演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
做個(gè)陽(yáng)光少年的演講稿篇一
大家好!
人生在世,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著,。從出生到幼兒園,到小學(xué),,到初中,到高中,,再到大學(xué)……我們都在成長(zhǎng),,而成長(zhǎng)也始終伴隨著我們,,恰似腳下的路,綿延不斷,,一直走向未來(lái)。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,,我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽?xiě)阎朽秽淮傅男雰撼砷L(zhǎng)為英姿挺拔的陽(yáng)光少年,。這20xx年里,,爸爸媽媽、老師,、同學(xué),,都在我的成長(zhǎng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶?;厥走^(guò)去,那些快樂(lè)依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,,仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中,,幼兒園之前的日子是最幸福的,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,,除了吃,,就是玩,爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多的玩具,,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,,玩游戲,天天玩得不亦樂(lè)乎,,而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子,。晚上,,我總是依偎在媽媽?xiě)牙铮瑪?shù)著天上的星星,,聽(tīng)媽媽講著童話(huà)故事,,美美地睡去,。
在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂(lè)的,。離開(kāi)媽媽我開(kāi)始又哭又鬧,是老師給我拿來(lái)一個(gè)又一個(gè)玩具,,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,,陪我鬧,,我由最初的恐懼到后來(lái)與小伙伴們打得火熱,。那些歲月,是我第一次接觸老師,、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂,。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè),。
在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,,也是痛苦的;是輕松的,,也是緊張的,。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解,,輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息,、娛樂(lè)、搞課外活動(dòng),緊張則是因?yàn)槲疫€必須時(shí)不時(shí)的備考,,預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長(zhǎng)中也有煩惱,。
在我的記憶中,初中是快樂(lè)的,,是辛苦的,,更是收獲的。我的初中是快樂(lè)的,,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),,一起游戲,,一起鍛煉,,就像一家人。是辛苦的,,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,,也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但想想家長(zhǎng)與老師的期待,,我就充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)信心,,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中,。是收獲的,,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,,懂得了未來(lái)社會(huì)需要的是棟梁之材,,一分耕耘一分收獲,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),,老師也對(duì)我刮目相看,我感受到了成長(zhǎng)中有耕耘才有收獲,。
做個(gè)陽(yáng)光少年的演講稿篇二
大家好!我是六年級(jí)(3)班的。我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光少年,。
如果說(shuō)生命是一條河流,,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命是一輛疾馳的快車(chē),,那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞,,感受它,欣賞他,。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,,稱(chēng)之為——陽(yáng)光少年,,因?yàn)槲蚁耜?yáng)光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,我努力,,刻苦,成績(jī)理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,。學(xué)習(xí)好了,,家長(zhǎng)也會(huì)滿(mǎn)意,這是對(duì)家長(zhǎng)最好的報(bào)答,。
每天早上起來(lái),,我都會(huì)說(shuō):“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福,,因?yàn)?,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,,我們是有理想的陽(yáng)光少年,。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),我會(huì)說(shuō):“看,,太陽(yáng)在朝我微笑,,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘少年’。
既然是花,,我就要綻放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!
少年興則國(guó)興,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài),做一個(gè)陽(yáng)光少年,,那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般,蓬勃向上,。
做個(gè)陽(yáng)光少年的演講稿篇三
大家好!我是四年級(jí)一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光少年,。
如果說(shuō)生命是一條河流,,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命一列疾馳地快車(chē),,那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景,。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,,我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,感受它,,欣賞它,。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱(chēng)之為——陽(yáng)光少年,。我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年,以為我像陽(yáng)光,,找出了自己美麗的彩虹!
其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年,并不是想過(guò)多的去宣傳我自己,,但是我要說(shuō):身為班級(jí)的中委員,學(xué)校的大隊(duì)委員,,我很努力地去做好我的本職工作,,也很努力地去學(xué)習(xí);身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,,也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,,我努力,,刻苦,成績(jī)總是非常優(yōu)異,,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。只有學(xué)習(xí)好,,家長(zhǎng)才會(huì)滿(mǎn)意,這是對(duì)家長(zhǎng)的最好的報(bào)答,。
在學(xué)校里,我是我們班的升旗儀式的主持人,。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽,,而且取得了優(yōu)異的成績(jī),。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì),正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),,我想:“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”這讓我充滿(mǎn)自信,所以我陽(yáng)光;在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),,例如:參加學(xué)校的一些演講比賽,參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,,使我變得更加陽(yáng)光,。班級(jí)里,,我是同學(xué)們的貼心伙伴,,我是老師的得力小助手,深受一些老師的喜愛(ài),。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,我就要成為最出色,、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!
謝謝大家!我的演講完畢!
做個(gè)陽(yáng)光少年的演講稿篇四
我是一年級(jí)一班的小老鷹——張宇軒,我的名字來(lái)自于“氣宇軒昂”這個(gè)成語(yǔ),,媽媽希望我做一個(gè)精神飽滿(mǎn),風(fēng)度不凡的人,。
我的性格活潑開(kāi)朗,喜歡笑,,喜歡交朋友,,但有時(shí)候也有點(diǎn)調(diào)皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),,讓他們分享xiǎng我的快樂(lè),。新年時(shí),我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來(lái)裝飾教室,,讓教室更漂亮,。我們還一起做了一個(gè)“記得喝水”的友情提示牌,提醒小伙伴們多多喝水,,不要感冒,。
我喜歡彈鋼琴,、做陶藝,、唱歌,、閱讀,、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,,聽(tīng)到喜歡的曲子,,試幾遍就能彈出來(lái),,我還喜歡把曲子改編一下,讓它更好聽(tīng),,感覺(jué)很棒!
上課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講,踴躍回答問(wèn)題,,認(rèn)真地完成作業(yè),還經(jīng)常上講臺(tái)做“小老師”,。我喜歡自己研究生字,,我們的象形文字很有意思,,把我的研究成果講給小朋友們,大家就會(huì)很容易記住生字了,。字典是個(gè)很棒的工具,我教大家學(xué)會(huì)查字典,,人人都是識(shí)字小明星,。
我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,音樂(lè)老師的鋼琴小助手,,展翅小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),,值日小組長(zhǎng)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很忙,,但媽媽說(shuō)這也是對(duì)我的鍛duàn煉liàn,我希望自己能夠做老師的得力助手,,同學(xué)們的好朋友,能夠開(kāi)心的學(xué)習(xí),,開(kāi)心的玩耍。
漸漸長(zhǎng)大我要自己的事情自己做,,并幫忙做一些家務(wù)事,我很愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屔r(shí)我會(huì)好好照顧她,,幫她拿藥幫他量體溫,。我希望全家開(kāi)開(kāi)心心的生活,。
我很感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心,感謝小伙伴們帶給我歡樂(lè),,感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長(zhǎng)的幫bāng助zhù下,,我第一批pī光榮的加入了少先隊(duì),并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào),。我要盡最大的努力,,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,,請(qǐng)記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒,。謝謝大家!
做個(gè)陽(yáng)光少年的演講稿篇五
大家好!
愛(ài)陽(yáng)光,,所以愛(ài)與之有關(guān)的一切生物,所以深?lèi)?ài)著那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,,一如那個(gè)同陽(yáng)光一樣溫暖的薄荷少年。
陽(yáng)光之花
向日葵,,我曾瘋狂愛(ài)上這個(gè)名字的所有者,。
她是最接近陽(yáng)光的生物,或者這樣說(shuō)——她是陽(yáng)光最疼愛(ài)的孩子,,她有著陽(yáng)光的顏色,有陽(yáng)光的溫暖,,有陽(yáng)光的空靈,,還有陽(yáng)光的寂寞。
她高貴,,她只會(huì)追隨陽(yáng)光,,追隨未來(lái)。她美麗,,她有高挑的身材和絕世的容顏,。她安靜,,她不會(huì)與誰(shuí)爭(zhēng),她只會(huì)仰望她的信仰,,正如她的花語(yǔ),、愛(ài)慕,、光輝、高傲,。
曾經(jīng)的我,一如當(dāng)年的梵高,把自己放逐在它的溫暖之中,。
在那個(gè)溫暖的午后,曾有一個(gè)薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,從陽(yáng)光那邊迎面而來(lái),,于是,,煙火綻放在那一米陽(yáng)光之下,,天所遁形。當(dāng)年的少年,,有著比陽(yáng)光還要溫暖的笑容,,有著比陽(yáng)光更溫柔的味道。我逆著陽(yáng),,戀著那片睫毛下的陰影,,追隨著金色的太陽(yáng)。
多年后,,陽(yáng)光依舊溫暖,,當(dāng)年的薄荷少年,,就似那氤氳的薄荷香,早已消失不見(jiàn)了,,而當(dāng)年逆光的少女,,依舊在那個(gè)午后,,仰望著,,懷念著,,懷念著那一副想起就會(huì)溫暖的畫(huà)面,,想念著那個(gè)陽(yáng)光的少年,。
陽(yáng)光之旅
我走走停停,,繼續(xù)著我一個(gè)人的旅行,,即使我借過(guò)了諾亞方舟,,錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào),錯(cuò)過(guò)了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn),,浪漫與平淡??晌乙琅f趁著風(fēng)和日麗,,陽(yáng)光正好走下去,,我一足上,路過(guò)了很多人,,離開(kāi)的有很多。還好,,還有一些人留了下來(lái),他們和她們溫暖著我,,陪我走完這段陽(yáng)光之旅,,相約去看,,下一世煙火,。
我說(shuō),。留下眷念,放下繾綣,,我要同舊時(shí)光作別,踏上遠(yuǎn)方,,邂逅沿途的風(fēng)景,聽(tīng)剪剪輕風(fēng),,落蕊叮嚀,。趁陽(yáng)光正好,,去看遠(yuǎn)方的人,,經(jīng)歷未經(jīng)歷過(guò)的事,。
做個(gè)陽(yáng)光少年的演講稿篇六
早上好!
11月28日是今年的感恩節(jié)。感恩是一種心態(tài),,是一種智慧,,是一種美德,。我們懷著感恩的心,,胸中就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
中國(guó)有一位失去雙臂的男孩劉偉因?yàn)橛幸活w感恩的心,,用足彈奏出美妙的鋼琴曲,,成為中國(guó)達(dá)人,,并在維也納演奏出震撼奧地利觀眾的曲子;美國(guó)一位無(wú)四肢的青年力克有一顆感恩的心居然成為高級(jí)的演說(shuō)家,給人們送來(lái)了勇敢和自信,。
老板聽(tīng)了,,委婉地說(shuō)道:“你怎么會(huì)這樣想呢?我只不過(guò)煮一碗面給你吃,,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,,你怎么不會(huì)感激她還要跟她吵架呢?”這位少年無(wú)地自容,立刻回家向媽媽認(rèn)錯(cuò),。
同學(xué)們,,請(qǐng)銘記感恩,,讓感恩成為一種習(xí)慣,做陽(yáng)光少年,,把愛(ài)灑滿(mǎn)人間吧!
做個(gè)陽(yáng)光少年的演講稿篇七
大家好!
我是來(lái)自七年級(jí)(十二)班的龍,,我盼今天能有更好的表現(xiàn),用以報(bào)答教誨我的恩師與支持我的同學(xué),。
從一年級(jí)開(kāi)始,我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),,我嚴(yán)格要求自己的行為,做好表率作用,。得到了老師們的信任,,同學(xué)們的好評(píng)。我也因此鍛煉了自己的溝通,、協(xié)調(diào)能力。在班里,,我能團(tuán)結(jié)同學(xué),處理好同學(xué)之間的關(guān)系,,帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取,做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛,班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都會(huì)踴躍參加。我曾代表學(xué)校參加了三屆書(shū)信大賽,,分獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以及市級(jí)二等獎(jiǎng),我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),,曾在省級(jí)、高級(jí)的雜志上發(fā)表過(guò)文章,。我還在其他方面有名次,例如我被評(píng)為西安市文明公民,,中國(guó)青少年英語(yǔ)大賽獲國(guó)個(gè)人全能二等獎(jiǎng),,繪畫(huà),、科技等都有好的成績(jī)。
“勝不驕,,敗不餒”是我的座右銘,。過(guò)去的成績(jī)已成歷史,,我不會(huì)躺在榮譽(yù)上睡大覺(jué),。如果我競(jìng)選成功,我不會(huì)驕傲,,會(huì)再接再勵(lì),做好同學(xué)們的榜樣,。如果落選,,我也不會(huì)氣餒,,會(huì)改正自己的缺點(diǎn),,努力做到更好,。
做個(gè)陽(yáng)光少年的演講稿篇八
大家好!
但是,雖然我不是很聰明,,但是我很勤奮;我不優(yōu)秀,但我很努力;我不是很好,,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!
我愛(ài)我們班,,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,經(jīng)常為班級(jí)做些事情,我愛(ài)我們學(xué)校,,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。例如,,孩子們?cè)跒?zāi)區(qū)捐款,,參加儀仗隊(duì)送花等,。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,,一至六年級(jí)一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī),名列全班前茅,。
在家里,,我盡量做自己的事情,打掃房間,,打掃小衣服,自理能力很強(qiáng),。
我喜歡讀研究生,,尤其是在數(shù)學(xué)方面,。當(dāng)我遇到一些困難的問(wèn)題,我總是認(rèn)真思考,,并將繼續(xù)做下一個(gè)問(wèn)題,直到我解決了他們,。
我的愛(ài)好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,立志“讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路”。我希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。
我喜歡運(yùn)動(dòng),,因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)我的身體,,我喜歡繪畫(huà),因?yàn)樗梢蕴找蔽业纳硇?。最后,我想說(shuō)的是,,如果我被選為“陽(yáng)光少年”,,我會(huì)用百分之百的努力為學(xué)生服務(wù)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,,我也想當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光少年,為他的小學(xué)生涯畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào),。
希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!