人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班級趣事的日記300字篇一

今天中午放學(xué)后,，我拿著一張紙,，小心翼翼地向老師辦公室走去,。我推開辦公室的門，看見王老師還坐在里面,。我說：“王老師,，我有一道題不會做，想問問您,?！蔽野涯菑埣堖f過去，紙上寫的是一道數(shù)學(xué)題——是我早就準(zhǔn)備好的一道難題,，要考考老師,，但一直沒機會。王老師接過我的“試題”沉思起來,。我斜眼看了看老師苦思的面孔,，差點露出得意的笑容。

時鐘滴答滴答地走著,，都已經(jīng)中午十二點鐘了,，王老師還在不住地苦苦思索著?？晌夷?，肚子餓得咕咕叫，兩腿軟得像面條,，幾乎站不住,，王老師大概也聽到我肚子里的叫聲，對我說：“肚子抗議了吧,？好,，你先回家吃飯,，下午我把答案給你?！?/p>

我走出辦公室,，回頭一看，王老師仍坐在那里為我解那道題,，我不由心中一酸……

下午,，我一走進(jìn)教室，便看見王老師坐在講桌前等我呢,。她把我招呼到身邊,，對我說：“題解出來了，這是答案,?！闭f著，老師又把這道題給我講了一遍,。我看著答案,，心里十分難過，把實情跟王老師說了,。王老師沒有批評我,，只是對我說：“我希望你考我，也相信你在今后的.學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，將來一定會超過我,。”

班級趣事的日記300字篇二

同學(xué)們,，在你們的班級里有沒有發(fā)生過有趣的事情呢!我來說說我們班的吧!

有一次,，我們在上課，突然聽到了一聲“教室里有蜜蜂,，快別動,。”女生們嚇得馬上躲起來,，而我們男生在教室里找了好久,，也沒看到蜜蜂。我們看到了一個人在笑,，下課去問他是不是他編的,，他說：“是?！闭帽灰粋€女生聽到了,，那個女孩子馬上去告訴其他人，把這個男孩子懲罰了一頓,。

還有一次下課的'時候,，我們發(fā)現(xiàn)了一個不明生物在窗子上,。我們幾個男生自告奮勇去消滅它，有的拿著書,，有的拿著筆,，還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對著那個生物扔過去,，好像不起什么作用,，生物一動不動。拿著鉛筆的同學(xué),，用筆頭射過去，結(jié)果也沒射中,。拿著書的同學(xué)過來了,，他很勇敢，慢慢靠近窗戶,，一拍,，就把生物拍死了。干掉那個生物,，我們也可以安安心心上課了,。

還有一次上科學(xué)課，老師讓我們討論一下,。頓時,，教室里炸開了鍋，歡聲笑語,。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力,，千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程,，老師也得到了想要的答案,。

這是我們班的趣事，你來說說你們班的趣事吧,。

班級趣事的日記300字篇三

20xx年3月14日星期四天氣晴

班級“趣”事

福建省松溪縣鄭墩中心小學(xué)五（1）班張榕悅

今天下午最后一節(jié)課,，還差十幾分鐘就下課了。這時,，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動作,，于是點名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話,。廖名浩是我們五年級一班的學(xué)困生,，學(xué)習(xí)成績不好，但沒想到他竟連班級同學(xué)的名字都認(rèn)不全,，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了,，把何新慧的發(fā)給了范文琳,，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個同學(xué)的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一,。每次他一發(fā)錯,，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了,，作業(yè)本在同學(xué)間飛來飛去,，大家跑前跑后忙得不可開交?？墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)）,，直到下課，廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完,，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了,。

“唉！沒文化的人可真慘??！”我說。我的`同桌夸張地說了聲：“yes!”每次廖名浩一發(fā)錯,，同學(xué)們就會向他投去嘲笑的目光,，我們的笑聲都差點把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果,，這就是不愛學(xué)習(xí)的后果,！廖名浩他真的是“太會讀書了！”

指導(dǎo)教師楊敬青

20xx年3月15日

班級趣事的日記300字篇四

“我就不信會輸給你,?！痹S佩佩對桂雅琪喊道。

原來大課間時,，桂雅琪對我們班的“舞蹈大王”許佩佩說：“許佩佩,，我要跟你比舞蹈，敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說：“來就來,，誰怕誰!”就這樣,，一場課間的舞蹈大賽開始了!

許佩佩先表演了一段優(yōu)美的'中國舞，大家鼓起掌,。桂雅琪一見,，表演了一支動感十足的拉丁舞，大家也鼓起了掌,。許佩佩接著又跳了一支舞,，桂雅琪也跳了一支舞，可還是分不出誰高誰低。

這時,，有一位同學(xué)建議說：“你們跳舞比不出來,，那你們可以比基本功呀?！痹S佩佩和桂雅琪都覺得不錯,，于是，她們就比起了基本功,。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會,，就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上,，肚子緊貼在大腿上,，可她萬萬沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲,，她很著急,，只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了,，許佩佩剛踢起來，就刮破了桂雅琪的臉,，她哭了起來,。班長趕忙跑到辦公室告訴了老師。

最后,，老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭,。

班級趣事的日記300字篇五

奧數(shù)班的課間十分鐘，男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”,。女生把教室的領(lǐng)地拱手,，讓給了這些男生們。

外面晴空萬里,，火紅的太陽在朝我們微笑,。教室里面雖然開了空調(diào)，卻抑制不住大家那躁動的心,，他們有的`竊竊私語,，有的捧腹大笑，有的在到處宣傳自己的本領(lǐng),，真是唯恐天下不亂,。

班上一個同學(xué)拿出一張紙，把紙對折了一下,。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動地的響聲,。接著，所有男生議論紛紛?！扒?，這個我也會，而且聲音更大,?！薄皝恚覀儽荣惏??！庇谑且粓鲰懧暣髴?zhàn)就這樣開始了。

“啪,，啪,，啪?！币淮右淮穆曇羧堑谜麄€學(xué)校不得安寧,，坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個超大號“鞭炮”,，“嘭”地一聲巨響,，幾乎所有人都聽到了，這個比打炮還響,，比打雷還嚇人,。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評他浪費紙，因為紙已經(jīng)被他弄得殘破不堪,。

幸虧上課鈴響了,，他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢,。

下課后,，他得意洋洋地說起飛鏢。我一看,，做得還真像模像樣,。四個角對稱的很好，而且干凈整潔,，不像其他的飛鏢“傷痕累累”,。

幾張白紙，都能被他們玩出這么多花樣,，佩服!

班級趣事的日記300字篇六

我旁邊的那對同桌,，一個學(xué)習(xí)很好，一個位居中下游,，倆人簡直就是一對“反義詞”,。

上課時，那位學(xué)習(xí)不好的，總是找學(xué)習(xí)好的說話,。學(xué)習(xí)好的也總搭話,，但名次從未掉過，反而越來越好;而學(xué)習(xí)不好的,，早已被老師放棄了,。

這天，老師實在忍不住了,，講了個故事：一個飛機上,，有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長,，機長忍無可忍,，把他倆踢下了飛機。豬掉了下去,，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,，走前還嘲笑豬：“哈哈哈!你傻了吧!我是會飛的`?！?/p>

老師對那個學(xué)習(xí)不好的說：“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會飛!”又對趙辰好說：“趙辰好,，你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬，但他的肉價值連城!”我們愣了一秒,，隨即哄堂大笑起來,，只有梁宇低著頭不說話。

從那以后,，梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多，他的字體也比之前好了許多,，成績也開始“起飛”,，已經(jīng)從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”,，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚,。

誰說丑小鴨不能變天鵝呢?誰說乞丐不能成為老板呢?誰說殘疾人不能成功呢?相信我，只要你堅持,，努力就會成功!因為浪子回頭金不換呀!