每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

做好企業(yè)傳幫帶工作篇一

在本次傳幫帶中,，我們的進步主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

內(nèi)容進行討論和交流，怎么去給學生講解,，學生在學習中可能會出現(xiàn)什么問題，因為努爾曼古麗老師的班級是民語普通班,，而我所教的班級是純漢語班,，在接受知識的速度和能力上有一定的差別,，那我們在探討中會針對這樣不同的情況來探討解決辦法，力求使雙方能夠在探討中碰撞出火花,，從而讓彼此的課堂都變的更加有效。

課堂中學習新知的時間有限,，又不能很好的兼顧差下生的輔導,，那么在練習中,，我們就會發(fā)現(xiàn)在學習新知中遺留的問題，同時也會有一定的事件去輔導差下生的學習,。所以,，在講解練習課的時候我們首先要做到有針對性，那種學生可以直接解決出的問

題,，我們就沒有必要在一一的去講解，浪費時間也沒有效果更別提對知識的`深化,；其次,，練習課中要做到對知識的整理和歸納,，練習題的設置是分散的，我們在講解時需要對練習題進行一個劃分和歸類,，一類題型從基礎到提升，綜合在一起,，不但讓差下生可以走進來，也能夠讓優(yōu)秀生在基礎學習中尋找到樂趣,；這樣規(guī)劃的練習課才會收到事半功倍的效果，才不會乏味,。

復習課對教師綜合能力的考驗是比較高的，在復習課中我們不在需要學習新知時的一點一滴逐步滲入,，我們需要的是綜合和總結(jié)，將知識串成線,，使學生能夠更好的了解所學知識,，并讓學生在這其中查缺補漏,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，在此基礎上對知識有一個提高和拓展,，那么學生才能在復習中收獲更多的知識。

總之,，在這段傳幫帶的學習活動中，我和努爾曼古麗老師共同學習,，共同進步，收獲了很多,。

做好企業(yè)傳幫帶工作篇二

我校為加強教師隊伍建設，培養(yǎng)一批高素質(zhì),、高水平的青年教師，積極探索,，多措并舉,，充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,，使青年教師在老教師的“傳幫帶”下，學方法,，練技能，修師德,，逐步提高教學能力和教學技能，有效推動學校教師隊伍的建設,。

學校建立了教學督導制度，成立了教學督導組,，邀請了一批有經(jīng)驗的老教師參與學校的教學督導，督,、導結(jié)合,，通過“聽課”,、““評教”等方式，關(guān)注青年教師在備課和上課過程中是否符合規(guī)范要求,；關(guān)注青年教師在授課內(nèi)容的解讀上是否到位，教學目標的設定是否正確,，教學環(huán)節(jié)的安排是否合理，教學問題的設計是否圍繞目標展開,，教學方法的選擇是否有利于重點、難點的化解等,。通過教學督導的有效督促,，幫助青年教師糾正授課過程中出現(xiàn)的'不足,，有效地提高教學質(zhì)量,。

學校建立了教學觀摩制度，每學期由教研組組織教師進行2～3次教學觀摩,。通過教學觀摩課，青年教師向上課的老教師學習教學課件的設計,、教學方法的安排、的運用,。青年教師通過向老教師的學習,，形成自己的教學規(guī)范,，提高自身的教學技能,。

為繼承和整理老教師的教學思想和教學經(jīng)驗，提高青年教師教學能力,，按照學校要求遴選并安排青年教師向老教師學藝。老教師對青年教師進行手把手的傳授，將多年來的教學心得和經(jīng)驗毫無保留的傳授給他們,，并且對青年教師的疑問和困惑給予一一解答，為青年教師的成長提高注添了新的動力,。

在教學工作中,，老教師“愛崗敬業(yè)”,、“一絲不茍”的言行直接影響和感染著青年教師，青年教師向身邊的教師學習,，促進了自身師德師風的提高。老教師不僅關(guān)心青年教師的工作和生活,，還鼓勵他們自奮、自律,、自強，使他們以愉快的心情投入到教育教學和教研活動中去,。

通過老教師的言傳身教，通過“傳,、幫、帶”的方式,，青年教師的授課技能和教學質(zhì)量得到有效提高，并且他們以老教師為榜樣,，以充沛的精力和活力投入到教書育人的工作中來,，真正做到敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),。

做好企業(yè)傳幫帶工作篇三

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，新的一年,，新的挑戰(zhàn)即將到來,，本人進入調(diào)度室已經(jīng)有半年多的時間，在主任的領(lǐng)導以及關(guān)心支持下,，xx年的工作中有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時惆悵,。在以后的工作中要想更好的做好調(diào)度工作,，盡快的成為一個合格優(yōu)秀的調(diào)度員,，就要不斷地去總結(jié)工作中的不足和差距,，提高自己完善自己，以便更好地完成工作?，F(xiàn)將xx年度個人工作情況作如下總結(jié)：

做好調(diào)度工作要嚴格要求自己,，要好好學習每個調(diào)度員的長處,，取長補短盡量的完善自己,，認真學習相關(guān)專業(yè)知識、工藝流程,，要做到“四勤”,，腿勤、嘴勤,、眼勤和手勤，不懂就問,，不懂就學,。通過半年多的學習和鍛煉,，我深知調(diào)度工作的重要性,，在平常的工作我嚴格要求自己,，不斷加強對全礦生產(chǎn)工藝系統(tǒng)的認識和了解，深入生產(chǎn)現(xiàn)場熟悉工作環(huán)境,，虛心接受領(lǐng)導和師傅們的.教導。

在日常的工作中,，我堅持做到交接班要嚴謹，接班后對上一個班遺留的問題進行落實和關(guān)注，對領(lǐng)導交代的事情要抓緊傳達和落實，明確本班的重點工作,。在組織生產(chǎn)的過程中,，及時跟進全礦生產(chǎn)情況，確保當班生產(chǎn)指令的完成,，對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題及時向領(lǐng)導匯報，并加以解決確保全礦的生產(chǎn)能夠正常安全進行，做臺賬時對每一個生產(chǎn)的數(shù)據(jù)都要進行多次核算，確保數(shù)據(jù)的準確性,，為領(lǐng)導的決策提供有效真實的數(shù)據(jù)依據(jù),。交班時對本班中遺留問題和領(lǐng)導的指示要重點交代,，確保下個班的正常生產(chǎn),。

在跑外值勤過程中,，要聽從坐臺調(diào)度和領(lǐng)導的安排,，深入現(xiàn)場。積極配合坐臺調(diào)度的工作,，將現(xiàn)場信息準確的傳給坐臺調(diào)度。對各個工業(yè)現(xiàn)場都要熟悉,，在工作任務不太繁重的情況下，我也會勤跑現(xiàn)場,，了解現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，保證全礦生產(chǎn)安全有序進行。對跑外中的重點工作我一定會在現(xiàn)場關(guān)注,，靈活處置，對隨時發(fā)生的情況及時向領(lǐng)導和坐臺調(diào)度反饋,。

團隊合作是調(diào)度工作不可缺失的基礎,，我們調(diào)度員之間應該相互依存,、幫助,、互懷，合作是高績效團隊的基礎,，每個調(diào)度員度應該樹立全局觀念，搞好協(xié)作配合。跑外調(diào)度要時刻聽從坐臺調(diào)度和領(lǐng)導的安排,，把現(xiàn)場的情況及時反應給坐臺調(diào)度，這樣生產(chǎn)中所發(fā)生的狀況就能迅速的解決,，全礦的生產(chǎn)組織才能有效進行。

在過去的工作中我雖然取得了一定的進步,，但是這些進步都離不開領(lǐng)導和同事對我的幫助,。在工作中我也出現(xiàn)過的生產(chǎn)組織不力,，協(xié)調(diào)不到位,，對領(lǐng)導的指示落實不到位的情況。并且在工作的過程中,，由于工作經(jīng)驗不足并且對其他專業(yè)比較陌生，造成工作效率降低習甚至出現(xiàn)錯誤,。在以后的工作中，我會主動加強和其他部門溝通,，充分利用資源,，多方面學習全方位發(fā)展,，提高主觀能動性，積極工作,，認真落實領(lǐng)導的指示，在現(xiàn)場要做到勤于觀察,、獨立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的業(yè)務水平爭取把本職工作做的更加完美和成功,。

xx年的工作已經(jīng)接近尾聲，俗話說：“點點滴滴,，造就不凡”,，在以后的工作中，不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力,，勤奮的工作，刻苦的學習,，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為了調(diào)度工作做出最大的貢獻,。

為了更好的完成xx年的工作，我要繼續(xù)發(fā)揚xx年的優(yōu)點,，改點自己的缺點和不足,，總結(jié)過去,，展望未來。xx年生產(chǎn)任務重,，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)一種機遇，我將嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，恪盡職守，高標準要求自己,，不斷學習積累經(jīng)驗，善于總結(jié),，也希望領(lǐng)導能給我更多的支持,，爭取為xx年建設新龍首貢獻自己的一份力量,。