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課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇一

《管理辦法》印發(fā)后，xxxx及時(shí)組織開(kāi)展文件宣傳和解讀,，指導(dǎo)各地各校準(zhǔn)確把握課外讀物管理的政策要求,。一是組織召開(kāi)新聞通氣會(huì)和落實(shí)推進(jìn)會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家撰寫(xiě)解讀文章,，對(duì)管理辦法進(jìn)行系統(tǒng)宣傳,，指導(dǎo)各地各校積極探索管理辦法落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制，建好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,。二是充分挖掘各地各校落實(shí)管理辦法的典型案例,，在xxxx官網(wǎng),、中國(guó)教育督導(dǎo)公眾號(hào)等，推介各地各校規(guī)范課外讀物推薦使用,、發(fā)揮課外讀物育人功能等方面的經(jīng)驗(yàn)做法,，發(fā)揮典型示范作用。三是通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,，邀請(qǐng)閱讀專(zhuān)家,、中小學(xué)名師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀物，在《中國(guó)教育報(bào)》開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,，組織專(zhuān)家對(duì)《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》中的'300種推薦圖書(shū)進(jìn)行導(dǎo)讀,，著力提升學(xué)生閱讀鑒賞的能力和水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。

xxxx將《管理辦法》落實(shí)納入“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)范圍,，推動(dòng)各地各校落實(shí)《管理辦法》要求，規(guī)范做好課外讀物進(jìn)校園管理工作,。一是及時(shí)傳達(dá)部署,。《管理辦法》印發(fā)后,，各級(jí)教育行政部門(mén)及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)文件,，傳達(dá)部署率達(dá)到100%。其中,，xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx等10余個(gè)省份專(zhuān)門(mén)印發(fā)《管理辦法》落實(shí)通知,，其他省份也結(jié)合“五項(xiàng)管理”提出了加強(qiáng)課外讀物管理的具體要求，進(jìn)一步織密了課外讀物進(jìn)校園的制度網(wǎng)格,。二是健全工作機(jī)制,。各中小學(xué)校根據(jù)《管理辦法》要求,，進(jìn)一步完善課外讀物管理的工作機(jī)構(gòu),、推薦程序和審核要求。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)88,。41%的中小學(xué)校已明確課外讀物進(jìn)校園管理工作的責(zé)任部門(mén)，77,。83%的學(xué)校建立了校本化的推薦審核制度,，全國(guó)32個(gè)省級(jí)地區(qū),、365個(gè)地市、3101個(gè)區(qū)縣已設(shè)置社會(huì)和群眾監(jiān)督舉報(bào)渠道,。三是依規(guī)開(kāi)展工作,。截至20xx年12月20日，全國(guó)99,。9%的中小學(xué)校已按照《管理辦法》要求開(kāi)展相關(guān)工作,，99。63%的學(xué)校已按照《管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單對(duì)校園圖書(shū)進(jìn)行清理,，清理問(wèn)題圖書(shū)5000余種,。

xxxx黨組將《管理辦法》落實(shí)作為“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)事項(xiàng)，著力推動(dòng)課外讀物進(jìn)校園管理工作取得實(shí)效,。一是委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)了覆蓋國(guó)家,、省、市,、縣,、校五級(jí)的課外讀物管理信息平臺(tái)，方便各級(jí)教育行政部門(mén)通過(guò)平臺(tái),，及時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)學(xué)校課外讀物管理和推薦使用情況,，解決了分步建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和數(shù)據(jù)不同步的難題,，打通了政策落地的“最后一公里”,。截至20xx年12月20日，全國(guó)32個(gè)省級(jí)地區(qū),、368個(gè)地市,、3116個(gè)區(qū)縣、20多萬(wàn)所學(xué)校已完成平臺(tái)信息填報(bào),。其中,，3085個(gè)區(qū)縣已通過(guò)平臺(tái)完成了學(xué)校推薦讀物的備案工作，極大地簡(jiǎn)化了區(qū)縣教育行政部門(mén)的備案程序,。二是組織專(zhuān)家對(duì)各學(xué)校填報(bào)的課外讀物推薦目錄進(jìn)行研判,，重點(diǎn)對(duì)課外讀物的思想性、科學(xué)性,、適宜性進(jìn)行把關(guān),，通過(guò)課外讀物管理信息平臺(tái)及時(shí)向涉事學(xué)校進(jìn)行一對(duì)一反饋，指導(dǎo)學(xué)校剔除問(wèn)題圖書(shū),，使中小學(xué)校推薦讀物得到一次全面體檢和凈化,。三是積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)出版單位為農(nóng)村學(xué)校捐贈(zèng)優(yōu)秀圖書(shū)，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè),。組織人民教育出版社為四川省涼山彝族自治州農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校捐贈(zèng)優(yōu)秀圖書(shū)5000余冊(cè),，助力后脫貧時(shí)代鄉(xiāng)村學(xué)校圖書(shū)館（室）建設(shè),，滿(mǎn)足學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的需求,。

下一步,，xxxx將依托課外讀物管理平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)《管理辦法》落地落實(shí),，堅(jiān)決把好課外讀物進(jìn)校園的入口關(guān),。同時(shí)，積極配合新聞出版,、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén),，持續(xù)加強(qiáng)課外讀物的源頭治理和市場(chǎng)監(jiān)管，為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境,。

課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇二

為從小培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣,，豐富孩子們課余生活，拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野,，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,，我班舉行了讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況作如下報(bào)告：

我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書(shū)帶到學(xué)校來(lái),，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書(shū)并交流書(shū)中的精髓,，讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸書(shū)中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情,，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力,。加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時(shí)間,。啟動(dòng)“每日讀書(shū)不少于一小時(shí)”工程,，從以下幾方面做起：

1、首先在早自習(xí)聽(tīng)故事不少于十分鐘,。

2,、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘。榜樣的力量是無(wú)窮的,，教師自己對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,，向師性和可塑性促使學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣。

3,、減少寫(xiě)的作業(yè)量,，為學(xué)生節(jié)約時(shí)間進(jìn)行閱讀。

4,、父母監(jiān)督孩子讀書(shū)半小時(shí)以上,。

目前學(xué)生家中有書(shū)的不多,，父母為提高孩子的作文水平,，買(mǎi)的`多半是作文方面的書(shū),。首先，正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)消費(fèi),，號(hào)召學(xué)生節(jié)約零錢(qián)買(mǎi)書(shū)看,。建議家長(zhǎng)為孩子添置圖書(shū)，要把買(mǎi)習(xí)題冊(cè)的錢(qián)花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買(mǎi)兩本書(shū)),。推薦書(shū)目：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》,、《三字經(jīng)》、《安徒生童話(huà)》,、《鋼鐵是怎樣煉成》,、《愛(ài)的教育》、《打動(dòng)學(xué)生情感的168個(gè)故事》等,。

首先,，建立了讀書(shū)興趣小組。組織一部分平時(shí)在課外閱讀中表現(xiàn)較突出,，取得效果較好的學(xué)生,，建立讀書(shū)興趣小組，通過(guò)興趣小組的活動(dòng)進(jìn)一步提高了閱讀水平和動(dòng)用知識(shí)的能力,，再讓這部分學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué),，使班級(jí)的整體閱讀水平有所提高。

其次,，有檢查才會(huì)落實(shí),，有測(cè)評(píng)才會(huì)有促進(jìn)。如果放任自流,，肯定不會(huì)有什么效果,。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況，我采取了定期測(cè)評(píng)的方法,。采用的方法有“講”,、“展”、“賽”的測(cè)評(píng)方式,?！爸v”即講述，采用讀書(shū)匯報(bào)會(huì),、故事會(huì),、閱讀心得交流會(huì)等形式；“展”即展評(píng),，就是展評(píng)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記,、剪貼冊(cè)、手抄報(bào)等,；“賽”即競(jìng)賽,，可采用成語(yǔ)接龍,、古詩(shī)擂臺(tái)、美文誦讀等形式,?！爸v”、“展”,、“賽”的測(cè)評(píng)方式,，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果,，又能激發(fā)閱讀興趣,，調(diào)動(dòng)閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入,。

課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺(jué)行為,。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。

1,、要求學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀,。要求每位學(xué)生給自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時(shí)間,，閱讀內(nèi)容,，這個(gè)計(jì)劃一定要循序漸進(jìn)，根據(jù)自己的能力不斷提高要求,。

2,、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合。

3,、對(duì)學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求,。一般來(lái)說(shuō)，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”,，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”,，但要選擇一些重點(diǎn)的、自己喜歡的文章來(lái)逐字逐句地讀,。邊讀邊理解文章的主要意思,。在學(xué)生閱讀時(shí)，一定要學(xué)生認(rèn)真揣摩,。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“好詞好句珍藏本”,，首先，提倡學(xué)生抄寫(xiě)或摘錄,，這一過(guò)程實(shí)際上就是積累靈感的過(guò)程,；其次，讓學(xué)生努力寫(xiě)讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)心得,、談感受,。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高,。

許多大作家一談起之所以“成名立家”,，無(wú)不同聲答道,，那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書(shū),。曾經(jīng)有人向魯迅先生請(qǐng)教過(guò)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，他也這樣說(shuō),，哪有什么經(jīng)驗(yàn),，無(wú)非是多看了幾本書(shū)罷了。名人名家樸素而富有哲理的話(huà),，給了我們一個(gè)啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章,，怎能滿(mǎn)足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開(kāi)闊,、知識(shí)豐富,、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才,？那么,，我們?cè)撟鲂┦裁矗看鸢钢挥幸粋€(gè),，那就是指導(dǎo)孩子們進(jìn)行廣泛的.課外閱讀,，為孩子們導(dǎo)航，讓孩子們?cè)诤棋臅?shū)海中遨游,。

課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇三

20xx年4月,，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,，明確了課外讀物管理邊界,、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求,。

對(duì)照清單全面清查

“讀經(jīng)典書(shū),，做有根人”，學(xué)校致力于創(chuàng)建書(shū)香校園,，打造溫馨的閱讀環(huán)境,，每年不斷補(bǔ)充圖書(shū)，以滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀需求,。圖書(shū)角,、讀書(shū)吧，書(shū)放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀,。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選,、審核工作，顯得尤為重要,。

6月23日,，xx市xx小學(xué)以副書(shū)記xxx為組長(zhǎng)的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,，對(duì)全校圖書(shū)徹底清查,，對(duì)不適宜小學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行了集中處理,，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,，讓家長(zhǎng)放心,。

家校共創(chuàng)健康閱讀空間

在全民閱讀的時(shí)代,，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累,，更要注重閱讀質(zhì)的提升,?？茖W(xué),、規(guī)范地管理圖書(shū)，為學(xué)生營(yíng)造健康向上的讀書(shū)環(huán)境,，讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng),，是教育工作者和每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。在此,，建議各位家長(zhǎng)對(duì)家庭的圖書(shū)要經(jīng)常進(jìn)行排查,、清理，保證家庭藏書(shū)的健康性,。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單》,，望家長(zhǎng)們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作,。

中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單

（一）違背黨的路線方針政策,，污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,、英模人物,，戲說(shuō)黨史、國(guó)史,、軍史的,；

（二）損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的，有反華,、辱華,、丑華內(nèi)容的；

（三）泄露國(guó)家秘密,、危害國(guó)家安全的,；

（四）危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的'；

（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容,，宣揚(yáng)宗教教理,、教義和教規(guī)的；

（六）存在違反民族政策的內(nèi)容,，煽動(dòng)民族仇恨,、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié),，或者不尊重民族風(fēng)俗,、習(xí)慣的；

（七）宣揚(yáng)個(gè)人主義,、新自由主義,、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),，存在崇洋媚外思想傾向的,；

（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下,、思想不健康,，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,，存在淫穢,、色情、暴力,、邪教,、賭博、毒品,、引誘自殺,、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的；

（九）侮辱或者誹謗他人,，侵害他人合法權(quán)益的,；

（十）存在科學(xué)性錯(cuò)誤的；

（十一）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的,；

（十二）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn),、法律法規(guī)等,，造成社會(huì)不良影響的。

課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇四

為深入貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展，我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)小學(xué)生用書(shū),、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買(mǎi)非法,、盜印,、盜版和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法,、盜印,、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),，堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則,，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)?，F(xiàn)自查情況報(bào)告如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班主任教師

1,、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印,、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦用書(shū),。

2,、提高認(rèn)識(shí)，為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),，我園沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現(xiàn)象,。

3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,，如盜版輔助學(xué)習(xí)書(shū)仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),，有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。

4,、規(guī)范收費(fèi)行為,，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔材料。

5,、強(qiáng)化宣傳,，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性,。

6、狠抓落實(shí),，進(jìn)行全面清查,。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,，嚴(yán)禁買(mǎi)非法、盜印,、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播,。

7、學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,，是他們充分了解遵循教育規(guī)律,。

8、教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的小學(xué)生教材和教輔材料,。

家長(zhǎng)對(duì)于課外讀物的了解較少,，部分家長(zhǎng)圖便宜，出現(xiàn)不慎購(gòu)買(mǎi)到盜版的書(shū)籍,。

聯(lián)合政教處,、通過(guò)開(kāi)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和打電話(huà)等方式,，提高家長(zhǎng)的警惕意識(shí),，聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書(shū)的審查工作。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神,，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,，進(jìn)一步提高校園圖書(shū)室圖書(shū)質(zhì)量,，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書(shū)育人功能,。呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開(kāi)始,，陸續(xù)開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專(zhuān)項(xiàng)排查工作，對(duì)學(xué)校內(nèi)的讀物進(jìn)行檢查,。

本次清查工作對(duì)照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,，學(xué)校本著對(duì)全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，成立了以趙娜娜校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，蒯路陽(yáng),、何杰兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，黨辦全體成員,、各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng),、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對(duì)班級(jí)圖書(shū)角及學(xué)生自帶課外讀物,、教師辦公室和學(xué)校圖書(shū)室三大區(qū)域進(jìn)行逐一排,，不留任何死角,。

本次清查工作分為三階段

第一階段（4月22日）

各班語(yǔ)文教師對(duì)班級(jí)圖書(shū)進(jìn)行自查，并提交班級(jí)圖書(shū)清單及自查報(bào)告,。各辦公室組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行自查,，并提交辦公室圖書(shū)清單及自查報(bào)告。

第二階段（5月4日）

晨會(huì),、大課間

各清查小組開(kāi)始對(duì)各自負(fù)責(zé)的圖書(shū)進(jìn)行審查并做好記錄,。

第三階段（長(zhǎng)期堅(jiān)持）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級(jí)圖書(shū)清查情況。研訓(xùn)處對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行報(bào)告,，整理匯總圖書(shū)審查清理工作的.相關(guān)資料,。

本次清查工作中，對(duì)圖書(shū)室的圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi),、逐架的檢查清查,，對(duì)“不良書(shū)籍”及“負(fù)面清單”中涉及書(shū)籍進(jìn)行了徹底的清查，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書(shū)室內(nèi)各類(lèi)課外讀物的價(jià)值取向,。學(xué)校共清查圖書(shū)821本,，符合進(jìn)校園的課外讀物的有821本，不符合進(jìn)校園的課外讀物有0本,。

此次全面排查,，確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中,。同時(shí)在課外讀物的推薦上,，堅(jiān)持方向性、全面性,、適宜性,、多樣性、適度性原則,，精選主題鮮明,、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng),、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,，充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚,。

今后,，我校將一如既往的落實(shí)好五項(xiàng)管理要求，進(jìn)一步提高對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理的時(shí)效性,，將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理,，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅(jiān)決遏制不良信息書(shū)籍流入校園,，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境,。

課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇六

為了貫徹落實(shí)市教體科局有關(guān)教材教輔及讀本圖書(shū)清理的文件精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禮州鎮(zhèn)小學(xué)教輔材料管理，切實(shí)減輕我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，杜絕反黨反社會(huì),、色情書(shū)籍等流入校園滲透學(xué)生的意識(shí)形態(tài)思想，根據(jù)《xx市中小學(xué)教輔材料專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》,，結(jié)合我校整治方案,，現(xiàn)將我校教輔材料管理專(zhuān)項(xiàng)清理工作總結(jié)如下：

宣傳發(fā)動(dòng)，自查自糾,，我校結(jié)合市教體科局工作安排,，聯(lián)系我校實(shí)際，制定了本校教材教輔專(zhuān)項(xiàng)清理工作方案,，專(zhuān)題研究整改工作,。于xx月xx日召開(kāi)各村小校長(zhǎng)會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng),，于xx月xx日和xx月xx日在全校各校進(jìn)行了全覆蓋清理,，讓廣大教師認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)清理的目的意義。

成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)xxx,、xxx任副組長(zhǎng)，行政人員為成員的教輔材料專(zhuān)項(xiàng)清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照“統(tǒng)籌管理,，以校為主”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,。落實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，校長(zhǎng)是整頓、規(guī)范本校選用教輔教材的`第一責(zé)任人,。

本次對(duì)學(xué)校2萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)及所有的教材教輔、讀本進(jìn)行了全覆蓋清理,，未發(fā)現(xiàn)涉及違反黨的教育,、方針、政策的書(shū)籍,，通過(guò)這次大張旗鼓的宣傳教育,、專(zhuān)項(xiàng)清理，讓廣大師生深刻體會(huì)到問(wèn)題書(shū)籍將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的不良教育效果,，紛紛表示,，繼續(xù)嚴(yán)密關(guān)注校園所有書(shū)本，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題書(shū)籍,，將立即進(jìn)行處理上報(bào),，確保我校師生身心健康,。

課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇七

20xx年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查,。

本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同,，各班班主任大力配合,，對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室以及班級(jí)的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對(duì)陳舊教輔,、破損書(shū)籍進(jìn)行清理,，并做好詳細(xì)登記。

所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理,，從記錄中刪除,。

對(duì)于后期采購(gòu)圖書(shū)嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的審核,，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的.圖書(shū)一律嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)。對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細(xì)排查,，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖,，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀,。

此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境,，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理,，打造校園閱讀一方凈土,，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境,。

課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇八

20xx年8月19日,，凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組,，對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細(xì)開(kāi)展全面排查,。

本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開(kāi)展排查活動(dòng)，排查小組對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室以及班級(jí)的圖書(shū)角進(jìn)行了“地毯式”的排查,，對(duì)學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了細(xì)致甄別,，排查違禁讀物，并做好詳細(xì)登記,。

上午8：30,，我校召開(kāi)課外讀物專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)，黨支部書(shū)記劉天水布置工作安排,，提出排查要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。張鳳蓮校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次排查工作的`重要性，要求工作人員分組行動(dòng),，科學(xué)甄別,。布置工作會(huì)之后，鄧?yán)A校長(zhǎng)帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來(lái)到圖書(shū)室開(kāi)始排查工作,。各班班主任分別針對(duì)本班教室書(shū)柜上架圖書(shū)進(jìn)行逐一排查,。

明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對(duì)進(jìn)校園的課外讀物開(kāi)展仔細(xì)全面排查，確保排查工作落實(shí),、落細(xì),，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)。

對(duì)于后期采購(gòu)圖書(shū)將進(jìn)行嚴(yán)格審核,，在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的審核，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi),。對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細(xì)排查,，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內(nèi)容是否適合學(xué)生閱讀,。班主任對(duì)班級(jí)書(shū)架上圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)進(jìn)行排查,，對(duì)學(xué)生規(guī)范閱讀進(jìn)行教育。

孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo),，也是我們不懈地追求,。為了孩子的身心健康，全面發(fā)展,，茁壯成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，切實(shí)履行好孩子教育和監(jiān)督責(zé)任,。

課外讀物進(jìn)校園檢查記錄表篇九

按照《鍋爐小學(xué)教材教輔校本教材讀物排查工作方案》,，鍋爐小學(xué)按照區(qū)教育局相關(guān)文件要求開(kāi)展教材、教輔,、校本教材,、讀物專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，成立了排查專(zhuān)班,。

在教導(dǎo)處幾位主任的帶領(lǐng)下，對(duì)照文件精神和排查標(biāo)準(zhǔn),，廣泛動(dòng)員全校師生,、家長(zhǎng)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式,，積極參與教材,、教輔和校本教材排查,，教導(dǎo)處對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整理上報(bào)。

自檢自查規(guī)范管理

教導(dǎo)處還組織力量對(duì)學(xué)校圖書(shū)館,、班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行了一一核查,，按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展核驗(yàn)，學(xué)校圖書(shū)館共核查圖書(shū)256種,，2319本,，均無(wú)違反文件有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題插圖。

此次自檢自查工作的開(kāi)展,，完善了學(xué)校的相應(yīng)管理制度,，使學(xué)校的教材、教輔,、校本教材和圖書(shū)的管理更加規(guī)范,。

凈化校園環(huán)境，優(yōu)化閱讀環(huán)境,。希望同學(xué)們?cè)谶x擇圖書(shū)的同時(shí)注意插圖的質(zhì)量,，為豐富自身的`課余生活創(chuàng)設(shè)良好的條件。

學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)師生們讀書(shū)熱潮,，促進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),，為以后更高層次的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。