從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園說課講座心得體會篇一

首先,，她給我的感覺是年輕,，盡管她已62歲的高齡了，但她依仍頭發(fā)烏黑,，精神迥弈,，她不說我還以為50多歲呢!同時，她早上來給我們上課,，是自己乘車過來的,，據(jù)樓老師說，朱老師在給我們上課前兩天,，打電話給她,，詢問乘車路線，當(dāng)樓老師跟她說：教育局這些老師都是派車去接,，不管她住得路程是遠(yuǎn)還是近,，但朱老師卻說，現(xiàn)在油價貴,，讓司機(jī)起個大早,，大遠(yuǎn)去接不劃算，還是她自己過來比較好,，到了汽車站,，她打的過來，盡管如此,，她跟我們是差不多時間到教師進(jìn)修學(xué)校的,。

再次，她給我的感覺是責(zé)任,，在上課一開始,，就給我們講她的經(jīng)歷，從1962——至今,，經(jīng)歷了入門,、起步、開溫,、沸騰,、結(jié)晶,、周住琢等六個時期，這六個時期再就了她輝煌的一生,，在這期間,，她獲得了全國教育系統(tǒng)勞動模范，三八紅旗手,，研究成果《發(fā)展幼兒能力課程》獲得了浙江省人民政府首屆基礎(chǔ)教育成果一等獎,，其中這個“發(fā)展能力課程”是1989年秋前世界考前教育組織主席柯蒂斯教授親自定名的，可見朱老師是想得提前和獨到,，在她53歲設(shè)計,，取得自學(xué)大專畢業(yè)證書,，被評為全國優(yōu)秀自考生,，這讓我感到肅然起敬，朱老師在數(shù)十年的幼兒教育中一直踐行著“一切為幼兒,，為了一切幼兒,，為了幼兒的一切”為宗旨。為了履行這個責(zé)任,，她始終將體,、智、德,、美融為一體,，讓每個幼兒手、足,、眼,、耳、鼻口等器官并用,，促進(jìn)大腦的健全與發(fā)展從中認(rèn)識自我,，發(fā)展自我，達(dá)到體,、智,、德、美的全面發(fā)展,。知,、情、意,、行的和諧發(fā)展,。

她告訴我們，她的教育理念是：一日活動課上,，把課當(dāng)游戲做,，她是這么說的,，也是這么做的。

在她的教育活動中,，時之,，處之顯示著“尊重幼兒的人格，關(guān)注幼兒的差異,，維護(hù)幼兒的天性,，完善幼兒的人性”的教育思想。她在每一項活動中都傾注著摯愛幼兒,，欣賞幼兒,，激勵幼兒的情感營造著民主、平等,、積極,、向上的教育，教師與幼兒“手拉手”進(jìn)行溝,，幼兒一起玩耍,，一起研究，一起發(fā)展/

此外,，朱老師在平時的活動,，密切聯(lián)系著幼兒的生活經(jīng)驗，完全利用環(huán)境資源,，根據(jù)幼兒日常生活得到的一些顯淺的感性知識,，組織他們交流與討論，經(jīng)常適當(dāng)?shù)狞c撥,，逐漸上開為理性認(rèn)識,，經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒去大自然走走，觀察社區(qū)環(huán)境的變化,，幼兒園內(nèi)外花,、草、樹,、木生長變化和各種動物的變化,。引導(dǎo)他們討論春、夏,、秋,、冬四季與各種動物、植物生長的關(guān)系,，使幼兒從小感受家鄉(xiāng)日新月異的變化和自然界的無窮奧秘,，激發(fā)他們的好奇心和求知欲,。

最后，她送我們一句話：“跳出幼教,，看終身教育,，看社會”在她那,，我學(xué)到了不少,，看到了自己很多不足,，需要通過努力,，盡量縮短距離，使自己成長起來,，做一名平凡不平凡的幼兒教師,。

幼兒園說課講座心得體會篇二

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生,、自救能力。演練中,，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序,。

這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動,，幼兒園成立了以園長為總指揮,，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,。責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,，告知演練的時間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

3,、x月x日下午，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號,，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時兩分鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

5、演練結(jié)束后,，x園長對此次演練活動作了總結(jié),，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。返回教室后,，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

幼兒園說課講座心得體會篇三

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識,，是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ),。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心,，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待,。本周由童主任對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,，把安全工作納入班級會議日程,。

同時，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓,，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間,，不斷提高認(rèn)識,，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實踐,，將安全工作落到實處,，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作,，確保全園師生生命財產(chǎn)安全,。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所,、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任,。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！?/p>

把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小朋友居多,，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護(hù)能力有限,，缺乏防范的基本意識,。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期,，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,，每個細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一、創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

1,、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通,。上課時,，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時,，不得離開教室,。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找,，加強(qiáng)管理,。

2,、午飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

4、把好幼兒離園關(guān),，一定要看卡放人,，不認(rèn)識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5、戶外活動時謹(jǐn)慎選擇活動場地,，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,，及時排除不安全因素。確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

6,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況,。7,、班級藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿,。在對幼兒進(jìn)行喂藥時,，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。

8,、書包內(nèi)不可放置削筆刀,、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，如帶班老師來園后,，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度,。

二,、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開始努力,。

1,、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上,、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手,、喝水,、小便時自覺的有序排隊，不亂跑,，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時,，要求幼兒安靜用餐,，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針,、熱水等，會主動避開不安全的物品,。明白安全門的作用,。

3、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

4,、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

5,、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

6,、不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。最大限度地消除不安全因素,。

7,、知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走,、懂得不能隨便離開家長或集體等。8,、在生活中隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動,。

三、認(rèn)真做好家長工作,，力爭家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,，幫助家長認(rèn)識對幼兒實施自我保護(hù)教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動,。

(2)為求安全降低幼兒活動的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)為求安全限制幼兒活動的范圍,。讓家長知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的,。要求家長

根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大,、自控力差的特點,，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長認(rèn)識到對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點是意識和能力的培養(yǎng),。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園說課講座心得體會篇四

6月8日下午,，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn),。

王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,，對如何樹立公共消防意識、預(yù)防,、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患,、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),，參會人員深受教育并作了詳細(xì)筆記，各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。

通過這次培訓(xùn)，公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),，強(qiáng)化四項措施,，構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴,，預(yù)防為主,，防消結(jié)合。

一是消防知識普及到位,。做到舉一反三,，向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識。

二是應(yīng)急預(yù)案落實到位,。對防火緊急事故處理程序,、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確,，增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,。

三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,，尤其加大了對重點部位的巡查力度,，對車間、辦公區(qū),、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施,，用電線路、消防栓,、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時整改排除,。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,，監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實度，確保做到防患于未然,。

參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化,、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕,！有多少人因為火災(zāi)自救知識的缺乏而無辜喪命,。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起,，安全生產(chǎn),、安全工作、安全生活,，共建平安和諧的社會,。