演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇一

在過馬路時，只要她看見老奶奶想要過馬路,，她就會馬上跑過去,，一只手幫老奶奶拿東西，一只手扶著老奶奶,。

在公交車和地鐵上,，他只要一看見有老人，孕婦,，和母親抱著孩子的,，她就會馬上讓座。

在每次捐款時,，她總會盡自己最大的力,，幫助災區(qū)的孩子可以上學。

遇見乞丐時,，她會用自己的零花錢,，幫助他，而乞丐會感謝的說:“謝謝你,，小妹妹!”

有一次,，我有一道數(shù)學難題，想了好久都沒有頭緒,?！霸S穎!”我叫道?！鞍?”許穎朝我這邊走來,，一邊答道?！斑@道題怎么寫啊?”我問道,。“哦,，這題應該……”許穎細心地講解道,。

她就是這樣一位樂于助人的女孩。

高爾基曾說過：你要記住,，永遠要愉快地多給別人,，少從別人那里拿取。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童,，我們同在一片藍天下生活,、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”,。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準,。

誠信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人,。作為一名學生,，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水,，做 人要白玉無暇。要記住,，無論是誰,，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心,。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我 檢討,，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊,，不欺騙別人，對人守信,，對 事負責;不弄虛作假,，經得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言,。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,，團結同學，熱心參與班級,、學 校工作;有高度責任感和服務意識,，班務工作能力強;積極肯干，默默奉獻,。在學校,，要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣,，積極幫助一些成績比較落后的同學,， 給予他們信心及鼓勵,。責任感要強，自己完成自己應做的事,，為社會,，為班集體奉獻，進獻力量,。

同學們,，讓我們一起努力，爭當美德少年,，做一個合格的小學生,。

謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是四(4)班的邢婷晗,，這次能夠參加學?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨,。”孔融雖小,，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則,，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委，我熱愛工作,，認真負責,，為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任,，同學的擁護，長輩的喜愛!

我心地善良,，總是把無私的關懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災區(qū)。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來了一位四川災區(qū)的同學,。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林,，來自四川地震重災區(qū)——汶川，他所在的學校已經成為廢墟,，很多同學在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活,，每到下課的時候,，我就主動與他聊天，溝通學習生活,，談論興趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學習用品,，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校里組織的“心系四川地震災區(qū)”義賣活動中,，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學們,，當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬于待人,、嚴于律己”的時候??我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學們，我沒有驚天動地的壯舉,，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢,、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的。

個人文明一小步 社會進步一大步,做 文明美德少年,，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今 天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累，但我心里很高興,，因為 我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛，經常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心,。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習,，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己。同學之間團結友愛,、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇五

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好!

我是x年級(x)班的學生。我出生在醫(yī)風世家,，書香門第,，從小接受長輩善良淳厚，仁愛奉獻的熏陶,，追求品學皆優(yōu),，逐漸養(yǎng)成了美好品德。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在八年的學習生活中,，我積極上進,，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績,。xx年榮獲xx市“紅花少年”,，我博覽群書，愛好寫作,，有好多作品在神木《校園報》上發(fā)表,。我愛好音樂，鋼琴已過x級,，酷愛繪畫,，多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎。

在學校里,，每位同學都是我的好朋友,，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的,，都會找我?guī)兔?，我也盡力幫助。學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的有利條件,，我對同學們真誠,，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解,，沒有任何保留,。正因如此，我在班里的人緣極好,。

我熱愛集體,，珍惜榮譽。就在這學期,，學校舉辦了中華經典誦讀大賽,，在比賽前一天，班主任x老師突然請假,，可我們班還有很多地方需要練習,。同學們都皺著眉頭問我;“班長，我們該怎么辦呀?”作為一班之長,，我深知肩上的責任重大,。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國說》，我們是中華少年,，就應該朗誦出那種發(fā)自內心的驕傲與自豪!等x老師回來,，我們要給她一個驚喜!”同學們也都積極地響應著,，我們反復練習，不斷完善朗誦中的瑕疵,，終于,，功夫不負有心人，我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎,，我真是高興壞了,，一宿沒睡好覺。班級是我們成長的樂園,，我會和同學們把它建設的更加溫馨,，更加富有朝氣。

在良好家風的熏陶下,，我養(yǎng)成了樂于助人的美好品德,。還記得在國慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去了孤兒院,。那是我第一次去孤兒院,，第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛,。我不禁感慨,，我們這些人該是多么的幸福啊，每次到百貨,，我都要給愛心捐款箱里投錢,。凡是學校給災區(qū)捐款，我都會慷慨的拿出自己的零花錢,。我想,，在我們力所能及的范圍內，我們都應該伸出援助之手,。給別人多一份關愛，給自己多一份快樂,。正所謂“贈人玫瑰,，手有余香”

“百善孝為先”。融四歲,，能讓梨,。香九齡，能溫席,，中華美德代代傳,。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶,，每到這時,，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心,。最近，爸爸腰疼,，行動不便,，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語,，我心中很難受,，所以我每天放學給爸爸捶腰，遞水端飯,、提醒爸爸按時服藥,。在父母眼中，我是個乖巧懂事的孩子,，從來無須讓他們?yōu)槲也傩?。孝，帶給我們的是溫馨,，綻放出的是幸福,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。我深知,，“最美少年”不僅是榮譽，更是一種責任,。雖然我的事跡平平凡凡,、簡簡單單，但我仍然會盡自己最大的努力,，做一名感恩社會,、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年!

謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責任心的人,。上小學以后，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格 要求自己,，從小事做起,，從眼前做起。在學校,，我尊敬老師,，團結同學,，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們,。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,， 我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主 動給他捶捶背,，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇七

在21世紀的今天,，社會充滿著競爭，因為“物競天擇,，適者生存”,。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學的才能,，而且要有高尚的道德，社會告訴我們要做一個美德少年,。

當你見到老師,，是否會記得向老師問好。想要好好學習來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李,，報之以桃”;當你看到未關的水龍頭時,，是否會想起要節(jié)約每一滴水。從小事做起,，為社會奉獻一份微小的力量,。當你看到樓梯間被遺留的垃圾時，是否會想起要保護環(huán)境,，從而體現(xiàn)個人的良好道德品質,。

名譽和贊美都是心靈的裝飾品。我們應該注重內在心靈的美,，而不能過分地注重外表的美麗,。

或許，又是你沒能給人家一種執(zhí)著的追求,，但是你可以給人家一個甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個甜蜜的微笑,，但你可以給人家一顆真誠的心。

我們應該力爭為學弟學妹們樹立良好的榜樣,。從微不足道的小事做起,，從一點一滴做起，只有這樣,，才能成為一名合格的美德少年,。

有美德的少年可以說明一個人的胸襟、美德,、上進心和才能,，只有這樣美德的天使才能永遠的依偎著你。

其實公平體現(xiàn)在一種均衡的關系中,，公平是“百德之總”,。

公平是一種美德，這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動,，知道在何種情況下如何做得最好,。還記得恩格斯說過：公平始終只是現(xiàn)存經濟關系的觀念化表現(xiàn)。

是的,，公平也是美德的一種表現(xiàn),。

讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起,，力爭做一個為社會奉獻自己一份力量的美德少年,。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇八

大家好，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學,。很高興今天能在這個舞臺來展示自己,。我活潑開朗，愛好廣泛,、學習刻苦,，品學兼優(yōu)。父母的影響熏陶,，老師們的諄諄教誨,，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,，我尊敬師長,、樂于助人，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”,。

從小我對學習就非常熱愛,，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》,。盡管書中的字都不認識,，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅,，雖然偶爾有點小波動,，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足,、而松懈,，我知道“逆水行舟，不進則退”,，反而對自己更加嚴格的要求,。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”,。下課了,，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之余,，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學,。

課堂上我會與同學們一起認真聽講，課后,，我就充當起了小老師,，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解,。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事,。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友,，在班級獲得了同學的信任,，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號,。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書,，當我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進步,。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子,，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時,，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了,。我家經濟條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親,，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗,，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人,。對于社會上的人,，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲,。在學校,，處處都身先士卒，做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣,，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,，給予他們信心及鼓勵,，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念,。無論是語文,、數(shù)學還是英語老師，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做,。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學生,。

一份耕耘，一份收獲,。學習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經歷風雨,，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，美好的明天。為了自己更美好的未來,，為了家長殷切的期盼,，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天,，在將來的日子里,，我會更加的努力!

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學一年級的時候,，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累,，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上,，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習,、復習，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余,，我愛好廣泛，經常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心,。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習,，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學之間團結友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童,，我們同在一片藍天下生活,、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”,。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準,。

誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，具有強大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人。作為一名學生,，我們要誠實不說謊話,，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水,，做 人要白玉無暇,。要記住，無論是誰,，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,，做錯了事要敢于承認,，做錯了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么,，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不撒謊,，不欺騙別人,，對人守信,，對 事負責;不弄虛作假，經得起誘惑;即使遇到困難,，仍能堅持信守諾言,。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結同學,，熱心參與班級,、學 校工作;有高度責任感和服務意識，班務工作能力強;積極肯干,，默默奉獻,。在學校，要做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣,，積極幫助一些成績比較落后的同學， 給予他們信心及鼓勵,。責任感要強，自己完成自己應做的事,，為社會,，為班集體奉獻，進獻力量,。

同學們,，讓我們一起努力，爭當美德少年,，做一個合格的小學生,。

謝謝大家!

? ? ? ? 小學生爭做美德少年優(yōu)秀演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

我叫申琪,，今年10歲,。我來自安寨小學四年級(2)班。今天我感到非常榮幸,，因為我有機會能參加這次 “美德少年”的評選活動,。

自懂事起，爺爺,，奶奶,，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責任心的人,。上小學以后,，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格要求自己,，從小事做起，從眼前做起,，我是這么想的,，也是這么做的，雖然有時做得不夠好,，但是我還是盡力而為,。

在學校， 我是一個知文明,，懂禮貌的孩子,，我知道要尊敬老師，團結同學,。同學們有困難,，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手,。我是一個有愛心的孩子,，有時候看見街頭乞討或者殘疾人時，我總是把口袋的零花錢給他們,，在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情,，能為他人服務就是快樂的,。

在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子,，因此我能自覺地以一個文明小學生的標準來要求自己,，從小事做起，懂文明,，講禮貌,，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,，我喜歡到田間地頭去聆聽鳥兒的鳴叫,，遇到踐踏莊稼、攀折小花和虐待小動物的行為我也會制止他們,，雖然一個人的力量是微不足道的,，但我知道人人都講文明，懂禮貌,，熱愛自然,，那么社會，自然不就和諧了嗎?

在家里,，人人都夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道爺爺奶奶的不容易,，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”,，從懂事時起,，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被,，洗襪子等等,，在家里，我不嫌臟,，不怕苦,，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做,，但我覺得做點事情也是快樂的,。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主動地給他捶捶背，給他端茶倒水,，甚至給他洗腳，這些都只能表達一點我對他們的尊重和感激,。

我明白將來要為更多的人服務,，就需要有更多的本領，因此在學習上我毫不含糊,，上課時我能認真聽課,，課后我能獨立完成自己的作業(yè)，平時我還能廣泛的閱讀,，習舞蹈,，練書法，我要為自己今后的發(fā)展打下堅實的基礎,，我相信功夫不負有心人,，我將來一定會收獲很多。

在這次“美德少年”的評比活動開展以后,，在生活和學習中,，我會更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園,，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年“邁步,，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我，一個富有愛心,，孝心,，樂于助人勤奮學習，懂禮貌的陽光女孩,。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十一

:

您好!

這學期,，我校開展了“人人爭做美德少年”的活動，這次活動給了我信心,，使我相信自己能成為一個好孩子,。

“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個,，我真的進步了不少,，最近，我?guī)缀趺刻於荚诘估?，每天都陪媽媽泡腳,。我還會煎蛋呢!有一次，老師叫我們回家去煎一回蛋,。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,，倒進鍋里煎一煎，時不時給翻一個身,，煎熟時就把蛋盛進碗里,，不就好了嗎?”可一回到家，聽了媽媽的話,，我才意識到煎蛋并沒有那么簡單,。原來，媽媽煎蛋時有好多細節(jié)我沒有注意到,，比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等,。我又想:“原來，煎蛋是那么復雜啊!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務,，我只好試試了,。在媽媽的幫助下，我一心一意地完成了各種步驟,。不一會兒,，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”

這件事對完成所有項目來說是一小步，但對我來說,，卻是一大步,。爭做美德少年，我在行動!

祝您

幾月幾日

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十二

非獨賢者有是心也,，人皆有之,，賢者能勿喪爾

在這里，我不想宣揚我的事跡和偉人,。

因為,，我沒有做出任何特別的貢獻，我認為我唯一做過的,，就是堅持做下去,，只是負好自己的責任，社會負于我們的責任,。

我所做的一切,，不外乎承擔自己的責任。在學校里,，遵守學校的規(guī)定,，做好學生應該承擔的責任;在教室里，為同學解決學習上的困難,，共同討論,，是作為同學的責任;在家里體諒父母，減輕他們的負擔,，是作為子女的責任;在公共場合,，不大聲喧嘩，不隨手丟垃圾,，不使用不文明的語言,，是作為一個社會成員應該承擔的責任?？梢哉f，我的生活是個以上這些責任分不開的,。

孟子在《魚我所欲》一文中,，提到這樣一句話“非獨賢者有是心也，人皆有之,，賢者能勿喪爾”,。我自認為堅守自己的責任，是一種分內的事情,，是應該做的,。在別人看來，如果身處在一個責任感不夠健全的環(huán)境中，即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼,，即使味同嚼蠟,，也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼,。

我希望每一個環(huán)境中的人都能承擔起責任而潔白,，因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇于承擔不會鶴立雞群,，而要鶴立鶴群,，把真正的鳳凰推舉出來，讓真正的美德少年散發(fā)光彩,。這些鳳凰就是我們每一個少年!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十三

雷鋒叔叔：

雖然我們沒有見過面,，但我永遠不會忘記您。

您知道為什么嗎?我來告訴您吧：我們班舉辦了一個 雷鋒精神永放光芒 的班會,，老師發(fā)給我們每人一本書,，書名叫《雷鋒精神永放光芒》。我回到家,，一口氣讀完了,，這時我才明白，您的真名叫雷正興,，是在1940年出生的,，您這偉大的一生只有20xx年。

書上有幾處把我感動了,。比如說您的13號車是連里有名的 耗油大王 ,，您卻犧牲了休息的時間，看了許多的書,，終于把 耗油大王 修成了 節(jié)油車 ,。這時，我想到：您不是修車的,，那要看多少書呢?我先以為您修到一半就不修了,，沒想到

有一天早晨，您冒著大雨到去,。路上遇到一位老大娘,，牽著兩個小女孩，向家里走去,，她們沒有帶雨具,，您立刻跑過去，對老大娘說： 老大娘,，我送您一程,。 說完，抱起那個大一點的女孩，背著她一步步向老大娘家走去,。走著,，走著，您突然聽到那個女孩說： 叔叔,，我餓,。 您不假思索地把早餐三個饅頭送給她們。我先以為您不去過問,，沒想到您

當然,，您的這些事跡并不能讓我有這么深的感動，您說過,，您要做一個永不生銹的螺絲釘,，在那里發(fā)光。我決得您說的很對,，因為如果少了一顆螺絲釘,，機器就不能運轉您的 釘子 精神告訴我要像釘子那樣善于擠、鉆,。

您也許不知道,，您敬愛的毛主席曾經給您題詞，內容是 向雷鋒同志學習 ,，叫我們向您學習,。學習您的 釘子 精神、您的螺絲釘品質,、您節(jié)約時間,、熱心幫助別人、刻苦學習,、不怕困難,、熱愛勞動的事跡向您學習，爭做美少年,。好了,，就寫到這兒吧。

祝您

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

你們好!我是六一班白瑞光,，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

在 這個生機勃勃,、萬物復蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求,。胡爺爺?shù)?號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛,。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國,、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習,、追求上進的好少 年,，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人,。

少年興則國興,，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,，民族的希望,。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動,。爭當“美德少年”應該從我做起,，從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭當祖國的好少年,，要熱愛祖國,、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人,，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學之間團結友愛、互相幫助,，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學習,，上課專心聽講,，下課好好復習，按時完成作業(yè),，要知道,，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事自己做,，如果大人不在家，要自己做飯,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學 生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望,，從小講文明,，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,，要體魄強健,、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設的重任,，扛在雙肩,。

同學們，真正能做到文明好少年,，是很難的,，可又是很簡單的，只要我們從小事做起,，認真做好每件 事,，就一定能成為文明小少年!同學們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,。在學校、在家庭,、在社會,，說文明話、行文明事,、做文明人,，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動中,，更加全面地發(fā)展,。

同學們，今天,，我們是株株幼苗,，在學校這片沃土上茁壯成長,，明天，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,，做一個文明守紀的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果,。

我的演講完了,，謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十五

敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是初一(2班的diyifanwen,，這次能夠參加學?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融 四歲,，能讓梨,。”孔融雖小,，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;在四川大地震 中,，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為 一名新時代的小學生,，處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意 的小助手,，處處以身作則,，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,，我熱愛工作,，認真負責,，為全校同學奉獻出自己的熱情。 在家庭中,，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任,，同學的擁護，長輩的喜愛!

我 心地善良,，總是把無私的關懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災區(qū),。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災區(qū) 的同學,。老師把他帶到了班級時,，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手,，讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步了解后，我知道他的名字叫于松林,，來自四川地震重災區(qū)——汶川,，他所在的學校已經成為廢墟，很多同學在地震中失去了 寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活，每到下課的時候,，我就主動與他聊天,，溝通學習生活，談論興趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他,，并 在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學習用品,，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校里組織的“心系四川地震災區(qū)”義賣活動中,，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同 學們，當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,，當我們學會 珍惜每一粒糧食的時候,，當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學們，我沒有驚天動地的壯舉,，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢,、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十六

尊敬的老師,、同學們大家好，我叫程開元,，是四(4)班的同學,，今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽。

在家里,，我是一名勤勞的小助手,，姥爺做飯時，我會在他的旁邊,，一會兒給他拿鹽罐,，一會兒給他遞盤子，米飯熟了,，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因為我為每頓飯都做了力所能及的事,，媽媽直夸我是個“棒兒子”,。

在學校， 我是一個懂文明,，懂禮貌的孩子,，見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”,。同學們有困難,，只要我發(fā)現(xiàn)了,，我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,，我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。

在校外,，我也力爭做一個人見人愛的好孩子,，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,，有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,，看到小朋友折花踩草,，我會及時制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的,，我們要愛護他們”,，雖然我一個人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明,，懂禮貌,，熱愛自然，那么我們生活的地球不就更美好了嗎?

在這次“美德少年”的評比活動開展以后,，我會在生活和學習上更嚴格要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園,，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年”邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我,，一個富有愛心，樂于助人,，懂禮貌的陽光男孩,。

爭做美德少年演講稿 爭做美德少年的句子篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是初一二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人,。上小學以后,，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格要求自己,，從小事做起，從眼前做起,。在學校,，我尊敬老師，團結同學,，對于有困難的同學,，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的,。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!