每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

國家公祭日教育內(nèi)容 國家公祭日主題教育篇一

上午10點(diǎn)，參加活動(dòng)的所有同學(xué)觀看了黨和領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場(chǎng)直播,。期間,，全場(chǎng)同學(xué)向遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆,，伴著窗外的防空警報(bào)以及汽車的鳴笛聲,，在場(chǎng)所有的同學(xué)都深受感染，深切體會(huì)到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié),?？倳浽诠垃F(xiàn)場(chǎng)發(fā)表的重要講話指出：歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失,。南京慘案鐵證如山,、不容篡改，現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益,，任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,。

活動(dòng)中，韓xx副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識(shí),。他簡要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序,，闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi),、國際兩個(gè)角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義,。設(shè)立國家公祭日是國家的需要，也是人民的需要,，同時(shí)也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要,。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步,，也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn),。他強(qiáng)調(diào)，今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,，而是提醒我們每一個(gè)中國人不忘民族的悲痛,，不忘歷史的悲劇，勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。韓副書記對(duì)我院學(xué)生提出了殷切希望,，他鼓勵(lì)大家提高政治敏感性,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持社會(huì)主義,，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息,，不做有損黨和國家形象與人民利益的事,。他要求同學(xué)們要有政治意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),、踐行意識(shí),，要銘記歷史，勿忘國恥,。要求大家活動(dòng)結(jié)束后,，要認(rèn)真學(xué)總書記的重要講話精神，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力。

最后,，韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓：“牢記歷史,，勿忘國恥，珍愛和平,，勇于擔(dān)當(dāng),，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志復(fù)興,，圓夢(mèng)中華！”

整個(gè)活動(dòng)使在場(chǎng)所有同學(xué)深受感染,，大家一致認(rèn)為南京死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束,，但是，前事不忘后事之師,。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒,，而是倡導(dǎo)大家以史為鑒，面向未來,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,。

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國家公祭日教育內(nèi)容 國家公祭日主題教育篇二

今年的12月13日是全國x第個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,，我校在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動(dòng),，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,。

學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來,，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng),，追憶歷史歲月,，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中,，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀,，通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。

學(xué)校表示：在首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,，學(xué)校組織開展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感,，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理,，愛家愛國,。

為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日,，在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排下,，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，開展“國家公祭日”主題教育活動(dòng),。

班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義,、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行,、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說,。副校長張尤勝參加七1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng),、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng),、西安事變,、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件,，揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光,、搶光、燒光的“三光”政策,，讓中國人民遭受深重災(zāi)難,，和中國物質(zhì),、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會(huì)活動(dòng),，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,，認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,，激起對(duì)日本帝國主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民的自覺性，也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”,，“國家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理,。

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史,，要肩負(fù)起振興中華民族的重任,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，奮發(fā)圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，早日?qǐng)?bào)效祖國,。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去,，不忘國恥,，在新年到來之際，總結(jié)沉淀,、暢想未來,，努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”中,。

國家公祭日教育內(nèi)容 國家公祭日主題教育篇三

1937年12月13日,，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫,，致使南京城被毀三分之一,，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。20xx我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,，以此悼念遇難同胞,，通過公祭日的形式,，明確歷史，驚醒世人,。

我校通過國旗下的演講,、班會(huì)、板報(bào),、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者,。同時(shí)，歷史老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史,、了解歷史、明辨歷史,，不忘恥辱,，努力奮進(jìn)。

為了能讓全體學(xué)生意識(shí)化為行動(dòng),，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命,，學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳,，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史,，以史為鑒,，放眼未來，努力為人類的和平發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量,。

在祭奠南京大屠殺主題班會(huì)上，同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片,，很多同學(xué)潸然淚下,，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民,，絕不能忘記過去的悲痛,，在緬懷歷史，祭奠死者的同時(shí),，我們更要努力學(xué)習(xí),，在和平的年代，用文化,，經(jīng)濟(jì),，科技作為武器，強(qiáng)盛國家,，保衛(wèi)人民,，捍衛(wèi)祖國,。”

我校還通過板報(bào),，展板,、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余,，師生們更加堅(jiān)信,，和平來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活,。

我校此次公祭日活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血,。最后,，以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng)：“xx歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長,，時(shí)間無法改變?cè)?jīng),，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨,，而是—認(rèn)清明天的去向,，不忘昨日的來處！”