演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇一
12月14至15日，全國學(xué)聯(lián)第二xx屆主席團第五次會議在京召開,，發(fā)出了《致廣大同學(xué)的倡議書》,，號召同學(xué)們通過倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理,、自我教育,，開展健康有益、豐富多彩的工作和活動,，健康成長,、全面發(fā)展、共同進步,。在此次倡議中向全國廣大同學(xué)發(fā)出倡議：以“勤學(xué),、修德、明辨,、篤實”爭做社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)者崇尚者踐行者傳播者,，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉進程中放飛青春夢想、貢獻青春力量!
希望廣大同學(xué)以勤學(xué)理解社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵,，爭做社會主義核心價值觀的認真學(xué)習(xí)者,。作為學(xué)生的我們要破萬卷書，讀有字之書,，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界文明精粹中,，從中國革命,、建設(shè),、改革的歷史中，充分認識社會主義核心價值觀的重要時代意義;我們要行萬里路，讀無字之書,，用豐富的閱歷拓寬認知的視野,，將知識內(nèi)化于心，深刻理解社會主義核心價值觀的現(xiàn)實作用,。
希望廣大同學(xué)以修德感悟社會主義核心價值觀的重要意義,，爭做社會主義核心價值觀的忠實崇尚者。那么我們就要遵守基本的道德規(guī)范,，從小處做起,，從小節(jié)做起，從身邊做起,，從一點一滴做起,，繼承傳統(tǒng)美德。告別懶散,，規(guī)范了跑操質(zhì)量;告別臟亂,，潔凈了環(huán)境質(zhì)量;告別自欺，提升了專注學(xué)習(xí)質(zhì)量;節(jié)約一滴水,，節(jié)約一粒米積極踐行“三節(jié)三愛精神”這就最好的社會主義核心價值觀的崇尚者的表現(xiàn),。
希望廣大同學(xué)以明辨堅定社會主義核心價值觀的指引方向，爭做社會主義核心價值觀的自覺踐行者,。在中國特色社會主義這條道路的前行中,，我們只有學(xué)會思考，善于分析,，是非明,，方向清，路子正,，才會從容自信,，堅定自勉，才會樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀;我們要在實踐的道路上高舉社會主義核心價值觀大旗，以實際行動自覺踐行社會主義核心價值觀,，唱響青春主旋律,，傳播青春正能量。
希望廣大同學(xué)以篤實豐富社會主義核心價值觀的踐行內(nèi)容,，爭做社會主義核心價值觀的積極傳播者,。在生活中能夠做到誠信無欺，尊老愛幼,，友善待人用自己的行動踐行社會主義核心價值觀,。我們還有要走進弱勢群體、走向社會，開展形式多樣的志愿服務(wù),，例如我們假期組織的社會實踐活動有的同學(xué)走進敬老院幫助老年人,，有的同學(xué)走進社區(qū)進行衛(wèi)生清掃，有的同學(xué)利用假期到校開展“愛校護綠”義務(wù)勞動,，這都是傳遞著自己的一份溫暖和愛心,，都是積極踐行核心價值觀的傳播者。
同學(xué)們,，我們學(xué)校已經(jīng)規(guī)劃了三年振興行動計劃的藍圖,，新校建設(shè)穩(wěn)步推進，我們的管理也由規(guī)范走向了精細,，我們的校領(lǐng)導(dǎo)一個個忙碌的身影折射出二中人管理的智慧,，我們的師生一張張榮譽證書都閃爍著我們二中人奮斗的足跡，我們同學(xué)們一天天的成長印證我們二中人實干的精神,。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,，從小事做起，從我做起,，用自己的行動踐行核心價值觀,。
我校一直是社會主義核心價值觀的推動者、踐行者,，先行者,，“三節(jié)三愛”主題教育活動經(jīng)驗和實踐引起了國內(nèi)多家媒體的報道;我校的“三自管理”也逐步走向規(guī)范，受到了媒體的關(guān)注,。但是,，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。踐行社會主義核心價值觀的我們一直在路上,。
同學(xué)們，青春是人一生的黃金時期,，飛揚的青春帶給我們奮進的勇氣,，帶給我們創(chuàng)造的激情。讓我們牢記習(xí)的要求,，堅定理想信念,，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,，矢志艱苦奮斗,，錘煉高尚品格，努力在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,，譜寫青春華章!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇二
大家好!
今年是第43個世界環(huán)境日,，今年世界環(huán)境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面，中國主題是向污染宣戰(zhàn),。結(jié)合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪同享碧水藍天,。
一,、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體,，不隨意損害它們,，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木,，不攀折花葉,，不*小動物，不吃珍稀動植物等,。二,、節(jié)約資源。我們只有一個地球,，資源有限,，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節(jié)約糧食,、節(jié)約用水,、節(jié)約紙張，使用可再生的資源,、分類回收廢物,，生活簡樸等。
三,、抵制污染,。不當?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染,。我們要做到不亂扔垃圾,、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈,、制止污染等,。
四、植綠護綠,。沒有森林和植被等綠色,，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命,。多植一棵樹,、多種一片草,、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,，都是我們應(yīng)盡的義務(wù),。
親愛的同學(xué)、家長朋友們,，讓我們攜手并肩,，珍愛生靈，節(jié)約資源,，抵制污染,，植綠護綠，為實現(xiàn)社會文明進步,、經(jīng)濟快速發(fā)展,、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用,、環(huán)境質(zhì)量良好,、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力,。
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇三
大家早上好!今天,，我國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》,。
在微笑中,，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升,。在我們校園中,，老師偶爾聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句,，心情不好來一句,，課上課間來一句。當然,，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,，但決不需要用到如此粗俗的字眼?；蛟S,，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然,，但其他人聽了又會怎樣想?我想,，有一點是肯定的，同學(xué)聽了會敗壞你個人形象,，家長聽了會敗壞學(xué)校形象,。
同學(xué)們,，人的發(fā)展是應(yīng)當不斷前進的，所以你們要學(xué)會控制自己,。在你為了小事想破口大罵時,，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時,，想想自己作為一個少先隊員應(yīng)有的品格,。
一個微笑并不難，只要抽動一下你的嘴角,，沒有什么事情是不能用微笑去面對的，也沒有什么問題是可以用臟話解決的,。所以,，請大家把微笑放進表情的金字塔，把臟話拋棄在遺忘的垃圾箱里,，用微笑替換臟話,，做一個文明有禮的博雅之人，讓文明充滿校園!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇四
大家好!在此首先我代表幼(2)班的兩位老師對大家的到來表示歡迎,，感謝各位家長對老師,、班級工作的理解、支持!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,，我們迎來了新的一學(xué)期,。這個學(xué)期是孩子在幼(2)班生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)肷荒昙壡笆种匾完P(guān)鍵的一學(xué)期,。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學(xué),。
1、簡單總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況;
2,、簡單介紹本學(xué)期的各項工作安排和教學(xué)重點;
3,、關(guān)于學(xué)前班和一年級銜接的有關(guān)問題，比如：入學(xué)前的準備工作,，孩子在班上學(xué)習(xí)生活上的問題等,。
4、需要家長配合的若干事宜,。
一,、上學(xué)期的各項工作的完成情況。
首先,，對上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧：
另外孩子的生活自理能力也明顯提高了,，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,，能按時完成作業(yè),。但還有一小部分孩子不能很好的完成作業(yè)，從孩子的作業(yè)情況也能看出家長是否注重孩子的學(xué)習(xí),，有些孩子是抄好作業(yè)回去,，可是又空著回來，有時甚至連續(xù)好幾天都沒有完成,，家長看了沒有呢,，管了沒有呢?沒有。孩子只有我們和您們都來重視,，都來關(guān)心,，相互合作，共同努力花些心思,，才能把他們各個方面提高上去,，單靠我們畢竟精力有限，因為我們帶的是一群孩子,，而您們帶的是一個孩子,，以后我們朝著共同的目標都努力吧。
上學(xué)期完成的班級工作總結(jié)起來無非是三大項：教育教學(xué),、衛(wèi)生保健,、家園聯(lián)系工作。
在教育教學(xué)方面,，加強孩子社會交往能力的培養(yǎng),。通過合作游戲、共同完成一件事情,、開展豐富多彩的主題活動等方式,，幫助孩子發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度,。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,，懂得輪流和分享等方面的能力。這學(xué)期我們更會加強孩子們各方面的鍛煉,，讓他們更棒!
對孩子進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，運用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時,，我們注重培養(yǎng)孩子掌握正確的書寫姿勢，時刻提醒抬頭挺胸,，特別是幼兒的握筆姿勢,，目前本班大部分孩子養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。還注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,、自控能力,，充分利用了餐前,、餐后、離離校前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、書寫練習(xí)，提前做好升一年級銜接工作,。
我們還對孩子進行安全防范教育,，從身邊的每件小事著手，結(jié)合孩子自身的生活經(jīng)驗,，有目的有步驟地開展有利于孩子的各種活動,，時刻提醒孩子意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法,，提高孩子的安全意識,，讓孩子學(xué)會了一些必要的'保護措施，知道簡單的身體保護方法,，盡量避免事故的發(fā)生,。使孩子意識到要玩的開心,，更要玩的安全,。比如訓(xùn)練孩子常規(guī)：洗手，上廁所,，做操,，玩游戲，玩玩具,，坐車小朋友上車等等都必須排好隊,，有組織的進行，在沒有組織跑步運動的情況下一般不允許跑,，避免摔跤,，避免相互碰撞，寫字時反復(fù)強調(diào)不能用鉛筆傷害別人和自己,，玩外面玩具是次次強調(diào)能的和不能的,，讓他們有意識的玩，安全的玩,，但總有那么一小部分小家伙不是很守規(guī)矩,，往往會搞出一些小意外出來，讓我們緊張,，驚恐,，真的要非常的感謝我們的家長，給了我們大量的理解和支持,。
老師家長聯(lián)系工作方面：希望家長通過電話可以和我們交流孩子各方面的問題,。
上學(xué)期,，我們班雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足之處：如,，有個別孩子自我中心比較嚴重,，不喜歡主動幫別人做事，缺乏奉獻精神,。個別孩子聽課習(xí)慣不太好,，上課不專心，個別孩子主動學(xué)習(xí)的意識比較差,，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,。個別孩子在整理書包學(xué)習(xí)用具方面的能力稍差些，回到經(jīng)常會說忘了帶這個忘了帶那個,，找不到這個那個的,。書本沒過多久就爛了，而且不會去修好它,，沒有愛護意識,。以后我們會多開展愛護學(xué)習(xí)用品的比賽活動，增強孩子保護學(xué)習(xí)工具的良好意識,。
二,、本學(xué)期的各項工作安排
1、本學(xué)期的教育內(nèi)容有綜合,、語言,、拼音、數(shù)學(xué),、啟蒙閱讀,、禮儀教育。
先給大家簡單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容,。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母,，整體認讀音節(jié)，再加一些簡單的識字教學(xué),。重點練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫,。應(yīng)該說拼讀更重要。給大家一個建議,，音節(jié)的拼讀,，我們要把它融入生活中，如,，看到家里,、馬路上的東西，讓孩子拼讀，也可以把超市里的快報讓孩子把商品剪下來,，貼在本子上,，然后讓孩子注上拼音。激發(fā)孩子的興趣,。
這學(xué)期的數(shù)學(xué)重點抓幼兒的運算,，針對運算方法和反映能力進行加強。平常家長也可與幼兒進行數(shù)學(xué)接龍游戲,，或結(jié)合日常生活細節(jié)進行練習(xí),。如、去超市購物時可引導(dǎo)幼兒進行找零的運算,，給幼兒十塊錢要幼兒買一包鹽1元,、問幼兒還剩多少錢，然后在買這樣,，幼兒多練多學(xué),，即增進運算能力，又提高應(yīng)變能力等,，一舉多得,。針對課程，我們要求家長配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準備工作,，家千萬不能用"你不乖,，老師要罵的"之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會把學(xué)校的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡上學(xué),。
2,、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展,。
(1)培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度,，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起,。家長也要遵守幼兒園的制度,，做好表率。
(2)培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服,、鞋襪,，養(yǎng)成良好的進餐、不亂扔垃圾等生活習(xí)慣?，F(xiàn)在天氣在逐漸變暖,，是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的大好時機。
3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識,、規(guī)則意識與獨立意識,。
(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性,，但在實際生活中,，正真落實、做到位就不哪么容易了,。家長們請樹立堅持的意念,，你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求,。
(2)通過各種游戲加強幼兒遵守紀律和規(guī)則的意識,，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,，幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題,，增強幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人,，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo),，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴,、老師交往,，鼓勵幼兒建立合作意識。
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇五
大家好!
“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”當十年前,，我一踏入永吉師范的大門,，我就學(xué)會了這句話，只是當時還未體會到這句話的含義,。而今,，每當我身處學(xué)生當中，每當我走進孩子們呼吸的空氣,，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,，喜怒哀樂，也深深地感受到了教師平凡中的光榮,，哪一位教師不曾付出過,，努力過，拼搏過,。八年間,，我天天早來晚走,，幫助后進生，無償為他們補課,，記不得多少次早出晚走,，多少次頂風(fēng)冒雨，也記不清多少次捐資助學(xué),，但我無怨無悔,。
我們班有一個叫林志成的孩子，在四年級上學(xué)期的時候,，一次中午吃飯回來,，那天風(fēng)很大，把他的手夾在了門縫里,，結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,，鮮血直流，當時我的心提到了嗓子眼,，在去往醫(yī)院的出租車里,，我緊緊地把他抱在懷里，鮮血染紅了孩子和我的手,，到了醫(yī)院,，醫(yī)生開始縫合，我把他抱在懷里,，安慰他,，可是一針下去，他一哆嗦,，又一針下去,，他的身子又一哆嗦，我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指里,，看到他那痛苦的神情,，我的心也一陣一陣地痛，這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,，我還是一個暈血的人,，而面對如此情景,，讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費后,，我把他抱回班，此時,，我的心里真的是百感交集,。
第二天，當我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時,，他非常激動地說：“老師,，同學(xué)們,，謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏,，很為當時那個場面所感動,。臨走，我告訴他要好好養(yǎng)傷,，我會把課給他補上的,，我走出了很遠，還看見他再向我招手,。之后的一個月里,，我每天都買水果去看望他，去給他補課,，每天都是晚上八,、九點鐘才回家。但從他的身上,，我看到了愛的力量,，只有教師付出愛，才能換取學(xué)生的愛,，在學(xué)生幼小的心靈里,，應(yīng)該充滿老師溫暖的愛，我愿將愛永遠奉獻給我可愛的孩子們,。
班里還有一個叫唐健的同學(xué),，他是一個智殘兒童，他的右手中指,，就被有一次在家自己偷玩洗衣機時,，被洗衣機絞掉了。在班里,，我很注意對他的關(guān)心和保護,，但一次意外，讓我徹底了解他的一切：那是在六年級上學(xué)期的時候,，他在沒有老師吩咐的情況下,，自己走出校門，在電院大墻外的開水筏下接開水,，那里的開水都有一百度以上,。他在接的時候，一不小心水花濺在手上,，一下子水灑了,，一桶開水都灑在了他的腿上，灌進了他的鞋里,，頓時,，他倒在了地上,。這時，一些同學(xué)把他扶了起來,。而我知道后,，馬上跑了過去，等打開他的褲子,，我一下子驚呆了,，只見他的腿和腳全都被燙掉了皮，有的地方白骨隱約可見,，而且上面遍布水泡,，足有百十個，大的有中指蓋大,，當時,，我的心一陣酸痛，孩子怎么受得了,。二話沒說,，我打來了一輛車,，送他去了三醫(yī)院,，當我扶他在病床上藥的時候,，當我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時候,，當我看到醫(yī)生用酒精殺毒,，酒精每經(jīng)過他腿上一處，他痛苦的神情,，痛苦的淚水時,，我的心都要碎了。上藥回來時,，我緊緊把他抱在懷里,，把他送回家。
到了他家,，我又一次震驚了,，原來，他父母離婚了,，都不在身邊,，他和姥姥姥爺一起生活，而他姥姥一月的工資不過三百元,，而此時他的姥爺又犯了心臟病,，在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,，更不要說,，每天一次的領(lǐng)他換藥，付醫(yī)藥費了,，多么可憐的孩子啊!
從那以后,，每天，我都會抽出一節(jié)課的時候領(lǐng)他去換藥,，給他買吃的,，承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費，在他走不了時,，我背他;在他餓的'時候,，給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅持了二個月有余，我花費了幾千元,，但看到他又活蹦亂跳的樣子,，我心慰極了，我無怨無悔,。
自古忠孝難兩全,，在我忙于工作的時候，去年,，我的母親病了,，在肛腸醫(yī)院動了手術(shù)，而我呢,，沒有陪在母親的身邊,，只能在下課之余用電話詢問，那種心情真的是讓我痛苦萬分,，當事后,，我得知在我母親動手術(shù)的時候，醫(yī)院的麻藥不好使,，注射不了,，而我母親在手術(shù)臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時，我的心里的難過無以言表,，而這期間,，為了學(xué)生，為了工作,，我沒有請一分鐘的假,，但做為兒子，我的孝心何在?是啊,，那句話說的多好,，晚了，你何以言孝!今天想來,，我依然是萬分心痛!
有付出就有收獲,，當那一年區(qū)舉行籃球賽,，我打完籃球賽回來，回到班級時,，我們班的學(xué)生對我報以熱烈的掌聲,，看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,，我真的被當時的情景所感動了,，尤其班長站起來親切地說：“老師，您辛苦了,，老師,，您歇一會吧!”當時，我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,，我知道自己的努力沒有白費,，雖然我們班是一個問題班級，是一個病號班級,，是一個差生班級,，但當時我有這樣一批理解我，支持我的孩子們,，我真的是無怨無悔,。
“鴻皓高翔，讓愛永恒”,，我愿用一生追求,，用一生的時間去呵護，我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足,。也許,，我很平凡，但是我自豪,，因為我奮斗了,，努力了，我相信自己一定會擁有輝煌!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇六
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們大家好!
迎著朝陽的光輝,，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,，我們又一次走到了憧憬希望的起點。今天是20xx年第一個升旗儀式,，我有幸在這個莊嚴的時刻演講,，我的心情非常激動。在此,，我向在場的各位送上誠摯的新年祝福,。祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進步,、天天開心,。我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。
學(xué)校新班子上任至今已有845個日日夜夜,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)憑著執(zhí)著,、堅持與任性，伴隨著“三告別三向,、三有三加強,、三節(jié)三愛、三自管理”我們走過了"規(guī)范創(chuàng)建年",，收獲了"常規(guī)落實年",，如今又滿懷豪情地邁進了20xx"精細化管理年"，一步一個腳印,，一年一個臺階,。作為一名普通教師我在親眼見證著學(xué)校的發(fā)展壯大的同時也親身享受著學(xué)校發(fā)展帶來的實惠，同時也期盼著今年的9月份整體搬進高標準,、高規(guī)格,、高起點的新校。
老師們、同學(xué)們!任何一件事情的成功,，都需要百折不撓,、堅持到底的精神，學(xué)習(xí)更不例外,。學(xué)習(xí)貴在堅持,。古人云“讀萬卷書，行萬里路”,這里面蘊含著一個道理: 知識重在運用,，學(xué)習(xí)貴在堅持,。不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍。學(xué)習(xí)是一個日積月累,、循序漸進的過程,，要把知識系統(tǒng)、全面地掌握好,，最有效的方法就是堅持不懈,、持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貴在堅持的道理很簡單,，但現(xiàn)實中卻依然有極個別學(xué)生做不到,，有的同學(xué)時間觀念淡薄，上課學(xué)習(xí)專注度差,，開小差魂不守舍;看小說,、迷武俠、玩魔方,，學(xué)習(xí)不主動,，進課堂如同進刑場;還有的不思進取，小小年紀就卿卿我我,，深陷感情的漩渦,，沒有把注意力集中在學(xué)習(xí)上。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)精力集中,、興趣高漲,、方法也沒問題，卻依然沒能提高成績,，究其原因,，我認為是學(xué)習(xí)中未能做到“精細化”：①是在學(xué)習(xí)前沒有確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容;②是沒有固定的學(xué)習(xí)時間安排，比如什么時間學(xué)習(xí)什么科目更有效;③學(xué)習(xí)效率不高,、拖延時間以至于作業(yè)無法按時完成,，④學(xué)習(xí)計劃從來都只能在開頭的幾天有效。凡此種種,，習(xí)慣不好,、效率不高都是在學(xué)習(xí)中不能做到“精細化”的表現(xiàn)。同學(xué)們,，在規(guī)范建設(shè),、常規(guī)落實基礎(chǔ)之上，我們迎來了20xx“精細化管理年”,， “精心,、精細、精品” 是今年的主題,。在新的一年里,，我們一定要立足改變不良習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)專注度和效率,，合理安排時間,、拿出應(yīng)有的堅持與任性，追求高效益,。徹底實現(xiàn)“每一次預(yù)設(shè)都要精心,，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品”,。
“堅持”體現(xiàn)著毅力,，體現(xiàn)著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,，“堅持”就是勝利，只有堅持才能開啟成功的大門,。我們要學(xué)有所獲,，達到“真信、真學(xué),、真懂,、真用，”就要堅持學(xué)習(xí),，且不論堅持學(xué)習(xí)的結(jié)果會是怎樣的輝煌,，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗,、跨越自我,，“堅持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程,，就是一種令人敬仰的成功。如果沒有小草的堅持,，就不會有野火燒不盡的執(zhí)著;如果不是河流的堅持,，就不會有百川入海的壯闊;如果不是司馬遷的堅持，就不會有史家之絕唱,，無韻之離騷的美談;如果不是居里夫人的堅持,，人們將不知何時才能揭開鐳神秘的面紗。當你厭倦了成天扎在書海與題海中,，背負著沉重的壓力,，因為成績絲毫沒有起色而對自己產(chǎn)生懷疑時，請對自己默念: 堅持下去,。當四季輪回,，你依然只能背著書包走在校園機械地往返于宿舍、教室,、食堂三點一線時;當紅塵彌漫燈紅酒綠,，寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時，請告訴自己:堅持,，堅持,，再堅持。唯有堅持才能灌溉我們心中那圣潔的夢想!
三十年來,，我堅持學(xué)習(xí)堅守教學(xué)一線，利用一切可以利用的時間,，潛心數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，精心研究教學(xué)體會和經(jīng)驗，撰寫了多篇論文,，其中《探究課本例題習(xí)題·提高學(xué)習(xí)效率》榮獲教育部教材編寫研究組頒發(fā)的全國一等獎,。這是堅持學(xué)習(xí)，精益求精的最好回報,，是我和學(xué)科組的同事們堅持對教材與高考研究的獨到見解體現(xiàn),。
老師們、同學(xué)們,，新年,，新起點，新面貌,。新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。讓我們立足新起點,，實現(xiàn)新跨越,，為了明日無悔的翱翔,，攜手并肩，刻苦學(xué)習(xí),、拿出應(yīng)有的任性與堅持,，再一次踏上夢想的征途，以優(yōu)異的成績向新校獻禮!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇八
大家早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是“民樂情,、民族魂”
同學(xué)們,，中華民族是一個擁有廣袤國土和悠久文化的文明古國，他源遠流長,，在百花燦爛的民族文化中,，民族音樂無疑是一朵奇葩，獨特的民族樂器演繹了濃郁的東方文化,。它是我們?nèi)褡鍖氋F的財富,，也是我們中華民族為世界留下的寶貴遺產(chǎn)。音樂沒有國界,，文化不分種族,，我們的民族音樂不僅屬于中國，它也屬于世界,。每一名中國人都有責(zé)任,，有義務(wù)為保存和弘揚我們的民族音樂而奮斗。但是在現(xiàn)實生活中由于電視,、網(wǎng)絡(luò)的推廣,，流行音樂讓我們學(xué)生為之癡狂,我們中的大多數(shù)對教材中的民族音樂持排斥態(tài)度，只喜歡搖滾音樂,，hip-hop等現(xiàn)代音樂,。在各類型的藝術(shù)活動中展現(xiàn)的也基本以流行元素為主，民族元素在我們身上已經(jīng)較少體現(xiàn),，由于平時功課忙,，我們以學(xué)業(yè)為重，沒有較多時間在課外去欣賞和感受民族音樂美,，只有在上音樂課時,，才對欣賞民族音樂的美才有我們的獨特見解，由于同學(xué)們平時不會太關(guān)注,，很多同學(xué)對具備鮮明特色的地方民歌大多不能分別出它是出自我國的什么地區(qū)和民族;一些基本的樂器也分不清,。這個現(xiàn)象讓我為之擔(dān)憂，我國民族音樂浩如煙海,，源遠流長,。據(jù)統(tǒng)計：我國少數(shù)民族樂器就有三百多種，拉弦,、吹管,、彈撥,、打擊樂器且很多樂器都有豐富的演奏技巧和傳統(tǒng)樂曲，民族音樂還有三百多中說唱音樂題材,、三百多種戲曲劇種,，尤其是音樂內(nèi)容豐富的民歌，內(nèi)蒙古民歌的豪放,、遼闊,，江南民歌的婉轉(zhuǎn)秀麗，陜北民歌的高亢奔放,，給人們以美的享受,，使人們充分體味到各民族的風(fēng)俗民情和鮮明的地域色彩。
民族音樂的內(nèi)涵在于表達本民族的民族性格,、民族精神,、民族文化底蘊和民族信仰等內(nèi)容。我們要學(xué)會欣賞民族藝術(shù),，應(yīng)該充分挖掘出它所隱含的思想情感內(nèi)容,，在潛移默化中感受，例如：在欣賞《嘎達梅林》這首作品我們可以在音頻中逐步感受馬頭琴帶來的巨大魅力,，理解這個民族的精神,，通過音樂要素(節(jié)奏、速度,、旋律)體會音樂所表達的情感,，了解這部作品的時代特征與文化價值，再通過演唱歌曲和舞蹈反映這個民族的風(fēng)格,，從而提高個人的藝術(shù)鑒賞力,，增強民族自豪感，并能在了解樂器構(gòu)造的過程中感受到中國人的聰明才智,，了解祖先留下的巨大財富。欣賞民族音樂作品時,，要從藝術(shù)家的精湛技藝里感受他們的人格魅力,，只有通過不懈的努力才有瞎子阿柄的《二泉映月》和賀綠汀《牧童短笛》……通過觀察比較、聽賞感受使我們能感受一個民族的精神氣質(zhì)在其特有藝術(shù)中得到淋漓盡致的體現(xiàn),。
本周五我校將舉行專場民族音樂會,，這是我們南匯二中學(xué)生文化建設(shè)的一次大事，也是一次盛事,。它弘揚了我們中華民族的優(yōu)秀文化,也豐富了大家的文化生活,，將為在座的同學(xué)奉上一次豐盛的文化大餐。本次活動我們提供的不僅僅是一個寬松的舞臺環(huán)境,，精彩的節(jié)目更需要你們來演繹,。希望你們能給大家?guī)硪粋€美麗的下午,。
希望通過本次活動，能讓同學(xué)們對我國民族音樂文化有更多的接觸和傳承,。更希望所有的師生要著力保護和弘揚我們自己的傳統(tǒng)國粹,，這樣才能讓民族文化綿延流長，生生不息,。
謝謝大家!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇九
大家上午好,！
兔去雄風(fēng)在，龍來春意濃,。值此新學(xué)期開學(xué)之際,，我給大家拜個晚年，祝老師們工作順利,，心想事成,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長,！
回首,，我們心潮澎湃，感慨萬千,。這一年,，我們?nèi)熒椭怨矟㈤_拓進取,，使我校素質(zhì)教育成績斐然：學(xué)校綜合成績排名全區(qū)前五,、桂花藝術(shù)節(jié)取得佳績、成功創(chuàng)建區(qū)級文明單位,。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏,、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,，這里請允許我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝！
一要快樂學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當成生活的樂趣,。
古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)需要有堅持不懈的毅力,，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣,。因為學(xué)習(xí)可以解除疑惑,，增長見識，獲取信息,，開闊視野,，使思路敏捷,，讓心靈充實。更重要的是,，學(xué)習(xí)是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲腵重要途徑,。
二要正視困難，始終對自己充滿信心,。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,，面對困難，我們既應(yīng)該有“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的自信,，我們更應(yīng)該有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?。我們要正視困難，在漫漫求學(xué)路上上下求索,。
三要學(xué)會做人,，增強自己的責(zé)任感。
常話說“要成才,，先成人”,，學(xué)會做人，就要學(xué)做一個優(yōu)秀的人,，做一個有責(zé)任感的人,。對于大家來說，遵守校紀校規(guī),，熱愛班集體是你的責(zé)任,，努力學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，孝敬父母和報效國家更是你的責(zé)任,。希望同學(xué)們能勇敢地擔(dān)當起對國家,、對社會、對家庭,、對人生的那份沉甸甸的責(zé)任,。
同時，我也希望我們的老師們能夠懂得：因為有緣,，我們相聚桂中；因為有份,，我們奉獻桂中,。希望老師們在新的一年里能夠繼續(xù)堅持“靜心教書、潛心育人”的理念立足本職,，加強學(xué)習(xí),，學(xué)會反思,，勇于創(chuàng)新，爭做一名更加優(yōu)秀的教師,。
老師們,，同學(xué)們，2018,，是新的開始,，孕育著新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，再創(chuàng)新的輝煌,！
謝謝大家！
