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爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇一

從學(xué)習(xí)這首歌,，我了解了雷鋒的有關(guān)資料，熟知了雷鋒精神,。雷鋒叔叔雖然只活了22歲,，但他一生做過的好事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清,。雷鋒叔叔幫助過的人,，更是不計其數(shù),。

老師教我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌，并告訴我們雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。向雷鋒一樣愛憎分明,、五講四美三熱愛……媽媽常常給我講雷鋒的故事，告訴我雷鋒是我們的楷模,，我經(jīng)常聽得入迷,，讓媽媽給我講了一遍又一遍。爸爸也給我買過有關(guān)雷鋒的書籍,，他告訴我要向雷鋒學(xué)習(xí),，我總是看得如癡如醉，爸爸笑稱我是“雷鋒迷”,。我說：“雷鋒精神是我追求的目標(biāo),，是我前進(jìn)的動力，更是我的偶像,。我要學(xué)習(xí)他,。”

在家里,，我自己的事自己做,。獨立完成作業(yè)，常常幫爸爸媽媽做家務(wù),，爸爸媽媽夸我是個好孩子,。我給媽媽說：“這是我應(yīng)該做的”。

在學(xué)校,，我認(rèn)真聽講,，做作業(yè)，認(rèn)真做好值日,。同學(xué)忘帶筆了,，我熱情地借給同學(xué)，同學(xué)摔倒了,，我急忙跑過去扶一把……在學(xué)校舉行的活動中,，我參加跳繩、競賽等為班級爭了榮譽(yù)……老師夸我是個好學(xué)生,。

在外面,，我和叔叔阿姨打招呼，我熱情為路人指路,。幫丟東西的陌生人撿東西,，幫老人過馬路……大家夸我是個懂事、有禮貌的孩子。

雷鋒做好事不留名,，帶病工作,，樂于助人……都值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒的同事們都說：“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車,。”我想：只要我發(fā)現(xiàn)了有需要幫助的人,，都會向雷鋒一樣積極的去做,、去幫。因為我體會到助人為樂是一件快樂的事,。

我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，做一個有道德的人，做一個對社會有用的人

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇二

我叫戴雪玲,，今年11歲,，是山東小學(xué)六年級一班的一名小學(xué)生。

我自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信,。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,，開闊的視野,，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),。平時我博覽群書,，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,，我卻默默的伏案閱覽或解題,，在家有時候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人,，我各個方面變得越來越出色,。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁,，從不向任何難題低頭,。能學(xué)好書本知識,，充分利用課堂四十分鐘,，對老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時理解,、消化和吸收,，將老師講的每一處重點都記錄下來。課后獨立完成作業(yè),，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,，保證與老師所教內(nèi)容同步,，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松,，所以我的成績一直名列前茅,。 我逐漸長大，在父母的影響下,，我也努力成長為一個尊敬長輩,，孝敬長輩的孩子。平時,，每天吃完晚飯,，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房,。每到周末,，做完功課，我都會打掃房間,，或洗衣服,、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),，怕影響我學(xué)習(xí),。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”

每一次在路上遇到乞討的人,，我總會或多或少的給他們一些零錢,，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,，我要幫助他們,。還有一次，我看到奶奶家門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫蕓蕓的生病小女孩捐款,，看了她的病情介紹我感到她很可憐,，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

有一次下雨,，我到同學(xué)家玩,。在回家的路上，

正好碰見一位老奶奶買菜回家,。我就想：我是紅領(lǐng)巾,，應(yīng)該幫助一下老奶奶。何況今天下雨,，路更滑,，老奶奶走起來會更難走。說干就干，我連忙跑上前,，提著袋子幫老奶奶送回了家,。 成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步,，蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)健有力,。

大浪淘沙，方顯真金本色,，風(fēng)雪過后,，更見青松偉岸。今后我會更加努力,，為班級爭光,，為自己的人生添彩，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量,，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛,，做一個當(dāng)之無愧的美德好少年!

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進(jìn)步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候,，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累,，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上,，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余,，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強(qiáng)了我的自信心。

我認(rèn)為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇四

在21世紀(jì)的今天，社會充滿著競爭,，因為“物競天擇,，適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,，而且要有高尚的道德,，社會告訴我們要做一個美德少年。

當(dāng)你見到老師,，是否會記得向老師問好,。想要好好學(xué)習(xí)來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李,，報之以桃”;當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時，是否會想起要節(jié)約每一滴水,。從小事做起,，為社會奉獻(xiàn)一份微小的力量。當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時,，是否會想起要保護(hù)環(huán)境,，從而體現(xiàn)個人的良好道德品質(zhì)。

名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品,。我們應(yīng)該注重內(nèi)在心靈的美,，而不能過分地注重外表的美麗。

或許,，又是你沒能給人家一種執(zhí)著的追求,，但是你可以給人家一個甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個甜蜜的微笑，但你可以給人家一顆真誠的心,。

我們應(yīng)該力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的榜樣,。從微不足道的小事做起，從一點一滴做起,，只有這樣,，才能成為一名合格的美德少年。

有美德的少年可以說明一個人的胸襟,、美德,、上進(jìn)心和才能，只有這樣美德的天使才能永遠(yuǎn)的依偎著你,。

其實公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中,，公平是“百德之總”。

公平是一種美德,，這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動,，知道在何種情況下如何做得最好。還記得恩格斯說過：公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn),。

是的,，公平也是美德的一種表現(xiàn)。

讓我們一起努力,，從自我做起,，從小事做起，力爭做一個為社會奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年,。

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初一二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責(zé)任心的人,。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己,，從小事做起,，從眼前做起,。在學(xué)校,，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于有困難的同學(xué),，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的,。

在家里，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

我是x年級(x)班的學(xué)生,。我出生在醫(yī)風(fēng)世家，書香門第,，從小接受長輩善良淳厚,，仁愛奉獻(xiàn)的熏陶，追求品學(xué)皆優(yōu),，逐漸養(yǎng)成了美好品德,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在八年的學(xué)習(xí)生活中,，我積極上進(jìn),，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績,。xx年榮獲xx市“紅花少年”,，我博覽群書，愛好寫作,，有好多作品在神木《校園報》上發(fā)表,。我愛好音樂，鋼琴已過x級,，酷愛繪畫,，多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎。

在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是我的好朋友,，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,，都會找我?guī)兔?，我也盡力幫助。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,，我對同學(xué)們真誠,，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,，沒有任何保留,。正因如此，我在班里的人緣極好,。

我熱愛集體,，珍惜榮譽(yù),。就在這學(xué)期，學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽,，在比賽前一天,，班主任x老師突然請假，可我們班還有很多地方需要練習(xí),。同學(xué)們都皺著眉頭問我;“班長,，我們該怎么辦呀?”作為一班之長，我深知肩上的責(zé)任重大,。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國說》,，我們是中華少年，就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪!等x老師回來,，我們要給她一個驚喜!”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著,，我們反復(fù)練習(xí),，不斷完善朗誦中的瑕疵,，終于，功夫不負(fù)有心人,，我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎,，我真是高興壞了，一宿沒睡好覺,。班級是我們成長的樂園,，我會和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨，更加富有朝氣,。

在良好家風(fēng)的熏陶下,，我養(yǎng)成了樂于助人的美好品德。還記得在國慶節(jié)那天,，爸爸媽媽帶著我去了孤兒院,。那是我第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩,，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛,。我不禁感慨，我們這些人該是多么的幸福啊,，每次到百貨,，我都要給愛心捐款箱里投錢。凡是學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款,，我都會慷慨的拿出自己的零花錢,。我想，在我們力所能及的范圍內(nèi),，我們都應(yīng)該伸出援助之手,。給別人多一份關(guān)愛,，給自己多一份快樂。正所謂“贈人玫瑰,，手有余香”

“百善孝為先”,。融四歲，能讓梨,。香九齡,，能溫席，中華美德代代傳,。父母有時因工作或生活瑣事,，心情煩悶，每到這時,，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心,。最近，爸爸腰疼,，行動不便,，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語,，我心中很難受,，所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰，遞水端飯,、提醒爸爸按時服藥,。在父母眼中，我是個乖巧懂事的孩子,，從來無須讓他們?yōu)槲也傩?。孝，帶給我們的是溫馨,，綻放出的是幸福,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。我深知,，“最美少年”不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。雖然我的事跡平平凡凡,、簡簡單單，但我仍然會盡自己最大的努力,，做一名感恩社會,、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年!

謝謝大家!

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇七

“美德少年”，一個多么鼓舞人心的字眼,，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩,。“美德少年”,，是激勵我奮發(fā)向上的動力,，是我努力的目標(biāo)。朝著這個目標(biāo),，我一步一個腳印,，付出了很多，也收獲了很多,。

爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁

學(xué)習(xí)上,，我勤奮刻苦、力爭上游,。我努力學(xué)好每一門功課,，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。從老師的辛勤耕耘中,，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我,。課堂上,，敢于提問，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報,，給自己“充電”,，以開闊視野、增長知識,、陶冶情操,。身為大隊長，我對待工作盡職盡責(zé),、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,，還是少先隊活動的小策劃,，組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,，我?guī)ь^樹立文明形象,，按時執(zhí)勤上崗，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù),。各種各樣的鍛煉,，堅強(qiáng)了我的意志，培養(yǎng)了我的能力,，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定,。入學(xué)以來，我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要努力做到：學(xué)習(xí)上積極向上,、踏踏實實,，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒,。

爭當(dāng)才藝“小明星”

我愛好廣泛,，閱讀、唱歌,、跳舞,、彈琴、做手工,，樣樣喜歡,。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”,。我六歲學(xué)古箏,，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演，曾參加過武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽,、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動,，如船模比賽,、電腦繪畫比賽、小報設(shè)計比賽,、“五彩靚武進(jìn)”少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等,。我堅信：時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí),、多鍛煉自己,，為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù),。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,，仔細(xì)揣摩,、反復(fù)推敲，每一個動作,、眼神,、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人,，在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,，我在比賽中脫穎而出，一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎,。

爭做美德小公民

我很愛美,，媽媽說：女孩子愛美是天性，但要內(nèi)外兼修,。所以,，我時刻提醒自己“一言一行講道德，舉手投足見文明,?！蔽艺\實守信，遵守社會公德,，熱心公益活動,。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進(jìn)行義賣,，自制彩泥工藝品義賣等,，并將義賣所得善款全額捐獻(xiàn)給常州市孤兒院、武進(jìn)區(qū)聾啞學(xué)校,。在大量實踐活動中,，磨練了我的筋骨，增長了我的才干,，更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當(dāng)家,，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,，我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦,。就說做飯吧,，在媽媽的言傳身教下，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯,、面條等更是不在話下,。前段時間媽媽出差，爸爸下班晚，爺爺又不會燒飯,，我就主動攬下了做飯的活兒,，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,，才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。我堅信：“美德少年”不是夢,，只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想,，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的各項才能,，磨練自己的意志,，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自初一三班的diyifanwen,。

個人文明一小步 社會進(jìn)步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候,，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累,，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上,，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù),。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強(qiáng)了我的自信心,。

我認(rèn)為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇九

敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一(2班的diyifanwen，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融 四歲，能讓梨,。”孔融雖小,，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為 一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強(qiáng)的意志;作為班干部,，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。 在家庭中,，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛!

我 心地善良,，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅持,，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué),。老師把他帶到了班級時,，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手,，讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活,，每到下課的時候，我就主動與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活,，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,，并 在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同 學(xué)們，當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候,，當(dāng)我們學(xué)會 珍惜每一粒糧食的時候,，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,，我沒有驚天動地的壯舉，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇十

她有一鬢劉海,，一雙濃眉大眼,，一張能說會道的小嘴。是一個活潑開朗的小女孩,。

在過馬路時,，只要她看見老奶奶想要過馬路,，她就會馬上跑過去，一只手幫老奶奶拿東西,，一只手扶著老奶奶。

在公交車和地鐵上,，他只要一看見有老人,，孕婦，和母親抱著孩子的,，她就會馬上讓座,。

在每次捐款時，她總會盡自己最大的力,，幫助災(zāi)區(qū)的孩子可以上學(xué),。

遇見乞丐時，她會用自己的零花錢,，幫助他,，而乞丐會感謝的說:“謝謝你，小妹妹!”

有一次,，我有一道數(shù)學(xué)難題，想了好久都沒有頭緒,?！霸S穎!”我叫道,?！鞍?”許穎朝我這邊走來,，一邊答道,。“這道題怎么寫啊?”我問道,。“哦,，這題應(yīng)該……”許穎細(xì)心地講解道,。

她就是這樣一位樂于助人的女孩。

高爾基曾說過：你要記住,，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取,。

爭做美德少年的演講稿 爭做美德少年寄語篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進(jìn)步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累,，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上,，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余,，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù),。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心,。

我認(rèn)為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!