工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

行測(cè)答題技巧總結(jié) 行測(cè)各種題型答題技巧篇一

在歷年省考行測(cè)中,，主旨觀點(diǎn)題一直都是考查的重點(diǎn)，而多數(shù)考生除了對(duì)于題干的分析比較難以外,，也經(jīng)常在選項(xiàng)中糾結(jié),，特別是一些迷惑性比較大的選項(xiàng)，經(jīng)常在糾結(jié)中選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng),。其實(shí)主旨觀點(diǎn)題的選項(xiàng)設(shè)置也有一定的規(guī)律，今天就帶著大家一起來(lái)看看在主旨觀點(diǎn)題選項(xiàng)中一些常見的錯(cuò)誤類型,。

一,、選項(xiàng)的表述不符合題干的意思

主要有以下幾點(diǎn)需要重點(diǎn)關(guān)注：

1.關(guān)注選項(xiàng)內(nèi)容文段是否涉及;

2.關(guān)注選項(xiàng)中的概念是否發(fā)生變化;

3.關(guān)注選項(xiàng)中的邏輯關(guān)系是否強(qiáng)加或者顛倒，比如比較,、因果,、條件等,。

行測(cè)答題技巧總結(jié) 行測(cè)各種題型答題技巧篇二

招牌管理應(yīng)當(dāng)尊重個(gè)性，彰顯個(gè)性,。作為城市規(guī)劃的一部分,，店鋪招牌的改造無(wú)可厚非。但是改造不等于通過(guò)“統(tǒng)一服飾”來(lái)達(dá)到整齊的效果,，更不等于通過(guò)限制商業(yè)活動(dòng)來(lái)達(dá)到規(guī)范規(guī)整的目的,。臺(tái)灣、日本等地都曾進(jìn)行過(guò)店鋪門面的改造,，他們?cè)诜麻T面裝點(diǎn)門面的過(guò)程中充分尊重招牌的個(gè)性化設(shè)置,，不僅讓改造后的店鋪門面更加干凈、整潔,、物品擺放更加合理,，同時(shí)也讓招聘的呈現(xiàn)更加大放異彩，個(gè)性十足,。改造后人氣更旺了,，游客的體驗(yàn)也更好了。

作者意在說(shuō)明：

(1)切忌讓“統(tǒng)一”的招牌管理扼殺了個(gè)性

(2)招牌管理應(yīng)以“突出個(gè)性”為首要目標(biāo)

【答案】(1),。

【解析】題干是圍繞招牌管理應(yīng)該有個(gè)性來(lái)展開敘述的,。首先點(diǎn)明觀點(diǎn)，招牌管理應(yīng)當(dāng)尊重個(gè)性,，彰顯個(gè)性,，然后說(shuō)明改造不應(yīng)該抹殺個(gè)性，最后通過(guò)臺(tái)灣和日本的例子說(shuō)明彰顯個(gè)性的重要性,。因此,，整個(gè)文段在強(qiáng)調(diào)招牌管理應(yīng)該要彰顯個(gè)性，不能用統(tǒng)一的改造抹殺了個(gè)性,。(1)的說(shuō)法符合文段意思;而(2)中的首要目標(biāo)題干并未提及,，因此屬于文段未涉及的選項(xiàng)，排除,。

二,、選項(xiàng)的表述符合題干的意思

主要有以下幾點(diǎn)需要重點(diǎn)關(guān)注：

1.關(guān)注概括的是否全面、準(zhǔn)確;

2.關(guān)注對(duì)作者的意圖判斷是否準(zhǔn)確;

3.關(guān)注對(duì)文段隱含信息的推斷是否合理,。

例題：

通常,，紫禁城古建筑屋頂?shù)哪０寤鶎又希瑫?huì)分層鋪墁各種泥背,，如護(hù)板灰,、青灰、麻刀泥等等。泥背的導(dǎo)熱系數(shù)和導(dǎo)溫系數(shù)都比較小,，厚度達(dá)30厘米的泥背層猶如給古建筑穿上了保暖服,，使外界的溫度變化很難影響到建筑內(nèi)部。坡屋頂?shù)男问絼t使得古建筑的屋面板與天花板之間形成了一個(gè)架空層,。夏天,，架空層可以攔截直接照射到屋頂?shù)奶?yáng)輻射熱，使屋頂變成兩次傳熱,，避免太陽(yáng)輻射直接作用在建筑內(nèi)部,，冬季，架空層的存在也使得室外的寒冷不能直接傳入建筑內(nèi)部,，保證了古建筑的冬暖夏涼,。

這段文字主要介紹的是：

(1)紫禁城古建筑的屋頂設(shè)計(jì)具有保溫隔熱功能

(2)紫禁城古建筑屋頂?shù)哪啾硨涌梢杂行У馗魺?/p>

(3)紫禁城古建筑屋頂具有極其獨(dú)特的設(shè)計(jì)形式

【答案】(1)。

【解析】整個(gè)題干通過(guò)紫禁城古建筑屋頂泥背層,、坡屋頂,、架空層等三個(gè)方面的描述，說(shuō)明了紫禁城古建筑屋頂具有保溫隔熱的功能,。(1)項(xiàng)符合文意的意思,，可以保留;(2)僅僅說(shuō)了泥背層，雖然符合文段的意思但是屬于三個(gè)方面中的一個(gè)方面,，因此屬于不全面的選項(xiàng),，排除;(3)項(xiàng)說(shuō)明有獨(dú)特的設(shè)計(jì)，如何文意但是并未點(diǎn)明其獨(dú)特之處具體是什么,，而相對(duì)于(1)來(lái)說(shuō),，不夠具體，屬于概括不準(zhǔn)確的選項(xiàng),，排除,。故正確選項(xiàng)為(1)。

通過(guò)上面內(nèi)容的學(xué)習(xí),，相信各位同學(xué)對(duì)于選項(xiàng)的設(shè)置有了一定的認(rèn)識(shí),，但是要在做題的時(shí)候能夠快速的辨別出屬于那種錯(cuò)誤類型，還得通過(guò)題目不斷的練習(xí)才可以,。

1,、黨的十七屆會(huì)議通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》指出：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱，最需要____;農(nóng)村發(fā)展依然滯后,，最需要____;農(nóng)民增收依然困難,，最需要____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ),。

· a . 強(qiáng)化 帶動(dòng) 扶助

· b . 加固 支持 提高

· c . 加強(qiáng) 扶持 加快

· d . 夯實(shí) 加快 扶持

2,、他們單位辦公室主任王某向來(lái)說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn),，讓人找不到( ),。填入空缺部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ),。

· a . 南北

· b . 破綻

· c . 頭緒

· d . 弊端

3、其實(shí)勞動(dòng)和自然界一起才是財(cái)富的( ),，自然界為勞動(dòng)提供材料,，勞動(dòng)把材料變成財(cái)富。但是勞動(dòng)還遠(yuǎn)不止如此,。它是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件,，而且達(dá)到這樣的程度，以致我們?cè)谀撤N意義上不得不說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身,。 填在括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()

· a . 起源

· b . 起點(diǎn)

· c . 源泉

· d . 出發(fā)點(diǎn)

4,、古人每恨海棠無(wú)香，鯽魚多骨,，覺(jué)得天地間有許多憾事,，可是萬(wàn)物都有他們自己的理由，魚的生理結(jié)果對(duì)魚來(lái)說(shuō)是 合適的,，它的生活目的不是為人類提供食物,，我們覺(jué)得世界有( )，是因?yàn)樗槐M人意,。上帝的目的和人類的目的原本不同,，所以你看到園丁修剪樹枝，遺傳學(xué)家隨心所欲( )生物基因,。填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)氖? ),。

· a . 缺點(diǎn) 修改

· b . 缺陷 修改

· c . 缺點(diǎn) 篡改

· d . 缺陷 篡改

行測(cè)答題技巧總結(jié) 行測(cè)各種題型答題技巧篇三

在行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分有這樣一類題型：題干多為大篇幅文章，文章末尾設(shè)置五道小題,。其實(shí)這種題型出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng),，相對(duì)較新穎，大家本身就會(huì)覺(jué)得有些陌生,，再加上處于高強(qiáng)度考場(chǎng)的壓力下,，一時(shí)間感覺(jué)無(wú)從下手或是掌握不好答題順序而浪費(fèi)時(shí)間都是再正常不過(guò)的現(xiàn)象了。而今天,，為了讓大家以后能夠在這種題目上多拿分,，快拿分，接下來(lái)就為大家詳細(xì)剖析一下文章閱讀題型的內(nèi)核和技巧,。

一,、知己知彼，百戰(zhàn)不殆

文章閱讀?？嫉奈恼骂愋椭饕譃閮纱箢悾荷鐣?huì)科學(xué)文,，對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象和事理的議論;科普說(shuō)明文,，對(duì)于科技、生物等方面的一些實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行科普,。仔細(xì)一看,，五道小題在問(wèn)法上其實(shí)我們并不陌生。如：“填入設(shè)空處最合適的詞是哪一個(gè)?”“本片文章的題目是什么?”等等,。這是我們所熟悉的邏輯填空題和主旨觀點(diǎn)題,，當(dāng)然也會(huì)考查到細(xì)節(jié)判斷題、語(yǔ)句銜接題,、語(yǔ)句排序題之類的,。相比于我們之前學(xué)習(xí)過(guò)的這些知識(shí)，文章閱讀只不過(guò)是文章的字?jǐn)?shù)更多,，篇幅更長(zhǎng)而已,，它的內(nèi)核仍然是我們所熟知的言語(yǔ)理解與表達(dá)的常規(guī)題目，只不過(guò)將這些題目綜合出現(xiàn)在一篇文章當(dāng)中,，至此,，我們已經(jīng)初步了解文章閱讀啦!

二、工欲善其事,，必先利其器

文章閱讀篇幅較長(zhǎng),，幾段材料通讀完既浪費(fèi)時(shí)間又記不住材料細(xì)節(jié)，也不清楚問(wèn)題到底問(wèn)什么,，所以不建議大家開始即通讀全文,。正確的解題順序應(yīng)該是：

1.讀問(wèn)題：帶著提問(wèn)的關(guān)鍵對(duì)象有針對(duì)性的讀文章，可以節(jié)省時(shí)間,。

2.看材料：帶入問(wèn)題初讀文章,，簡(jiǎn)單的問(wèn)題讀材料即時(shí)解決，比如邏輯填空題,，復(fù)雜一些的題目需要我們讀完全文才能解決,，比如主旨觀點(diǎn)題。閱讀材料時(shí)建議用筆勾畫出重點(diǎn)內(nèi)容,，一目了然,。

3.解題目：遵循“微觀即時(shí)解，宏觀放最后”的解題原則,。微觀題即為一些詞句填空題,，詞句理解題，有明顯的段落標(biāo)號(hào)的題目,。宏觀題即為針對(duì)全文的題目,，如標(biāo)題、主旨題,，全文范圍的細(xì)節(jié)題,。