作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

大班歡度元旦的教案設(shè)計(jì) 大班歡度新年教案篇一

快過(guò)年了，幼兒園里被裝扮得格外的喜慶，到處都洋溢著喜慶的新年氣氛,。課間活動(dòng)的時(shí)候，幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲,，增添幼兒園的快樂(lè),、喜慶、熱鬧的新年氣氛,?？珊⒆觽儾粫?huì)唱，只會(huì)聽(tīng),，苗苗拉著我的衣角,，說(shuō)：“老師，你能教我唱新年歌嗎,？”話音剛落,，站在旁邊的星星也說(shuō)“我也喜歡”……既然孩子們都想唱，我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)課——高興的元旦節(jié),。

：

1,、通過(guò)活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛，并獲得快樂(lè)的情緒,。

2,、能唱準(zhǔn)跨度較大的音，掌握好切分音結(jié)構(gòu),。

3,、幼兒能積極的參與活動(dòng),，感受到和同伴一起活動(dòng)的樂(lè)趣,。

：鼓、鈸、鞭炮的聲音,。

：

1,、練聲：根據(jù)5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽(tīng)，然后用“啦”來(lái)唱出來(lái),。

2,、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲,。

教師：“過(guò)幾天我們將會(huì)過(guò)什么節(jié)日?。繛槭裁匆^(guò)這個(gè)節(jié)日呢,？”（幼兒討論）

教師總結(jié)：因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_(kāi)始了,，人們心里很高興，為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日,。

教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢,？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓、放鞭炮）

教師播放放鞭炮的聲音,，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏,。讓幼兒模仿聲音。

教師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢,！想不想聽(tīng)聽(tīng)啊,？”（教師示范完整的唱一遍）

教師：“你感覺(jué)老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音,？你來(lái)學(xué)一學(xué)！”（幼兒說(shuō)）

教師：“那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍,！這一遍你又聽(tīng)到了什么,？”（幼兒回答）

教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞，2-3遍.

教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌,。集體合唱,。

3、體驗(yàn)歌曲的快樂(lè)情緒

教師：“你在唱這首歌的時(shí)候,，你的心情是怎樣的呢,？那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢？”（幼兒說(shuō)）

教師：“那我們根據(jù)你說(shuō)的,，我們一起來(lái)唱一遍,，我們的臉上要怎么樣？”（教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍）

：

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí),，感受到元旦熱鬧的氣氛。同時(shí),，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,。

：教師：“我們一起去鞭炮吧,！”（教師帶領(lǐng)幼兒做游戲）

大班歡度元旦的教案設(shè)計(jì) 大班歡度新年教案篇二

1、知道元旦是新的一年的`開(kāi)始,，愿意和他人分享自己的新年愿望,。

2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情,。

新舊掛歷 蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份

音樂(lè)“新年快樂(lè)”

1,、小朋友,，你們知道今天是幾月幾日嗎？

對(duì)了,，再過(guò)幾天,，xx年就過(guò)完了，新的一年xx就要開(kāi)始了,。

2,、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）

對(duì)了,，1月1日就是每一年的第一天,，也就是元旦。

3,、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開(kāi)始,，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié),。

1,、（出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》p25）新年到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢,？（請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）

2,、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做，他們還在講述自己的新年愿望呢,。小朋友,，你們?cè)谛履觊_(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢？

3,、請(qǐng)幼兒討論交流,，并大膽說(shuō)出自己的各種新年愿望,。

4、小結(jié)：新的一年剛開(kāi)始,，人們都會(huì)對(duì)未來(lái)的這一年有很多的期盼,，所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃,，像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣,。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦！

1,、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的新年愿望,，剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的新年愿望，如果用圖畫(huà)表示出來(lái),，該怎么畫(huà)呢,？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考，并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對(duì)繪畫(huà)的構(gòu)思）

2,、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè),，在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形，那就請(qǐng)你們把自己的新年愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧,！

3,、幼兒作畫(huà)。

4,、請(qǐng)畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿,。

5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法,，希望你們通過(guò)自己的努力,，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

1,、元旦馬上就要到來(lái)了,，你想怎樣過(guò)元旦呢？（請(qǐng)幼兒討論,，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）

2,、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想,，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦,。

1、新年就要到來(lái)了,，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),，我們一起來(lái)跳“新年快樂(lè)”舞吧！

2,、播放音樂(lè),，請(qǐng)幼兒自由舞蹈,，并結(jié)束本次活動(dòng)。

大班歡度元旦的教案設(shè)計(jì) 大班歡度新年教案篇三

1,、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,，讓家長(zhǎng)了解孩子，促進(jìn)家園和諧,。

2,、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)，行為習(xí)慣等,。

3,、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié)。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

師幼共同裝飾,、布置活動(dòng)室，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，烘托節(jié)日的氣氛,。

一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到,，欣賞幼兒作品,；

二、主持人上場(chǎng)：

三,、欣賞幼兒歌曲表演,；

四、"我型我秀"手工作品展示,；

五,、"全家總動(dòng)員"親子游戲游戲規(guī)則：同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好,。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。

六,、教師與家長(zhǎng)交流,；

七,、結(jié)束語(yǔ)

孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,，對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解,。