總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇一

以線上,、線下相結(jié)合的方式開展非遺宣傳展示等活動(dòng)，切實(shí)承擔(dān)起加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的歷史使命,，營(yíng)造全社會(huì)廣泛參與非遺保護(hù)利用傳承的良好氛圍,。

人民的非遺人民共享

20____年6月

(一)文藝人才集中培訓(xùn)

時(shí)間：6月1日-30日

內(nèi)容：結(jié)合“三區(qū)”人才培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施，針對(duì)城鄉(xiāng)文藝愛(ài)好者需求,，依托縣文化館場(chǎng)地設(shè)施,，集中開設(shè)書法,、繪畫、古箏、葫蘆絲等公益培訓(xùn)班,。各鎮(zhèn)公共事務(wù)中心根據(jù)各自實(shí)際,，確定和組織文化人才培訓(xùn)班次,，報(bào)縣文化館備案后,，由縣文化館下派授課人員開展集中培訓(xùn)。

責(zé)任單位：縣文化館,、各鎮(zhèn)公共事務(wù)中心

(二)非遺進(jìn)社區(qū),、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校

時(shí)間：6月1日-6月15日

內(nèi)容：組織民間小調(diào)和臨澤寶卷等非遺傳習(xí)傳承人深入社區(qū),、農(nóng)村,、學(xué)校開展非遺項(xiàng)目巡回展示活動(dòng),，并開展手工工藝制作、面塑,、剪紙,、雕刻葫蘆、聲樂(lè),、書法等傳承展示活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)公眾參與性和文化遺產(chǎn)知識(shí)的普及性，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和吸引力,。

責(zé)任單位：縣文化館

(三)非遺線上展

時(shí)間：6月1日-6月30日

內(nèi)容：充分利用微信公眾號(hào),、抖音、快手等新媒體平臺(tái),，開辟宣傳專欄，同步推出文化遺產(chǎn)主題展覽,。加大文化遺產(chǎn)知識(shí)普及,，廣泛宣傳文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義、范圍,、內(nèi)容,、措施及取得的階段性成果，使文化遺產(chǎn)日活動(dòng)主題和文化遺產(chǎn)保護(hù)理念深入人心,。

責(zé)任單位：縣文化館

(四)“文化和自然遺產(chǎn)日”集中宣傳

時(shí)間：6月9日-10日

地點(diǎn)：縣文化體育廣場(chǎng)

內(nèi)容：

1,、集中宣傳。通過(guò)懸掛橫幅,、擺放宣傳展板,、設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)點(diǎn)等方式，向群眾宣傳我縣文物,、非遺保護(hù)及紅西路軍歷史,。同時(shí)，各館利用本單位電子屏滾動(dòng)播放宣傳口號(hào),。

責(zé)任單位：縣文化館,、縣博物館、臨澤戰(zhàn)役紀(jì)念館

2,、非遺產(chǎn)品展示,。設(shè)立展臺(tái)，邀請(qǐng)我縣省,、市,、縣代表性非遺項(xiàng)目傳承人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示手工藝品、面塑,、剪紙,、雕刻葫蘆,、臨澤土醋等傳統(tǒng)技藝，讓廣大群眾近距離了解臨澤非遺項(xiàng)目,。

責(zé)任單位：縣文化館,、縣博物館

3、文藝節(jié)目展演,。開展精品非遺文藝節(jié)目展演,，組織縣內(nèi)非遺傳承項(xiàng)目民間小調(diào)和秦腔在文化體育廣場(chǎng)開展展演活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾積極參與非遺傳承保護(hù),，讓更多人了解非遺的精神內(nèi)涵,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

責(zé)任單位：縣文化館,、縣博物館

1,、高度重視，精心籌備,。各鎮(zhèn)公共事務(wù)中心,、縣文化館、縣博物館,、臨澤戰(zhàn)役紀(jì)念館圍繞宣傳主題,，本著公眾參與、全民共享的原則,，精心研究策劃,，有序組織實(shí)施。各鎮(zhèn)在活動(dòng)當(dāng)日,，在集鎮(zhèn)醒目位置懸掛橫幅,，設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，免費(fèi)向群眾發(fā)放文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳資料,。沙河鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織各社區(qū)居民代表參加6月10日的集中宣傳活動(dòng),。

2、強(qiáng)化責(zé)任,，確保安全,。要牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，高度重視“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)期間的安全工作,，及早部署,，周密安排，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制,、疫情防控和各項(xiàng)安全保障措施,，確保活動(dòng)安全有序開展,。

各鎮(zhèn)公共事務(wù)中心,、縣文化館,、縣博物館、臨澤戰(zhàn)役紀(jì)念館請(qǐng)于6月14日前將“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)總結(jié)報(bào)縣文體廣電和旅游局辦公室(包括活動(dòng)情況,、參與人次,、亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)等)。

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇二

一,、 活動(dòng)目的

為活躍節(jié)日氣氛,，緩解職工工作壓力，增加項(xiàng)目部凝聚力和向心力,，在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,，項(xiàng)目綜合管理部牽頭組織各式活動(dòng)，為大家提供一個(gè)放松和娛樂(lè)機(jī)會(huì),。

項(xiàng)目部籃球場(chǎng)及活動(dòng)室

20_年4月29日下午5:30開始

1.籃球比賽：實(shí)行全場(chǎng)比賽,，每隊(duì)五人，獲勝方全員獲得獎(jiǎng)勵(lì);

2.乒乓球比賽：兩兩對(duì)打,，以11個(gè)球?yàn)橄?，三局兩勝制，勝出者自行商議組隊(duì)比賽,，以此類推，角逐出一二三名獲得獎(jiǎng)勵(lì);

3.兩人三足跑：自愿組隊(duì),，以50米為限,，先到達(dá)終點(diǎn)者勝。

4.南水北運(yùn)：三人一組,，可多組參與比賽,，其中一人將a頭一次性紙杯中的水，在經(jīng)過(guò)幾次障礙(障礙一：起點(diǎn)單手端杯原地轉(zhuǎn)5圈;障礙二:中途深蹲5個(gè))后,，運(yùn)輸至b頭,，倒入透明容器中，再跑回原地將紙杯遞給另一人,，三人接力,，盛水多的一隊(duì)獲勝。時(shí)間3分鐘,，a——b為20米,。

5.珠行萬(wàn)里：五人一隊(duì)，分兩組比賽,，將乒乓球通過(guò)a4紙卷起的u型管,，循環(huán)接力(每名隊(duì)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到隊(duì)尾繼續(xù)按要求接球)直至將球運(yùn)到對(duì)面的桶內(nèi)為勝。全程5米長(zhǎng),。

獲勝方獎(jiǎng)勵(lì)生活用品,，參加比賽者皆有參與獎(jiǎng)品,。半途離開者活動(dòng)后不予補(bǔ)發(fā)。請(qǐng)大家積極參與活動(dòng),。

總策劃：_

具體負(fù)責(zé)人：_

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)員工體質(zhì),，豐富公司文化生活，活躍公司文化氛圍,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，增強(qiáng)集體凝聚力，特舉辦“煊德時(shí)代廣場(chǎng)春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。具體活動(dòng)如下：

20__年5月12日---5月13日

5月12日早上6:30集合完畢（6:25開始點(diǎn)名）,，進(jìn)行初賽，復(fù)賽

5月13日早上6:30集合完畢（6:25開始點(diǎn)名）進(jìn)行決賽及頒獎(jiǎng)儀式

外廣場(chǎng)

全體員工

每項(xiàng)活動(dòng),，每個(gè)小隊(duì)至少報(bào)10人,，多則不限，每個(gè)部門任命活動(dòng)負(fù)責(zé)人一名,。超市以電梯為界線,，東西分別是一隊(duì)以樓梯為分界線，一樓和三樓劃分同二樓,，后勤一隊(duì),，行管一隊(duì)，共計(jì)8隊(duì),，每個(gè)代表隊(duì)要有自己的口號(hào),；

1.踢毽子比賽

2.跳單繩比賽

3.拔河比賽

4.夾乒乓球比賽

5.羽毛球比賽

（1）踢毽子比賽：比賽時(shí)間：3分鐘

比賽人數(shù)：每隊(duì)4人，比賽規(guī)則：三分鐘時(shí)間內(nèi),，4名選手輪流踢毽子,，踢毽子過(guò)程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時(shí)的總數(shù)為最后成績(jī),，踢個(gè)數(shù)最多的一組獲勝,。所有參賽隊(duì)按照抽簽順序進(jìn)行參賽。(抽到相同數(shù)字的兩組進(jìn)行對(duì)抗)

（2）雙人跳繩比賽：

比賽時(shí)間:二分鐘

比賽人數(shù):每隊(duì)2人

比賽規(guī)則:二分鐘的時(shí)間內(nèi),，以兩人同時(shí)開始跳計(jì)數(shù),，單人跳不計(jì)數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,，以二分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī),。所有參賽隊(duì)按照抽簽順序依次進(jìn)行比賽。(抽到相同數(shù)字的兩組進(jìn)行對(duì)抗)

（3）拔河比賽：

比賽人數(shù)：每隊(duì)10人

比賽規(guī)則：8支隊(duì)伍代表進(jìn)行抽簽,，抽到相同號(hào)碼的兩組,，進(jìn)行對(duì)抗，獲勝的四隊(duì)再次進(jìn)行抽簽對(duì)抗,，直至冠軍誕生,；比賽開始前,，各隊(duì)按照10人的要求準(zhǔn)備好，比賽開始后,，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為羸。本比賽采用三局兩勝制,，不限制時(shí)間,，一直到能判斷勝負(fù)為止。

（4）夾乒乓球比賽：

比賽時(shí)間：2分鐘

比賽人數(shù)：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：比賽時(shí),，用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夾起,，以最快、最穩(wěn)的方法傳送到另一個(gè)盆里,，在傳球過(guò)程中,，只能用筷子夾，身體的任何部位不許接觸球,。即使球掉到了地上,，也必須要用筷子夾起來(lái)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，我們以你夾取的乒乓球的個(gè)數(shù)來(lái)評(píng)定你們的成績(jī),。

（5）羽毛球比賽：

比賽人數(shù)：每隊(duì)2人

比賽規(guī)則：比賽場(chǎng)地為4米，兩隊(duì)各出一名參賽選手（另1名人員為后備人員）,，發(fā)球時(shí),，距離不得低于4米，若低于4米2次者,，直接淘汰，由后備人員替補(bǔ)上場(chǎng),，每組有3次發(fā)球機(jī)會(huì),，發(fā)球時(shí)不得直接擊球扣地，否則按犯規(guī)處理,，犯規(guī)一次,，對(duì)方直接加1分；（裁判2人,，計(jì)數(shù)員2人）

拔河比賽設(shè)置團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：活動(dòng)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)：錦旗一面,冠軍代表隊(duì)參加比賽人員每人獲得禮品一份,；

其他每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)置冠軍，亞軍

煊德時(shí)代廣場(chǎng)

20__年4月18日

活動(dòng)細(xì)則：

1.5月7日開始報(bào)名,，5月8日下午18:30報(bào)名截止,，5月9日早上12:00之間，各小分隊(duì)帶隊(duì)人員將參加各項(xiàng)比賽人員名單確定并上報(bào)綜合部,；

2.5月9日18:30之前確定后勤評(píng)委,、計(jì)分員人數(shù),；

3.5月11日12:00下班之前將本次活動(dòng)使用道具準(zhǔn)備到位；

4.5月12日6:30之前將活動(dòng)場(chǎng)地劃分到位,；

5.5月12日下午18:30之前,，將活動(dòng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備到位。

比賽細(xì)則：

夾乒乓球：

比賽時(shí),，每隊(duì)4人,，兩兩一組，其中兩人站在放有乒乓球的桌子前方,，另外兩人站在沒(méi)有放乒乓球的桌子前面,，面對(duì)面站立，桌子前放有乒乓球的兩人用筷子把桌上盆子里的乒乓球夾起,，以最快,、最穩(wěn)的方法傳送到另一個(gè)盆里，放入盆里后,，與站在對(duì)面的兩名隊(duì)友擊掌交接,，擊掌后，另外兩名隊(duì)友迅速跑到起點(diǎn)處,，夾乒乓球,，依次類推；在傳球過(guò)程中,，只能用筷子夾,，身體的任何部位不許接觸球。即使球掉到了地上,，也必須要用筷子夾起來(lái),，從起點(diǎn)重新開始，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，我們以各隊(duì)夾取的乒乓球的個(gè)數(shù)來(lái)評(píng)定你們的成績(jī),。

打羽毛球：

比賽場(chǎng)地為4米，兩隊(duì)各出一名參賽選手（另1名人員為后備人員）,，發(fā)球時(shí),，距離不得低于4米，若低于4米2次者,，直接淘汰,，由后備人員替補(bǔ)上場(chǎng)；兩隊(duì)選手就位后,，第一個(gè)球熱身,，獲勝者獲得發(fā)球權(quán)，開始正式比賽，比賽為三局兩勝制,，勝者直接進(jìn)入復(fù)賽.

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇四

繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,、悌愛(ài)兄長(zhǎng)的道德風(fēng)尚,，加強(qiáng)青少年思想道德教育、弘揚(yáng)孝道文化,，努力營(yíng)造孝敬父母,，感恩社會(huì)的良好社會(huì)氛圍。

通過(guò)“弘揚(yáng)孝道文化,，繼承傳統(tǒng)美德”主題實(shí)踐活動(dòng)開展,，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，構(gòu)建和諧家庭關(guān)系,，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè),。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年從小懂得孝敬父母，關(guān)心父母生活,，關(guān)愛(ài)父母健康,，多與父母談心交流；使學(xué)生懂得尊重他人,，發(fā)揚(yáng)尊師重教,、尊老愛(ài)幼美德；使學(xué)生懂得回報(bào)社會(huì),，自立自強(qiáng),，發(fā)奮努力，為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

各班主任

：

20xx年4月13日——20xx年4月23日

1讀一本孝道文化書籍

利用班隊(duì)課組織學(xué)生讀一本敬老書籍,，讓學(xué)生了解孝道文化，懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,；以與閱讀敬老有關(guān)的內(nèi)容辦一張手抄報(bào),，每班上交3張尊老敬老優(yōu)秀作品。

2講一個(gè)孝道經(jīng)典故事

“行孝道,、知感恩”為主題開展一次講故事比賽，用敬老愛(ài)老的故事來(lái)教育引導(dǎo)青少年學(xué)生,。

3,、做一件敬老愛(ài)老好事

組織開展敬老愛(ài)老助老實(shí)踐，通過(guò)開展“我為媽媽洗洗腳,、梳梳頭”,、“我為長(zhǎng)輩洗洗腳等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚。

4寫一篇孝道感悟文章

通過(guò)讀敬老書籍,、做敬老好事等,，讓學(xué)生寫一篇孝道文章。各班上交5篇優(yōu)秀作品,。

5出一期孝道文化?？?/p>

出一期敬老愛(ài)老專題黑板報(bào)。

6舉行一次敬老孝老國(guó)旗下講話

舉行升旗儀式講話,，通過(guò)升旗講話教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，做一名尊老敬老助老的好少年。

7,、推薦一批優(yōu)秀親子教育書籍

向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦孝老愛(ài)親內(nèi)容的教育經(jīng)典書籍,；

1、各年級(jí),、各班級(jí)要認(rèn)真組織和落實(shí)好該項(xiàng)工作,，積極推進(jìn)活動(dòng)的開展。充分利用學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議和活動(dòng)以及標(biāo)語(yǔ),、廣播等多種形式，開展好孝道文化宣傳,，做到重點(diǎn)宣傳與普及宣傳相結(jié)合,，重大節(jié)假日、重大活動(dòng),，重點(diǎn)宣傳,；德育課、主題班隊(duì)課中滲透,，在校園內(nèi)形成尊老敬老,、孝敬長(zhǎng)輩的良好氛圍。

2,、各年級(jí),、各班級(jí)進(jìn)行“弘揚(yáng)孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展落實(shí)完成后,，要及時(shí)總結(jié),；并將相關(guān)材料和圖片資料上交到學(xué)校德育處。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年4月15日

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇五

為迎接20____年七一建黨節(jié),，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富師生的課余文體生活,，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,，樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員齊心向著黨、大步跟黨走的高尚情操,，為樹立少先隊(duì)員正確的人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,，豐富校園生活。結(jié)合我校實(shí)際,，特組織此次“童心向黨”迎七一紅歌合唱比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事宜通知如下：

(一)參賽隊(duì)伍：1—6年級(jí)學(xué)生以年級(jí)為單位自己組織比賽，各年級(jí)選出2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)參加學(xué)校比賽,。

(二)比賽內(nèi)容

一至六年級(jí)：兩首(紅色歌曲一首,，)

自選歌曲要求：紅色歌曲內(nèi)容健康向上，符合少年兒童的年齡特征.

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按照年級(jí)段(低年級(jí)段1—2年級(jí),，中年級(jí)段3—4年級(jí),，高年級(jí)段5-6年級(jí))設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

說(shuō)明：必須經(jīng)過(guò)評(píng)選獲得年級(jí)一、二名的班級(jí)才能參加校級(jí)比賽,。

(四)評(píng)分內(nèi)容

由歌曲內(nèi)容,、精神面貌及臺(tái)風(fēng)、唱歌的藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行評(píng)分

1.進(jìn)出場(chǎng)迅速有序,、紀(jì)律良好,，做到靜齊快，隊(duì)形整齊,、服裝統(tǒng)一,。10分

2.精神面貌積極向上，臺(tái)風(fēng)好,，儀態(tài)大方,、精神飽滿。10分

3.歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng),、健康向上,。20分

4.唱歌人員、指揮,、伴奏,，準(zhǔn)確、恰當(dāng),，配合默契。20分

5.能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，音色優(yōu)美,、聲音洪亮,、吐字清晰、氣勢(shì)磅礴,，有感染力,、表現(xiàn)力。20分

6.演唱形式豐富,，具有一定的藝術(shù)技巧,，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確,，形式豐富新穎(如領(lǐng)唱,，輪唱等)，音樂(lè)表現(xiàn)完整,，具有一定的藝術(shù)技巧,。20分

計(jì)分：王____

場(chǎng)地安排、報(bào)名表：張__

音效控制,、大屏幕：李__

攝影：黃____

獎(jiǎng)狀書寫：杜_(tái)___

第1排：評(píng)委

第2——4排(共36名學(xué)生)：三年級(jí)

第5——7排(共36名學(xué)生)：四年級(jí)

第8——10排(共36名學(xué)生)：五年級(jí)

第11——13排(共36名學(xué)生)：六年級(jí)

其它事宜：

1.各參賽班級(jí)于6月15日(周一下午)將節(jié)目單報(bào)政教處(119號(hào)機(jī)),。節(jié)目單應(yīng)包括班級(jí)自選紅色歌曲名稱。

2.比賽順序：周五中午參賽班級(jí)提前在政教處抽簽決定參賽順序,。

本方案未盡事宜由政教處另行通知,。

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇六

一、活動(dòng)背景

自古以來(lái),，體育競(jìng)技就是展現(xiàn)力量,，表達(dá)奮進(jìn)、拼搏精神的最好載體,。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，往往可以提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)人的積極向上,，努力奮斗的內(nèi)在潛能,。__財(cái)經(jīng)學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在結(jié)合了運(yùn)動(dòng)會(huì)參加面廣,、影響力大的特點(diǎn)以及大學(xué)這個(gè)特殊的背景,，策劃了學(xué)院“超越極限、挑戰(zhàn)自我”體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將以豐富學(xué)院全體師生的課余文化生活,，擴(kuò)大學(xué)院在全校乃至__眾多高校中的知名度為出發(fā)點(diǎn)，為資源與環(huán)境學(xué)院美好的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ),。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，我們將邀請(qǐng)學(xué)院全體老師參加,，使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)真正體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的主旨，體現(xiàn)出“崇德尚學(xué),、圖強(qiáng)至善”__財(cái)經(jīng)學(xué)院校訓(xùn)的真正內(nèi)涵,。

__財(cái)經(jīng)學(xué)院校區(qū)足球場(chǎng)

20__年3月18日周日上午8點(diǎn)

（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

1、8:15前各班在指定位置提前站位,，站姿精神飽滿,，隊(duì)形整齊。

2,、8:30領(lǐng)導(dǎo)入席,，開幕式開始，領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3,、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，裁判員代表宣誓并宣布比賽規(guī)則,，領(lǐng)導(dǎo)宣布春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,。

（二）、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽過(guò)程

運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員到位,，運(yùn)動(dòng)員開始檢錄,，裁判組到位，非比賽人員離開場(chǎng)地,，各項(xiàng)賽事有序進(jìn)行

（三）,、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

閉幕式開始，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),，由院領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)品,，宣布春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束

跳高、三級(jí)跳,、鉛球,、100m、200m,、400m,、800m、1500m,、3000m共九項(xiàng)

男子 100米 9:30 鉛球女子 9:30

女子100米 10:00 鉛球男子 10:00

女子800米 10:30 三級(jí)跳男子 11:00

男子800米 11:00 三級(jí)跳女子 13:30

女子200米 13：30 跳高男子 14:00

男子200米 14:00 跳高女子 15:00

男子400米 14:30

女子400米 15:00

男子1500米 15:30

女子1500及男女3000米根據(jù)具體情況報(bào)名比賽

1,、主辦單位：__財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì)

2、承辦單位：__財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

3,、參與者：__財(cái)經(jīng)學(xué)院全體同學(xué)

（一）前期準(zhǔn)備

1,、宣傳工作

a．學(xué)院宣傳：向校其他學(xué)院宣傳本院的此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并邀請(qǐng)有關(guān)人員前來(lái)觀賽,。

b．海報(bào)宣傳：在寢室樓下顯眼處張貼海報(bào),，使同學(xué)們積極參加,。

c．條幅宣傳：在校內(nèi)張貼條幅，是全校同學(xué)對(duì)我院的此次活動(dòng)都有所了解,，增加我院在學(xué)校的影響力,。

d．黑板報(bào)宣傳：在寢室樓及食堂宣傳板處，出我院運(yùn)動(dòng)會(huì)專題板報(bào),。

e．媒體宣傳：聯(lián)系廣播站制作一期我院運(yùn)動(dòng)的專題節(jié)目，于3月17日播出,。

f．網(wǎng)絡(luò)宣傳：主要以我院微博和博客為平臺(tái)發(fā)帖宣傳,。

2、人員配置

a．系刊部和宣傳部做好賽前賽中宣傳工作

b．文藝部負(fù)責(zé)看守體育器材和設(shè)備,、點(diǎn)名,、成績(jī)播報(bào)和比賽加油詞播報(bào)，及負(fù)責(zé)應(yīng)急醫(yī)療小組

c．生活部和學(xué)習(xí)部組織各班有序進(jìn)場(chǎng)和出場(chǎng),，并在比賽期間負(fù)責(zé)維持場(chǎng)序

d．外聯(lián)部,、組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)體育器材的使用與登記，并且負(fù)責(zé)借和歸還體育器材,，及通過(guò)廣播通知下一項(xiàng)比賽開始

e．辦公室負(fù)責(zé)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算,，及將統(tǒng)計(jì)出來(lái)的成績(jī)交予文藝部播報(bào)

f．體育部和紀(jì)檢部負(fù)責(zé)各賽事的仲裁

g．社團(tuán)部做好比賽期間的錄像工作

h．宣傳部將成績(jī)公示

i．女生部負(fù)責(zé)開幕式、閉幕式以及比賽期間的禮儀工作

j．其它團(tuán)學(xué)干事在休息區(qū)原地待命,，防止有意外情況發(fā)生

3,、動(dòng)員報(bào)名工作

各班班長(zhǎng)和體委做好賽前動(dòng)員工作，積極組織本班同學(xué)積極參加,。

4,、賽場(chǎng)布置

比賽前負(fù)責(zé)賽場(chǎng)布置的有關(guān)人員，把比賽所需要的有關(guān)東西全部準(zhǔn)備齊全,，并布置好賽場(chǎng),。賽后清理賽場(chǎng)。

參賽條件如下：

1,、所有運(yùn)動(dòng)員必須是__財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)省,。思想積極向上，身心健康,。

2,、以班級(jí)為單位報(bào)名參加。如有人員變動(dòng),，請(qǐng)?jiān)诒荣惽叭焐蠄?bào)體育部,。

3、采用中國(guó)田協(xié)審定的最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》,。

4,、所有均為一次決出成績(jī),，計(jì)入分?jǐn)?shù)，按成績(jī)排名,。

1,、報(bào)名截止日期20__年3月10日，報(bào)名表一式兩份（計(jì)算機(jī)打?。┧偷絖_財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部,逾期不于辦理,。

2、比賽當(dāng)天如果天氣出現(xiàn)意外情況（如大雨）,，更改比賽時(shí)間,，具體時(shí)間具體通知。

3,、運(yùn)動(dòng)員必憑學(xué)生證先到檢錄處檢錄方可比賽,。比賽提前30分鐘檢錄，在比賽檢錄時(shí)點(diǎn)名三次未到者取消比賽資格,。若田賽和徑賽時(shí)間沖突,，以徑賽優(yōu)先，徑賽完畢,，盡快到田賽檢錄處檢錄,，并參加比賽。大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

4,、選手在賽前必須自備號(hào)碼簿,，注明姓名學(xué)號(hào)，字體醒目,，否則取消比賽資格,。

5、在比賽開始時(shí),，不能有其它無(wú)關(guān)人員出入賽道,，如出現(xiàn)此類情況，由引導(dǎo)人員將其引導(dǎo)出去,。

6,、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得做出影響其他選手進(jìn)行正常比賽的舉動(dòng)（如推搡,、故意阻擋）,，輕者警告，視情節(jié)嚴(yán)重者取消比賽資格,。

7,、比賽過(guò)程中準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，當(dāng)出現(xiàn)意外受傷時(shí)，由醫(yī)療組人員進(jìn)行傷口處理,。

8,、運(yùn)動(dòng)員不得請(qǐng)別人代替參加比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即取消該運(yùn)動(dòng)員參賽資格,。

9、參賽選手不得找裁判無(wú)理尋事,，若對(duì)結(jié)果有疑義,，賽后到學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇七

為貫徹落實(shí)《20xx年常州市基礎(chǔ)教育課程基地建設(shè)》精神，深化基礎(chǔ)教育課程改革,。結(jié)合學(xué)校十二五規(guī)劃目標(biāo)及近年來(lái)課程建設(shè)的情況,，制訂《傳承孝道文化推進(jìn)道德教育》課程基地建設(shè)實(shí)施方案。

全面弘揚(yáng)孝道文化,，充分發(fā)揮孝道文化在和諧校園、和諧家庭,、和諧社會(huì)建設(shè)中的特殊作用,，在全校營(yíng)造“孝德品行”的良好氛圍，積極推進(jìn)社會(huì)主義精神文明道德建設(shè),。

總體目標(biāo)：

“傳承美德,、弘揚(yáng)孝道、構(gòu)建和諧”,。用三年時(shí)間（20xx.12---20xx.12）以“孝道”教育為突破口,，推進(jìn)學(xué)校道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成“崇孝”美德,，提高思想道德素質(zhì),，使校園形成孝道氛圍，尊老,、愛(ài)老,、敬老蔚然成風(fēng)，促進(jìn)師生和諧共進(jìn),，并能輻射到家庭和社會(huì),。

具體目標(biāo)：

通過(guò)“孝道文化”課程基地建設(shè)，我們的愿景有以下幾點(diǎn)：

1．通過(guò)“孝道文化”課程基地建設(shè),，提高辦學(xué)品位,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，形成具有鮮明特色的育人環(huán)境,。

2．通過(guò)具體實(shí)施“孝道文化”課程體系,，提高學(xué)生的品德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，使學(xué)生樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀,，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。

3．通過(guò)“孝道文化”課程基地建設(shè),，豐富德育課程體系,，探索切合我校實(shí)際的校本課程特色模式，培養(yǎng)學(xué)生自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4．我們通過(guò)課程建設(shè)形成引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)接受并踐行的孝道準(zhǔn)則,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，

發(fā)揮德育課程基地的幅射和帶動(dòng)作用,，促進(jìn)學(xué)校,、師生、社區(qū)等各項(xiàng)事業(yè)的和諧發(fā)展,。

5．在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼承和發(fā)揚(yáng)孝道文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和精髓，剔除和摒棄封建的落后的不合時(shí)宜的東西,，在揚(yáng)棄中發(fā)展孝道文化,。能夠研究出一套行之有效的適用于中學(xué)生的孝道文化教育理論，用以指導(dǎo)學(xué)校孝道文化教育,，并與愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義榮辱觀以及建設(shè)和諧社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

6．意圖通過(guò)“孝道文化”建設(shè),，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育規(guī)劃：

基于以上目標(biāo),，我們將著力從兩個(gè)大的方面具體實(shí)施：

1．著力于“孝道文化”課程體系的開發(fā)。要建設(shè)高質(zhì)量的課程基地,，必然要開發(fā)高水平的課程體系,，為此我們經(jīng)過(guò)充分調(diào)研和專家論證，決定以“孝道文化”為主線,，以跨學(xué)科,，社團(tuán)化，校內(nèi)外為原則,，開發(fā)適合我校實(shí)際的“孝道文化”課程體系,。為此我們將從四個(gè)方面著力實(shí)施：

（1）以“孝道文化”為主題，打造特色鮮明的育人環(huán)境,。

（2）以“孝道文化”為主線開發(fā)適用于不同學(xué)段,，不同層次的校本課程資源。

（3）在校內(nèi)建立社團(tuán)或興趣小組，開展豐富多彩的孝道專題活動(dòng),。

（4）組織學(xué)生走出校園,，開展以“孝”為主線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（5）以課堂為輔助,，學(xué)科教學(xué)滲透孝道教育,。

（6）以過(guò)程性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“孝道”準(zhǔn)則的考核,。

2．著力于“孝道文化”課程基地的實(shí)施和長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制建設(shè),。課程基地要發(fā)揮其幅射和示范作用，必須要有物質(zhì)或非物質(zhì)的成果,，還要有成熟規(guī)范的運(yùn)作機(jī)制,。我們將具體實(shí)施以下工作：

（1）開展孝道的傳承與創(chuàng)新，使孝道具有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代生命力,。

（2）探索構(gòu)建新的育人理念,，從中華傳統(tǒng)文化和農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，立意于人的發(fā)展,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn),、健康發(fā)展。

（3）聘請(qǐng)專家指導(dǎo),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（4）創(chuàng)作學(xué)校孝道文化歌曲,。

（5）我們將建設(shè)電子閱覽室,，演講廳，“孝道文化”研究室,，校本課程教研室等職能科室,，確保課程基地有效運(yùn)作，并形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

第一階段：準(zhǔn)備,、申報(bào)階段（20xx.12——20xx.6）

1．成立校課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定項(xiàng)目研究方案，確立項(xiàng)目研究形式,，細(xì)化項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容,。

2．收集整理有關(guān)孝道文化的各種資料，并對(duì)孝道含義進(jìn)行解讀,。

3．制定調(diào)查表,，學(xué)生自學(xué)相關(guān)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教材和德育目標(biāo)，把握孝道文化教育的內(nèi)容,。

《學(xué)生尊長(zhǎng)敬老情況調(diào)查問(wèn)卷》：

（1）早上起床能向父母長(zhǎng)輩問(wèn)候

（2）平時(shí)與父母長(zhǎng)輩說(shuō)話態(tài)度和氣

（3）每次鬧別扭的時(shí)候,，自己主動(dòng)打破僵局

（4）知道父母工作辛苦，能關(guān)心父母為其倒茶,、盛飯

（5）知道父母愛(ài)吃什么

（6）知道父母生日

（7）能幫助做家務(wù)

（8）覺(jué)得父母說(shuō)話太多,，希望他們尊重自己的決定

（9）任性對(duì)父母長(zhǎng)輩發(fā)脾氣、頂嘴

（10）自理能力差,，自己的事要讓父母操心

4．確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象,，進(jìn)行調(diào)查，與學(xué)生座談,，學(xué)習(xí)動(dòng)力教育等,。確定重點(diǎn)研究的內(nèi)容及列出實(shí)施教育的切入點(diǎn)；制定具體的教育內(nèi)容與計(jì)劃,。

5．開始具體實(shí)施

①孝道學(xué)習(xí)：組織學(xué)習(xí)古代“24孝”及新版“24孝”孝道行為標(biāo)準(zhǔn),。

②主題活動(dòng)：以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地，進(jìn)行系列化孝道教育,；

③學(xué)科滲透：以課堂教學(xué)為輔助,，學(xué)科教學(xué)滲透孝道教育契入點(diǎn)；

④環(huán)境熏陶：以校園文化為熏陶,，潛移默化影響,；并創(chuàng)作學(xué)校孝道建設(shè)歌曲。

⑤實(shí)踐養(yǎng)成：以制度約束,，強(qiáng)化行為習(xí)慣為保障,，敦促學(xué)生養(yǎng)成行孝意識(shí)。

第二階段：

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)和調(diào)整階段（20xx.7--—20xx.6）

1．制訂孝道行為規(guī)范,；

制定了10條具體規(guī)范,。①每天上下學(xué)打招呼。②長(zhǎng)輩下班要說(shuō)“您辛苦了”,。③長(zhǎng)輩生日要主動(dòng)問(wèn)候

送小禮物,。④在平時(shí)生活中開支合理，不亂花錢,，珍惜物品,，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約勤儉,。⑤每天要堅(jiān)持做家務(wù),。⑥按時(shí)上學(xué)、獨(dú)立完成作業(yè),，學(xué)習(xí)中持之以恒,、迎難而上，能以刻苦求學(xué)報(bào)答父母,。不用家長(zhǎng)督促,。⑦長(zhǎng)輩生病，侍奉,、作簡(jiǎn)單飯,、安慰。⑧主動(dòng)與家長(zhǎng)交談,、商量,、不發(fā)小脾氣。

⑨不到不宜去的娛樂(lè)場(chǎng)所,，不做壞事,，不讓家長(zhǎng)操心,。⑩為人處事謙和有禮,，尊老愛(ài)幼,，尊敬師長(zhǎng),，父母之間發(fā)生矛盾，要懂得調(diào)解,。

2．開設(shè)孝道校本課程,；

我們積極組織相關(guān)實(shí)驗(yàn)教師廣泛收集“孝道”材料，課題組編印了校本課程《〈孝經(jīng)〉選讀》《〈曾子〉解析》《走進(jìn)文明》《孝道故事》等,，初一年級(jí)專門開設(shè)了《曾子孝道文化》校本課程。

3．圍繞“孝道”請(qǐng)專家作報(bào)告,、地方人士講故事、學(xué)校教師講案例,；

4．開展孝道專題系列活動(dòng)：

（1）宣傳孝道理念：①國(guó)旗下講話“弘揚(yáng)孝道文化

共建和諧家園”,；②孝道文化圖片展；③以“孝行天下”為主題的班會(huì)活動(dòng),；④以“孝行天下”為主題的黑板報(bào),。

（2）傳遞孝心書信：①利用元旦，給父母?jìng)鬟f孝心明信片,；②學(xué)會(huì)自主,，學(xué)習(xí)制定自己的生涯發(fā)展規(guī)劃,；③知恩圖報(bào)，積極進(jìn)取,，為家庭,、學(xué)校爭(zhēng)光；④回報(bào)社會(huì),，積極參加社會(huì)公益活動(dòng),。

（3）共建孝心社區(qū)：①禮讓遇人，和諧共建——寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),；②孝敬于親,，天倫之道——給長(zhǎng)輩發(fā)送新年祝福短信；③學(xué)一條語(yǔ)錄,，做一件孝心之事,。

（4）體驗(yàn)孝道活動(dòng)：

①開展節(jié)日自我教育活動(dòng)：利用寒假過(guò)中國(guó)年的時(shí)間，要學(xué)生說(shuō)三句話：“您辛苦了,、您好,、新年快樂(lè)”；做三件事：“鞠躬,、讓食,、抄三幅對(duì)聯(lián)”。充分利用“三八國(guó)際婦女節(jié)”,、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”以及“母親節(jié)”,、“父親節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”組織學(xué)生開展愛(ài)父母的教育活動(dòng),。將這些節(jié)日定為學(xué)生的“孝敬日”,。要求學(xué)生在“孝敬日”至少用一個(gè)課時(shí)，做一些力所能及的家務(wù)或社會(huì)公益勞動(dòng),。組織開展“我讓露笑臉”活動(dòng),；

②“聆聽(tīng)故事體味‘孝’”故事大賽；

③“孝行天下”主題公開班會(huì),；

④誠(chéng)實(shí)守信,，一言九鼎——簽訂考試誠(chéng)信書；

⑤肩負(fù)厚望,，胸懷理想——中考理想前途教育,。

（5）傳承孝道精神：①牢記傳統(tǒng)，祭掃烈士陵園,；②“孝行天下”征文,、演講比賽；

（6）彰顯孝道文化①雙親疾苦,，心中常憶——“感恩”公益活動(dòng),；②遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，自我保護(hù)——逃生演練；③心中有愛(ài),，熱愛(ài)自然——放飛理想活動(dòng),。

（7）評(píng)選孝行之星：評(píng)選“求知之星”；“誠(chéng)信之星”,；“關(guān)愛(ài)之星”,；“感恩之星”；“敬長(zhǎng)之星”,。

第三階段：整理總結(jié)階段（20xx.6—20xx.12）

1．整理和研究各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及實(shí)踐中積累的所有資料,；

2．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫《課程研究總結(jié)報(bào)告》,。

3．利用孝道文化室展示課程研究成果,。

（一）深化教學(xué)改革：

孝道教育為正在進(jìn)行的新課程改革提供了參考。改進(jìn)和創(chuàng)新教育方式,。拓展現(xiàn)有的教育內(nèi)容,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。打通課內(nèi)與課外,，校內(nèi)與校外,，知識(shí)與素養(yǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提升和人格的完善,。實(shí)施新孝道教育不僅不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，而且還調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，走出了許多教育工作者“抓德育誤智育”的誤區(qū),，為全面實(shí)施素質(zhì)教育開辟了一條嶄新的道路,。

（二）促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)：

“孝道文化”課程基地建設(shè)堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展,，和諧發(fā)展尤其是豐富學(xué)生的人文情懷,。我們看到當(dāng)今社會(huì)高度發(fā)展的物質(zhì)文明并沒(méi)有帶來(lái)精神文明的同步發(fā)展，高科技在給人們帶來(lái)巨大享受的同時(shí),，也打開了潘多拉魔盒,，功利主義盛行，技術(shù)主意泛濫,，環(huán)境污染日益嚴(yán)重,，追逐時(shí)尚遠(yuǎn)離經(jīng)典等,，凡此種種都造成了人格的扭曲和畸形,。在這種情況下我們建設(shè)“孝道文化”課程基地，希望以“孝”文化為載體,，通過(guò)多樣化的教育手段,，依靠文化的濡染滲入學(xué)生的內(nèi)心,，融入學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生向善,，向真,，向美。并把這些良好的習(xí)慣內(nèi)化為尊老愛(ài)老,，勤奮有為,，立志報(bào)國(guó)的道德素養(yǎng)。

（三）推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)：

創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”,。通過(guò)教師身體力行,，率先示范，教師不僅是孝道文化教育的組織者,，同時(shí)也是受教育者,，促進(jìn)教師師德水平和教育水平的提高。課程研究過(guò)程中可以探索總結(jié)出學(xué)科滲透法,、主題活動(dòng)法,、環(huán)境滲透法、實(shí)踐養(yǎng)成法,，為今后進(jìn)一步深化開展孝道文化教育提出了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

（四）形成學(xué)校特色：

在孝親教育活動(dòng)中，學(xué)校既重視孝敬教育理念的傳輸,，又重視學(xué)生身體力行的道德實(shí)踐,。學(xué)校以其顯著的德育特色把教育的鏈條延伸到了家庭和社會(huì)。創(chuàng)新德育模式,，形成以鄉(xiāng)土和孝道為核心文化的辦學(xué)特色,。

1．以理論教育為導(dǎo)向，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),；

2．發(fā)揮“體驗(yàn)式教育”在孝道教育中的作用,；

3．構(gòu)建高效領(lǐng)導(dǎo)重視、教師導(dǎo)引,、學(xué)生積極參與的孝道教育機(jī)制,；

4．發(fā)揮校園文化建設(shè)中的孝道教育作用；

5．樹立楷模,，為學(xué)生踐行孝道提供方向指引,。

6．張揚(yáng)他們的個(gè)性，成為學(xué)習(xí)和生活的'主人,，提高學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)保障

成立課程基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。

組長(zhǎng)：校長(zhǎng),；

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)，德育主任,、教導(dǎo)主任,、團(tuán)委書記。

成員：學(xué)校部分老教師及退休教師,、部分家長(zhǎng),、班主任、語(yǔ)文,、歷史,、地理等教師。明確其職責(zé),，確保項(xiàng)目建設(shè)方案的順利實(shí)施,。

2．工作措施保障

（1）加強(qiáng)對(duì)課程建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，包括硬件投入與軟件投入特別是專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入和相關(guān)政策的配套切實(shí)做到?？顚Ｓ?。

（2）邀請(qǐng)專家論證指導(dǎo)，落實(shí)課程計(jì)劃的修訂及實(shí)施,，規(guī)范課程運(yùn)作機(jī)制,。

（3）充分利用學(xué)校四個(gè)與課程相關(guān)聯(lián)的市級(jí)課題成果，為課程建設(shè)的有效實(shí)施提供保障,?！督處熎谕?yīng)在教學(xué)（班級(jí)）管理中的應(yīng)用研究》、《體育教學(xué)中滲透心理健康教育的研究》,、《偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中學(xué)政治課堂教學(xué)實(shí)效性研究》,、《培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生閱讀習(xí)慣》。

3．機(jī)制保障

（1）建立科學(xué)有效的項(xiàng)目管理體系,，形成建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)績(jī)效管理,，機(jī)制分工明確，流程清晰,，責(zé)任落實(shí)到人,。

（2）建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段小結(jié)，并通過(guò)校園網(wǎng)站完善課程建設(shè),。

（3）建立激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中取得的突破性成果和突出成就成員給予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中的阻礙因素學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇八

保護(hù)與城鎮(zhèn)化同行”,，主題口號(hào)為“非遺傳承，人人參與”。為推進(jìn)非遺保護(hù)和傳承,，大力弘揚(yáng)我省優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，充分展示近年來(lái)我省非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果,，提高全社會(huì)的保護(hù)意識(shí),，促進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在廣大社區(qū)和民眾中更好地傳承發(fā)展，現(xiàn)就組織好__年“文化遺產(chǎn)日”非遺宣傳活動(dòng)通知如下：

“文化遺產(chǎn)日”期間,，省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動(dòng),，包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū);第四批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人,、__年度山東省非遺保護(hù)十大亮點(diǎn)工作,、十大模范傳承人頒證授牌;系列展演展示活動(dòng);專家講座等。各地文化行政部門要根據(jù)省里的通知要求,，積極做好參加省文化廳組織的各項(xiàng)調(diào)演活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。相關(guān)活動(dòng)方案另行通知。

“文化遺產(chǎn)日”期間,，各地文化行政部門要以宣傳貫徹《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》為重點(diǎn),，圍繞“非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化同行”的主題，結(jié)合本地實(shí)際情況,，精心謀劃,，創(chuàng)新方式，積極發(fā)動(dòng)文化館,、圖書館,、美術(shù)館、博物館等公共文化機(jī)構(gòu)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),、保護(hù)機(jī)構(gòu)及文藝表演團(tuán)體,，舉辦形式多樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、展演,、論壇,、講座、咨詢等活動(dòng),，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)社區(qū),、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園;利用報(bào)刊雜志,、廣播電臺(tái),、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,，并通過(guò)印發(fā)宣傳材料,、粘貼宣傳海報(bào)等方式，集中、全面,、深入地宣傳非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化的密切關(guān)系和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,，讓人民群眾了解、認(rèn)知我省瑰麗多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，自覺(jué)參與非遺保護(hù)工作,。

各地組織“文化遺產(chǎn)日”相關(guān)活動(dòng)，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，制定好相關(guān)工作方案;要突出主題,，注重效果，充分發(fā)揮各級(jí)代表性傳承人和社會(huì)組織,、民間團(tuán)體,、廣大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)志愿者的積極作用，增強(qiáng)群眾的廣泛參與性;要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施,，確?；顒?dòng)安全開展。

為做好今年“文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作,，請(qǐng)各市文廣新局于5月15日前將本市“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳活動(dòng)總體方案及活動(dòng)情況(見(jiàn)附件)以電子版的形式發(fā)送至指定郵箱,。省里將對(duì)各市活動(dòng)進(jìn)行梳理，對(duì)重點(diǎn)活動(dòng)將通過(guò)《大眾日?qǐng)?bào)》等主流媒體進(jìn)行發(fā)布,、宣傳,，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇九

活動(dòng)意義：

1,、舉辦“中華文化周”主題系列活動(dòng),，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和民族精神,，有利于加深學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),，不斷擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力,，使中華優(yōu)秀文化深深植入人心,。

2、通過(guò)本次活動(dòng)的舉辦,，使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶,，在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分，繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷提高學(xué)生的精神境界和素質(zhì)文化水平,。

3、在活動(dòng)中,，在為中華文化的傳播提供平臺(tái)的同時(shí),，能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過(guò)程中存在的不足之處,，有利于在繼承中華文化的過(guò)程中更好地“取其精華，去其糟粕”,，促進(jìn)中華文化不斷完善和發(fā)展,。

活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中華文化，共享華夏文明

活動(dòng)的可行性分析：

1.“中華文化周”活動(dòng),，是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過(guò)程中形成的博大精深,、獨(dú)樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個(gè)途徑，它為弘揚(yáng)中華文化提供了平臺(tái)和空間,。

2.中華文化是在中華民族發(fā)展過(guò)程當(dāng)中形成的。透過(guò)活動(dòng),，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強(qiáng)大的歷程,，使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化,，深刻感受到中華文化獨(dú)特的魅力,，為擴(kuò)大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。

3.在形式各異的活動(dòng)中了解和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，能夠充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活,，又達(dá)到了本次活動(dòng)舉辦的目的,，達(dá)到更好的活動(dòng)效果。

4.在活動(dòng)的過(guò)程中,，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化,，又能夠拉近各個(gè)社團(tuán)之間的距離，密切社團(tuán)之間的聯(lián)系,，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流協(xié)作,，增進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán)，社團(tuán)與個(gè)人的感情,。為建設(shè)和諧的校園文化埋下伏筆,。

5.活動(dòng)在進(jìn)行中華文化的弘揚(yáng)和傳播的同時(shí)，也能夠讓學(xué)生的精神境界在充滿文化底蘊(yùn)的活動(dòng)氛圍中得到良好的文化熏陶,，使學(xué)生的身心得到更好地發(fā)展,，使校園精神文明建設(shè)往更高的層次發(fā)展。

所以,，綜上所述,，此次“中華文化周”活動(dòng)的開展具有十分充足的可行性，將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng)和傳播提供強(qiáng)有力的支持,。

活動(dòng)概要：

傳統(tǒng)文化周是一個(gè)以傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化為目的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神的活動(dòng),，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術(shù),，融貫與綿綿幾千年的中華文明史,。它們不僅具有其它藝術(shù)類的許多共性，諸如抒發(fā)意境,、陶冶情操,、修身養(yǎng)性、生慧增智等,，而且還與天象易理,、兵法策略、治國(guó)安邦等相關(guān)聯(lián),。

本次活動(dòng)是在華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)的提議下,，聯(lián)合我校茶藝協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì),、大學(xué)生武術(shù)協(xié)會(huì),、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等多個(gè)與傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園協(xié)會(huì)組織共同舉辦。各協(xié)會(huì)各自發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，突出協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵,，以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。

活動(dòng)申明：

為了保證文化周活動(dòng)順利有效進(jìn)行,，同時(shí)為了規(guī)范活動(dòng)的具體開展,，參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì)需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的整體安排，但華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)需要切實(shí)保證聯(lián)辦協(xié)會(huì)的利益,，尊重各協(xié)會(huì)文化與其活動(dòng)的具體開展,。各協(xié)會(huì)在活動(dòng)期間需要互信互助，盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會(huì)間的合作交流,。

參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì),，必須由協(xié)會(huì)總負(fù)責(zé)人與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)簽署聯(lián)辦協(xié)議(協(xié)議書將單獨(dú)列出)。

活動(dòng)內(nèi)容策劃：

本活動(dòng)內(nèi)容,，除了華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃,，參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì)可自行策劃，但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的整體安排有實(shí)質(zhì)性的沖突,。

周一：

1,、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。(與此同時(shí),，華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)還專門組織傳統(tǒng)文化專場(chǎng)晚會(huì)簽名活動(dòng),、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng)等，具體操作流程見(jiàn)項(xiàng)目策劃書,。)

2,、精衛(wèi)鳥文學(xué)社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)國(guó)學(xué)分社在醫(yī)學(xué)院報(bào)告廳舉行講座,。

3、書法協(xié)會(huì)：現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,，圍觀同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)展示書法,。(可以考慮組織一場(chǎng)簡(jiǎn)易的書法比賽)

周二：

1、紅樓夢(mèng)協(xié)會(huì)知識(shí)展,。

2,、花木協(xié)會(huì)在天橋東入口兩側(cè)舉行花藝花木展示。

3,、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)發(fā)出公告,，舉辦“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)漢服形象代言人”選舉活動(dòng)。

周三：

1,、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)為總負(fù)責(zé),，聯(lián)合其他協(xié)會(huì)在校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行視頻展示。(視頻可以是協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念視頻或與協(xié)會(huì)文化相關(guān)的宣傳視頻,。)

2,、中國(guó)圍棋,、中國(guó)象棋體驗(yàn);棋藝挑戰(zhàn),。(初賽)

3、文學(xué)社：燈謎對(duì)聯(lián)懸賞,，魅力中國(guó)結(jié)詩(shī)意剪紙畫

周四：

1,、茶藝協(xié)會(huì)舉行茶藝表演。

2,、武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)行武術(shù)表演,。

3、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)舉辦漢服文化專題講座,。

周五：

1,、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)漢服展、漢服體驗(yàn),。

2,、書法協(xié)會(huì)書法展。

3,、花藝花木協(xié)會(huì)展示,。

4、茶藝協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表演,。

周六：

由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)組織本次活動(dòng)參與協(xié)會(huì),，舉辦漢服逛街活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月2日(星期一)-xx年12月6日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn)：

以天橋?yàn)榛顒?dòng)主體,，根據(jù)具體的活動(dòng)需要選取場(chǎng)地,。

活動(dòng)參與對(duì)象：

荊楚理工學(xué)院全體師生,。

活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案：

前期(籌備階段)：籌備階段：

活動(dòng)前期(籌備)：由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)聯(lián)系各大協(xié)會(huì)，交流本次活動(dòng),，并簽署聯(lián)辦協(xié)議,。

活動(dòng)資金籌備：

1、聯(lián)辦協(xié)會(huì)共同對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行評(píng)估,，大概評(píng)估出活動(dòng)所需大體經(jīng)費(fèi),，以方便做資金方面的籌備。

2,、聯(lián)辦協(xié)會(huì)積極與學(xué)院團(tuán)委處溝通,，盡量爭(zhēng)取足夠的活動(dòng)資金。

宣傳準(zhǔn)備：

1,、海報(bào)宣傳：印做大型海報(bào)以及宣傳橫幅對(duì)此次文化周活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。海報(bào)宣傳內(nèi)容為各聯(lián)辦協(xié)會(huì)表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化特色并附有活動(dòng)進(jìn)行流程。

2,、廣播宣傳：通過(guò)校園廣播對(duì)此次中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)周進(jìn)行相關(guān)宣傳,。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)社聯(lián)網(wǎng)站,、社聯(lián)微博,、學(xué)院廣播、學(xué)院h3c客戶端以及星空;校園網(wǎng)等途徑對(duì)此次中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)周進(jìn)行相關(guān)宣傳,。

4,、在各宿舍樓下公告板張貼中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)周信息。

5,、擺攤宣傳：布置簽名墻,。

活動(dòng)物資準(zhǔn)備：

各聯(lián)辦協(xié)會(huì)的策劃部、組織部和財(cái)務(wù)部聯(lián)合組成本次活動(dòng)“物質(zhì)采購(gòu)委員會(huì)”,，對(duì)活動(dòng)物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并將所籌集的物資進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃分配。

人員安排準(zhǔn)備：

聯(lián)辦協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)共同組成本次活動(dòng)的“工作統(tǒng)籌委員會(huì)”,，對(duì)于人事的具體安排,，我們將做具體分配，以下只做參考,。

①擺攤分兩部分,，從十一月中下旬開始。

②對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行初步安排,，實(shí)行分工制,，十一月下旬。確定并上交人員安排表,。

具體分工如下(以下部門皆為各協(xié)會(huì)部門)

外聯(lián)部：

①負(fù)責(zé)為嘉賓的邀請(qǐng)工作,。(主要針對(duì)講座)

②現(xiàn)場(chǎng)禮儀隊(duì)的安排和迎接來(lái)賓工作,。(主要針對(duì)講座)

③贊助及請(qǐng)?zhí)陌l(fā)放。

組織部：

①現(xiàn)場(chǎng)宣傳品的張貼布置和美化工作,。

②宣傳品的制作,。

③場(chǎng)地布置

④文字及其他(音樂(lè)制作、dv制作等)

⑤微博轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)發(fā)布,。

策劃組織部：

①對(duì)此次策劃書的修改策劃,。

②協(xié)調(diào)安排人員的工作，以及協(xié)調(diào)各個(gè)部門工作,，做好應(yīng)急準(zhǔn)備,。

③負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分。

④現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),，協(xié)調(diào)工作,。

⑤后臺(tái)指導(dǎo)及安排處理臨時(shí)情況。

秘書部：

①對(duì)工作人員的簽到記錄,。

②活動(dòng)項(xiàng)目篩選,。

財(cái)務(wù)部：

①負(fù)責(zé)物資看管和分配工作,。

②物資的借取和清點(diǎn)償還工作,。

③購(gòu)買物資。

④整理統(tǒng)計(jì)成果展擺攤中獎(jiǎng)品的看管清點(diǎn)和購(gòu)買工作,。

宣傳部：

①負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,、新聞稿,，并在微博,，網(wǎng)站等作出報(bào)道,。

②負(fù)責(zé)攝影工作并在會(huì)議后對(duì)照片進(jìn)行保存，以及相關(guān)文章的撰寫,，初步整理后交給辦公室張貼,。

華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)：

根據(jù)需要協(xié)調(diào)輔助各聯(lián)辦協(xié)會(huì)工作(秘書部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、組織部負(fù)責(zé)宣傳品制作,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)宣傳品張貼維護(hù),、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)物資管理分配、宣傳部負(fù)責(zé)新聞稿及照片拍攝,、策劃組織部負(fù)責(zé)策劃書修改配合協(xié)會(huì)開展活動(dòng)),。

中期(實(shí)施階段)：

1、從十一月下旬開始,，準(zhǔn)備活動(dòng)審批,。

2、宣傳噴繪的制作,，公告張貼,，擺攤宣傳,。

3、聯(lián)系校園媒體,，廣播宣傳,。

4、物質(zhì)采購(gòu)

后期(善后階段)：

1,、清點(diǎn)物質(zhì),。

2、活動(dòng)總結(jié),。

3,、活動(dòng)照片、視頻資料的整理,。

4,、后期宣傳。

活動(dòng)當(dāng)天的具體流程：

1,、活動(dòng)期間,，當(dāng)天對(duì)應(yīng)的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)辦公室集合,，接受當(dāng)天工作任務(wù)以及工作證,。根據(jù)各自工作安排，按部就班,，做好自己接到的任務(wù),。

2、全體工作人員將活動(dòng)相關(guān)物資(包括;鐵桌,、膠凳,、帳篷等)搬運(yùn)到三飯門口，對(duì)物資進(jìn)行分配,，牽引好用電線路,，劃分安排好各個(gè)社團(tuán)的位置。

3,、各聯(lián)辦協(xié)會(huì)對(duì)各自活動(dòng)攤位進(jìn)行裝飾布置,，物資的擺放不能超出自己的攤位。現(xiàn)場(chǎng)宣傳品在自己的布置須不超過(guò)攤位前一米,，并不可影響到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人行道,，阻礙人員流動(dòng)

4、各聯(lián)辦協(xié)會(huì)可在各自攤位前做協(xié)會(huì)展示,，但不能超出各個(gè)協(xié)會(huì)攤位前一米以防止對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員流動(dòng)的影響,。

5、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束,，各個(gè)協(xié)會(huì)可在工作人員安排下有組織退場(chǎng),，結(jié)束擺攤活動(dòng),。

各階段工作人員須注意處理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以及人流量問(wèn)題，做好人流量疏散的準(zhǔn)備,，及時(shí)疏散密集人群,，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序通暢。同時(shí),，保障行人的安全,。

如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)反映,，切勿獨(dú)自處理,。

活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、 宣傳海報(bào)(噴繪)：500元

2,、 服裝托運(yùn)(后勤)：200元

3,、 特邀協(xié)會(huì)食宿：300元

4、 活動(dòng)過(guò)程飲水等花費(fèi)：200元

5,、 資料打?。?00元

6、 工作證印制：200元

7,、 漢服形象代言場(chǎng)地布置,，講座場(chǎng)地裝飾：500元

合計(jì)：兩千元

活動(dòng)緊急狀況的替換方案：

1.活動(dòng)當(dāng)天下雨。

處理方式：在活動(dòng)開始前我們會(huì)先留意近期天氣預(yù)報(bào),，若活動(dòng)當(dāng)天天氣晴朗,，活動(dòng)照常舉行，若存在下雨隱患,，則更加雨勢(shì)的大小,，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動(dòng)當(dāng)天突然下大雨,，則組織人員協(xié)助社團(tuán)包含貴重物資,，并有序組織各個(gè)社團(tuán)退場(chǎng),，活動(dòng)延期舉行,。

2.人流量過(guò)多。

處理方式：針對(duì)這樣情況,，安排一定數(shù)量的工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù),。如果參加人數(shù)太多，而導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)過(guò)于擁擠,，應(yīng)及時(shí)加派工作人員,，對(duì)人流進(jìn)行疏通和引導(dǎo)，防止人群阻塞,，現(xiàn)場(chǎng)混亂,，如果活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人流量過(guò)大,，以至于無(wú)法疏散，社聯(lián)工作人員會(huì)中斷表演的節(jié)目,，以疏導(dǎo)過(guò)擁擠的人群,。

3.人流量過(guò)少。

處理方式：成立臨時(shí)氣氛小組,，組織調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。或聯(lián)合各協(xié)會(huì)成員,，增加人氣,。

說(shuō)明：

1、鑒于活動(dòng)規(guī)模相對(duì)較大,，活動(dòng)的具體細(xì)則,，包括活動(dòng)實(shí)際具體的實(shí)施方案、各協(xié)會(huì)分活動(dòng)策劃書等所有明細(xì)資料將另外附表,。

2,、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)所有。

文化月活動(dòng)策劃案 文化月活動(dòng)總結(jié)篇十

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立--周年,，慶祝建國(guó)-周年,，大力弘揚(yáng)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,，營(yíng)造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍,，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，增強(qiáng)黨的凝聚力,、向心力,、戰(zhàn)斗力，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,，在全鎮(zhèn)農(nóng)村,、機(jī)關(guān)和企業(yè)中，組織開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng),。特制訂如下實(shí)施方案：

(一)紅色課件進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng),。縣委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部,、全國(guó)先模人物20部,、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片,、實(shí)用技術(shù)片,，由鎮(zhèn)黨委成立3個(gè)放映小分隊(duì)，以村為單位，根據(jù)黨員,、群眾需求,，進(jìn)行巡回播放，使農(nóng)村黨員群眾通過(guò)觀看紅色課件增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，提高致富本領(lǐng),，享受發(fā)展成果。

(二)紅色宣講進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),?？h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校、縣法院,、縣檢察院,、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團(tuán),。鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請(qǐng)紅色宣講團(tuán)成員,，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進(jìn)行黨性教育,、廉政教育,、換屆政策宣講等宣講活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念,，提高廉潔自律意識(shí);另一方面,，貫徹落實(shí)村鎮(zhèn)干部“說(shuō)事”活動(dòng)，宣黨紀(jì),、講黨性,，提高黨員干部的榮譽(yù)感、使命感,，并選取其中的先進(jìn)黨員事跡,，積極宣傳，形成良好的工作風(fēng)氣,。

從20____年9月至20____年6月,。分四個(gè)階段：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20____年9月1日-9月20日)。制定《活動(dòng)實(shí)施方案》,，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，舉行啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)作出安排部署,。

(二)組織實(shí)施階段(20____年9月21日-20____年4月30日),。制定活動(dòng)計(jì)劃，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),，根據(jù)計(jì)劃組織開展活動(dòng)。

(三)深化提升階段(20____年5月1日-5月31日)。組織實(shí)施階段各項(xiàng)任務(wù)基本完成后,，通過(guò)開展征文比賽,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等靈活多樣的活動(dòng),，深化活動(dòng)內(nèi)容,，鞏固活動(dòng)成果。

(四)總結(jié)宣傳階段(20____年6月1日-6月30日),。對(duì)活動(dòng)中探索出的好經(jīng)驗(yàn),、好做法進(jìn)行總結(jié)提煉，加強(qiáng)對(duì)外宣傳,，提高活動(dòng)影響力,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將對(duì)各基層黨組織活動(dòng)的開展情況實(shí)施督查,，并進(jìn)行通報(bào),。

(二)結(jié)合實(shí)際，精心組織,。各基層黨組織要高度重視,，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù)，制定詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，確保教育活動(dòng)特色鮮明,、內(nèi)容豐富、成效明顯,。

(三)加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍。要通過(guò)多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)的重要意義,，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力,，提高黨員群眾知曉率和參與率。