì)他也逐漸冷淡,。王祥的繼母喜歡吃鯉魚,。有一年冬天，天氣很冷,，*凍三尺,，王祥為了能得到鯉魚,，赤身臥在*上。他渾身凍得通紅,，仍在*上禱告求鯉魚,。正在他禱告之時(shí)，他右邊的*突然開裂,。王祥喜出望外,，正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí)，忽從*縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚,。王祥高興極了,，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng),，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話,。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:

繼母人間有,，王祥天下無;至今河水上,，留得臥*模。

二十四孝_聞雷泣墓

戰(zhàn)國時(shí)魏國有一個(gè)名叫王裒的人,，侍奉他的母親特別孝道,。他母親在世的時(shí)候，生來就很膽小,，懼怕雷聲,，王裒經(jīng)常在打雷的時(shí)候，到母親身邊給其壯膽,。母親去世后,，王裒把他埋葬在山林中寂靜的地方、一到刮風(fēng)下雨聽到震耳的雷聲,，王裒就奔跑到母親的墳?zāi)骨肮虬?，并且低聲哭著告訴道:[兒王裒在這里陪著您，母親不要害怕,。xxx

有詩頌曰:慈母怕聞雷,，*魄宿夜臺(tái);阿香時(shí)一震，到墓繞千回,。

二十四孝_負(fù)米養(yǎng)親

周朝,，有個(gè)叫仲由的人，字子路,。家里很貧窮，時(shí)常在外面采集藜藿等野菜當(dāng)食物,。而子路為了贍養(yǎng)父母雙親,，常常到百里以外的地方背回米來,，盡到自己的孝心。父母去世以后,，于路南

游到楚國,。楚王非常敬佩恭慕他的學(xué)問和人品，給子路

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十二

這個(gè)夏天,，并沒有想象中的那么快樂,，一切的一切，都像預(yù)約好的既定格式來的那么迅猛,，又那么自然,，老師曾經(jīng)說過：“當(dāng)真正放了假，那些在學(xué)校的時(shí)光才真正被懷念起來,?！?/p>

是啊，又有誰不是這樣呢,？

今天下雨了,，煙雨蒙蒙如畫，承載了太多憂思,，猛然間,，我們畢業(yè)了，那個(gè)熟悉了那么長時(shí)間的學(xué)校,、教室,，就這么隨著這雨水飄向了未知的遠(yuǎn)方。也許也不是他們?cè)陲h,，是我們?cè)陲h?。∥覀冿h過了幼兒園,、飄過了小學(xué),，現(xiàn)在又要飄過初中了啊，告別了同學(xué),，我們又去哪呢,？恐怕這個(gè)問題連我們自己都很難說吧。我們心里再說：

xxx雨晚點(diǎn)下吧,，再晚點(diǎn)畢業(yè)吧,，時(shí)間太匆忙，讓我們連話別的時(shí)間也沒有了,。xxx

可是,，時(shí)間依然這樣過，我們也已經(jīng)畢了業(yè)，抬起頭才發(fā)現(xiàn)汩汩流淌的雨水已經(jīng)把我們沖了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，畢業(yè)了?。∥覀冇肋h(yuǎn)離開了這棵粗壯的“樹”回過頭來,，還能看見它嗎,？

這個(gè)夏天，有的是時(shí)間,，有的是“空”可是,，快樂、幸福,、煩惱,、友情都一應(yīng)俱全嗎？我,，不敢這么說,。

在qq上享受著同學(xué)們不曾變化的腔調(diào)，竟然有在同一所學(xué)校的錯(cuò)覺,，我知道,，是我太想念，太想念在學(xué)校里的生活,。

幾乎是在家里流著淚寫完這篇日志的,，我知道，這種眼淚,，不叫悲傷,，而叫想念，叫幸福

你們都知道嗎,？

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十三

六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,，咱們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,，心中就有無限的不舍與眷戀,。

我留戀母校,。那窗明幾凈的教室中常常傳出咱們瑯瑯的讀書聲,；那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著咱們矯健的身姿；那多功能教室里,，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線,；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富咱們業(yè)余生活,、充實(shí)咱們精神世界的最佳去處。

我留戀老師,。他們像園丁,，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著咱們這些祖國的花朵,；他們像紅燭，燃燒自己來照亮咱們前行的路,；他們像導(dǎo)航星,，時(shí)刻給咱們指明前進(jìn)的方向,。他們?yōu)樵蹅冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前,；他們對(duì)咱們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學(xué),。是他們讓我懂得了友情的珍貴,，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖,；當(dāng)我關(guān)愛,、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅,。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先,，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,。

離別就在眼前，讓咱們銘記母校的一草一木,，銘記老師的諄諄教誨,，滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門。

咱們相約著：牢記母校的囑托,，用咱們的青春和智慧托起明天的太陽,。等到20年后，咱們成為了祖國的棟梁,，再來母校相聚,，道一聲：母校，老師,，咱們沒有辜負(fù)您的希望,！

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十四

畢業(yè)是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿或達(dá)到規(guī)定要求并通過審核,，結(jié)束在校學(xué)習(xí),。今天為大家準(zhǔn)備的是有關(guān)畢業(yè)的作文素材，希望能滿足大家的閱讀需求,。

有關(guān)畢業(yè)的作文素材一

2年前的我邁著好奇的腳步,，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了這意味著什么,，就這樣我的小學(xué)生活又要在這里開始,。在漢口路小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,，讓我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了不可多得的許多知識(shí),，遇到了許多不可多得的老師,。

畢業(yè)的那一天，我們拿著各自的成績單坐在座位上,，聽著老師對(duì)我們的囑咐,。老師哭了，我們圍上去安慰,，可是大家也哭了起來,。那一天，以前男女作對(duì)的事情就如一場虛偽的夢(mèng),。我們一起回憶往事,，以前我們笑著，現(xiàn)在我們哭著,。因?yàn)檫@個(gè)校園里有著我們的哭笑,，有著我們成長的印記。同學(xué)們交換聯(lián)系方式,，給對(duì)方留下畢業(yè)贈(zèng)言,，老師微笑地看著我們。

在炎熱的正午,，我們最后一次戴上了紅領(lǐng)巾,，我最后一次作為母校的護(hù)旗手，我們最后一次一起唱國歌,，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升,，看著它在空中飄揚(yáng)。過了許久,，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手,。校長在講臺(tái)上宣布，我們已是畢業(yè)生,。我們慢慢地脫下了紅領(lǐng)巾,，在紅領(lǐng)巾上面寫上自己的名字，遞給了老師,。

畢業(yè)典禮結(jié)束了,，我們背上自己的書包，然后踏出了校門,。在校門外,，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校,，然后互相望了望,，大家一起

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十五

花開花落,，四季輪回，似長,，又似短,。本應(yīng)是一個(gè)熱烈歡快的夏天，但,，為何要帶著不舍,，度過不足三個(gè)月的相處時(shí)間吶。

陽春三月,，徐徐春風(fēng),。當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉頰，我掩面沉思,，才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了，時(shí)光也不知不覺地飛逝著,。蔚藍(lán)的天空下,，那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香，在陽光下顯得生機(jī)勃勃,，盡管它只是棵小樹苗,。

曾憶起，我與小伙伴們想著去墨爾本的粉紅湖邊奔跑,，尋找那幸福的島嶼,；想去加州仰望陽光，對(duì)著陽光喊出內(nèi)心深處的渴望,；想去巴黎散步,，看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放；想去威尼斯拍照,，在古老的建筑物下按下快門,，記錄定格在那一瞬間的美好。

可是,，我也知道,，這些都是幻想。如果可以,，我愿意用我的一切來換取這些來之不易的友情,。只求能夠與你們一起同歡樂，同抱怨,，一起嬉戲打鬧,。

上課時(shí)不經(jīng)意間望向窗外，陽光透過樹葉縫隙,，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影,。你,，悄悄地扯扯我的衣袖，我回過神來——課還在上著,，萬幸地是老師沒有注意到這兒,。你遞來一塊水果糖，似乎還殘留有你身上的清香,。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里,。

還有很多很多和你們一起做的事，都是我在小學(xué)里比寶石更貴的回憶,。而這一切,，都源于我心目中最棒的我們班的所有人。

即便,，我們只是對(duì)方生命中的一個(gè)過客,，也要感謝這兩年有你們的陪伴。在我們的淡漠眉間,，瞥見相互離別的喜悲霜雪……

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十六

一想到我們明天就要畢業(yè)了,，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué)，還有我們美麗的母校,，我心中十分的不舍,。

六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,，懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)教師的崇拜走進(jìn)學(xué)校,。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁,。

當(dāng)我們帶著好奇在學(xué)校中學(xué)習(xí),、生活時(shí)，那里的一切都是那么的完美,。光陰似箭,，日月如梭，六年過去了,，我們?cè)谀抢镒聣训爻砷L,，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了怎樣做人,，更感受到了童年的歡樂和幸福,。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧,，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,！

敬愛的教師，回顧六年的歷程,，我們的每點(diǎn)提高都凝聚了您的汗水和心血,。此時(shí)此刻,，我想對(duì)您說：教師，您辛苦了,！您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血,，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞,。往事歷歷在目,，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院，落下了很多功課,，您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí),；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，您焦急萬分,，與他一齊反復(fù)分析落后的原因,；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說服教育……

正是您,，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,，在我成功時(shí)贊許我,，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育,，才有了今日的我。

明天,，我們就要畢業(yè),，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué),，告別歡樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十七

（一）

快要畢業(yè)了,，時(shí)間就是如此，匆匆的來了,，又匆匆的走了,，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜,，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,，原來,，時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

親愛的母校,，親愛的老師同學(xué)們,，再見了,，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書,，但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。

快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很美好,，和老師,、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑,、有點(diǎn)小脾氣,、無賴、任*,，現(xiàn)在回憶起來都美好,，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,，永不忘記,。

同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,，都能過得很好,，你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心,、難過、快樂的日子,。

雖然不在你們的身邊,，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄,，身在遙遠(yuǎn)的地方,；但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭,。

（二）

歲月匆匆，花開花落,。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了,。即將離開母校，即將離開老師,，即將離開同學(xué),，我心中充滿留戀之情。

我永遠(yuǎn)忘不了,，這美麗的母?！蠄@小學(xué)。在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里,，我們受到了嚴(yán)格的教育,；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng),；在這里，我們

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十八

在所有六年級(jí)學(xué)生的期盼下,，畢業(yè)旅行的日子終于來臨了,！

出發(fā)前，我的心情既興奮又緊張,，深怕一不小心就忘了帶到東西,。希望這次的旅行不會(huì)出差錯(cuò)。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間我就到了學(xué)校了,。我聽見六年級(jí)學(xué)生興奮的討論著這次的旅行會(huì)去哪里、會(huì)玩什么,。我抱著開心的心情往班上的同學(xué)走過去,，并耐心的等待著人數(shù)到齊。終于,，大家都來了。我們上了游覽車,，一路上都興奮的交談著,。經(jīng)過了漫長的等待之后，我們終于到了目的地,。

首先,，我覺得玩的是游樂世界。那里不但有令人驚恐萬分的鬼屋,、緊張刺激的云霄飛車,，還有驚心動(dòng)魄的海盜船……等。我覺得義大玩的游樂設(shè)施是鬼屋,。因?yàn)楫?dāng)我和同學(xué)進(jìn)去時(shí),，里面的氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向沖,。還好最后終于順利的走完了鬼屋。

其次,，是海洋館。里面不但展示著五彩繽紛的魚，還有企鵝喂食秀,，讓我大開眼界,。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返,。

最后,，是動(dòng)物園。我們?cè)谀抢锟匆娏嗽S多動(dòng)物,，像是：牛,、猩猩、*……還有獼猴,！一大群的獼猴,！當(dāng)我在自由時(shí)間休息時(shí),，我竟然看到有四只獼猴成群結(jié)隊(duì)的跑去垃圾桶找東西吃,，真是太有趣了！這次的動(dòng)物園之旅真是太好玩了,！

在一整天的旅程后,，大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣,，走不動(dòng)了,。所以大家趕緊上了游覽車，走到自己的位子就坐了下來,。眨眼間,，我們就到了飯店。辦完住房手續(xù)后,，大家就都睡覺了,。

轉(zhuǎn)眼間，我們就要回去了,。在車上，大家一起唱歌來消磨時(shí)間,。我望向窗外,，看著窗外的景色，心想：或許這是生為六年級(jí)的我們重要的里程碑吧,！

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇二十九

希望,。六月超常發(fā)揮七月收到錄取通知書八月吃喝玩樂九月一句“wc…又是你們！”

我們都是在快畢業(yè)時(shí)才愛上學(xué)校的，都是在快分開時(shí)才知道珍惜的,。都是在結(jié)束時(shí)才想要好好開始的,。我們都以為從這里走出去我們就長大了?？傄詾殚L大之后我們就可以有更多的陪伴,。于是我們拼命長大。終于到了可以告別青春的時(shí)候,。才發(fā)現(xiàn)我們面臨著滿滿的分離,。

我很害怕。我不是怕即將到來的畢業(yè),。而是怕畢業(yè)之后再?zèng)]有那么瘋狂的友誼,。我不是怕三年的付出沒有回報(bào)。而是怕這一別就是永遠(yuǎn),。我不是怕九月份的數(shù)張新面孔,。而是怕再也見不到我想見的人。

不管分開之后你去了哪里上學(xué),。有了一個(gè)什么樣的圈子,。不要學(xué)壞。也不要忘記,。曾經(jīng)有個(gè)三年和瘋狂的我們一起度過,。身邊其實(shí)不需要有太多的朋友的。放假還可以自己出去玩,。找一兩個(gè)人分享分享自己的小秘密難受也不要憋在心里,。不要委屈了自己。希望下次見面依然是歲月里那個(gè)干凈的你,。

過了六月連偷看她/他的機(jī)會(huì)都沒有了,。

用三年青春七張?jiān)嚲砗褪澜缳€一個(gè)明天。三年時(shí)光在無人的角落里被遺失,。剩下蒼白無力的記憶,。盡管是匆匆的相逢匆匆的離別但短促的生命歷程中我們擁有著永恒。今日的友情會(huì)是明日最好的回憶,。

好怕三年最后卻變成了薄薄的一本冊(cè)子,。

春水初生春林初盛春風(fēng)十里不如你。珍重,。

畢業(yè)也不想說再見,。

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇三十

眼看又要過了四月、五月,，迎來六月,，不知道我們終將在哪里徘徊,，只是那一天，眼看就要來臨,。

穿過舊日的校園,，只見紫蘿曼曼。朗朗的的讀書越過耳畔,，卻亦似那么遙遠(yuǎn),。我原以為自己還在讀書的時(shí)光，中學(xué)時(shí)代仍離我并不遙遠(yuǎn),。然而,，大學(xué)的時(shí)光即將結(jié)束，等待我的只有一段彷徨,。

你在哪里,？我在哪里？未來又在哪里,？

我不知道食指在寫下這句話時(shí),，是怎樣的感受。然而我確信,，他一定曾經(jīng)同同我們這一般迷茫彷徨,。可是他卻告訴我們,，請(qǐng)相信未來,。他感受著他所寫下的詩句，他感受著,，他曾經(jīng)那般深刻的體會(huì),。哪怕過了好多年，他還是記得他所寫下的一切,。因?yàn)樗?，將文學(xué)融入了他的生命。而我,，自認(rèn)為的愛好,，卻一步步放棄，一步步退縮,。不敢成瘋成魔,，不敢再次拾起，這或許只是喜歡,，感興趣,，卻不曾愛過吧。

很多人都在討論,，我們到底是選擇可以為生,、可以掙錢的工作，還是為了理想去向現(xiàn)實(shí)抗?fàn)?。我們掙扎著的同時(shí),，在羨慕著那些已經(jīng)成功了的人，卻忘記了,，他們?cè)?jīng)承受的艱難,。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍*，增益其所不能,。然我等凡人,，卻好逸惡勞，在艱難面前徘徊不前,，又怎么創(chuàng)建一番成就,？

現(xiàn)如今，

oppor11s輸入法怎么清除記憶篇

總考的前一天,，同學(xué)們都在埋頭苦干,，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來,，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照,，下午你們班先拍！”后,，便飄然而去,。這句話，好象給教室里注入了興奮,，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來,。

“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞,，但思緒卻再也回不到書本上去?

中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來,，花花綠綠地鋪了一床,，一件一件認(rèn)真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家,?！捌鋵?shí)不就是照張照片嘛,。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語,，“恩,，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好?

下午,，天氣出奇的好,，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快,，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子,，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容,，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下,。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松,。

回到班里,，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,，明天就要總考了,，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的,，我想起了幼兒園的畢業(yè)照,，我常常看著上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人,，是否真的在我的生活中存在過呢,？，說不定若干年后,，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧,！

我不禁有種毛骨悚然的感覺。

窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃,。