無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇一

鏡頭—— 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩

你聽(tīng),，你聽(tīng),，在廢墟下，在瓦礫下,，傳來(lái)了一陣陣清脆的朗朗讀書(shū)聲,，它，來(lái)自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩,。她正打著手電筒忘情地讀書(shū),，忘記了危險(xiǎn)，忘記了孤獨(dú),，忘記了外面的一切,，只有自己和書(shū)。她用自己的讀書(shū)聲驅(qū)趕恐懼和死神,，同時(shí)以在召喚著生的希望,。

她的臨危不懼，她的從容鎮(zhèn)定,，她的堅(jiān)持頑強(qiáng),，無(wú)不顯示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來(lái)。在她身上,，我們看到了美妙的未來(lái),。

鏡頭二 —— 一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師

??還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下,，自己弓著背,，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生,。轟轟轟──磚塊,、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了??他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,，后腦被樓板砸得深凹下去,，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生??

當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來(lái)時(shí),，譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生,。在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到了學(xué)生,，他毅然地張開(kāi)雙臂,，護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己,。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛(ài),，用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城，用自己的行動(dòng),，為學(xué)生上了最深刻的一課,。

鏡頭三 —— 一位救人心切的戰(zhàn)士

他哭了，雷雨如下,，泣不成聲;他跪下了,，哀痛地請(qǐng)求，大聲喊道：“里面還有人,，讓我再去救一個(gè),，我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震，房屋搖搖欲墜,，即將倒塌，他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了,。他心有不甘啊!

他只是一個(gè)典范,，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切,、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,，又有多少位愛(ài)心天使給災(zāi)民們送去了無(wú)限的溫暖。

災(zāi)難是短暫的,，但精神卻是永恒的,。在5.12期間，這種感人的故事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,。我也被他們堅(jiān)持不懈,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染，在遇到難題時(shí),，心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,，我不再退縮，不再抱怨,，而是迎難而上,，去解決它。經(jīng)典,，不再單指書(shū)籍,、音樂(lè)等，更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神,。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友：

大家好!

今天,，在這里，我想歌頌一個(gè)人,。他,，從貧困村的貧窮家庭出來(lái)，當(dāng)過(guò)兵,，當(dāng)過(guò)教師,，在民辦教師們?yōu)榕?zhēng)取轉(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時(shí)，他卻主動(dòng)辭職了,，不久,，當(dāng)選了年輕的村支書(shū)。此后,，以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,，帶領(lǐng)村民，通過(guò)幾十年的不懈努力,、艱苦創(chuàng)業(yè),，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠,、熱電廠,、污水處理廠，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化,。如今,，全村僅造紙廠就有近三十家，實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬(wàn),，不僅解決了村民的就業(yè)問(wèn)題,，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國(guó)各地的務(wù)工者,。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,，也帶動(dòng)了運(yùn)輸、餐飲,、菜場(chǎng),、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了,，住別墅,、開(kāi)轎車(chē)，溫飽不成問(wèn)題了,，再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了,，老年人有生活費(fèi)、孩子們考上大學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),，還辦起了一年一度的文化節(jié),。曾經(jīng)的貧困村,，成了富陽(yáng)的首富村，浙江省全面小康示范村,、浙江省先進(jìn)基層黨組織,、浙江省園林綠化示范村、中國(guó)名村,，這里民風(fēng)淳樸,，生活和諧。

當(dāng)了20多年的村支書(shū),，他為這個(gè)村操碎了心,，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，宅基地安排,，鄰里矛盾,，企業(yè)間的糾紛，等等,，事情說(shuō)大不大說(shuō)小不小,，一旦處理不好，卻會(huì)引起爭(zhēng)議,。常言道：眾口難調(diào),，要做一個(gè)讓1960多村民滿意的村干部，談何容易?但他做到了,，他的責(zé)任心、他的膽識(shí),、他的付出贏得了村民的一致好評(píng)和尊重,。

前人栽樹(shù)后人乘涼，富裕了的八一村,，讓作為外來(lái)黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起,，先后參觀了湖南韶山、北京,、江蘇華西村等,，這是我從沒(méi)想過(guò)的。八一村,，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲,，更是精神上、思想上,、觀念上的收益,。它讓我了解到，一個(gè)農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展,、致富,、生活模式,。

他是村里的好書(shū)記，還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí),，把握政策,，抓住機(jī)遇，利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),，立足循環(huán)經(jīng)濟(jì),，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠,。他經(jīng)常說(shuō)：“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著造紙細(xì)胞,。”十多年過(guò)去了,，紙機(jī)從一條增加到五條,，機(jī)型從1760提高到了2640，近年來(lái)相繼收購(gòu)了永豐,、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè),，盤(pán)活了社會(huì)資本。在成功經(jīng)營(yíng)造紙企業(yè)的同時(shí),，他又把目光投向熱電,、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。20xx年底,，他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄,，勇挑社會(huì)責(zé)任，利用德國(guó)政府貸款,、德國(guó)設(shè)備,、德國(guó)技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程,。20xx年,，該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過(guò)專(zhuān)家組驗(yàn)收。如今,，它日處理污水能力15萬(wàn)噸,，使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。20xx年時(shí)間,，造紙廠,、熱電廠、污水處理廠,、碼頭,，他超常規(guī)發(fā)展。目前,，他正準(zhǔn)備利用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程,，使污水處理廠里出來(lái)的污泥得到科學(xué)有效地利用,。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來(lái)制作新型建筑材料,。他說(shuō),，我們要充分利用當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)，只爭(zhēng)朝夕,，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從而建立起物流、造紙,、污水處理,、熱電、建筑材料,、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,。

他銳意進(jìn)取，百折不撓,。即使是鐵本事件后,，即使是這一次國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他依然保持樂(lè)觀,，沉著應(yīng)戰(zhàn),，一如既往地激勵(lì)員工，練好內(nèi)功,，化壓力為動(dòng)力,，在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云,，卻腳踏實(shí)地,，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本,，把每一個(gè)員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里,，沒(méi)有死板的考勤制度,，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會(huì)被罰扣工資,，這樣寬松的環(huán)境換來(lái)下屬的高效率和積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工,，哪怕是已經(jīng)離廠了的,，他也總會(huì)停下來(lái)，捎上一程,，面對(duì)員工的不安,，怕耽誤他的時(shí)間,，他反倒安慰說(shuō)：“我只要踩一腳油門(mén)就行了，沒(méi)事,?！泵磕甑恼率搴椭星锕?jié)，他都會(huì)在家宴請(qǐng)員工,，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力,。

我很慶幸，能碰上這么好的老板,，他的好學(xué),、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸,，能目睹公司的規(guī)模日益壯大,，管理日趨規(guī)范，員工素質(zhì)不斷提高,。在這里,，我找到了自己立身的空間，發(fā)展的平臺(tái),，在這里,，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量,，在這里,，我感受時(shí)代的脈動(dòng)，社會(huì)的進(jìn)步,。

他是一個(gè)讓人無(wú)比尊敬的人,，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似,、讓人尊敬的人,。春江的三十年巨變，三十年輝煌,，也凝聚了他們的心血,。正是他們這一群有抱負(fù)、有謀略,、敢為人先,、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁，沐浴著改革的春風(fēng),，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)周?chē)罕姡瑩屪C(jī)遇，不畏艱難,，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),。如今，在春江這一片土地上,，新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排,，舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化,、健身設(shè)施,，提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了,，公路延伸了,，一個(gè)個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化,、生態(tài)化的社會(huì)主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn),，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里,，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土,，這里，是百姓生活的樂(lè)土,。

最后,，懷著感恩的心，我要說(shuō)聲謝謝,，感謝老板,，感謝春江這片土地，感謝這個(gè)和平而又充滿激情的美好時(shí)代,，謝謝大家!

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇三

來(lái)賓,、各位親友們：大家中午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家,，向百忙中抽空光臨今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同事,、朋友,、及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為一名父親(母親)，女兒(兒子)能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入理想的大學(xué)我感到十分激動(dòng)和自豪,。在此宴請(qǐng)各位，請(qǐng)各位來(lái)分享我們?nèi)业男腋Ｅc快樂(lè),。希望大家能開(kāi)懷暢飲,，乘興而來(lái)，盡興而歸(舉杯)。女兒(兒子)能夠取得理想的成績(jī),，離不開(kāi)老師們的諄諄教誨和在座親友的鼎力相助,，在此，我鄭重地感謝你們精心教育和栽培,。

芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波。女兒(兒子)的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲,。高考只是孩子步入社會(huì)所踏出的第一步,，希望她在今后的日子里百尺竿頭，更進(jìn)一步,，學(xué)業(yè)有成,，一路高歌。最后恭祝各位來(lái)賓：工作順心,，家庭美滿,，身體安康!

b: 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué),、親朋好友：

大家中午好!首先,，我代表我們?nèi)覠崃覛g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué),、親朋好友光臨我兒子的升學(xué)宴會(huì)!今天是期盼已久的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天,，我的心情也萬(wàn)分高興和激動(dòng)，首先我要對(duì)孩子表示衷心的祝賀,。并想對(duì)你說(shuō)：兒子(女兒),，“考上大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，人生的道路還很漫長(zhǎng),，人生中總有坎坷和磨難,，希望在以后的路途中你能拿出乘風(fēng)破浪的勇氣和百折不撓的毅力面對(duì)每一次生活給你的考驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng),，在磨練中成熟,，走出屬于你自己的精彩人生，不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)你的殷切厚望,。其次,，我還要代表全家感謝在座的各位來(lái)賓，多年以來(lái),，兒子(女兒)取得的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步,，都離不開(kāi)你們的關(guān)心和幫助，我們?nèi)視?huì)銘記這份恩情!最后,，衷心祝愿各位來(lái)賓身體健康,、家庭幸福,、事業(yè)有成!再次感謝各位的光臨，招待不周的地方還請(qǐng)大家多多包涵,。

c: 各位領(lǐng)導(dǎo),、老師同學(xué)、親朋好友：大家中午好!感謝大家百忙之中前來(lái)參加我女兒(兒子)的學(xué)子宴,?？梢哉f(shuō)，做父母的,，只能給孩子生命,，給不了孩子的未來(lái)。孩子的未來(lái)只能靠自己去奮斗,，去拼搏,，去創(chuàng)造。孩子能有今天,，是她付出后應(yīng)得的回報(bào),，我為她感到驕傲和自豪。x年的求學(xué)歷程,，無(wú)論是孩子還是大人都很不容易,，但是一路走來(lái)，因?yàn)橛信笥训闹С?，親人的幫助,，同事的理解，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，我們?nèi)也趴梢栽诖蠹业淖８：推谂沃袛y手走過(guò)高考,，迎來(lái)金榜題名的日子。在這x年中,，我們大人也和孩子一同成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)互相理解，互相鼓勵(lì)和支持,，懂得了努力生活并不是為了造就孩子或是大人,，而是為了守護(hù)一個(gè)充滿愛(ài)和感動(dòng)的家庭。在這里,，我衷心地祝愿所有的家庭都能夠和和美美,，幸福快樂(lè),，攜手迎接美好的明天,。在此感謝各位來(lái)賓的光臨!

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是x年x班x的家長(zhǎng),，在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng)，對(duì)x中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體工作人員們表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，向順利完成學(xué)業(yè),，走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀!

在高中的三年里,，我們家長(zhǎng)的心始終與x中學(xué)聯(lián)系在一起。我們共同見(jiàn)證了孩子的每一步成長(zhǎng),，每一點(diǎn)進(jìn)步,。此時(shí)此刻,，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),，我百感交集,。x中學(xué)的老師們,，讓我感動(dòng),。是你們,，嘔心瀝血,，春風(fēng)化雨,，讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長(zhǎng)為有志青年,。孩子們，能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運(yùn),。不管你們將來(lái)飛得有多遠(yuǎn),，有多高，你們的本領(lǐng)有多大,，都不應(yīng)該忘記,，是x中學(xué)給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們,，永遠(yuǎn)記得回母?？赐銈冇H愛(ài)的老師們。

作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),，面對(duì)即將畢業(yè)的孩子們,，我有喜有憂。喜的是兒女終于長(zhǎng)大,，憂的是無(wú)盡的牽掛,。總之,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們,，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任,，繼續(xù)前進(jìn)吧!”今天,，讓我們?yōu)槟銈兇螯c(diǎn)行裝,，送你們踏上新的征程。孩子們,，無(wú)論何時(shí),，父母老師都是你們永遠(yuǎn)的支持者。

最后,，祝全體同學(xué)前程錦繡,、一路凱旋!祝所有家長(zhǎng)如愿以償、夢(mèng)想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和職工們工作順利,、快樂(lè)健康!祝x中學(xué)越辦越好!

謝謝!

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

我想每個(gè)人都有這樣一群特殊的同學(xué),。在老師眼里,，他們拖拖拉拉，學(xué)習(xí)什么的,，就是渾渾噩噩;在家長(zhǎng)眼中,，他們是害群之馬的象征。

這種學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)“他們的坐在最后一排,，那個(gè)一年四季與垃圾桶想靠近的位置,，那個(gè)與后門(mén)黑板墻相互作伴的位置?！彼麄兂吵臭[鬧,，嘻嘻哈哈，時(shí)不時(shí)的擾亂“好學(xué)生”的學(xué)習(xí),。

但是,，他們這些坐在坐后面的同學(xué)卻讓我感動(dòng)和羨慕不已。他們將自己的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在臉上,，時(shí)不時(shí)的發(fā)出驚異的叫聲,。帶給我的是鼓勵(lì)和寬容。

感謝有這樣的“一群同學(xué)”在我忘帶雨傘時(shí),，發(fā)光發(fā)熱的將自己唯一的雨傘給我,。

感謝有這樣的“一群同學(xué)”在我跑步摔跤的時(shí)候，大笑不已,，轉(zhuǎn)頭人影早已邁入醫(yī)務(wù)室,。

感謝有這樣的“一群同學(xué)”在我被食堂的人群擁擠時(shí)，放肆的調(diào)笑,，卻為我打好米飯,。

他們的名字重來(lái)不出現(xiàn)在百名榜上，他們的身影卻總是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,。他們揮灑著青春和汗水,，他們嘴角洋溢著笑容,。

夕陽(yáng)殘紅如血，夜未央,，轉(zhuǎn)眼就是青春的散場(chǎng),，我們即將分別，被散落在中國(guó)的不同角落,。一個(gè)叫天涯,，另一個(gè)叫海角的地方。但是我們的友誼不散場(chǎng),，我的感動(dòng)不散場(chǎng)。

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇六

《感恩的心》

作者：云戈君

我們常常會(huì)是這樣：

懷著一顆童稚的心去追尋單純

懷著一顆感恩的心去膜拜光明

懷著一顆平靜的心去撫慰理智

懷著一顆悸動(dòng)的心去撞擊激情

因?yàn)?，世界是美好?/p>

如果飛翔,，天空就是美好的

如果憧憬，前程就是美好的

如果委屈,，眼淚就是美好的

如果愛(ài),，給預(yù)就是美好的

還有許多美好的聲音、美好的顏色

還有許多美好的事物,、美好的過(guò)程

如果一些美好的詞匯能讓這個(gè)世界更美好

我們就不會(huì)吝嗇自己的語(yǔ)言和感情

學(xué)會(huì)贊美,，學(xué)會(huì)寬容

學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)真誠(chéng)

甚至面對(duì)挫折,，面對(duì)缺憾

面對(duì)哪怕是心靈深處曾經(jīng)的痛

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

今天,，大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。大家再次聚集一堂,，共同探討孩子教育問(wèn)題,。首先要感謝各位家長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我校工作的大力支持。借此機(jī)會(huì),，我受學(xué)校委托,，將八年級(jí)的工作向各位匯報(bào)，謹(jǐn)請(qǐng)批評(píng)指正,。

去年的家長(zhǎng)會(huì),，趙主任在這里介紹了我們注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重鼓勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一些做法?，F(xiàn)在到了八年級(jí)下學(xué)期，綜合來(lái)看,，隨著生理,、心理年齡的增長(zhǎng)，八年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有了初一對(duì)初中生活的新奇,，也沒(méi)有初三面臨的緊張備考,，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,。這是一個(gè)潛心努力的時(shí)期，也是一個(gè)劇烈變化的時(shí)期,，也是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，是一個(gè)分水嶺。這一年齡階段的學(xué)生發(fā)展呈現(xiàn)一些特點(diǎn)：其一,，精力充沛,，好奇心強(qiáng)。但沖動(dòng)是這個(gè)時(shí)期的最大特征,。自我意志能力較差;其二,，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，總想擺脫對(duì)教師,、家長(zhǎng)的束縛,，不愿與父母及師長(zhǎng)交流，逆反心理較重,。所以,，無(wú)論是父母還是我們教育工作者，要關(guān)注這一年齡階段的孩子,，進(jìn)行有針對(duì)性地教育和指導(dǎo),，做好孩子成長(zhǎng)道路上的引路人。

為此,，我們總的指導(dǎo)思想是：緊緊抓裝教育質(zhì)量”個(gè)核心,，把促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的主攻方向，進(jìn)而加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，積極探索教育的內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

我們的策略

我想從學(xué)生教育和教師管理兩個(gè)方面談一下我們的一些做法,。

1,、用崇高的精神引導(dǎo)人。

教育好一個(gè)孩子是一個(gè)系統(tǒng),、復(fù)雜的工程,。絕不是讓孩子考一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，考一個(gè)好的大學(xué)就等于教育了好孩子,。所以著名教育家陶行之先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我們學(xué)校也把“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。

同時(shí),，我們認(rèn)為,，學(xué)校教育家庭教育要對(duì)孩子施以正面的，積極的影響,。

現(xiàn)在我有一個(gè)感受,，很多成人化、世俗化的觀念正在吞噬著我們孩子少年的心靈,。舉個(gè)例子,，我們有個(gè)學(xué)生因父母在外打工，從小跟外公在一起生活,。他的外公用五六十年的生活經(jīng)驗(yàn)總在教育他,。社會(huì)壞人多，要提防,。所以這個(gè)孩子在對(duì)人,、對(duì)事的態(tài)度上同別的孩子迥然不同。子缺少在那個(gè)年齡階段特有的童真,。所以，我們年級(jí)利用主題班會(huì),，電視課堂,，課堂教學(xué)等有利的教育契機(jī)教育學(xué)生。

(1)教育孩子要有愛(ài)心,、責(zé)任心,、寬容心。班級(jí)管理中,，各班落實(shí)“事事有人做,，人人有事做”的要求。小到關(guān)燈都是責(zé)任到人,。讓每個(gè)孩子為自己,、為他人去承擔(dān)一些責(zé)任。有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，是能做業(yè)績(jī)的主要保證,。愛(ài)心，寬容心是學(xué)會(huì)與人共處的基本素質(zhì),。

(2)教育孩學(xué)會(huì)做人

(3)教育孩子要正直,、單純，做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,。

2,、用文明的習(xí)慣塑造人

英國(guó)有句諺語(yǔ)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定人生”結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的“六大不文明行為綜合整治活動(dòng)“,，我們年級(jí)開(kāi)展班機(jī)之間,，宿舍之間的就寢紀(jì)律，就餐紀(jì)律,，自主學(xué)習(xí)的評(píng)比活動(dòng),。向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，星期六不準(zhǔn)看望學(xué)生,，杜絕帶零食給學(xué)生,。從我們對(duì)星期六家長(zhǎng)來(lái)看，各學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng),，特別是城區(qū)的部分學(xué)生家長(zhǎng)在孩子的要求沒(méi)有來(lái),，這是可喜的。有的學(xué)生讓家長(zhǎng)將送來(lái)吃的帶回去,，令我們?yōu)閷W(xué)生這樣的境界感到高興,。禁吃零食是學(xué)校維護(hù)學(xué)生身體鍵康，體現(xiàn)教育公平的一項(xiàng)決策,，希望得到家長(zhǎng)的理解和支持,。

3、用過(guò)硬的能力成就人

我們?cè)诮逃虒W(xué)中,，著力培養(yǎng)學(xué)生的五大能力：

記誦能力：吸收傳統(tǒng)教育的精髓,，我們集中編寫(xiě)了《中華優(yōu)秀詩(shī)文背誦讀本》(按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，初中三年240篇),。

寫(xiě)作能力：辦好《華英學(xué)苑》,，發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。

思維能力：課堂教學(xué)注重思維的過(guò)程,，思維的方法,。

考試能力：處處有考試，所以考試的心態(tài),，考試的技巧訓(xùn)練很有必要,。

表達(dá)能力：

4、教師管理

教師隊(duì)伍是學(xué)校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要指標(biāo),。我們把教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作放在首位,，充分調(diào)動(dòng)全年紀(jì)教師的積極性。主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律確定正常的教學(xué)秩序。

(1)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理,。落實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)：

備課：集體備課凝聚了集體智慧,，每次不少于2小時(shí)，教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)本班的學(xué)情自主備課。

講課：是傳授知識(shí)的重要環(huán)節(jié),，以學(xué)生的發(fā)展為根本做到一課一練,，要開(kāi)展講課，聽(tīng)課活動(dòng),，一幫一活動(dòng),，努力提高教師的執(zhí)教水平。

作業(yè)：及時(shí)批改,，對(duì)部分學(xué)生當(dāng)面批評(píng),，及時(shí)反饋

考試：注重考試的質(zhì)量，提高針對(duì)性,，達(dá)到檢測(cè)的目的,，保證考試成績(jī)的真實(shí)性不弄虛作假質(zhì)量：每月一次質(zhì)量分析會(huì)，到班到教師個(gè)人

(3)加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高課堂質(zhì)量,。各科從課型，教學(xué)模式方面進(jìn)行有針對(duì)性的研究

語(yǔ)文;重視閱讀課型(利用圖書(shū)室,，拓寬學(xué)生視野)

數(shù)學(xué)：情景教學(xué),，應(yīng)用數(shù)學(xué)。

英語(yǔ)：整體教學(xué),。

物理：起始學(xué)科,，激發(fā)興趣。

同時(shí),，現(xiàn)在學(xué)校安裝了一萬(wàn)多元等離子電視等電教設(shè)備，不能僅僅是看新聞,。所以學(xué)校要求我們要研究在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的課堂教學(xué)的改革,，提高教學(xué)效率。所以教師一支筆,，一張嘴的時(shí)代一去不復(fù)返,，我們要從零做起，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,，努力適應(yīng)當(dāng)代形勢(shì)的發(fā)展,。

(4)努力防差，補(bǔ)差,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。八年級(jí)年級(jí)是成績(jī)提高分化的年級(jí)，所以我們就讓每位老師“抓兩頭,，促中間”,，有效控制兩極分化。年級(jí)評(píng)估看兩頭。這就讓科任老師要兩手抓,，兩手要硬,，要變著法子讓學(xué)生學(xué)的進(jìn)去。

三.簡(jiǎn)要通報(bào)一下十月月考成績(jī)

總分575.(1-3班,，同4―12班數(shù)學(xué)有30分的題目不同),，年級(jí)488分以上(得分率85%)97人，占13.6%;年級(jí)435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人,，占1.5%,。

四、幾點(diǎn)建議

1.努力提高家庭教育的質(zhì)量,。孩子是父母晚年的繼承和希望,。正確合理的家庭教育是人一生的幸福。教育質(zhì)量包括我上面說(shuō)到正面積極的影響,。要避免社會(huì)的不良影響,。父母要注意自己在孩子心中的形象。

2.理智愛(ài)子,。多與孩子溝通,。高爾基說(shuō)“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥“

3.恰當(dāng)?shù)亟o孩子提出要求。學(xué)生成績(jī)的波動(dòng)很正常,，不做苛刻要求,，多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子分析原因,。

教育是心靈的藝術(shù),，愛(ài)是教育的靈魂。讓我們共同用愛(ài)心為孩子撐起一片屬于孩子的成長(zhǎng)的天空,。教育也是一種服務(wù),，為了提升華英的辦學(xué)水平，我們?nèi)w教師真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)就孩子的教育多提寶貴意見(jiàn),。謝謝!

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“孩子，雖然這次考試考的不算太好,，但是,，我相信只要你努力，下次的期末考試一定會(huì)考好的,?！边@話深深地印在我的腦海里，我十分感動(dòng),。

在四年級(jí)上學(xué)期的期中考試中,，媽媽對(duì)我的考試分要求很低,，只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲,，自認(rèn)為95分以上都沒(méi)有問(wèn)題,。期中考試結(jié)束后，沒(méi)幾天就發(fā)下了試卷,，這次的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚,，語(yǔ)文得分80。5分,，數(shù)學(xué)得分84分,，英語(yǔ)得分74分，綜合得分75,。5分,。看到這幾張卷子,，我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上,，我似乎聽(tīng)到了媽媽一句一句地責(zé)罵，我似乎感受到了媽媽的憤怒,，我自己的害怕,。

回到了家以后，我不敢抬一下頭,，生怕媽媽叫到我,，讓我把期中考試的卷子拿給她看。但是,，最終我還是難逃一劫,，被媽媽給叫到了：“兒子，期中考試卷拿出來(lái)給我看看,?！蔽覠o(wú)可奈何地?fù)u搖頭，然后慢悠悠地走到書(shū)包前面,，不情愿地拿出考試卷子，緩緩地低下頭,，把試卷遞給媽媽,。媽媽看了以后，臉上面無(wú)表情,。我以為她要打我,，罵我了。而現(xiàn)實(shí)總是出乎意料的,，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子,，別灰心,，下次使勁努力，就一定能考好,?！边@句話溫暖了我的心。

就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的鼓勵(lì),，讓我心中充滿了溫暖的力量,。期末考試我考了一個(gè)很棒的成績(jī)，就在那時(shí),，我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),，我十分感動(dòng)。

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尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許多事,，但至今唯有那件事讓我感動(dòng)不已。

記得那一次,，我們正在進(jìn)行200米跑步比賽,，我一不小心摔了個(gè)踉蹌，一下子重重的栽倒在地上,，看著其他(她)運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)去的背影,，我的鼻子酸溜溜的，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：跑不了就別跑,，逞什么能,，這下好了，害得我們拿了倒數(shù)第一,，哼”聽(tīng)得我更是傷心,，覺(jué)得是我連累了大家，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),，這是秦雨希也正向我跑來(lái),，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問(wèn)我：“怎么了?沒(méi)事吧!”一股溫暖的情誼頓時(shí)使我油然而生,，“沒(méi)事”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō),。

秦雨希扶著我一瘸一拐的走到操場(chǎng)邊上的椅子上坐下來(lái)，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿,，呀!這么大的傷口還流了血,，你干嘛還說(shuō)沒(méi)事，輸就輸了唄!這次輸了,，還有下次,，再接再厲。不要在意她們的講話,。我們都相信你,，我的心里說(shuō)不出來(lái)滋味輕輕的冒了一句嗯!快快快我扶你去醫(yī)務(wù)室,，就這樣她一路扶著我。我就想起爸爸媽媽常說(shuō)的一句話,?！叭松缆仿仿L(zhǎng)，難得遇到知心人”,。這五年一直都是我們相互鼓勵(lì)相互競(jìng)爭(zhēng),。我現(xiàn)在才明白我們之間情誼已經(jīng)默默地埋在彼此心中。

這件事情回想至今,，一直讓我感動(dòng),。感動(dòng)有這樣的好同學(xué)，好朋友,，我為有這樣的好知己而感到自豪!

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尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)

大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機(jī)會(huì),，能與大家共同交換教育孩子的題目,。首先，請(qǐng)答應(yīng)我代表在坐的家長(zhǎng)們對(duì)辛苦工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲謝謝你們,，你們辛勞了!感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與庇護(hù),，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活,。孩子是家庭的?？矗鎳?guó)的未來(lái),，對(duì)孩子的教育不但是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

實(shí)在，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，與各位在坐家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠好。俗語(yǔ)說(shuō)：父母是孩子的第一名老師,，孩子的很多好品質(zhì),、好習(xí)慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和催促。我就簡(jiǎn)單先容一下自己的做法和想法;

一,、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

有人說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成績(jī)感,，促使她再接再勵(lì),，現(xiàn)在吃完飯時(shí),，女兒總會(huì)主動(dòng)整理碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：?jiǎn)?，我們家毛豆長(zhǎng)大了,，知道心疼媽媽了。女兒聽(tīng)了,，總會(huì)美滋滋的,，下次保準(zhǔn)更勤勞。實(shí)在每一個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)假如常常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

有教育家說(shuō)過(guò)：習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?？梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)講多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白甚么事對(duì)的,，甚么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū),，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然構(gòu)成,。我給女兒買(mǎi)了很多故事書(shū)，每晚一則小故事,。假如還想看,，那末自己讀。然后我讀我的書(shū),，她讀她的書(shū),，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的,。要鍥而不舍,，日積月累。

三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

之前,，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理?，F(xiàn)在,，聽(tīng)了賀老師的建議,，我不再提示她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包,，讓她自己檢查自己東西,。假如少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn),。讓她明白,，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé),，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人,。

現(xiàn)在王梓宇進(jìn)進(jìn)幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大,，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪,，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn),，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一每天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,，我知道,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勞的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo),。

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇十一

敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，以往癡想過(guò)有一個(gè)文化水平極高的奶奶,，拉著我稚嫩的小手,，跟我談?wù)撎煳牡乩恚屡c愿違,，上天依舊給予我一個(gè)初中文化的奶奶,，但那不會(huì)影響我們的感情。小時(shí)候的我依舊躺在奶奶懷中,，聽(tīng)著那發(fā)音參差不齊的歌謠,，奶奶從小到大，帶給了我數(shù)不清的溫暖,，但那一次至深的感動(dòng),，讓我無(wú)法忘懷。

幼稚的小時(shí)候，以往無(wú)比狂熱的熱愛(ài)英語(yǔ),，在奶奶眼中,，我嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像天書(shū)一般,，聽(tīng)不懂也說(shuō)不出，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中,，我最終不耐煩的擺擺手,，嘴里說(shuō)出奶奶唯一能聽(tīng)懂的普通話，話出口的不是尊敬,，而是一種無(wú)法抵抗的厭惡,，濃濃的火藥味一傾而下，奶奶只好縮回廚房,，繼續(xù)做那份永遠(yuǎn)干不完的苦差事,。我能夠在奶奶的轉(zhuǎn)身的時(shí)候看到，她那蒼老額角所扶起的山丘和深沉滄桑的一聲嘆息,。

為了陪養(yǎng)我的興趣,，奶奶總是懇切地顫巍的年邁的拿起剪刀。認(rèn)真的從雜志上剪下一幅副彩色的英語(yǔ)單詞,，一遍遍的問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)爸爸,，我們沒(méi)有一個(gè)人明白奶奶的目的，也沒(méi)有一個(gè)人明白奶奶的付出,。一個(gè)個(gè)難懂的英語(yǔ)單詞,，里面蘊(yùn)含是多少次無(wú)奈，多少次放棄之后的重新拾起的期望,。她扇起著蒼老的嘴唇,，扶起下滑地眼鏡，發(fā)出蒼老又沙啞的聲音,。

我那是無(wú)法想象僅僅一個(gè)單純的單詞對(duì)一個(gè)六旬老人的別扭,，也無(wú)法想象一個(gè)老人是如何學(xué)會(huì)那困難的英語(yǔ)單詞。當(dāng)奶奶說(shuō)出那平凡卻不平凡的單詞時(shí),，我明白,，奶奶學(xué)會(huì)了，她是為了我才學(xué)會(huì)的,。奶奶滄桑的腦子里印下了那生硬的英語(yǔ)單詞,。那一刻，我明白了奶奶的付出,，為了我,，也僅有我，奶奶才會(huì)這費(fèi)心的付出，學(xué)會(huì)一個(gè)不可能的英語(yǔ),。

那一次,，奶奶對(duì)我的愛(ài)在她的嘴里吐出的單詞中飛揚(yáng);那一刻，我學(xué)會(huì)了怎樣去回報(bào)不圖回報(bào)的奶奶;那一次,，我學(xué)會(huì)了感動(dòng);那一次,，我真感動(dòng)。

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我的人生中,，有許多事讓我感動(dòng)。其中有一件事讓我最偉大的感動(dòng),，最讓我記憶憂新,。

記得我十歲時(shí)，在上一節(jié)體育課時(shí),，在與同學(xué)追逐打鬧的時(shí)候,，一個(gè)同學(xué)迎面而來(lái)，不小心將我撞在了地上,，把我摔了個(gè)四腳朝天,，膝蓋和胳膊肘也流了許多血，經(jīng)不住疼的我在地上坐著眼淚一下子嘩啦的流了出來(lái),，我的同桌小婷看到了,，急忙跑過(guò)來(lái)，將我輕輕地扶了起來(lái),，在叫上另一個(gè)同學(xué)將我慢慢地扶到了醫(yī)務(wù)室,。

在醫(yī)務(wù)室中，老師給我擦了點(diǎn)藥,，那是我的傷口太疼了,，我淚如雨下，小璇看到了,，急忙安慰我,，還給我講了一個(gè)個(gè)笑話，逗我笑并分散我的注意力,。頓時(shí)我又笑又哭的,，搞怪極了。我呢,，慢慢的,，我也不疼了。

下課鈴響了,，雖然我不疼了,，但行走起來(lái)還是很困難,，小婷見(jiàn)我這樣，將我背了起來(lái),，一步一步的往上走,，在她的背上，我的心暖烘烘的,，鼻子也不禁一酸,，回到了班級(jí)，還在氣喘吁吁的她,，一直還在照顧我,，怕我的傷口嚴(yán)重。我很感激的對(duì)小婷說(shuō)了聲：“謝謝你,。”

雖然這件事過(guò)去了很久,，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。

“助人要從日常小事做起，不因善小而不為”遇到有困難的人,，我們也應(yīng)該去給予幫助,。

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家早上好!

感謝你們放下了工作，放棄了休息,，來(lái)參加我園的半日活動(dòng),。你們都是好爸爸、好媽媽,、好爺爺,、好奶奶，你的孩子是我們幼兒園的寶貝,，也是整個(gè)社會(huì)的財(cái)富,。每個(gè)人的童年只有一次,，今天,，為了孩子的成長(zhǎng)更幸福，為了讓孩子的童年更快樂(lè),，我們相聚在這里,。讓我們放下心中的其它牽掛，把這半天留給我們的孩子吧!讓我們肆意的回到童年,，和孩子們一同學(xué)習(xí),，一同玩耍，感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)吧,。下面我就我就把我園各方面的情況向大家做一個(gè)匯報(bào)和說(shuō)明,，好讓大家對(duì)我園的情況有個(gè)整體的了解，

本學(xué)期以來(lái)，我園繼續(xù)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為主體,，尊重生命,，關(guān)注幼兒心靈成長(zhǎng)，成就美好童年的辦園總之,，堅(jiān)持“全心全意為幼兒發(fā)展,，盡職盡責(zé)為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，面向全體,，關(guān)注個(gè)體;創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒廣泛而深刻的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

一,、師資情況

我園仔20x年7月面向社會(huì)公開(kāi)招聘了一批優(yōu)秀的幼兒教師。在眾多的報(bào)名者中,，有本科生,，有鋼琴達(dá)到十級(jí)的特長(zhǎng)生，有我縣幼兒園的名優(yōu)教師,，甚至還有教育系的研究生,。經(jīng)過(guò)大足縣教委、縣教科所,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及我園董事會(huì)全體成員的層層選拔,，其中六名教師脫穎而出成為了宏聲幼兒園的一員。8月份,，我校又在全縣范圍內(nèi)公開(kāi)招考了四名優(yōu)秀教師,。她們分別承擔(dān)了大大班、大班,、中班等課程,。

二、保教情況

這學(xué)期以來(lái),，我園繼續(xù)實(shí)行保教結(jié)合的原則,，建立健全各項(xiàng)生活制度，對(duì)教師提出更高的保育教育要求,，讓孩子能夠在幼兒園感受到家的溫暖和親切,。

1、本學(xué)期,，我園專(zhuān)門(mén)配置了一名校醫(yī),，負(fù)責(zé)每天早晨的晨檢，生病幼兒的護(hù)理和疫病的預(yù)防,、護(hù)理和指導(dǎo)工作,。制定了委托服藥協(xié)議書(shū),，突發(fā)病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法，各類(lèi)消毒防御措施,，規(guī)范了幼兒園管理,。我園的校醫(yī)曾老師每天按時(shí)到園，給每一位到園地幼兒認(rèn)真做好一問(wèn),、二看,、三摸、四查,、五防工作,，使我園的達(dá)到傳染病零傳染，疾病,、突發(fā)病發(fā)現(xiàn)早治療早,，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率,，為教育教學(xué)任務(wù)的完成提供了保證,。但是，為了讓你的孩子健康成長(zhǎng),，家長(zhǎng)們一定要給孩子吃早餐,，不要讓孩子空腹吃藥,。我園只提供午餐孩子中午服藥的服務(wù),。坐車(chē)的孩子一定要給接送車(chē)的教師說(shuō)清服藥名稱、時(shí)間,、劑量,。在此特別說(shuō)明，我們不接受幼兒的委托,，如果家長(zhǎng)沒(méi)有委托服藥,，我們將不予服藥。

2,、在教師安排上,，充分利用我園各位教師的特長(zhǎng)，采用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方式,，形成了強(qiáng)強(qiáng)連手的格局,。就拿我園英語(yǔ)教師譚雙燕老師來(lái)說(shuō)吧，雖然她是本學(xué)期考調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),，她家就在大足中學(xué)里,，譚老師非常好學(xué)，時(shí)常與大足中學(xué)的兩位外籍教師對(duì)話,，因此,，她的英語(yǔ)表達(dá)能力十分強(qiáng),，發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，再加上她生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,，讓孩子們很快就把我們大人覺(jué)得很難學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得流暢自如,，就連中班的小朋友一見(jiàn)到蘋(píng)果就會(huì)喊“apple!apple!”使每周一次的英語(yǔ)成了孩子們的樂(lè)趣。同時(shí),，我園還請(qǐng)來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩位語(yǔ)文教師和一位數(shù)學(xué)教師專(zhuān)門(mén)針對(duì)將要升入小學(xué)的大大班孩子進(jìn)行拼音,、識(shí)字方法、算術(shù)的教學(xué),，有力的促進(jìn)了幼小銜接的力度,。

3、我園興趣班的開(kāi)設(shè)讓聰明能干的孩子有了一個(gè)提高自己,，展示自己的機(jī)會(huì),，也讓有興趣、愛(ài)好的孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。熄滅一個(gè)孩子的愿望容易,，點(diǎn)燃一個(gè)孩子的愛(ài)好困難。也許,，你們?cè)趯?lái)的某一天為孩子的學(xué)習(xí)感嘆：這孩子,，這也不學(xué)，那也不學(xué),，成績(jī)這么差,，將來(lái)怎么辦呢?你忘記了孩子在幼兒園哭鬧著說(shuō)要去參加跳舞、要去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),、要學(xué)快樂(lè)英語(yǔ)的熱情;你忘記了孩子渴望學(xué)習(xí)的眼神;忘記了自己冷冷地話語(yǔ)：小娃兒,，學(xué)得到啥子嘛!

參加興趣班也許并不會(huì)有多少知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是孩子們需要的就是爸爸媽媽的支持,，讓他們有信心,，有恒心，有毅力去參與活動(dòng),，有了爸爸媽媽的支持才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的熱情,。各位家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)不要熄滅孩子求知的火花,，讓你的孩子在你的支持下走得更快,，更穩(wěn)，更幸福,。

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇十四

大家好!

我今天要演講的題目是“人生的目標(biāo)”

古人云：“有志者,，事竟成?！彼^志,，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),，是生活的燈塔,，力量的源泉，如果失去了它,，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生。

有了目標(biāo),，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做,，為誰(shuí)而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史,，任何年代,，任何國(guó)家,，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的`人只能做普通的工作,，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,，是—個(gè)默默無(wú)聞,、普普通通的人,，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止,，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,，別人的約束,，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),，就有什么樣的人生,。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位,，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有—天你會(huì)如愿以償,，獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功,。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,，始于足下”,。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程,。成功的人是最有理想,、最明智，也是最有毅力,、最堅(jiān)定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功,。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn),，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始,。

我的演講完畢，謝謝大家!

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!首先非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中前來(lái)參加我園的半日開(kāi)放活動(dòng),。我們本次的半日開(kāi)放活動(dòng),，主要分為兩個(gè)部分，第一部分為班級(jí)教育活動(dòng),，第二部分為親子戶外活動(dòng),。在活動(dòng)之前,，我就家園共育方面講三點(diǎn),，有說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

一,、 感謝

自從開(kāi)園以來(lái),，我們各位家長(zhǎng)就非常配合我園的各項(xiàng)工作，每日入園自覺(jué)的將車(chē)輛整齊擺放,，自覺(jué)排隊(duì)等候教師為孩子晨檢;大部分家長(zhǎng)能按時(shí)接送孩子,，家長(zhǎng)們都非常積極參加我園的各項(xiàng)活動(dòng),，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食委員會(huì),、慶六一文藝演出,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等,，這些活動(dòng)有你們的參與變得更有意義,，也增進(jìn)了家長(zhǎng)們對(duì)我園的了解，一直以來(lái)都很感謝大家,，感謝大家能把孩子送到我們幼兒園,，感謝大家能一如既往的支持我園的各項(xiàng)工作。

二,、 目標(biāo)

既然我們家長(zhǎng)把孩子送到我們幼兒園,，相信我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是讓每個(gè)孩子都能平安,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓每個(gè)孩子都能在我們的教育下養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;讓他們學(xué)會(huì)和伙伴合作,，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)幫助;學(xué)會(huì)遇到困難求助伙伴,、家長(zhǎng)、教師,，學(xué)會(huì)珍惜糧食,，不挑食，講衛(wèi)生,，勤洗澡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,，欣賞美，創(chuàng)造美;學(xué)會(huì)參與集體活動(dòng),，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)體諒父母等等。為了這樣的一個(gè)目標(biāo),，我們一直在努力,，一直在追求。也希望各位家長(zhǎng)一定要相信我們的教師,，一定可以做到的,，關(guān)鍵還要我們家長(zhǎng)的全力配合。

三,、 規(guī)則

我們的目標(biāo)是一致的,，但凡事都講究規(guī)則，我們教師在幼兒園對(duì)我們幼兒實(shí)施科學(xué)的保育和教育。從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),，讓他們明白,，許多事情都不能隨便去做，都有一定的要求,，晨檢要做到一看二摸三問(wèn)四查,，安全演練消防演練和防震演練逃生的方法不同，科學(xué)課要去操作去探索,，語(yǔ)言課要學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等等,。戶外活動(dòng)不是隨意性，要根據(jù)不同年齡段孩子的戶外體能訓(xùn)練目標(biāo)去設(shè)計(jì),，所有這些都是有科學(xué)的依據(jù),。我們?cè)谝蠛⒆幼袷匾?guī)則的同時(shí)，也希望家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,，能遵守幼兒園最基本的規(guī)則制度,。接送孩子時(shí)，請(qǐng)您務(wù)必記住拿上接送卡,，園內(nèi)做到不要吸煙,，為了我們的公共環(huán)境，請(qǐng)您務(wù)必給孩子做好榜樣,。今天的半日開(kāi)放活動(dòng)中,，盡量做到是孩子能操作的，盡量交給孩子去做,，不要包辦代替,，這樣就達(dá)不到我們的目標(biāo)。

總之,，今天我從幼兒園的角度出發(fā),，簡(jiǎn)單的就家園共育問(wèn)題與各位家長(zhǎng)做了探討，有講得不對(duì)的地方煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

最后預(yù)祝本次開(kāi)放活動(dòng)取得圓滿成功,，謝謝大家!

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇十六

大家晚上好!

首先，讓允許我代表全家,，向百忙中抽空光臨的今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同事,、朋友,、來(lái)賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為一名父親，女兒能考出優(yōu)異的成績(jī),，我感到很驕傲,，女兒能進(jìn)入清華大學(xué)我更是感到很激動(dòng),，我為她而自豪,、為她而高興,。孩子能考上中國(guó)最高等學(xué)府清華大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,，這不僅僅是我們一家的光榮,，也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請(qǐng)各位,，請(qǐng)各位來(lái)分享我們?nèi)业男腋Ｅc快樂(lè),。希望大家能開(kāi)懷暢飲，共同度過(guò)美好的一天,。

女兒能夠取得好成績(jī),，張掖文科狀元的驕人成績(jī)，是和教育她的所有小學(xué)老師,、中學(xué)老師和班主任老師諄諄的教誨分不開(kāi)的,，還與在座親友的鼎力相助分不開(kāi)的，所以在此,，我還要鄭重地再次說(shuō)聲謝謝你們的培養(yǎng)教育,，謝謝你們的栽培。

芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波,。女兒的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會(huì)所踏出的第一步,，希望她在今后的日子里百尺竿頭,，更進(jìn)一步，學(xué)業(yè)有成,，一路高歌,。

最后讓我再次向多年來(lái)關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事,、朋友,、來(lái)賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福,、萬(wàn)事如意,，心想事成。

同時(shí)也感謝為慶典而忙碌的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事以及x大酒店總經(jīng)理和全體員工,。

謝謝你們。

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇十七

柿子樹(shù)下的青蔥歲月

(楊曉春)

浮云游子意,，

落日故人情,。

(趙文芳)

如期而至的每個(gè)春天,，

總是讓我想到昔日的柿子樹(shù)下，

曾經(jīng)的少年

一臉的燦爛!

而當(dāng)初小小的柿子樹(shù)如今已經(jīng)

蔥蘢耀眼,，華蓋如傘,。

(楊曉春)

看著天上的白云不急不慌，

像日子安然地穿越

古老的苔斑青磚墻,。

(趙文芳)

花開(kāi)花落,，潮退潮漲，

許多情感突然在心頭輕輕蕩漾……

(楊曉春)

至今,，你還把那張當(dāng)年座位表珍藏,，

泛黃的紙張上，

羅列著那一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，

每一個(gè)名字都依稀著當(dāng)年我們青春的模樣,。

(趙文芳)

至今，你還把當(dāng)年的畢業(yè)照珍藏,，

模糊的照片上,，

羅列著我們那金子般青春的臉龐，

每一張笑臉都依稀著我遙遠(yuǎn)的思念的淚光,。

(楊曉春)

至今,，我還把你的倩影珍藏，

元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,，

你甜美的嗓音宛如天籟,，

在我的夢(mèng)里一次次飄香。

(趙文芳)

至今,，我還把你的身姿珍藏,，

足球場(chǎng)上，

你矯健的身姿猶如一匹駿馬,，

把我的心踏得咚咚作響,。

……………………………………………………

(楊曉春)

你還記得停電的晚上，

教室里那片搖曳的燭光嗎?

(趙文芳)

怎能忘啊,，

那片搖曳的燭光,，

搖曳著我們當(dāng)年心中的曙光!

(楊曉春)

你還記得每年元旦，

全校舉行的冬季越野賽嗎?

(趙文芳)

怎能忘啊,，

那片朦朧的晨光,，

在我們青春的奔跑中，

在我們青春的步履中愈來(lái)愈亮!

(楊曉春)

你還記得那年春游嗎,，

130大卡車(chē)載著我們的青春,，

載著我們的驚叫和歡呼，

載著春天的第一場(chǎng)甘霖,，

也載著我們年少時(shí)的壯志凌云……

(趙文芳)

大禹渡的波光粼粼,，

永樂(lè)宮的曠世神韻,，

隔著三十年的紅塵滾滾，

我依然看得到那年的風(fēng)中

飄舞著你的紅絲巾!

我依然看得到你青春的面容下

隱藏的滿滿的熱忱!

(楊曉春)

從前曾搭著膊在照相,，

公園里共你比賽攀樹(shù)上,，

還有什么歌都亂唱，

插著褲袋哨子吹響,，

看夕照是如此漂亮,，

一切就這樣分享……

(趙文芳)

怎能忘記,，

在那清寒的歲月里,，

你把又甜又香的烤紅薯讓我品嘗，

我也曾把那個(gè)綠蘋(píng)果偷偷放在你的書(shū)包里!

(楊曉春)

怎能忘記,，

在那如歌的歲月里,，

你給我講過(guò)背誦單詞的訣竅，

我也把一本瓊瑤的小說(shuō)放在你的手里,，

也放在你的心里!

(趙文芳)

怎能忘記,，

在那純情的歲月里，

女生互相幫忙剪個(gè)日本娃娃頭就歡天喜地,，

那簡(jiǎn)單干凈的發(fā)型,，多么明媚的記憶!

(楊曉春)

怎能忘記，

在那清貧的歲月里,，

炎炎烈日下男生去幫同學(xué)家收割麥子,，

那甜絲絲透心涼的冰棍，多么溫馨的回憶!

(趙文芳)

后來(lái)我們才知道啊,，

成年之后的復(fù)雜與精致,，

永遠(yuǎn)替代不了

年少時(shí)的純粹、簡(jiǎn)單與情深,，

它們?cè)谖覀兇撕舐L(zhǎng)的一生中,，

草蛇灰線伏脈千里!

(2人合)

那時(shí)候的友誼啊，

純粹得沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì),，

那時(shí)候的情誼啊,，

值得我們一生去珍視!

(眾 合)

與君初相識(shí)，

猶如故人歸,。

天涯明月新,，

朝暮最相思。

……………………………………………………

(高 澤)

你還記得課間操嗎,，

你還記得咱們的校服?；諉幔?/p>

你還記得偌大的操場(chǎng)上各班排列整齊的隊(duì)伍嗎?

(劉 汾)

你還記得年級(jí)排名嗎,，

你還記得墻面那張紅艷艷的紙上,，

那一串串用黑色的墨汁寫(xiě)的名字嗎?

(高 澤)

你還記得每年的迎新晚會(huì)嗎,，

晚會(huì)上咱們把所有的老師都請(qǐng)來(lái)做嘉賓啊!

你還記得咱們班的姚潔實(shí)和喬莉斯嗎，

你還記得他們那干凈而動(dòng)人心魄的嗓音嗎?

(劉 汾)

你還記得105班那座孤零零的小樓嗎,，

你還記得操場(chǎng)東南角那片蔥郁的果樹(shù)林嗎,，

你還記得燒開(kāi)水的鍋爐東邊那兩排合歡樹(shù)嗎，

那些毛絨絨的粉紅色合歡花如今還在每年6月如期盛開(kāi)嗎?

(高 澤)

你還記得咱們的宿舍嗎,，

你還記得咱們當(dāng)年打的地鋪嗎,，

你還記得深夜熄燈后每個(gè)宿舍里

都有蠟燭的光焰在悄悄閃爍嗎?

你還記得咱們每個(gè)周末從家里帶來(lái)的瓶裝咸菜嗎?

(劉 汾)

如今我才明白，

當(dāng)年那些用罐頭瓶滿滿裝著的咸菜絲咸菜丁啊,，

它的味道已經(jīng)浸潤(rùn)在我們的生命里,，

而那些潔白的鹽粒已經(jīng)沉淀在我們的骨子里，

讓我們永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這片生養(yǎng)我們的黃土地,。

(2人合)

吃得草根宴,，百事方可為!

20xx年后的今日，

那些咸菜依舊靈敏著我們的嗅覺(jué)與神經(jīng),，

讓我們今天在燈紅酒綠的誘惑前,，

堅(jiān)持一份初心，

堅(jiān)持一份勇氣,，

堅(jiān)持自己的淳樸,、淡定與清醒!

(眾 男)

寧知風(fēng)雪夜，

復(fù)此對(duì)床眠,。

(眾 女)

庾郎最年少,，

芳草妒春袍。

(高 澤)

少年的你和我,，

就像夏日夜空的星星,，

那么渺小那么微弱，

那么純凈那么澄澈,，

在浩瀚蒼茫的銀河,，

把自己獨(dú)特的光亮悄悄閃爍!

(劉 汾)

蓓蕾初綻的年華，

單薄清瘦的肌體,，

攔不住對(duì)異性剛剛萌生的好感,，

還有那些寫(xiě)在日記里的心事

藏在心底的秘密……

很感人的演講 超感人的演講,聽(tīng)過(guò)的人都哭了!篇十八

尊敬的筠連中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

非常榮幸代表高三學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言,。此時(shí)我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)、感慨萬(wàn)千的!

記得三年前,，我把我的女兒送到筠連中學(xué),，當(dāng)她走進(jìn)校園的那一刻，我掏出手機(jī),，給她拍了張照片,，照片上的她擺出一個(gè)勝利的手勢(shì),，隨后我把這張照片發(fā)到了朋友圈里，寫(xiě)上了這么一句話：女兒,，希望三年后的結(jié)果就如你的手勢(shì)!勝利,，成功!加油，親愛(ài)的!

一轉(zhuǎn)眼,，三年過(guò)去了,，沒(méi)想到我的這句話一語(yǔ)中的，我不管女兒高考成績(jī)結(jié)果如何,，我覺(jué)得我的孩子在筠連中學(xué)正如他的手勢(shì),，不斷進(jìn)步，不斷的取得勝利,，在這里她是成才的,，是成功,。曾經(jīng)學(xué)習(xí)很吃力的她后來(lái)學(xué)得越來(lái)越有勁,，曾經(jīng)擔(dān)心出現(xiàn)心理問(wèn)題她現(xiàn)在變得活潑開(kāi)朗(我的孩子和很多同學(xué)不一樣，他從小經(jīng)歷了同齡人都沒(méi)有的挫折),。當(dāng)然,，同學(xué)們都和我女兒一樣在筠連中學(xué)這個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃里成長(zhǎng)、成才!

同學(xué)們,，你們的成長(zhǎng),、成才，離不開(kāi)老師們的辛苦付出,，我們的老師拿著天底下倒數(shù)第三的微薄的收入,，起得比公雞還早，睡得比貓頭鷹還遲,，我看到筠連中學(xué)老師們的辦公室晚上十一點(diǎn)了還燈光閃耀!我看到老師們?yōu)榱私o自己的學(xué)生減壓,，利用周末唯一的那點(diǎn)休息時(shí)間帶著同學(xué)們郊游，我看到老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題,，馬上語(yǔ)重心長(zhǎng),、苦口婆心的勸說(shuō)，而他們自己的煩惱卻只有背著同學(xué)們的時(shí)候獨(dú)自承受,。我的工作崗位在勝利街小學(xué),，那里有不少筠連中學(xué)的教師子女在那兒上學(xué)，每到放學(xué)的時(shí)候,，接孩子的家長(zhǎng)成百上千,，可是很少見(jiàn)到筠連中學(xué)的老師去那兒接孩子。就像鐘久康老師,，他的孩子才六七歲,，正是需要爸爸去接她,、呵護(hù)她的時(shí)候，可是每次女兒放學(xué),，我總是見(jiàn)不到她的爸爸,。這讓我想起一個(gè)電視節(jié)目_爸爸去哪兒。同學(xué)們,，爸爸去哪兒呀?我相信大家都知道答案!面對(duì)照顧自己的孩子和別人的孩子這道選擇題,，我們的老師選擇了照顧別人的孩子!我們正是在這樣一群優(yōu)秀的，負(fù)責(zé)任的老師的關(guān)心下成長(zhǎng),、成才,。每每想到這些，我們家長(zhǎng)就感激不已!

所以此時(shí)此刻,，我真的很想用天底下最美的語(yǔ)言來(lái)贊美你們的母校-筠連中學(xué),，贊美老師!可是請(qǐng)?jiān)徫业膶W(xué)識(shí)淺薄!我只能用最平凡的兩個(gè)字來(lái)表達(dá)了!這兩個(gè)字是感謝!感謝筠連中學(xué)這個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，感謝管理團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo),，感謝最辛苦的老師們!謝謝你們!

親愛(ài)的同學(xué)們,，接下來(lái)，你們已經(jīng)插上了騰飛的翅膀,，要飛到世界各地各條戰(zhàn)線了,，有的同學(xué)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，有的同學(xué)會(huì)回歸社會(huì)承擔(dān)起大人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。我想不管你們到哪里,，我代表你們的父輩，祝福你們,，祝孩子們?cè)谖磥?lái)鵬程萬(wàn)里,，學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成!

同時(shí)有三句話代表你們的父母送給孩子們：

1,、感恩,，無(wú)論你以后權(quán)傾天下還是富甲一方，無(wú)論你是才華橫溢還是卓爾不群,，請(qǐng)記著,，感恩辛苦養(yǎng)育你的父母和親人，感恩培養(yǎng)你的學(xué)校和老師,，感恩周?chē)娜f(wàn)事萬(wàn)物!

2,、包容，我們以后將會(huì)遇到難以想象的挫折和困難,，看到自己不愿看到的一些不良的社會(huì)現(xiàn)象,，希望你們您能敞開(kāi)胸懷，原諒能原諒的一切，包容能包容的一切!原諒別人,，原諒自己!做一個(gè)充滿正能量的陽(yáng)光青年,。

3、奮斗,，幸福是奮斗出來(lái)的,，這是x20x年新年賀詞里面講到的。無(wú)論是學(xué)習(xí),，工作還是生活,，不要忘了要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己勤勞的雙手,，邁開(kāi)大步,，奮勇向前!

孩子們無(wú)論你到哪里，在干啥,，請(qǐng)記住這三句話,，六個(gè)字--感恩、包容,、奮斗!

最后,，祝愿同學(xué)們高考考出好成績(jī)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,、萬(wàn)事如意!祝

同時(shí),，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿筠連中學(xué)的明天更加輝煌!