演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇一

早上好!這天，我演講的題目是《有夢想,，更要有行動》,。

人不能沒有夢想，夢想是完美的,，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實,，都只能是一個完美的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力,、艱辛,。

古語云：“天行健，君子以自強不息”,，它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進取,、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭,、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新,、潛力發(fā)展等新問題,，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合,、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑,。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,，永久不要放棄，永久不要讓父母,、師長對你的殷切期望和你自己的完美理想落空,。

你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題,，理想和追求決定著我們行動的方向,。記住，在這個世界上,，你是獨一無二的,，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們能夠借鑒,。即便是自己存在弱勢和不足,，也能夠試著揚長避短。當(dāng)然,，理想是離不開現(xiàn)實的,，如果一意孤行，主觀臆測,，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化,，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn),，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。

如果說擁有夢想是一種智力,，那么實現(xiàn)夢想就是一種潛力,。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙,。如果你想坐享其成,，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,，但更重要的還在于行動,，在于行動中沒有堅韌的毅力，是否有頑強的信念,。因此,，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前,，我們常常會因目標(biāo)的遙遠和艱辛而感到氣餒,，甚至懷疑自己的潛力。而在一個小目標(biāo)面前,，我們卻往往會充滿信心地去完成,。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入,，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)這天的目標(biāo),，以至更長遠的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地,。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,，應(yīng)對挫折，我們要學(xué)會堅持,。在坎坷中奔跑,，在挫折中涅盤，累而不止歇,，苦而不逃避,。無論壓力多大、困難多少,，我們都要試著堅持自己最初的夢想,。

我們改變不了環(huán)境，但能夠改變自己;我們改變不了過去,，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天,，但能夠把握這天。我要說,，有夢想,，更要有行動。努力吧!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇二

老師們,、同學(xué)們早上好：

我今天講話的主題是《養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生》。我們都知道：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響,，會讓一個人終身受益,。19世紀(jì)心理學(xué)家李德說過：播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,，你就能擁有良好的命運。

那么,，如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡單的說,，就是從小事做起，從現(xiàn)在做起,。

請每一同學(xué)先管住自己的口,，不說臟話，不隨地吐痰;管住我們自己的手,，不亂扔雜物,、亂倒污水，不亂涂亂畫,，不損害公物,，不打架斗毆;管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈,。從你們每天的起床,、上下樓梯、上課,、集會,、值日、進出校門等小事做起,，嚴(yán)格要求自己,，自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生,。

同學(xué)們,，文明行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌,，它比的智慧、一切的學(xué)識都重要,。文明禮貌地處事待人,，是我們每個少年兒童成長過程中的必修課。俗話說千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。而培養(yǎng)習(xí)慣重在一個月,，關(guān)鍵在頭三天,，它就像一根纜繩，每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會變得牢不可破!所以，讓我們從現(xiàn)在的點點滴滴做起,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，從服飾、禮儀,、舉止談吐,、學(xué)習(xí)、社交等各方面,，時刻檢點自己的行為,，嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，自覺自律,，促使自己的文明習(xí)慣養(yǎng)成再上一個新的臺階,，爭做文明小學(xué)生;自覺維護我們學(xué)校的形象，讓文明之花開遍我們整個校園,。

我們要認(rèn)真踐行行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運,。在日常學(xué)習(xí),、生活、做事中,，踐行生活,、行為和學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。把我校發(fā)展成：學(xué)生向往;家長滿意;社會認(rèn)可的名校!謝謝大家,。

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

今天我在國旗下講話的題目是:*規(guī)之孝道,。

在中國五千年的歷史長河中,，上至帝王將相，下到黎民百姓,，孝道始終是社會推崇的主旋律,。他崇尚幼敬長，下尊上,，子女孝敬父母,，照顧長輩，共享天倫之樂,。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們每時每刻都不能忘記。烏鴉有反哺之孝,，羊羔有跪乳之恩,，動物尚且如此，作為21世紀(jì)的小學(xué)生,，我們更應(yīng)該做到,。

黃香溫席,，王祥求魚，木蘭從軍,，眾多膾炙人口的民間故事廣為流傳,。古人在艱苦的環(huán)境下把孝道體現(xiàn)的淋漓盡致，可我們呢,？我們在家是嬌貴的“小皇帝,，小公主”，過著飯來張口,，衣來伸手的生活,，在家什么也不做，什么也不管,，養(yǎng)成了想什么就要什么的壞習(xí)慣,。失去了孝道，失去了博愛,，失去了傳統(tǒng)美德,。

我們是祖國的花朵，祖國的未來,，就要自覺接受一些傳統(tǒng)美德,。孝道其實離我們很近，給下班回家的媽媽倒一杯熱茶,，捶一捶后背;給疲憊的爸爸準(zhǔn)備一盆洗腳水,，睡前燙燙腳;陪年邁的爺爺奶奶說說話，逛逛街,。

同學(xué)們,，你們在家做的怎么樣呢？不妨從今天開始,，用自己的實際行動來詮釋對孝道的理解！

讓我們來重新溫習(xí)一遍*規(guī)之孝道吧,！

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶

父母教須敬聽父母責(zé)須順承

我的講話完畢,，謝謝大家。

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了,。

“六一”是我們的節(jié)日，

我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,，同學(xué)之間一句簡短的問候,，搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中,，孕育著我們許多童趣和美好記憶,。

我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日,。

當(dāng)我們共同慶祝的時候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,，肯定就是我們,，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了他們在走不動的時候,，我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,，他們也是快樂的!

“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們在前進路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上,。因此,，也請向我們的老師說一句”節(jié)日快樂!”

在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂!祝我們的父母節(jié)日快樂!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇五

新春伊始，萬象更新,。度過了一個平安,、愉快、祥和的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天,。在此，我代表幼兒園祝老師們工作順利,，事業(yè)有成,，身體健康，鼠年大吉!祝小朋友們健康快樂成長!

回顧剛剛過去的一個學(xué)期,，我們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L而倍感欣慰,，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動,。正是我們師生齊心協(xié)力,、共同努力，幼兒園的聲譽在不斷提高,，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學(xué)期的開始。

老師,、小朋友們,，良好的開端是成功的一半，在此,，我向大家提出幾點希望：

一,、希望小朋友們養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動,，充分展示你們的才能，使自己德,、智,、體,、美、勞得到全面發(fā)展;

二,、希望老師們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè),、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念,，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率,。同時加強自身道德修養(yǎng),，提升思想境界，以高尚的師德實踐為人師表,、身正為范的教育諾言,，以純潔的心靈塑造幼兒的靈魂，以健康的人格魅力帶動幼兒的品格養(yǎng)成,，

三,、進一步加強安全教育，樹立安全責(zé)任重于泰山的理念,。下午大家做好方方面面的安全工作,，上好每一節(jié)安全課，防患于未然,。

祝愿荊門市機關(guān)幼兒園的明天更美好,，祝福全體師生鼠年再創(chuàng)輝煌，謝謝大家!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!這天,，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》,。

這天,，我十分的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講,。再過兩天就是國慶節(jié)了,，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們務(wù)必做的!

中華民族是一個偉大的民族,，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,，是一個神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。進入二十一世紀(jì),，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,，愛國主義更就應(yīng)成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力,，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血,、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,，古代，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光,，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家,，反抗帝國主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,，有很多杰出人物,，如鄧稼先、華羅庚,、錢學(xué)森等等,，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來,，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永久激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

以前一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：'不懂得熱愛國旗的學(xué)生,，無論他多么出色,，都不是好學(xué)生。'愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國的期望，祖國的未來必將屬于我們,。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

原____同志說過：'繼承和發(fā)揚愛國主義精神,，要體此刻行動中,。'如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀,。但是，此刻我們生活在和平年代,，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場,。我們就應(yīng)如何來愛國呢作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的校園,。一個連自己的校園都不愛的學(xué)生，又怎樣可能愛自己的國家呢?zé)釔坌@是一種十分具體而切近的行動,。校園為我們帶給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，校園的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，那里是我們成長的搖籃,。作為校園的學(xué)生,，我們沒有理由不去熱愛自己的校園。校園的每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護校園的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師,、尊重所有為校園帶給服務(wù)的叔叔,、阿姨們;我們要自覺地保護校園的一草一木，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使校園成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛校園的每一位同學(xué),，讓我們互愛互學(xué),，一齊歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量,，以此來報答養(yǎng)育了我們的校園,，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德,、是民族的靈魂,。親愛的同學(xué)們，為了康城的榮譽,、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇七

“感恩”,，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,。感恩,，可以小到身邊的任何事物，也可以大到國家與社會。

首先,，我們要學(xué)會感恩身邊的一草一木，他們點綴了我們的生活,，給生活帶來了色彩,、帶來了活力，讓我們真真切切的感受到,，我們是存在的,。

其次，我們要感恩我們的朋友,。他們充實了我們的生活,，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷,。因為有了他們,，我們能夠微笑面對生活;因為有了他們，我們的生活更加多姿多彩,。我們還要感謝一切幫助過我們的人,，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑,，因為他們,，我們更加真切的感受到了生活的美好。

再者,，我們要感謝父母,、親人，是他們給予我們生命,，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。比爾蓋茨還曾經(jīng)說過：“在你出生之前,，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味,。他們變成今天這個樣子是因為這些年來，一直在為你付賬單,、給你洗衣服,。”的確,，從小到大,，父母對我們的好，毋庸置疑,，但是,，如果我們一直視之為理所當(dāng)然的事情的話，這是錯誤的，相反,，我們更應(yīng)該常常去思考,，去嘗試感恩父母，不是以后,，就是現(xiàn)在,，從身邊的小事做起，同學(xué)們每次假期回家,，不妨從忙碌的學(xué)習(xí)中,，或從與朋友出外的時間里，抽出時間,，陪陪父母,。和他們一起聊聊學(xué)校的生活，幫他們添一碗飯,，端一杯茶,，倒一杯水。雖然事情簡單,，但確實是你感恩父母的具體行動,。真的，時光不停流逝,，與父母生活的時間也不斷減少,，不要一切都等到以后再說。感恩,，不需要定目標(biāo),，也不需要定計劃。做在當(dāng)下,，行在當(dāng)下,。讓感恩存在于生活點點滴滴，用實際行動及時感恩,。

當(dāng)然,，我們也不能忘記辛勤工作的老師，他們教我們知識,，讓我們學(xué)會了做人,。從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上,。試想一下,，我們長大成人，過著舒適安逸生活的時候,，其實,，又能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些回報,，所以，我認(rèn)為都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到我們的進步,，讓老師感覺到,，自己一切的付出都是值得的!而學(xué)校，為了讓我們高三年級能更加用心的專注于學(xué)習(xí)上,，特為我們裝置了空調(diào),，在炎熱的夏天里我們能更加全神貫注于備考中，學(xué)校諸如此類的付出讓我們深深的感動,，所以，我們應(yīng)當(dāng)銘記學(xué)校,，我們要感謝學(xué)校數(shù)不勝數(shù)的付出,。

最后，我們還不能忘記感恩社會,。社會給予我們一個更廣闊的舞臺去展現(xiàn)自我,，磨礪自我，從而我們才變得更成熟,，更有擔(dān)當(dāng),。

一個有感恩之心的人，必然胸懷博大,。當(dāng)你知恩圖報,，助人為樂，學(xué)會感恩,，你便會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠,。讓我們心懷感恩，迎接美好的明天吧!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，早上好!

我是初三(2)班的黃__。我今天演講的題目是“志當(dāng)存高遠”,，參加萬__市長與羊城小市長代表座談會的感想,。

八月底我接到通知，廣州市市長萬__邀請十名歷屆小市長代表參加“小手牽大手 迎接亞運會”座談會,，由他們向廣州市市長和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，就如何辦好亞運、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見,，我很榮幸在受邀之列,。小市長代表不僅有中學(xué)生小市長，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué),、清華大學(xué)的往屆小市長,。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校,，一定要全力以赴,，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問題,，所以經(jīng)過詳細的思考和比較,，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內(nèi)容。

9月24日下午,，萬__市長,、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo),，和10位羊城“小市長”一起,，在廣州市政府禮堂，舉行了“小手牽大手,、迎接亞運會”座談會,。會上，小市長們都作了精彩的發(fā)言,，我的發(fā)言得到了市長的稱贊,。他認(rèn)為，我對德國,、日本和中國臺北的垃圾分類和處理進行對比分析,，意見很好。

座談會臨結(jié)束時,，萬__市長送給小市長們?nèi)湓挘阂皇恰坝⑿鄢錾倌辍?二是“當(dāng)好小主人”;三是“志當(dāng)存高遠”,。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市,、幸福城市,，需要包括“小市長”們在內(nèi)的全體廣州人一起努力。

隨后,，廣東電視臺的《今日關(guān)注》節(jié)目,，南方電視臺的《今日一線》節(jié)目，南方都市報,、廣州日報均對這次座談會進行了報道,。

萬__市長給小市長的三句寄語，我認(rèn)為既是一種鼓勵,，也是一種期待,。尤其是“志當(dāng)存高遠”這句話讓我深受感動。

時光如流水般劃過,，不知不覺間許多同學(xué)已在中大附中度過了一年或兩年的時光,?；叵肴雽W(xué)時的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬丈,，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著?通往勝利之路不會是一條平坦大道,，但正如富蘭克林所說：“惟堅忍者能遂其志?！?/p>

有理想就會有行動!同學(xué)們!讓我們牢記心中的理想,，腳踏實地，百折不撓,，永遠向前,。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇九

當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路,，比人更高的峰。

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈,?！边_爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,，他始終堅持不懈,，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈,，終于制定了完備的元素周期表,，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長期堅持不懈的結(jié)果?

馬克思曾說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走,?！币虼耍谖覀儗W(xué)習(xí)的過程中,，堅持不懈的精神是必不可少的,。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時，當(dāng)失敗挫傷你進取雄心時,，當(dāng)重擔(dān)壓得你喘不過氣來時,，不要退縮，請不要放棄,，不要裹足不前,，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功,。

河水奔流不息,，是因為它的堅持不懈,，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔,，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波,，是因為它的堅持，無論狂風(fēng)巨浪,，無論險灘暗礁,，前面一定有它停靠的港灣,。堅持是一個意志的體現(xiàn),，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,，沒有勇氣的人不敢堅持,。

人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面對一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān),，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,，永遠都不要低下高傲的頭顱。

老師同學(xué)們：大家好!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇十

曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;

曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;

曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實來到面前時,，我措手不及,。

未來，未來……我的未來在那里?

遙遠的回憶,，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈,。說是"似乎"，是因為我還能在今天,，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上,，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話,。嗚呼!我無話可說,，讓淚水代表一切吧!

很小的時候，我就喜歡讀書,。

喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書,。是因為我喜歡周那偉大的人格，光明磊落的一生,，崇高,，在他的身上尤其突出,。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地,。他對國家,，對人民，連同他的愛情都是一心一意,，堅貞不移,。

所以，在我心靈的深處,，曾立志要做一名偉人,，以為榜樣，以“為中華之崛起”的理想為理想,。

還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強,。張海迪的一生是不幸的,，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病,，幸運的同樣是因為她從小就重病在身,。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強,，才成就了日后的她,。試想,，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者,，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!

是的,，張海迪是一個崇高的普通人,。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人，通過堅強,，通過奮斗,，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地,。

可是,，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢?

為了獎學(xué)金我勇爭第一,，是的,，我得到了。一學(xué)期,，兩學(xué)期,。,。。我每學(xué)期都是第一,。

為了某個榮譽,，我奮力奔跑。是的,，我得到了,，主席，部長,，‘優(yōu)干’‘三好’,，榮譽掛滿了的全身。

這就是崇高嗎?

驀然,，我轉(zhuǎn)身一笑,，不屑的一笑。

這樣的崇高我不要：好累,。

還是做一個真實的自我比較好,，獎金不拿，榮譽不爭,。上課想睡就睡,想上通宵就上,，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂,。說我犯錯誤嗎?我不怕,，反正我還年輕,，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎?……

于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,，卻始終找不到呼吸的缺口

回首往事,，展望未來,，無盡的空虛壓在了我的心頭,，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望,，卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,，云遮霧攔，虛無縹茫,。我就像站在高山之巔,，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈,，眩暈……

唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?

……

忽然,，我醒了，啊,，原來是一場夢!僅是一場夢而已,。我需要夢嗎?

當(dāng)然,，不過絕對不是這樣的夢罷了!

我相信我的未來不是這樣的夢。

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇十一

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來,。有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!今天,，我非常榮幸地站在這里,，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!

今天,，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。此刻,，親愛的老師,，你們在想些什么?也許，你們還在思考,，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算,，班里的計劃,，怎樣才能訂得全面周詳。

你們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。你們興教育人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻身教育,。

你們,，沒有誘人的權(quán)力，沒有令人羨慕的家財,，但是你們有一顆真誠的心,。你們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來,，用知識點亮我們的心,。你們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人,，以親切和藹的態(tài)度打動人,?！肮P尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”,，跨世紀(jì)人才如雨后春筍,。

我們南師附中仙林學(xué)校是一座鑄造人才的大課堂。因為,，這里有一個團結(jié)能干的教師集體,，你們出色的成績，已經(jīng)受到社會的頌揚,。不管時光如何轉(zhuǎn)變,，你們的心，還是那樣的年輕活潑,，永遠不知疲倦,。再過幾年，十幾年,，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書、金牌,、獎狀,，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光,。

到那個時候，我們一定回到母校,，向親愛的老師,，獻上更美的詩篇。

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康、桃李滿天下!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇十二

老師,、同學(xué)們：

我們的校園內(nèi)干干凈凈無紙屑,，周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來擁抱。這樣的校園環(huán)境多美呀!我們大家仔細看看有沒有和這美景不相稱,、不和諧的聲音呢?

古人說："言為心聲",，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,，眼睛是心靈的窗戶,，我說，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，如果想做一個文明的學(xué)生，首先從學(xué)會說文明話開始,，不給老師同學(xué)起綽號;不說臟話,、粗話;不說脫離現(xiàn)實追求時髦的流行話等。

校園是教育人,、培養(yǎng)人,、塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,，毒害我們純潔美麗的心靈。

讓我們行動起來,，自覺地抵制這些不文明語言的傳播,。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,，給我們的校園再添一份美吧!

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇十三

我校自1988年開始“國旗下演講”這項活動，至今已堅持了十多年,。這期間,，學(xué)生換了一屆又一屆，社會也發(fā)生了很大的變化,，可這項活動始終受到廣大同學(xué)的歡迎,，保持著良好的教育效果?！皣煜卵葜v”的獨特魅力在哪里?本文擬從以下幾方面進行一些探討,。

一、新時期中學(xué)生的思想特點

學(xué)生進入初中后,，思維的獨立性和批判性有了明顯的提高,，他們開始不滿足老師的說教和書本中現(xiàn)成的結(jié)論，開始用審視,、挑剔,、批判的眼光來看待周圍的事物,。除此之外,，當(dāng)代中學(xué)生還有以下一些新的特點。

1.思想解放，價值取向多元化

當(dāng)代中學(xué)生思想活躍,，思路開闊,，敢說敢想，評人論事不拘一格,。他們敢于從不同角度思考問題,，求新求異，不崇拜*,。這樣的思想特點是以往幾代中小學(xué)生所沒有的,。

但在思想開放活躍的同時，他們的思想觀念也存在著混亂的情況,。同50～60年代的中學(xué)生相比,，當(dāng)代中學(xué)生在人生價值、道德取向上失去了明確的,、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。

在奉獻與索取、社會利益與個人利益的關(guān)系上,，大多數(shù)學(xué)生追求的是個人與社會利益的統(tǒng)一,，無私奉獻在當(dāng)代部分學(xué)生頭腦中已經(jīng)淡化，甚至難以理解了,。老師們反映,，當(dāng)代學(xué)生與過去的學(xué)生相比，生活條件優(yōu)越得多,，他們擁有過去幾代學(xué)生所不曾擁有的精神和物質(zhì)享受,，然而他們的不滿足感卻比任何時代的學(xué)生都要強。他們希望擁有一切,，但不懂得要為別人作出奉獻和犧牲,，對奉獻和索取的關(guān)系缺乏正確的、深層次的理解,，渴望得到別人理解而不懂得體諒別人,，只知道接受愛而不知道愛人，這是當(dāng)前青少年中存在的較為普遍的問題,。

2.求實求真,，注重個人發(fā)展和現(xiàn)實利益

求實求真是當(dāng)代中學(xué)生又一明顯的思想特點。他們更相信自己的親眼所見和親身體驗,，就是對于報紙宣傳,、學(xué)校教育也持審視和懷疑態(tài)度。然而,，這種求實求真離開了高尚的人生理想導(dǎo)向時,，又難免陷入追求實惠的狹隘圈子,。社會觀念中經(jīng)濟意識增強、人生理想趨于現(xiàn)實化,，擇業(yè)取向偏重個人發(fā)展和經(jīng)濟收入,，是中學(xué)生思想變化的一個重要趨向。

3.渴望獨立,，主體意識增強

當(dāng)代青少年獨立意識明顯增強,，這種獨立意識表現(xiàn)在許多方面。有人作了這樣的歸納：在思維方式上由求同轉(zhuǎn)向求新,、求異;在思想觀念上,，由接受灌輸轉(zhuǎn)向獨立思考、平等探討;在集體生活中,，由被動追隨轉(zhuǎn)向主動參與;在審美需求上,，從他擇轉(zhuǎn)向自擇;在家庭生活中，不再把父母教導(dǎo)奉為行動指南,，由聽從父母轉(zhuǎn)向自己怎么想就怎么辦,。值得注意的是中學(xué)生年齡尚小，他們在思想上,、言論上崇尚主體的能動性,，而在行動上卻有很大偏差，出現(xiàn)獨立意識與獨立行為的不一致,。在順利時,，他們的獨立意識往往表現(xiàn)得很充分，當(dāng)遇到挫折或大是大非時,，又表現(xiàn)出很強的軟弱性,、依賴性，尤其獨生子女更是如此,。與前幾代學(xué)生相比,，他們的意志相對薄弱。在學(xué)生的自我評價中,，承認(rèn)自己性格中的弱點是意志力差的占三成多,，居于首位。這種獨立意識增強,、自主能力滯后的矛盾,，正是中小學(xué)生心理發(fā)展不成熟的具體體現(xiàn)。

通過以上分析,，我們意識到：傳統(tǒng)的說教,、灌輸方式，要求學(xué)生“不能做什么,，只能做什么,，應(yīng)該怎么做”的教育方式只會是事倍功半,，甚至讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。這就要求我們的德育應(yīng)該是開放的德育,，是內(nèi)容豐富而生動的德育,，能引起學(xué)生心靈震動的教育,。

二,、開放的德育應(yīng)讓受教育者主動參與

我們所進行的一切德育活動應(yīng)該是一種開放式的德育，而不應(yīng)該是封閉式的,、灌輸式的,、居高臨下的德育。一定要讓學(xué)生主動參與,，接受鍛煉,，在活動中獲得體驗，在活動中接受熏陶,。我校的“國旗下演講”活動也是開放德育的成功嘗試,。學(xué)生自己觀察和思考、收集資料,，自己寫稿自己講,，能不能成功，就看你的題材,、內(nèi)容,、演講技巧等能不能打動聽眾的心，你闡述的觀點能不能被聽眾接受,。這種參與過程就是受教育的過程,。既讓學(xué)生的自我表現(xiàn)*和參與愿望得到充分滿足和體現(xiàn)，又鍛煉了學(xué)生的能力,。同時,，每名參賽選手代表了一個集體，往往是通過選拔產(chǎn)生,，老師和同學(xué)們都在關(guān)注和支持,。從表面上看，演講是個人行為,，而實質(zhì)上則是集體行為,，成功了是集體的成功，失敗了是集體的失敗,，這就對全班學(xué)生進行了生動的集體主義教育,。如果演講者的觀點能引起大家共鳴，就讓更多的人受到了教育,。這比老師只靠口頭說教要求同學(xué)有集體榮譽感效果好得多,。

三,、題材廣泛，內(nèi)容生動,，貼近生活

80年代以來,，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了很大變化，學(xué)校德育工作面臨著更為復(fù)雜的環(huán)境和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。面對變化和挑戰(zhàn),，學(xué)校德育工作現(xiàn)狀與客觀環(huán)境的變化不相適應(yīng)的矛盾明顯地顯露出來，德育工作的實際效果達不到人們的期望,。造成德育效果不如人意的原因,，我認(rèn)為除了德育的途徑、方法和社會環(huán)境中的不利因素外,，德育內(nèi)容過度單一的問題也不容忽視,。而“國旗下演講”則有效地克服了這個弊端。在規(guī)定的條件下讓學(xué)生自由取材,，不拘一格,，各抒己見。因此,，演講的題材相當(dāng)豐富,，來自社會生活的方方面面：有愛國主義題材，如《為了這片疆土》,、《當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候》,、《不悔的選擇》等，有談人生觀,、價值觀的題材,，如《誠實是做人的本分也是做人的力量》、《金錢并非“罪惡的淵藪”》,、《什么是瀟灑》,、《揚起理想的風(fēng)帆》等;有談友情的題材，如《真情在你我身邊》;有談學(xué)習(xí)的題材,，如《用進取托起明天的太陽》,、《要珍惜今天》等;有談中學(xué)生熱點問題的題材，如《吃苦是一種資本》,、《請表現(xiàn)你的才能》,、《堅強些，中國的新一代》等;還有談?wù)摃r事,、評述新聞的,，等等。這些題材很容易引起大家的共鳴,。同學(xué)們不再感到內(nèi)容抽象陳舊,。用中學(xué)生的眼光,，站在他們的角度去思考評說生活中的人和事，讓同學(xué)們倍感親切,、真實而生動,，其效果遠遠勝過老師的說教和領(lǐng)導(dǎo)的報告。

四,、同齡人的心聲更容易被同齡人認(rèn)同

幾乎所有中學(xué)生都有個共同特點,，那就是學(xué)生不愿跟老師和家長講心里話，他們總認(rèn)為老師和家長不理解他們,。不管你作出多大努力,，真正把心里話講給家長和老師聽的學(xué)生也是不多的,。這很正常,，一方面，隨著年齡的增長,，青少年思考問題的批判性和獨立性越來越強,，有些想法，看法與家長不一致,，這就是有的學(xué)生經(jīng)常說的“沒有共同語言”;另一方面,，由于知識水平、社會閱歷和成長經(jīng)歷的不同,，所處的角度不一樣,，對問題的看法和處理方式肯定有較大差異。這就使得師生之間,、家長與孩子之間難以真正溝通,。這大概就是人們所說的“代溝”。

但是,，相當(dāng)多的學(xué)生都有自己的知心朋友,，他們愿意把知心話講給對方聽。這也正常,，因為他們的年齡相近,，成長經(jīng)歷和知識層次相似，心理活動有較多的相似性,，對問題的看法接近,，“共同語言”就多。因此,，讓學(xué)生自己去分析許多問題,，談他們的看法和想法，其教育作用遠比老師和領(lǐng)導(dǎo)的說教好得多,。

在一段時間內(nèi),，校內(nèi)有少數(shù)學(xué)生大把花錢以顯示“瀟灑”,，有的學(xué)生則以入時的打扮來顯示時髦，有的同學(xué)盲目模仿明星的裝飾,、動作來顯示新潮,。針對這些現(xiàn)象，有個叫張玉琳的*作了一次題為《什么是瀟灑》的演講,，她聲情并茂地講道：

在當(dāng)今的中學(xué)生中,，瀟灑已成為熱門話題，而瀟灑也成為時髦的代稱,，但對瀟灑的不正確認(rèn)識,，把我們一些同學(xué)帶入了誤區(qū)……

有的同學(xué)把大把花錢看作是瀟灑，無非是讓別人瞧一瞧：我很富有,，我可以隨意花錢而不必為錢擔(dān)憂,。但是，這種同學(xué)不知意識到?jīng)]有,，我們花的錢是父母辛辛苦苦用勞動才換來的,。我們沒有權(quán)利用父母的錢來揮霍無度充瀟灑，我們不需要這種追求虛榮的“敗家子”式的瀟灑!

有的同學(xué)把打扮入時看作是瀟灑,。誠然,，打扮得漂亮些，能給人以美的感受,，這是無可厚非的,，但是我們一味追求外表上的漂亮，像有些人那樣“金玉其外,，敗絮其中”,，這種瀟灑，我們更不需要!

真正的瀟灑,，應(yīng)該是淵博的知識,、豐富的內(nèi)涵、高尚的情操和高貴的品質(zhì)的外在表現(xiàn)……

整個演講一次又一次被全校師生的熱烈掌聲打斷,。這說明,，這種肺腑之言既打動了她的同齡人，也被廣大教職工贊同,。

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今年是第43個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面,，中國主題是向污染宣戰(zhàn),。結(jié)合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪同享碧水藍天。

為了保護我們的共同家園地球,，提高我校師生的環(huán)保意識,，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識,，努力創(chuàng)建綠色和諧校園,。為此，我們向各位同學(xué),、家長朋友發(fā)出如下倡議：

一,、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體,，不隨意損害它們,，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木,，不攀折花葉,，不*小動物，不吃珍稀動植物等,。二,、節(jié)約資源,。我們只有一個地球,，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長,。我們要做到節(jié)約糧食,、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,，使用可再生的資源,、分類回收廢物，生活簡樸等,。

三,、抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,，會帶來很大污染,。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品,、不焚燒秸稈,、制止污染等。

四,、植綠護綠,。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類,，沒有地球上的絕大多數(shù)生命,。多植一棵樹,、多種一片草、多養(yǎng)一盆花,、多增加一些綠色,，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué),、家長朋友們,，讓我們攜手并肩，珍愛生靈,，節(jié)約資源,，抵制污染，植綠護綠,，為實現(xiàn)社會文明進步,、經(jīng)濟快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán),、資源合理利用,、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈,、生活舒適便捷做出自己的努力,。

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇十五

如細雨，溫婉纏綿;如輕風(fēng),，盈盈多情;更如那盎然的綠,，那飄落的花瓣在柔波似的心田漾起的漣漪，這就是人間五月天,。

一葉,、一花、一世界,，一言,、一行、一文明,。美麗若要永恒,，首先要講文明。 千百年來,，禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。在當(dāng)今的社會,，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

文明包羅萬象,。其一所謂思想高尚，就是要做到思想純潔,。魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。也正如古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。其二所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,，幫助過的人多了,，快樂也就多了，心情自然也就好了,，這也就是幫助了別人,，快樂了自己。

禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著我們的行為。禮儀是人類文明進步的重要標(biāo)志,，是適應(yīng)時代發(fā)展,、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心，塑造迷人的個性,，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神，保持身心健康,，這些都是成功不可或缺的因素,。

文明禮貌其實很簡單，它就在我們身邊,。它是飽含善良的問候,，是充滿溫情的雙手，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是見到師長時的問早問好,。它是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng),。

有人說：“如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！笔前?，同學(xué)們，讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律;讓文明不再只是純粹的理念，而是我們每個人的自覺言行!

國旗下演講稿范文

國旗下演講稿高中 國旗下演講稿正能量篇十六

親愛的同學(xué),，老師們,，大家早上好：

今天國旗下講話的話題是《學(xué)會感恩》。一粥一飯當(dāng)思來之不易,；半絲半縷恒念物力維艱,，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；慈母手中線,，游子身上衣,，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，讓我們勿忘老師的無私奉獻,；光陰可以流逝，時代可以變遷,，讓我們永遠揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

感恩,，是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一種責(zé)任,。常懷感恩之心，人與社會就會變得更加和諧,。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,，生命將得到滋潤。

學(xué)會感恩,，我們應(yīng)該學(xué)會感激社會對我們的關(guān)愛,、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時代之恩,；我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航,、感激學(xué)校對我們的辛勤培育感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命,、感激父母對我們的養(yǎng)育感父母之恩,；我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助感同學(xué)之恩,。

因此,，我們應(yīng)從以下幾點做起：

1、作為學(xué)生,，首先要勤奮刻苦,，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母,、社會和國家,。

2、關(guān)心體貼父母,，并試著主動理解父母,。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時,，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話,，勤做孝敬的事,。

3、珍愛老師的勞動成果,，專心聽課,，認(rèn)真作業(yè),，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。

4,、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

5,、關(guān)注弱勢群體,、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心,，做一些力所能及的事來回報社會,，感恩時代。

同學(xué)們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起！謝謝大家,！