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科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇一

全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界,、了解世界的方法,。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn),。

工作要點(diǎn)：

一,、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目,，要做好這項(xiàng)工作,，既要重視，更要落實(shí),。在本學(xué)年度,，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由校長(zhǎng)室,、政教處,、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí),，抓好抓出成效。同時(shí),，以骨干教師為帶頭,，帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái)，增強(qiáng)學(xué)?？萍柬?xiàng)目的實(shí)力,，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒?dòng)開展得更為活躍、有效,。

二,、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識(shí)畫廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,，宣傳科技知識(shí),，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個(gè)陣地,。

三,、開展科技活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

當(dāng)今世界,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對(duì)人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響,?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快,、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天,，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上,。__同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來(lái),。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新,，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

科技活動(dòng)的要點(diǎn)：

a,、開展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng),。在學(xué)校門口掛橫幅,、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開展科普?qǐng)D片展覽;利用各班黑板報(bào)、晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí);利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)……多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué),、崇尚科學(xué)、追求真理的精神,。

b,、通課堂播放科普知識(shí)影片。

c,、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁悺?/p>

d,、組織開展相關(guān)的繪畫,、小制作、航模等項(xiàng)目的比賽,。

e,、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動(dòng)。

f,、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評(píng)比工作,。

四、發(fā)揮科技航模項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),，以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育

經(jīng)過(guò)幾年的努力,，學(xué)校的科技活動(dòng)，在多次活動(dòng)中取得了引人注目的成績(jī),，已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn),。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動(dòng),，有利于科普活動(dòng)的開展和科學(xué)教育的深入,。

a、繼續(xù)開展好學(xué)?？萍贾谱餍〗M興趣活動(dòng),。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，并以此輻射到全校,，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,。

b,、參加各級(jí)科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),，使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層,。

五、組織開展科普宣傳周活動(dòng)

組織開展科普宣傳周活動(dòng),，以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí),，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐,、探究能力,。

學(xué)校的科技活動(dòng)工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面，做好這方面的工作,，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

六,、具體活動(dòng)安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力,，對(duì)科技制作,、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué),，建立固定的活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,。

10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目,，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生,。

11月份：開設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái),，老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題,。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識(shí)、小竅門以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師,，稿子一經(jīng)征用,，必定有獎(jiǎng)。

12月份：將上學(xué)期來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品,，將以展覽的形式向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)成果,。

20__年2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)

3月項(xiàng)目實(shí)踐(科技制作)參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)造活動(dòng)比賽

4月參加濰坊市機(jī)器人大賽，面向生活,，使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生

活中的一些實(shí)際問(wèn)題,。

5月項(xiàng)目實(shí)踐(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

6月總結(jié)評(píng)比表彰

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇二

一、社團(tuán)的組織

1,、時(shí)間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30——-4：10),。

2,、成員：以五年級(jí)為主，每班5至8人,。

3,、地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室。

二,、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán),，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。

第四周：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄,。

第五周：蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄,。

第六周：國(guó)慶放假。

第七周：做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄,。

第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法,。

第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。

第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色),。

第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色),。

第十二周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫一)。

第十三周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫二),。

第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法,。

第十五周：采集、壓制,。

第十六周：上臺(tái)紙,、固定、貼標(biāo)簽,。

第十七周：自制葉的標(biāo)本展示,、評(píng)比。

第十八周：讀一本科普知識(shí)書籍或文章,。

第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得,。

第二十周：學(xué)做一件科技小作品

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇三

活動(dòng)時(shí)間：4月1日～4月30日

活動(dòng)對(duì)象：實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

活動(dòng)主題：以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加,，人人參與,，開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能,，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、愛(ài)科學(xué)。

活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!

活動(dòng)主要內(nèi)容：

一,、科普知識(shí)宣傳

1.充分利用校園廣播,、國(guó)旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作,。各班于4月15前開展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處),，出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào)，德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比,。

2.開展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級(jí)科學(xué)教科書中的知識(shí)和課外科普知識(shí),。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知),。

3.制作科普手抄報(bào),。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí),、姓名寫在作品反面的右下角),，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié),、縣氣象局,、縣環(huán)保局組成評(píng)委組，以年段為單位,，按照美工,、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選,。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,。

4.科普知識(shí)專家講座,。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師,、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,，為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。

5.參觀縣氣象臺(tái),。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái),，聽(tīng)取專家講解氣象觀測(cè)常識(shí)，近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知),。

二,、科普實(shí)踐活動(dòng)

1.科技創(chuàng)新作品

以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性,、巧妙性”為原則,，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品,，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處,。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱,、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等,。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出,。

2.科幻畫比賽

各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,，廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，中高年級(jí)用4開美術(shù)紙,，班級(jí)姓名及作品題目寫在背面右下角),，并在班級(jí)評(píng)比的.基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處,。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

3.思維挑戰(zhàn)賽

主題：摩天大樓

活動(dòng)方式：四至六年段,，每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì),，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料,，通過(guò)構(gòu)思,，用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,，并成功地支撐住壘球,，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

說(shuō)明：

(1)制作紙橋的材料：四張a4白紙,、雙面膠,、壘球(學(xué)校提供)，剪刀,、尺子,、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。

(2)“大樓”形狀不限,，高度不得低于10厘米,，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰,。

(3)把壘球放于“大樓”頂部,，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比，高度一樣的“大樓”比較所用材料,，材料用得少的獲勝,。

三、成果展示,，總結(jié)表彰

在廣泛開展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng),，全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果,，并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃娜?、快速發(fā)展。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想：

為貫徹國(guó)家的環(huán)保政策，配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動(dòng),。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè),。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育,、素質(zhì)教育相結(jié)合,。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，打開我?？萍脊ぷ鞯男戮置?。

二、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__x(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：__x(書記)__x(副校長(zhǎng))__x(副校長(zhǎng))

組員：__x(分管),、__x,、__x、__x,、__x,、__x、__x,、__x,、__x

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月4日---5月31日

四、活動(dòng)主題：“科技與環(huán)保同行”

五,、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

六,、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

(一)活動(dòng)項(xiàng)目

1、“科技與環(huán)保同行”主題班會(huì)

2,、20__年科技節(jié)專題黑板報(bào)

3,、環(huán)保科普小報(bào)

4,、區(qū)青少年活動(dòng)中心專家講座

5,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

6、“漢字圖形化”標(biāo)識(shí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽

7,、美好家園攝影比賽

8,、未來(lái)生活暢想征文競(jìng)賽

9、創(chuàng)秀低碳——?jiǎng)?chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)

10,、科學(xué)想象力繪畫比賽

(二)活動(dòng)安排表

(三)各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則：略

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇五

一,、主要活動(dòng)

1、提高篇

1)科技征文

為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),，體會(huì)科技為生活帶來(lái)的巨大變化,，面向全體高一高二學(xué)生，征集科普文章,，科技節(jié)活動(dòng)方案,。題目自擬，文章字?jǐn)?shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi),，原稿紙抄寫,。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。

2)科普網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

使用html語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁(yè)作品,，一般在20個(gè)網(wǎng)頁(yè)以上,。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時(shí)，頁(yè)面保持整齊,，不影響美觀,。網(wǎng)頁(yè)作品容量不大于50mb(非壓縮文件)

3)科技應(yīng)用方案

為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣，體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來(lái)的方便與快樂(lè),，針對(duì)生活中接觸到的物品,，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，用自己的.語(yǔ)言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處,，并設(shè)計(jì)出解決方案或者提出改進(jìn)意見(jiàn),。(科技應(yīng)用方案要求用a4紙打印)

2、實(shí)踐篇

1)發(fā)明創(chuàng)造

指發(fā)明,、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì),。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品,、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案;實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案,。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀,、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì),。

2)技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù),、新產(chǎn)品、新方案,，規(guī)劃方案《科技節(jié)活動(dòng)方案》,。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著的前景廣泛的技術(shù)成果,，以及在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果,。

注：食品、煙,、酒,、化妝品類項(xiàng)目不接受評(píng)比。

二,、作品要求

1)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料,。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括：外觀圖,，手繪或照片均可;結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可;原理圖,，手繪或打印均可;錄像帶,，不超過(guò)5分鐘。

2)證明材料,。若項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容,，必須在上報(bào)時(shí)提供有關(guān)部門是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定;動(dòng)植物新品種,，由市級(jí)以上農(nóng)科部門開具證明,，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國(guó)家保護(hù)的動(dòng)植物,，由市級(jí)以上林業(yè)部門開具證明,，證明研究過(guò)程沒(méi)有對(duì)動(dòng)植物造成損害。

3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定：遵循“三自”原則和“三性”原則,?！叭浴痹瓌t是指自己選題，必須是作者本人發(fā)現(xiàn),、提出的;自己設(shè)計(jì)和研究,，設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),，必須是作者本人構(gòu)思、完成的,。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察,、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的,。自己制作和撰寫,，作者本人必須參與作品的制作?！叭浴痹瓌t是指科學(xué)性,，包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，技術(shù)方案的合理性,。發(fā)明創(chuàng)造過(guò)程的科學(xué)性,，研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性,、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性;先進(jìn)性,，包括新穎程度、先進(jìn)程度,、技術(shù)水平與難易程度,。實(shí)用性，指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益,，經(jīng)濟(jì)效益或效果,，便于應(yīng)用和投產(chǎn)以上一系列作品均在2月22日上午10點(diǎn)到教室上交、不得遲到,。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇六

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)的開展，激發(fā)全區(qū)中小學(xué)生愛(ài)科學(xué)的意識(shí),，不斷開闊視野,，了解更多的科普知識(shí)和科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)精神，養(yǎng)成獨(dú)立思考,、積極動(dòng)腦的行為習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月—_年12月

三,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)主要以科普宣傳版面、科普大篷車,、科普教育基地,、科技型企業(yè)、科技創(chuàng)新培訓(xùn),、教育輔導(dǎo)等為載體,開展形式多樣的科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng),。

(一)組織開展兩次大型綜合性“科普進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),。邀請(qǐng)市老科協(xié)專家為教師進(jìn)行免費(fèi)義診;邀請(qǐng)鶴壁市夢(mèng)想天行科技有限公司展示機(jī)器人制作;邀請(qǐng)鶴壁市靚典教育機(jī)構(gòu)開展科普實(shí)驗(yàn)制作;科普大篷車展示;擺放科普知識(shí)宣傳版面;發(fā)放科普知識(shí)宣傳頁(yè)、宣傳袋等,。

(二)以“打擊黑惡勢(shì)力,，預(yù)防校園暴力”為主題，邀請(qǐng)有關(guān)專家開展一次專題講座,。

(三)以“插上科技的翅膀,，在創(chuàng)想的藍(lán)天里飛翔”為主題邀請(qǐng)有關(guān)專家，針對(duì)青少年開展一次科技創(chuàng)新能力培訓(xùn),。

(四)以“打開心靈之窗,，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)”為主題，邀請(qǐng)有關(guān)專家,，針對(duì)初中生開展一次青少年心理健康輔導(dǎo)講座,。

(五)以“參與科技，共贏未來(lái)”為主題,，組織全區(qū)中小學(xué)師生,，開展參觀省級(jí)科普教育基地(國(guó)立光電)活動(dòng)。

(六)組織全區(qū)中小學(xué)生參加全市青少年科技創(chuàng)新大賽和全省青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,。

四,、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，區(qū)科協(xié),、區(qū)教體局要加強(qiáng)協(xié)調(diào),，明確專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與實(shí)施，確定活動(dòng)地點(diǎn),，制定活動(dòng)預(yù)案,，做好專家聘請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等工作,。

(二)做好有關(guān)專家、科技型企業(yè),、科普教育基地,、科普大篷車對(duì)接、聯(lián)絡(luò),，做好宣傳版面,、宣傳頁(yè)、宣傳手袋制作等工作,，確保各類活動(dòng)順利開展,。

(三)協(xié)調(diào)宣傳部門做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，做好活動(dòng)信息匯總,、報(bào)送,、總結(jié)等相關(guān)工作,。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇七

一、指導(dǎo)思想

以上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦20__年宿遷市“全國(guó)科普日”活動(dòng)的通知》的要求為指導(dǎo)思想,，在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座,、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,，增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維,、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新,、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此方案,。

二、活動(dòng)主題：“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”

三,、活動(dòng)口號(hào)：“低碳,，我們?cè)谛袆?dòng)”

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月20—28日

五,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王彬

副組長(zhǎng)：楊宏齊

組員：池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民

六,、主要活動(dòng)內(nèi)容

(一)前期活動(dòng)安排

1、橫幅標(biāo)題制作：“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全國(guó)科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2,、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料,。

3,、相關(guān)活動(dòng)攝影。

(負(fù)責(zé)人：張_ 9月18日)

(二)具體活動(dòng)

1,、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。安排學(xué)生主持及“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”國(guó)旗下講話,。

(負(fù)責(zé)人：王勝江 時(shí)間：9月21日周一)

2,、分發(fā)科普日活動(dòng)倡議書。

從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書,，每班一張(建議用a3紙),，在9月21日周一班會(huì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，同時(shí)張貼教室,。

(負(fù)責(zé)人：池斌 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課)

3,、科普知識(shí)講座

利用班會(huì)時(shí)間,，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)?！敝R(shí)專題講座,。(負(fù)責(zé)人：楊宏齊 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課)

4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源(九年級(jí))

(負(fù)責(zé)人：黃懷華 時(shí)間：9月25日前)

在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng),，各班至少交3件作品到政教處進(jìn)行評(píng)比。

5,、美好心愿 ——開放型低碳知識(shí)競(jìng)賽(八年級(jí))

(負(fù)責(zé)人：王宏 時(shí)間：第四周)

收集低碳知識(shí),，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競(jìng)賽，按得分高低各班評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

6,、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)(七,、八年級(jí))

(負(fù)責(zé)人：王振仁 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課)

在七、八年級(jí)中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng),。征文由語(yǔ)文組老師布置,，兩個(gè)年級(jí)各選出6篇優(yōu)秀文章，評(píng)選一,、二,、三等獎(jiǎng)。

7,、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比,。

(負(fù)責(zé)人：盧海燕 時(shí)間：第四周)

8、開展科普知識(shí)讀書及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)(九年級(jí))

鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館科普雜志(如《科學(xué)大眾》,、《科技展望》等),，廣泛閱讀科普讀物。同時(shí),，借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間,，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng)，增長(zhǎng)科普知識(shí),。

(負(fù)責(zé)人：?jiǎn)卫?時(shí)間：第四周)

七,、總結(jié)表彰

1,、學(xué)校作“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全國(guó)科普日”活動(dòng)小結(jié),。

2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師,。

(負(fù)責(zé)人：楊宏齊 第五周)

八,、活動(dòng)要求

1,、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行,。

2、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性,。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3,、做到分工負(fù)責(zé),、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分,、宣傳到位,、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神,。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,，籌劃好賽程，有始有終,。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等,。

4,、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí),、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料,、照片等。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇八

為進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神,、普及科學(xué)知識(shí),、宣傳科學(xué)思想，全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技實(shí)踐能力,。為此結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，立足學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，不斷深入探索我?？破展ぷ鞯男路椒ā⑿峦緩?，努力營(yíng)造良好的科普氛圍,，促使我校師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),。從而，使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式,，提高我校的社會(huì)影響力,，提升我校生存發(fā)展的生命力。為達(dá)到此目的,，制定科普工作實(shí)施方案：

一,、科普宣傳活動(dòng)的范圍和時(shí)間

活動(dòng)開展對(duì)象：石阡中等職業(yè)學(xué)校全體師生

活動(dòng)開展時(shí)間：__年9月8日(請(qǐng)注明本文來(lái)自實(shí)用文檔頻道)

二、科普宣傳活動(dòng)開展形式

1.科學(xué)知識(shí)專題講座;

2.科普主題圖片展覽;

3.板報(bào),、手抄報(bào),。

三、科普宣傳活動(dòng)工作要求

1.科普宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，在工作中不可避免的

會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難,。因此，在工作開展中,，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃、組織,，克服工作中的一切困難,，保證宣傳工作順利進(jìn)行。

2.要廣泛的深入動(dòng)員和宣傳學(xué)生,、教師,，大力營(yíng)造學(xué)生在科普活動(dòng)開展中輿論氛圍，增強(qiáng)廣大師生學(xué)科學(xué),、用學(xué)科的意識(shí),，提高廣大師生配合活動(dòng)開展的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

3.在“科學(xué)知識(shí)專題講座”活動(dòng)的開展中,，除團(tuán)委統(tǒng)一命題,，組織活動(dòng)外。各班,、各專業(yè)可自行策劃,、組織開展活動(dòng),，活動(dòng)開展完成后，將活動(dòng)策劃方案,、組織計(jì)劃、開展情況效果,、總結(jié)交團(tuán)委,。

4.科普主題圖片展、板報(bào)和手抄報(bào),，原則上由團(tuán)委統(tǒng)一策劃,、組織，以班級(jí)為單位參加,。

四,、科普宣傳工作實(shí)施過(guò)程

1.策劃活動(dòng)：確定活動(dòng)意義目的、活動(dòng)主題;

2.組織活動(dòng)：確定活動(dòng)對(duì)象,、組織方式;

3.搜集,、整理開展活動(dòng)的相關(guān)資料;

4.開展相關(guān)活動(dòng);

5.對(duì)開展的活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇九

為深入學(xué)習(xí)貫徹_和黨的_精神,，宣傳新時(shí)代“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享”的發(fā)展理念。弘揚(yáng)科學(xué)精神,，普及科學(xué)知識(shí),，營(yíng)造講科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)全體學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,，特制訂20__年校園科普活動(dòng)方案。

一,、活動(dòng)主題：

喜迎五運(yùn)會(huì)智慧新生活

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月10日—9月21日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一),、傳播新時(shí)代新發(fā)展理念

重點(diǎn)宣傳我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,，著力宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力的理念，大力宣傳“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,，深刻體會(huì)新時(shí)代科學(xué)素養(yǎng)和智慧生活對(duì)實(shí)現(xiàn)人們美好生活的推動(dòng)作用

(二),、弘揚(yáng)科學(xué)精神、宣揚(yáng)科學(xué)思想,。

在廣大師生中,，宣揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、追求卓越,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，弘揚(yáng)保持好奇心,、勇于批判,、敢于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明新時(shí)尚,，用科學(xué)技術(shù)支撐現(xiàn)代新生活,。

(三)、引領(lǐng)新生活,、助力五運(yùn)會(huì),。

圍繞人工智能、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng),、量子通倍等前沿科學(xué)技術(shù)，涉及到人民“衣,、食,、住、行”的智能新技術(shù),，展現(xiàn)智能與生活的高度融合和給人們帶來(lái)的使利,。使學(xué)生在潛移默化中，樹立熱愛(ài)科學(xué),、崇尚科學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。圍繞尋找五運(yùn)會(huì)中的“綠色、環(huán)保,、智能,、創(chuàng)新、共享”等科學(xué)元素,，讓學(xué)生知道科技創(chuàng)新產(chǎn)品,，對(duì)未來(lái)生活、工作,、健康等智慧生活的巨大影響,，對(duì)持續(xù)改善民生的推動(dòng)作用

四,、主要活動(dòng)

1、專家報(bào)告會(huì)

攜手北京歐美思教育集團(tuán),，通過(guò)“歐美思科普行”,，宣傳在新時(shí)代新發(fā)展新高考的背景下，學(xué)校開展科普及科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)的重要意義,，知道人工智能,、3d打印快速成型技術(shù)、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等對(duì)人們生活帶來(lái)的便捷，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的熱情,。

2、主題科普知識(shí)宣傳

學(xué)校利用班會(huì),、隊(duì)會(huì),、團(tuán)會(huì)等開展人t智能、科學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,、動(dòng)脈思考、動(dòng)眼觀察,、動(dòng)口表達(dá)的能力,，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄,、電子屏幕,、黑板報(bào)等廣泛宣傳科普知識(shí)，讓新發(fā)展理念在新時(shí)代開花結(jié)果,。

3,、科普知識(shí)演講比賽

通過(guò)學(xué)生廣泛閱讀科普書籍，了解掌握一定的科普知識(shí),。在_年9月21日的全國(guó)科普口,，以《禮贊新中國(guó)智慧新生活》為主題，在全縣開展科普知識(shí)演講比賽,。

4,、科學(xué)秀親子活動(dòng)

隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，國(guó)家非常重視學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力,，實(shí)驗(yàn)操作已經(jīng)納入新高考,、新中考中，科學(xué)秀親子活動(dòng)旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣,、掌握科學(xué)方法和知識(shí),，形成智能觀察,、探究實(shí)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),、思維創(chuàng)新的學(xué)科核心素養(yǎng),。

5、科學(xué)體驗(yàn)課活動(dòng)：

攜手北京歐美思教育集團(tuán),，在我市廣泛開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生親身感受自然科學(xué)現(xiàn)象的原理,，培養(yǎng)學(xué)生思考交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、追求卓越的精神,，深刻理會(huì)科學(xué)創(chuàng)造末米和改變生活的`意義所在。

6,、觀看科普電影活動(dòng)

聯(lián)合縣電影公司,，組織學(xué)生觀看科普、科幻電影,，寫觀后感,。

五、活動(dòng)要求

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、周密部署

按照要求，周密部著,，制定好計(jì)劃方案,，聯(lián)合相關(guān)部門和社會(huì)力量共同參與科普活動(dòng)。

2,、創(chuàng)新形式,、注重實(shí)效

在科普活動(dòng)期間，各部門認(rèn)真組織,、相互配合,、積極參與，根據(jù)各單位自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),，深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動(dòng),。

3、加強(qiáng)宣傳,、營(yíng)造氛圍

充分發(fā)揮電視,、廣播、報(bào)刊,、互聯(lián)網(wǎng),、手機(jī)、移動(dòng)終端等媒體作用,，加大對(duì)科普知識(shí)和科普活動(dòng)的宣傳力度,，讓更多的人知道科普口及其科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響,，護(hù)大活動(dòng)的受益面和影響。

4,、認(rèn)真總結(jié),、表彰先進(jìn)

在全市學(xué)校科普活動(dòng)中,，不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀典型的人和事,，形成文字材料在全縣予以推廣，對(duì)成績(jī)突出的單位,、先進(jìn)個(gè)人,。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇十

根據(jù)區(qū)“兩辦”和區(qū)教體局有關(guān)文件精神，配合區(qū)禁毒委在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展毒品專項(xiàng)整治行動(dòng),，堅(jiān)決遏制新型毒品違法犯罪活動(dòng)滋生蔓延的勢(shì)頭,，切實(shí)維護(hù)全校師生身心健康和校園和諧穩(wěn)定，合力打造平安校園,，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定,，在全校開展毒品預(yù)防教育活動(dòng),，特制定如下方案,。

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，在青少年學(xué)生中扎實(shí)有效地開展毒品預(yù)防教育,，提高識(shí)毒,、防毒、拒毒意識(shí),，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)系到禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗。全校要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，周密部署，認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng),，將毒品預(yù)防教育落實(shí)到位,，營(yíng)造良好的禁毒、防毒輿論氛圍,，合力打造平安校園,。

組 長(zhǎng)：胡

副組長(zhǎng)：徐 鄭 黃

成 員：顧 吳 彭 昝 宋

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：

辦公室主任：徐

成 員：昝 宋 洪

具體工作聯(lián)系人：昝，聯(lián)系電話：,，

學(xué)校組織開展“珍愛(ài)生命,，拒絕毒品”主題教育活動(dòng)，以新頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)禁毒法》實(shí)施為契機(jī),，要求根據(jù)全校學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要,，從x年1月12日開始到年底集中一段時(shí)間,，以教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生毒品預(yù)防宣傳教育,，努力提高廣大學(xué)生的識(shí)毒,、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能,，引導(dǎo),、幫助中小學(xué)生人人知曉毒品危害，自覺(jué)維護(hù)校園安全,，促進(jìn)和諧校園建設(shè),。

1、組織一次集中學(xué)習(xí),?！吨腥A人民共和國(guó)禁毒法》，以此為契機(jī),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》，要求班主任老師利用班會(huì)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》,，進(jìn)一步了解毒品的危害,，知法、懂法,、守法,。時(shí)間：x年3月份，責(zé)任主體：校長(zhǎng)室

2,、懸掛標(biāo)語(yǔ)“開展禁毒宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生禁毒意識(shí)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生毒品安全意識(shí)教育,。時(shí)間：x年4月份,，責(zé)任主體：德育處

3、利用國(guó)旗下講話,，開展“珍愛(ài)生命,，拒絕毒品”宣誓、簽名活動(dòng),，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，拒絕毒品，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。時(shí)間：x年5月份,，責(zé)任主體：德育處

4、利用好主題班會(huì),。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》等活動(dòng)后,，在了解毒品危害的基礎(chǔ)上,，要求各班級(jí)利用班會(huì)課開展“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”主題教育活動(dòng),。請(qǐng)各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備材料,，并把相關(guān)材料上交團(tuán)委。時(shí)間：x年6月份,，責(zé)任主體：團(tuán)委,、班主任

5、各班級(jí)出一期黑板報(bào),，以“珍愛(ài)生命,，拒絕毒品”為主題，以毒品危害為主要內(nèi)容的黑板報(bào),，學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)比,。時(shí)間：x年9月份，責(zé)任主體：團(tuán)委,、班主任

6,、組織觀看一次預(yù)防毒品教育宣傳片。利用校多功能大廳的多媒體,、各班級(jí)的多媒體播放禁毒宣傳教育片,，學(xué)校有計(jì)劃地組織全校師生觀看。時(shí)間：x年9月份,，責(zé)任主體：德育處,、班主任

7,、組織去南湖禁毒所參觀學(xué)習(xí),。時(shí)間：x年10月份，責(zé)任主體：德育處,、班主任

8,、布置一次禁毒課課外作業(yè)。根據(jù)禁毒課的具體內(nèi)容布置,，重點(diǎn)檢查初中二年級(jí)與高中二年級(jí)的學(xué)生,，并將禁毒知識(shí)作為期末考核內(nèi)容。時(shí)間：x年11月份,，責(zé)任主體：德育處,、班主任

9、擬定上報(bào)禁毒教育工作小結(jié),，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)區(qū)教體局,。時(shí)間：x年12月份，責(zé)任主體：德育處,。

學(xué)校要高度重視禁毒工作,，采取措施,，加大對(duì)創(chuàng)建工作的支持力度，想方設(shè)法解決創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)等方面的問(wèn)題和困難,，把毒品預(yù)防教育列入日常教學(xué)計(jì)劃,，做好師資力量的建設(shè)，科學(xué)地處理好與其他教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系,，形成創(chuàng)建工作長(zhǎng)效制,，確保創(chuàng)建工作能正常開展。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步知道在生活,、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事，懂得避免的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,。

2,、知道不做危險(xiǎn)的事情，有初步的安全知識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教學(xué)掛圖：《十只小貓》。

2,、36k卡紙,，水彩筆若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、聽(tīng)《十只小貓》的故事,，初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生的事情,。

教師出示掛圖講故事,。

教師：這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

2、說(shuō)說(shuō)自己在生活,、活動(dòng)中發(fā)生或遇到過(guò)的危險(xiǎn)的事情,，討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡(jiǎn)單的方法。

教師：你曾經(jīng)受過(guò)傷嗎?

教師：在我們生活和活動(dòng)中還有沒(méi)有不安全的東西和事情?小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生?如：那著小刀在打鬧會(huì)怎么樣呢?跑的時(shí)候鞋帶散了會(huì)怎么樣呢?等等

3,、尋找危險(xiǎn)的東西

教師和幼兒一起找找班上或者活動(dòng)區(qū)存在危險(xiǎn)的東西,，如插座、電源開關(guān)---,。

引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們,，不讓自己受傷。

4,、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志,。

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

確立制作標(biāo)志的內(nèi)容，如紅點(diǎn)、大紅叉叉等,。

幼兒制作標(biāo)志,。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，切實(shí)提高學(xué)生識(shí)毒,、防毒,、拒毒意識(shí)和能力，按照上級(jí)部門文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，決定在全校開展以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案,。

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，在青少年學(xué)生中扎實(shí)有效地開展毒品預(yù)防教育，提高識(shí)毒,、防毒,、拒毒意識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)系到禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗,。全校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，周密部署,，認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)，將毒品預(yù)防教育落實(shí)到位,，營(yíng)造良好的禁毒,、防毒輿論氛圍，合力打造平安校園,，為省級(jí)示范高中的創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,、制訂毒品預(yù)防教育工作制度計(jì)劃,，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組 長(zhǎng)：何柏康

副組長(zhǎng)：劉析林 易詠虹

組 員：沙惠君 趙晏文 祝君年 德育處,、安保處工作人員及各班主任。

1 . 辦一期禁毒宣傳的黑板報(bào),，營(yíng)造良好的禁毒氣氛,。

2.上一堂禁毒課。

《禁毒教育第一課》視頻網(wǎng)址為：.也可到武侯中學(xué)群共享中下載視頻,，如網(wǎng)絡(luò)無(wú)法使用的,，可到德育處拷貝視頻。

3.開展一次以“無(wú)毒青春 健康生活”為主題的班會(huì)。

(1)活動(dòng)要求：形式可以多樣化,，演講,、辯論、知識(shí)搶答,、小品,、故事會(huì)等形式均可。

(2)班會(huì)結(jié)束后,，各班應(yīng)將主題班會(huì)匯報(bào)單交德育處存檔,。

4.參觀一次禁毒展覽。

5.觀看一部禁毒電影,。

6.開展一次禁毒征文比賽,。

圍繞此次毒品預(yù)防教育活動(dòng)，以“無(wú)毒青春,、健康生活”為主題,，寫一篇禁毒征文，每班至少五篇,，要求在11月15日前完成,，交德育處，學(xué)校選取優(yōu)秀作品評(píng)獎(jiǎng)并上報(bào)教體局,。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇十三

為進(jìn)一步推動(dòng)消防安全“大宣傳,、大培訓(xùn)”工作，貫徹落實(shí)“全國(guó)學(xué)校消防宣傳教育暨全國(guó)‘消防安全教育示范學(xué)?！瘎?chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”精神,，筑牢學(xué)校消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),，積極響應(yīng)青州市公安消防大隊(duì),、市教育局聯(lián)合開展學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定實(shí)施方案如下：

一,、工作目標(biāo)

在全市各級(jí)各類學(xué)校組織開展消防宣傳教育活動(dòng),，以深化消防安全“四個(gè)能力”為著力點(diǎn)，使廣大師生牢固樹立“全民消防,、生命至上”理念,，顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能，使全市學(xué)校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)收到實(shí)效,，校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng),。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三,、工作實(shí)施安排

學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng),，從20__年元月開始，至20__年6月結(jié)束,，分集中培訓(xùn),、指導(dǎo)幫助、總結(jié)評(píng)比3個(gè)步驟實(shí)施,。

(一)集中培訓(xùn)階段(20__年1月10日—20__年1月25日)

1,、工作任務(wù)。落實(shí)公安,、教育部門和學(xué)校消防安全責(zé)任制,，規(guī)范學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。學(xué)校安全科任教師及輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),，每所學(xué)校都要設(shè)有一名指導(dǎo)人員,，保障活動(dòng)取得實(shí)效。

2,、工作措施,。學(xué)校安全科任教師要熟悉《消防法》、消防安全教育示范學(xué)?；窘ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、火場(chǎng)逃生技能,、冬防春運(yùn)消防安全,、安全燃放煙花爆竹等消防知識(shí)。

(二)指導(dǎo)實(shí)施階段(20__年1月26日—20__年5月30日)

1,、工作任務(wù),。牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念,，開展有針對(duì)性的消防宣傳教育活動(dòng),，確保本階段活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各學(xué)校教職工會(huì)熟練使用滅火器材撲救初起火災(zāi),，學(xué)生能背誦2句以上逃生要訣,，掌握基本的防火知識(shí)、報(bào)警方法和火災(zāi)疏散逃生要領(lǐng),。

2,、工作措施?；顒?dòng)期間，重點(diǎn)開展好“十個(gè)一”系列宣傳活動(dòng)，特別是在寒假期間和開學(xué)初的消防宣傳教育,?？梢愿鶕?jù)實(shí)際，開展主題班會(huì),、“我與消防安全”有獎(jiǎng)?wù)魑?、消防文藝演出、消防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，增強(qiáng)宣傳教育的效果,。

1)舉辦一次消防安全知識(shí)講座。在寒假期間和開學(xué)初,，要組織開展一次消防安全知識(shí)講座,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)家庭防火常識(shí)、冬防春運(yùn)消防安全知識(shí),、安全燃放煙花爆竹知識(shí),、用火用電安全常識(shí)、火場(chǎng)逃生要訣等,。

2)實(shí)施一套假期“家庭消防安全計(jì)劃”：包括制作家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃和開展家庭消防安全自查,，具體要求可參考附件。開學(xué)后,，市公安消防機(jī)關(guān)和教育部門要聯(lián)合對(duì)師生在寒假中制定的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃書和填寫的家庭消防安全自查表進(jìn)行集中評(píng)比,，并表彰優(yōu)秀。

3)組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,。20__年春季開學(xué)后,，要充分利用校內(nèi)的建筑消防設(shè)施和消防器材、裝備,，組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,，確保師生參與率達(dá)到100%。

4)開設(shè)一次消防安全主題班會(huì),。通過(guò)點(diǎn)評(píng)國(guó)內(nèi),、省內(nèi)的校園火災(zāi)案例，交流師生在日常生活中學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，增強(qiáng)師生“珍愛(ài)生命,、關(guān)注安全”的意識(shí)。

5)開展一次校園消防安全大排查,。對(duì)校園內(nèi)消防器材,、應(yīng)急照明設(shè)備是否完整好用、安全出口是否暢通和消防控制室人員是否持證上崗,、學(xué)校班車是否配備滅火器安全錘等情況進(jìn)行檢查,，全面消除火災(zāi)隱患,，保證校園平安。

6)設(shè)立一間消防安全教育活動(dòng)室,。配備消防圖書,、掛圖、音像制品等消防宣傳資料和常用消防器材,，讓師生們學(xué)有書本,、看有示范、練有實(shí)物,，全面了解和掌握消防安全知識(shí)和技能,。

7)設(shè)計(jì)一期消防安全題材的黑板報(bào)。選材可以遍及消防常識(shí),、防滅火技能,，可以刊登學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫、笑話,、成語(yǔ)故事等,，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性,。

8)開展一次消防志愿服務(wù)活動(dòng),。指導(dǎo)更多的學(xué)校成立消防志愿組織，吸收更多師生成為消防志愿者,，通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料,、提供消防咨詢服務(wù)等形式，增強(qiáng)自身及周圍更多人的消防安全意識(shí)和防滅火以及疏散逃生自救能力,。

9)制定一套完整的學(xué)校消防安全規(guī)章制度,。將《消防法》、《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》中規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，層層分解，落實(shí)到人,。特別是落實(shí)學(xué)校防火檢查,、防火巡查制度。建立校外消防輔導(dǎo)員制度,、消防安全宣傳員,、消防安全小教員制度，形成學(xué)校消防宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,。

(三)總結(jié)評(píng)比階段(20__年6月1日—20__年6月30日)

將學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)與消防宣傳“五進(jìn)”示范點(diǎn)和消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，本次活動(dòng)評(píng)選出開展好的班級(jí)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

三,、工作要求

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前正值冬季,，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),，春節(jié)即將到來(lái),，學(xué)校寒假也即將開始,。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵”活動(dòng),，迅速行動(dòng),，抓好落實(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),，夯實(shí)社會(huì)消防安全“防火墻”工程,。

(二)密切配合，全力推進(jìn),。學(xué)校要對(duì)學(xué)生消防宣傳教育活動(dòng)給予及時(shí)的指導(dǎo)幫助,。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責(zé)任,，并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),，對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)總結(jié)推廣，對(duì)工作不落實(shí),、措施不到位的學(xué)校將嚴(yán)肅追究責(zé)任,，確保各項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效,。

(三)強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò),、校園廣播,、黑板報(bào)、?？荣Y源,，開辟專門欄目(版面)，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳,。尤其是集中宣傳冬季防火常識(shí),、春運(yùn)消防安全常識(shí)、煙花爆竹安全燃放知識(shí),、安全用火用電及逃生自救常識(shí)等,。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇十四

一、活動(dòng)時(shí)間

11月1日-11月30日

二,、活動(dòng)主題

消除火災(zāi)隱患,，共建平安校園

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“五個(gè)一”活動(dòng)

各單位要緊緊圍繞活動(dòng)主題，把“119”消防安全宣傳教育周活動(dòng)作為加強(qiáng)冬季火災(zāi)防控和創(chuàng)建消防安全社區(qū)的'重要抓手,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，深入開展消防安全宣傳教育。各二級(jí)學(xué)院要緊密結(jié)合自身實(shí)際,，開展好“五個(gè)一”活動(dòng),，即：召開一次消防安全主題班會(huì)，舉行一次消防緊急疏散演練,，出版一期以‘消除火災(zāi)隱患,，共建平安校園’為主題的板報(bào)(宣傳欄)，組織師生觀看一次消防安全教育影片,，組織一次消防安全自查,。推薦觀看消防題材影片合集。

(二)營(yíng)造宣傳教育活動(dòng)氛圍,。各單位要圍繞活動(dòng)主題,，利用校內(nèi)各種媒體和載體，通過(guò)廣播,、網(wǎng)絡(luò),、微信平臺(tái)、班級(jí)qq群,、主題班會(huì),、板報(bào)、橫幅,、專題文藝晚會(huì)等多種形式,，廣泛開展消防安全常識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)師生消防安全防范意識(shí),。

(三)組織開展消防安全檢查和整改,。當(dāng)前正值秋冬季，氣候干燥,，天氣寒冷,，用火用電情況逐漸增多，火災(zāi)危險(xiǎn)性加大,。各單位要加強(qiáng)本單位消防安全檢查,，特別是圖書館、檔案館,、學(xué)生宿舍,、飯?zhí)谩⑴潆姺俊?shí)驗(yàn)室,、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等場(chǎng)所要作為檢查的重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

四,、活動(dòng)要求

(一)各單位消防安全責(zé)任人要從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,、構(gòu)建安全文明校園的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)消防安全宣傳教育月活動(dòng)的重要性,，并結(jié)合單位實(shí)際情況,，組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育活動(dòng),，做到活動(dòng)有方案,、有影像,、有總結(jié),。

(二)各單位及各學(xué)生社區(qū)組織消防疏散演練前，可向保衛(wèi)處提出申請(qǐng),，保衛(wèi)處指派專人做好指導(dǎo)工作,，并提供必要的器材保障。

(三)各單位消防安全自查情況登記表于11月15日前交保衛(wèi)處治安消防科(行政樓105室),。

(四)消防安全宣傳教育月活動(dòng)結(jié)束后,，各單位要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，建立消防安全管理與教育檔案,，并將總結(jié)及影像資料報(bào)治安消防科備案,。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇十五

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解歌詞,，激發(fā)上幼兒園的愉快情緒,。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,。

3,、積極參與歌唱活動(dòng)，體驗(yàn)和小伙伴一起唱歌的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

音樂(lè)《我上幼兒園》,、布娃娃。

活動(dòng)過(guò)程

一,、入室活動(dòng),。

——教師帶領(lǐng)幼兒在《我上幼兒園》音樂(lè)伴奏下，拍手進(jìn)音樂(lè)室,。

二,、練聲游戲：“老師早上好”。

師：12345/小朋友們好,。

幼兒：54321/老師早上好,。

三,、學(xué)習(xí)新歌。

1,、談話引出歌曲,。

——師：小朋友們?cè)谟變簣@的時(shí)候，我們的爸爸媽媽去干什么了?

——師：我們自己上幼兒園的時(shí)候該怎么做,，才最棒呢?(開心,、不哭也不鬧)

2、感受歌曲內(nèi)容,。

——(出示布娃娃)師：布娃娃也要上幼兒園啦,，聽(tīng)一聽(tīng)布娃娃在說(shuō)什么?——教師扮演布娃娃念歌詞。

——師：布娃娃剛剛說(shuō)了什么?

——師：爸爸媽媽去上班的時(shí)候,，我們?cè)撛趺醋?

——鼓勵(lì)幼兒和布娃娃一起按節(jié)奏念歌詞,。

3、學(xué)唱歌曲,。

——教師播放多媒體課件,，讓幼兒感受歌曲旋律。

——教師放慢節(jié)奏彈琴,，請(qǐng)幼兒跟唱,。(要求幼兒不要喊唱，學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌)

——教師帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè)唱歌,。

——教師隨音樂(lè)邊唱歌邊做動(dòng)作,。

——教師清唱歌曲，帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作,。

四,、自然退場(chǎng)。

活動(dòng)應(yīng)變

歌詞內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,，教師應(yīng)把重點(diǎn)放在對(duì)歌曲的理解和愉快的心情上,，鼓勵(lì)所有幼兒參與歌唱活動(dòng)。

活動(dòng)延伸

鼓勵(lì)幼兒回家表演歌曲給爸爸媽媽聽(tīng),，為自己能開心上幼兒園,、不哭不鬧感到自豪。

區(qū)角活動(dòng)

表演區(qū)：投放音樂(lè)和自制的麥克風(fēng),，鼓勵(lì)幼兒大膽唱歌表演,。

娃娃家：布置娃娃家環(huán)境和扮演爸爸媽媽的道具如領(lǐng)帶、圍裙等,，讓幼兒扮演爸爸媽媽,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題墻布置幼兒開心上幼兒園的情景。

家園同步

1、請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起學(xué)唱歌曲《我上幼兒園》,，鼓勵(lì)幼兒開心上幼兒園,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒回憶在幼兒園的開心事情,，安撫幼兒焦慮情緒,。

隨機(jī)教育

幼兒剛上幼兒園，情緒難免焦慮,，家長(zhǎng)和教師要加以安撫引導(dǎo),。教師在幼兒園多安排一些游戲類活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,。

附錄：教師如何安慰新入園的幼兒

一,、做好新生入園的接待工作。

“良好的開端是成功的一半”,，入園第一天的接待工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。入園第一天的孩子，心情往往會(huì)很緊張,，甚至害怕,，會(huì)緊緊地拉著媽媽的手不放松，這時(shí)教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒,，親切地摸摸孩子的頭、臉或者親親他,、抱抱他,，讓幼兒感覺(jué)到老師很喜歡他，這樣緊張會(huì)消除很多的,。

二,、找準(zhǔn)哭因，因人施教,，對(duì)癥下藥,。

面對(duì)幼兒不停的哭鬧，有的教師可能會(huì)不知所措,，無(wú)計(jì)可施,，我覺(jué)得對(duì)待幼兒啼哭的辦法要因人施教，對(duì)癥下藥,。由于性格,、家庭教育的不同，幼兒啼哭的原因,、情況也不盡相同,。這就要采取相應(yīng)的方法來(lái)止住幼兒的哭泣。那些性格內(nèi)向的孩子，因?qū)Νh(huán)境陌生,、不適應(yīng)集體生活而哭鬧的幼兒,，哭起來(lái)聲音往往較小，低聲哭泣,，教師應(yīng)多注意在行動(dòng)上親近他們,，給他以們安慰、滿足他們的社會(huì)需要,，讓他們熟悉集體成員,，感受集體生活的樂(lè)趣。

三,、適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)激發(fā)幼兒入園的積極性,。

新入園的幼兒年齡雖小，但他們的自尊心,、好勝心都較強(qiáng),。針對(duì)這一特點(diǎn)，教師及時(shí)給幼兒適當(dāng)?shù)木窆膭?lì),，會(huì)大大增強(qiáng)教師的吸引力,、誘惑力，幼兒對(duì)教師依戀情感會(huì)更強(qiáng),。幼兒入園的主動(dòng)性,、積極性也會(huì)隨之提高。如：對(duì)入園不哭鬧的幼兒,，在他們的小腦門上貼上聰明豆,，或者給他們一朵小紅花以示鼓勵(lì)。最后,，教師對(duì)入園活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)按時(shí)入園、不哭鬧的幼兒,。這樣,，不僅給其他幼兒樹立了榜樣，而且,，融洽了師生之間的關(guān)系,，同時(shí)也增進(jìn)了幼兒對(duì)教師的依戀。

總之,，幼兒教師要具備一顆博大的愛(ài)心,，包容之心，對(duì)待幼兒要親切,、有耐心,，精心準(zhǔn)備與幼兒的每一個(gè)活動(dòng),，努力縮小與家園之間的距離，增進(jìn)師幼之間的感情,，取得家長(zhǎng)的信任與配合,，就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。

科普教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 科普教育活動(dòng)計(jì)劃表篇十六

在第__個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日到之際,，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定20__年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平,，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),。

二,、活動(dòng)主題

全民關(guān)注消防、生命安全至上

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月1日至11月0日

四,、具體活動(dòng)安排及要求

1.組織一次動(dòng)員會(huì)(11月6日)。開展以消防教育為主題的國(guó)旗下講話,，并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,。

2.開展119安全專題教育活動(dòng)(11月9日——11月0日)。各班通過(guò)安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué),，讓學(xué)生通過(guò)消防專題教育，懂得逃生自救常識(shí),，提高消防安全意識(shí)和能力,。

對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%,，并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰,，并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。

3.開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動(dòng)(11月9日-20日),。以消防安全教育為主題,，一二年級(jí)繪畫比賽;三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽,。每班先初評(píng),，擇優(yōu)上交2——幅作品,，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽,。

4.開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽(11月27日),。學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競(jìng)賽,，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng),。競(jìng)賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從__實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí),。

5.開展一次消防教育講座(11月下旬),。學(xué)校將邀請(qǐng)__消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。

6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日),。學(xué)校將對(duì)教室,、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改,。

7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練,。

今年11月9日是全國(guó)第__個(gè)“119”消防日,。為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí),，增強(qiáng)自救互救能力等,，按照《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》及市政府《20__年度冬春火災(zāi)防控工作方案》的有關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)研究,，定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題

“守消防法規(guī),，找火災(zāi)隱患,，保校園平安”

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月5日至11月30日

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)安全隱患大排查

由保衛(wèi)處牽頭在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患大排查,，重點(diǎn)是對(duì)教室、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、辦公樓、體育館,、餐廳,、師生宿舍等人員聚集的重要場(chǎng)所進(jìn)行全面深入細(xì)致排查,，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)工作,。

一是建筑安全出口,、疏散通道安全情況;二是用火、用電,、用煤,、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí);三是滅火與疏散預(yù)案是否制定,，師生是否掌握消防安全四個(gè)能力及基本的防滅火常識(shí);四是消防設(shè)施,、器材的配置和維護(hù)管理情況;五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。

(二)消防安全宣傳工作

各系部要開展多種形式的宣傳活動(dòng),，利用宣傳欄櫥窗,、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體,、板報(bào),、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行專題宣傳。由保衛(wèi)處向各系部印發(fā)消防宣傳知識(shí)手冊(cè),，各系部組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識(shí)培訓(xùn),，初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能,。

(三)做好“六個(gè)一”工作

各系部要召開一次消防安全會(huì)議,，開展一次消防安全自查，講授一堂消防安全知識(shí)課,，組織一次應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng),，舉行一次消防安全知識(shí)100問(wèn)答(新生必須人人參加)，完成一份消防安全教育月活動(dòng)總結(jié),。

(四)消防器材的使用方法

由保衛(wèi)處安排專人進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo),，對(duì)各系部組織的師生員工進(jìn)行消防器材使用方法培訓(xùn)。在市消防支隊(duì)協(xié)助下在重點(diǎn)場(chǎng)所,，模擬開展疏散演練,、自救逃生活動(dòng)。

四,、活動(dòng)要求

(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)納入11月份工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。

(二)各部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、辦公或教學(xué)場(chǎng)所,、會(huì)議等方式大力宣傳,，努力營(yíng)造師生共同參與的良好氛圍,。

五、活動(dòng)評(píng)比

各系部于12月10日前將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)(包含文字,、圖片等)發(fā)至保衛(wèi)處消防科__信箱,，保衛(wèi)處將根據(jù)各系部的工作開展及培訓(xùn)情況評(píng)比出一、二,、三等獎(jiǎng),，并將作為年度先進(jìn)部門評(píng)比的指標(biāo)之一。