作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班歡度元旦教案篇一

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

1,、布置歡慶元旦場(chǎng)地,。

2、氣球,，十二生肖卡片

3,、塑料呼啦圈、塑料筐,，紙球,。

幼兒隨音樂(lè)《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)

炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧,，過(guò)去的一年我們攜手走過(guò),，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅,，孩子是我們的未來(lái),，我們的驕傲，看著他們一天天長(zhǎng)大,，我們自豪,，我們欣慰，新的一年新的希望,，我們歡歌,，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始,。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻,，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項(xiàng)：親子制作,，第四項(xiàng)：親子游戲,。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過(guò)去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛(ài),，伴隨著伙伴的愛(ài),，如今我也要表達(dá)我的愛(ài)，愛(ài)你我會(huì)親親你,，愛(ài)你我會(huì)抱抱你,。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂(lè)站起來(lái)，用你喜歡的方式問(wèn)候爸爸媽媽,，問(wèn)候朋友吧,，幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng)，同伴互相問(wèn)好,，擁抱,。

在過(guò)去的一學(xué)期我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)欣賞我們的匯報(bào)活動(dòng),，伴隨著新年的到來(lái),，我們的新年祝福也開(kāi)始了：

1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》

2,、奇妙的山谷趣事多,，山谷回音真好聽(tīng)請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》

3、我是中國(guó)娃,，我們愛(ài)祖國(guó),，國(guó)旗飄飄多美麗，我向國(guó)旗敬個(gè)禮，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

4,、勤快的孩子人人愛(ài),，懶惰的孩子沒(méi)人喜歡，請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》,，

5,、一匹大馬沒(méi)尾巴，一只小兔圓耳朵,，哎,，真是粗心的小畫家，請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫家》,。

6,、泥娃娃，泥娃娃,，嘴巴不說(shuō)話,，我做他爸爸，我做他媽媽,，永遠(yuǎn)愛(ài)著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》

7,、我們愛(ài)唱，我們更愛(ài)跳,，請(qǐng)欣賞紙盒韻律操,。

8、數(shù)學(xué)王國(guó)奧秘多,，數(shù)學(xué)游戲樂(lè)趣多,，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1、我問(wèn)你答2,、一把鑰匙一把鎖

平時(shí)我是媽媽的小幫手,，今天我要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶,。（制作材料：各色彩紙,，即時(shí)貼，橡皮泥,，油畫棒等）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,，裝飾瓶子

2,、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣

活動(dòng)過(guò)程：

1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng)：

2,、裝飾瓶寶寶,，參加展示會(huì)

游戲是我們的最愛(ài)，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影,，我們會(huì)更快樂(lè),，請(qǐng)你牽起我的手，讓我們一同游戲,。

請(qǐng)欣賞親子游戲：

1,、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作,，家長(zhǎng)于兩米前投紙球,，勝者可得到小禮物

2、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,，請(qǐng)出四位家長(zhǎng),，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),，如：膽小如鼠

3,、套圈

家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì)，排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái),，雙腳跳出,，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來(lái),，再雙腳跳出,，后面的人依次進(jìn)行，看哪對(duì)先套完圈,。

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼就要迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,，在這里,，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福,！

幼兒園大班歡度元旦教案篇二

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,，在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長(zhǎng)的心坎里,，特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。

xx年賀福喜迎新年

xx年12月29日上午

幼兒園多功能廳二樓

水果圖片,、椅子若干張,、鼓,、花，各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球,。

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并說(shuō)祝詞,。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3.游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂(lè),，幼兒相互擁抱，說(shuō)一說(shuō)祝福的話,。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，祝福幼兒“新年快樂(lè)“!

幼兒園大班歡度元旦教案篇三

伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的20xx年,，即將迎來(lái)充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,，用我們的笑聲，我們的歌聲,，來(lái)迎接充滿希望的20xx年!

20xx年xx月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為大班的幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開(kāi)始。

中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

1 ,、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)大班的幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)大班的幼兒領(lǐng)取大班的幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2 ,、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票,，孩子聽(tīng)老師安排入坐)

3 、為保證演出效果,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 ,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( xx月16 )放學(xué)之前

幼兒園大班歡度元旦教案篇四

新的一年馬上就要來(lái)臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚,。我們希望通過(guò)活動(dòng),，使幼兒了解元旦的來(lái)意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

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慶元旦,、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：我參與,、我動(dòng)手、我快樂(lè),、我們都是巧巧手

1,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,，增進(jìn)同伴間的感情;

2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過(guò)制作方案的.設(shè)計(jì),、實(shí)施,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧,。

20xx年12月31日上午9：10開(kāi)始

1,、場(chǎng)地環(huán)境的布置;

2、操作材料,。

一,、認(rèn)識(shí)元旦

元旦,，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日,。但在古代,，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年,。

元旦是很多國(guó)家的法定假日;在中國(guó)大陸,、臺(tái)灣、香港和澳門,，元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天,。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式,。

漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,，也通常包含一天之意,。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天,。

歷史上,，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。中華民國(guó)成立后,，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí);從公歷，所以便統(tǒng)計(jì)”,，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年。

1949年9月,，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日,。

二,、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

1、幼兒繪畫：年年有魚

2,、幼兒剪紙：美麗的窗花

3,、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)

4、展示幼兒作品

三,、歡慶元旦

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦

幼兒園大班歡度元旦教案篇五

光陰似箭，歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,，在元旦來(lái)臨之際,，一方面為了展示大班的幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和大班的幼兒的情感交流,，讓家長(zhǎng)更多的了解大班的幼兒生活,，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)大班的幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)--愛(ài)在大一,。

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,，學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情，熱情洋溢,、愛(ài)在大一,。

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使大班的幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的元旦。

2.使家長(zhǎng)在參與大班的幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，獲得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持大班的幼兒園的工作,。

3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示大班的幼兒的元旦活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1.布置好有元旦歡樂(lè)氣氛的班級(jí)環(huán)境

2.做好班級(jí)大班的幼兒展示活動(dòng)的安排,；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

兒歌、歌曲表演,、舞蹈,、手指游戲、音樂(lè)游戲,、親子游戲活動(dòng)五,、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1.開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》

家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個(gè)溫馨的港灣,，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,；愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)?lái)的《讓愛(ài)住我家》

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè),，我們感到無(wú)比欣喜,，前一頁(yè)日歷,，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令,。

3.親子游戲：運(yùn)氣球看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了,！

規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘過(guò)）內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝,。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效,。此游戲每次兩組家庭,，共游戲兩次。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,，每種顏色個(gè)10只氣球,，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進(jìn)行2次,。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹(shù)葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過(guò)新年》

在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng),、學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫,，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們,，在這新年來(lái)臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱,。

6.手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì),，我們都有閃光點(diǎn),，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。

7.舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人,，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,，下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)?lái)的舞蹈《彩虹的約定》

8.音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞,，多可愛(ài),，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。

9.親子游戲：搶椅子家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處,，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè),。

10.舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

我們的世界是單純的,，只要你們用愛(ài)去傾聽(tīng)我們的心聲，我們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

11.手語(yǔ)歌《感恩的心》

家長(zhǎng)朋友們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L(zhǎng),，為了孩子的未來(lái),，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作,，在此我代表實(shí)驗(yàn)大班的幼兒園的所有小朋友感謝你們,。有請(qǐng)我們所有所有小朋友上來(lái)，給你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶以及所有愛(ài)你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語(yǔ)歌《感恩的心》

12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,，你們幸福嗎？請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來(lái),，讓我們一起來(lái)跳《幸福拍手歌》,。

結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語(yǔ),，明天我們暢想未來(lái)。最后,，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的大班的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長(zhǎng),，小朋友們，實(shí)驗(yàn)大班的幼兒園元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束,！

幼兒園大班歡度元旦教案篇六

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓大班的幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。

1、通過(guò)活動(dòng),，讓大班的幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2,、讓大班的幼兒通過(guò)合唱,、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3,、通過(guò)慶祝活動(dòng),，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,，加深師生情、生生情,。

實(shí)小附幼全體教職員工

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng),。

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,，營(yíng)造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4.請(qǐng)兩位老師做主持,，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。

大班的幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

全體大班的幼兒

(各班組織大班的幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意大班的幼兒的安全,。

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接大班的幼兒入園,，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

3,、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),，活動(dòng)開(kāi)始。

4,、鐘聲敲響時(shí),，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時(shí)大班的幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示,。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),。

幼兒園大班歡度元旦教案篇七

1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,，共同分享元旦的歡樂(lè)。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。

4．了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5．參與節(jié)日游戲,。

大班教師,。

（一）、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師,、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好,！在歡聲笑語(yǔ)中,，我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,，我們又長(zhǎng)大了一歲,，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意,！

下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧！

（二）集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年,！

（三）,、家委會(huì)代表講話

（四）、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱,，分組唱,，表演唱；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩(shī)朗誦,，分組表演,，繞口令

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》

（七）、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng),，并送上新年祝福,。

家長(zhǎng)離園

新年即將來(lái)臨，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛,，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,，加深家園情,、師生情、親自情,。

幼兒園大班歡度元旦教案篇八

1.知道新年即將來(lái)臨,，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過(guò)新年的情感,。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”,。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

新年即將來(lái)臨,，大班的幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等,。本活動(dòng)重點(diǎn),，在于引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓大班的幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,，產(chǎn)生良好的愿望,，從而健康愉快地過(guò)新年。

通過(guò)賀新年活動(dòng),，可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的渴望,。“給新年老人寫信”,，表達(dá)自己的愿望,。“做賀卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往,?？傊?，活動(dòng)以讓大班的幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,，促進(jìn)大班的幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展,。

感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重,，自己穿小的衣服――激發(fā)情感,，談話――表達(dá)情感――給新年老人寫信，做賀卡,，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。

說(shuō)明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況,。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說(shuō)明：大班的幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn),。

(二)激發(fā)情感

1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

說(shuō)明：

①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大,。在大班的幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”,、“我的鞋子小了”,，甚至可以讓大班的幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅,。

②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大,。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況,。

說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況,，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手,、腳沾上顏料，印畫在紙上,，并保存好記錄,，來(lái)年再用。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信,。

說(shuō)明：畫畫自己在新一年里的愿望,。

①老師可以引導(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,，或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭,，也可老師代為畫好，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望,。

②介紹自己信的內(nèi)容,。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人,，如媽媽,、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流,。

2.做賀卡,。

說(shuō)明：①引導(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”,。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo)：

a,，從卡的封面來(lái)有,，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。

③大班的幼兒動(dòng)手做卡。

3.送賀卡,。

幼兒園大班歡度元旦教案篇九

新的鐘聲,，新的一年，新的祝福,，新的期待,。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨,，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)方案如下：

20xx年12月24號(hào)

xx幼兒園大一班

xx老師

一,、本班特色展示：

1,、英文報(bào)數(shù)，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

二,、親子游戲活動(dòng)：

1,、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長(zhǎng)和幼兒合作,。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取,，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花―猜謎語(yǔ)?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂(lè)：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會(huì)更加美好,！xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今天,，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè),！也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn),！

幼兒園大班歡度元旦教案篇十

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),。

1,、知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

2,、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用各種方式來(lái)慶祝元旦,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天,。

2,、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦……）今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）

3,、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,？

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開(kāi)始、第一的意思,；“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花,、吃餃子等）

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事,？

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂(lè)《新年好》,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境,。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境

1,、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置,？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？

2,、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來(lái)好看的彩帶,。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全,。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),，播放《新年好》的音樂(lè),。

三、欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束。

四,、活動(dòng)延伸：

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。