確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園半日活動方案反思 幼兒園半日活動方案設(shè)計篇一

1,、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

2,、 根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝,。

3、 在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅,。

活動準(zhǔn)備：

1,、 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲,、汗背心泳裝等

2,、 廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀,、畫筆

3,、 適合于表演的音樂一段

活動過程：

一、談話：夏天的服裝

1,、 講講夏天服裝的特點(diǎn)：薄,、少、短

2,、 介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主,、男小朋友以短袖短褲為主

二、展示自己的服裝

隨著音樂展示自己的夏裝

三,、設(shè)計服裝

1,、 激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望：“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的，我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧?”

2,、 幼兒構(gòu)想

3,、 幼兒動手設(shè)計服裝：

(1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒

(2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝

四、服裝表演

1,、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝

2,、 展示自己設(shè)計的服裝

活動評價：

夏天到了,，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設(shè)計了這樣一次綜合性的半日活動,。

活動在幼兒的談話中拉開序幕,，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮,。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計服裝的愿望,，在設(shè)計服裝時，幼兒都欲欲而試,，拿著報紙量體裁衣,，經(jīng)過一番努力，每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,，只是挖了個領(lǐng)子套在了身上),，活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動的過程,，這就是與成人評價標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!

幼兒園半日活動方案反思 幼兒園半日活動方案設(shè)計篇二

一,、設(shè)計思路

1、秋高氣爽,，風(fēng)清云淡,，氣候宜人。秋天豐富而多彩,，它是個豐收的季節(jié),，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié),。

2,、在這秀麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室,，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉,。

3、讓孩子們在快樂秋游活動中,，開闊眼界,，增長見識，鍛煉意志,，培養(yǎng)團(tuán)隊意識,、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情,。

二,、活動目的

1、讓幼兒走進(jìn)自然,，欣賞秋天的景色,，感受秋天的氣息,。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力,、想象力及審美潛力。

3,、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識,，體驗(yàn)活動的快樂。

4,、透過各家庭之間的相互聯(lián)系,，增進(jìn)親子互動。

三,、活動時間

20__年10月__日(星期_)8：30--16：00

四,、活動地點(diǎn)

__植物園

五、活動時間

8:30分前來園,，8:45分開車前往__植物園

六,、活動過程

(1)幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場，在各班老師處簽到,，要求各班級清點(diǎn)人數(shù),，強(qiáng)調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌,，要講普通話,，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾,。

(2)8:45準(zhǔn)時開車,，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全,，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色,、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化,。

(3)9：15左右到達(dá),。各班在門口點(diǎn)好人數(shù)，老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)狀況,，和游玩過程中所需注意事項(xiàng),，之后入場。

(4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,，游各個主題園區(qū),，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中,，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動,，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,，以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪,。根據(jù)各自班級的活動方案,，組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護(hù)花草樹木,。

(6)11：30教師組織家長,、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息,、共進(jìn)午餐,。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準(zhǔn)備活動方案),。家長們自備桌布,、食品，到時進(jìn)行現(xiàn)場分享會,，如評比哪個家庭的水果拼盤,、壽司拼盤看，哪個家庭的鹽,、鹵水等小吃最美味,，哪個家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出歡迎、用心,、最有創(chuàng)意等獎項(xiàng),，幼兒園還會準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

(7)13：30餐后繼續(xù)活動,，來到溫室群景區(qū)參觀,。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究,、科普旅游于一體,，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),，是亞洲型的植物景觀溫室群,。隨后可自行選取參加機(jī)動游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車,，各班清點(diǎn)人數(shù),，做好家長幼兒上車回程工作?；氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息,。結(jié)束愉快行程。

七,、安全保障措施

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，職責(zé)到人,。各班老師是班級安全工作的第一職責(zé)人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，組織好幼兒活動,。除此以外，各級配行政人員,，(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

2,、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)潛力。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、秋游活動期間一切行動聽指揮,。

八、注意事項(xiàng)

1,、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中,。

2、請不要給幼兒穿系帶的鞋,。鞋子的大小,、軟硬要適中。

3,、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運(yùn)動服(長褲長衣)

4,、請為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)

5、請為幼兒準(zhǔn)備一個垃圾袋,。

6,、請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴,。

7,、配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育?；顒訒r要緊跟老師和家長,，一旦找不到老師了，要停留在原地,，不要到處亂走,，更不能跟陌生人離開,。

8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通,。

幼兒園半日活動方案反思 幼兒園半日活動方案設(shè)計篇三

指導(dǎo)思想：創(chuàng)設(shè)積極,、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動中,，體驗(yàn)在集體中的快樂,。

目標(biāo)：1、通過參加各類活動,，讓幼兒擁有一份愉快的心情,。

2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試,、探索一些事情,，并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

3,、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣,。

半日計劃：

（一）晨間活動：

1、內(nèi)容：哈哈樂園及自制運(yùn)動器械,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將運(yùn)動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇,、取放,。

3、觀察：幼兒在活動中對運(yùn)動器械操作的興趣,、及時調(diào)整內(nèi)容,。

4、交流：根據(jù)幼兒活動情況,、師生商量新玩法,，開展簡單的游戲及競賽活動。

（二）生活：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,，物品便于幼兒取放。

2,、觀察：幼兒喝豆?jié){,、點(diǎn)心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心,。

3,、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

（三）早操

1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全,。

2,、觀察幼兒的早操情況，及時表揚(yáng)認(rèn)真做操的孩子,。

（一）活動目標(biāo)：

1,、喜歡操作，體驗(yàn)操作的快樂,。

2,、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

3,、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),。

（二）活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）已認(rèn)識皺紙,、蠟光紙等多種紙,。

（2）已學(xué)會折雙體船。

2,、材料準(zhǔn)備：（1）各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。

（2）盆,、抹布,。

（三）活動過程：

1、引出課題,，激發(fā)興趣,。

（1）出示兩只紙船，引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的,。

（2）預(yù)測兩只紙船同時放在水面上,，會怎么樣？

2,、幼兒第一次實(shí)驗(yàn),，并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。

3,、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉,？

通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大,，吸水就快,，反之，則慢,。

4,、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙,、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同,。

（一）活動目標(biāo)：

1、樂意參與活動,，體驗(yàn)活動的樂趣,。

2、練習(xí)手膝著地向前爬,、側(cè)身滾等動作,，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性20xx年最新幼兒園半日活動方案范文活動方案。

（二）活動準(zhǔn)備：

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解小刺猬的生活習(xí)性,。

2、材料準(zhǔn)備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上,、“山洞”,、“山坡”。

（2）錄音機(jī),、磁帶,、刺猬胸飾同師生人數(shù)。

（三）活動過程：

1,、開始部分

“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽,，做準(zhǔn)備運(yùn)動

2、基本部分

（1）練習(xí)手膝著地向前爬

要求：雙手雙膝都著地向前爬行,。

（2）練習(xí)側(cè)身滾

要求：雙腳并攏,，全身直直地向側(cè)翻滾。

（3）游戲 《小刺猬背果子》

經(jīng)過山洞,、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家,。

3、結(jié)束部分

表演：我們真快樂,。在游戲中結(jié)束活動,。