每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是“文明禮儀在校園”。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人們之間的友誼,，它的作用太多太多了。

在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生需要穿著得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的.優(yōu)雅,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng),。

升旗儀式是最隆重,，也是最莊嚴(yán)的，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更加鮮明,。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下,，我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,，充滿活力，高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)有很大的影響，它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的班風(fēng),。下課后的休息時(shí)間，不要隨地吐痰,，亂扔紙屑,，不要玩粉筆頭，上下樓梯靠右走,，見到老師要打招呼,。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不跨越綠化帶,，保持清潔衛(wèi)生,，服從老師管理，理解同學(xué),。受到老師的幫忙,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)們之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的摩擦消失,。如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,，相互理解,，寬容待人，這有利于培養(yǎng)強(qiáng)烈的協(xié)作精神,，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),，友誼更加深厚。

在三月這個(gè)文明月里,，全中國(guó)彌漫著文明的芬芳,，這些香味來(lái)自各種各樣的：花，你,，就是它們的一部分,，相信你自己，一定能做到,。

我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

早上好,！

在和煦的春風(fēng)里,，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化,。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),，課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的,，生命在于運(yùn)動(dòng),。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面,；不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)；路旁的花壇里,，小草欣欣然張開雙眼,，一切顯得那么美好。

可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無(wú)辜的小草,，用手去搖可憐的小樹,。小朋友,，我們需要休息。等到夏天,，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰,。同學(xué)們，你們聽了這樣的聲音,，你還忍心打擾他們嗎,？同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,，一摸窗臺(tái)有灰塵,，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),，你又作何感想呢,？如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì)好嗎,？你一定會(huì)抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了,。在這樣的`環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受,。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些,。

它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒,，大到癌癥,，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床,。而春天又是傳播疾病的季節(jié),，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。

同學(xué)們,，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧,！

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》! 20___年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件：一個(gè)傍晚,，天下起了雨，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊(duì)伍最前面,，攔住了上樓的同學(xué),。結(jié)果正因?yàn)檫@兩個(gè)同學(xué)的不文明行為，造成了八人死亡,，二十六人受傷的慘劇,。

聽了這則新聞，不禁讓人寒戰(zhàn),，8條生命由于個(gè)別同學(xué)的`不文明行為在瞬間消失,。可見文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),，生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。講文明,，懂禮貌,，努力使自己成為德智雙全，明理誠(chéng)信的人,，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo),。

我們學(xué)校擁有一個(gè)非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，有一個(gè)能讓我們茁壯成長(zhǎng)的空間,。在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，在墻壁上,、課桌椅上亂涂亂畫,，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見,。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等,。

禮貌是文明的體現(xiàn),，在日常的待人處事的過(guò)程中，每個(gè)人都應(yīng)該做到以禮待人,。一個(gè)人是否文明禮貌,，絕不是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事,，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),。

因此，我們應(yīng)該人人講禮貌,，從自身抓起,，從身邊小事做起。管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時(shí)撿起來(lái),形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣,，,。只有這樣，我們才是一個(gè)文明的學(xué)生,，我們的班級(jí)才會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、富有朝氣的大集體。

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,，做到內(nèi)在真心誠(chéng)意,，外在彬彬有禮，爭(zhēng)做文明少年,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園!

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,，禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這春意濃濃,、生機(jī)勃勃的春天,，意味著我們同學(xué)該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

校園禮儀就更重要了,，課間休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的`環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從身邊的小事做起,，摒棄17種植晃拿饜形,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生,，讓文明禮儀之花開遍卓達(dá)太陽(yáng)城學(xué)校的每一個(gè)角落17。

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇五

同學(xué)們,，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì),、國(guó)體形象的體現(xiàn),。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,，一撇一捺，但寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。所以,，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么,，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1,、參加升國(guó)旗儀式,，做到快、靜,、齊,，衣著整潔、脫帽肅立,，行注目禮。

2,、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),，觀看演出、比賽做文明觀眾,，不起哄,，適時(shí)適度鼓掌致意。

3,、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾,。

4,、不打罵人，不說(shuō)臟話,，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小,。

作為學(xué)生,，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育,。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的`時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,，改正自己的錯(cuò)誤,。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩,、尊重他人,，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng),?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大,，身尚禮則身正,，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,，應(yīng)為禮儀之民,。知書達(dá)禮，待人以禮,，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者,，每位同學(xué)都是李家河中心小學(xué)的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來(lái)，共同努力,，使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮,，和諧美好！

謝謝大家,！

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇六

大家好!我是來(lái)自一年1班的學(xué)生xxx,。今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀小天使》,。

講文明守禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，講文明要從我們身邊的每一件平凡的小事做起，我是嚴(yán)格按照xxxx“十個(gè)好習(xí)慣”的要求去做的,。

在學(xué)校,，我是講文明的好學(xué)生：

每天著裝整齊，按時(shí)到校,，尊敬老師,，遇到門衛(wèi)叔叔和老師主動(dòng)問(wèn)好;平時(shí)，與同學(xué)和睦相處;我還愛護(hù)校園里的花草樹木,、公共設(shè)施,，不亂丟亂扔垃圾,，聽從老師管理;積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。

在家里,，我是講文明的好孩子：

進(jìn)出家門,，我都會(huì)和爸爸媽媽打招呼;出入小區(qū)，看到上班的門衛(wèi)叔叔,，遇到熟識(shí)的鄰居,，我也會(huì)向他們問(wèn)好;我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶，外公外婆打電話,，問(wèn)候他們,。對(duì)大人的批評(píng)，我會(huì)認(rèn)真思考,，加以改正;如果家里來(lái)了客人,，我還會(huì)熱情的招待他們噢。

在公共場(chǎng)所,，我爭(zhēng)做講文明的.小公民：

外出時(shí),，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，遵守公共秩序,，不大聲喧嘩;外出產(chǎn)生的垃圾會(huì)分類放入垃圾桶，我還會(huì)熱心幫助路邊有困難的殘疾人,。

細(xì)微之處顯精神，做文明學(xué)生,，就要從點(diǎn)滴做起,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做講文明守禮儀的“文明禮儀小天使”,。

謝謝大家!

中小學(xué)生文明禮儀演講稿篇2中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓。同學(xué)們可以思考一下,，平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下,，有哪些文明禮儀的要求呢?

我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。

上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，后果就會(huì)很嚴(yán)重,。

課間休息時(shí)，如果教室里,，有的同學(xué)跑來(lái)跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

同學(xué)之間,，禮貌待人,，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)校的面貌就煥然一新,，積極向上。

禮儀無(wú)處不在,，它給人的影響太多太多了,。“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身,。因此,，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇七

有一支歌,，我們天天都在吟唱,，有一支歌，就像鮮花四季開放,，這首歌唱的是“文明禮儀”,，它的文化底蘊(yùn)淳厚，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?，我們偉大的祖?guó)是古文明的發(fā)源地,，而我們的家鄉(xiāng)――孔子的故里，更是聞名四海的禮儀之邦,。

子曰,，“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì)。也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺,。從理念上來(lái)說(shuō)：文明禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，而從具體的行為實(shí)施上,，它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復(fù)雜,，而是體現(xiàn)于你的一言一行中，舉手投足里,。

如果說(shuō)文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,，那禮儀就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好;

如果說(shuō)文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓，那禮儀就是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一句“請(qǐng)?jiān)彙?

如果說(shuō)文明是儀表端莊,、講究衛(wèi)生,，那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;

如果說(shuō)文明是有愛心，不自私,，那禮儀就是同一把雨傘下的另一個(gè)人可能與你素不相識(shí);

如果說(shuō)文明是舉止文雅,、待人接物時(shí)要彬彬有禮，那禮儀就是課間時(shí)不講粗話,，看到不文明的言行能主動(dòng)制止;

如果說(shuō)文明是當(dāng)你要問(wèn)詢時(shí)先說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字,，那禮儀就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說(shuō)一句感謝的話語(yǔ);

如果說(shuō)文明是聽從家長(zhǎng)的叮嚀和老師的教誨，那禮儀就是給勞累的父母端一杯水,，給年邁的奶奶捶一錘背;

如果說(shuō)文明是維護(hù)公共秩序，遵守交通法規(guī),，那禮儀就是公交車上的主動(dòng)讓座和買票時(shí)的自覺排隊(duì),。

如果說(shuō)文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài),，那禮儀就是誠(chéng)實(shí)守信等高尚情操下的厚德載物,，春風(fēng)化雨。

播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一種品格。

懂禮儀，然后知詩(shī)書,，文明禮儀是你開創(chuàng)成功之路,、走向未來(lái)輝煌的`最關(guān)鍵的品質(zhì)。一個(gè)人如果失去了文明和禮儀,，那也就意味著永遠(yuǎn)失去了成功的基石,，做人的真諦。

文明是春風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡,。

禮儀是鮮花，它能將我們的生活裝扮得更加美麗,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谶@春天爛漫的校園里，在這三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，爭(zhēng)做禮儀少年，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,。

我相信：在文明禮儀的春風(fēng)和諧里,，我們每個(gè)人的笑容會(huì)像花兒一樣幸福地綻放;

我相信：在文明禮儀的藍(lán)天白云下，我們會(huì)編織出更美好的未來(lái),，實(shí)現(xiàn)更燦爛的夢(mèng)想;

我相信：在文明禮儀的陽(yáng)光普照中,，我們校園定會(huì)充滿活力，蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂(lè)章;

我相信：在文明禮儀的引領(lǐng)下,，我們偉大的祖國(guó)――曾經(jīng)的巨龍,，定會(huì)再一次走向繁榮富強(qiáng)，昂首屹立在世界的東方,。

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是初一（1）班的xxx,，今天我在我們班上做此演講,，現(xiàn)在我的心情有點(diǎn)激動(dòng)和緊張，但更多的是一種開心,，有這樣的機(jī)會(huì),，讓我榮幸無(wú)比。那我要演講的題目就是《文明禮儀伴我行》,。

我們已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,，不再是個(gè)小孩、小學(xué)生了,，那時(shí)還能任性,，現(xiàn)在就不能了，要開始做個(gè)真正的文明人，該有的禮儀也都必須要學(xué)要懂要做,，不能再把自己當(dāng)成無(wú)辜的小孩子那樣,。我們?cè)绞情L(zhǎng)大，要學(xué)的規(guī)矩就更多,。這些也是為了讓我們?cè)谂c他人相處時(shí)能夠和睦,。講文明的人一定是受大家歡迎的，相反就是厭惡了,，因此我們不能做不文明的人,，初中是一個(gè)學(xué)習(xí)文明禮儀的好時(shí)間，這個(gè)時(shí)候就要注意自己的行為和舉止了,。我們都是學(xué)生,，老師上課都是講普通話，那我們?cè)趯W(xué)校,，就必須要講文明用語(yǔ),，平時(shí)見面說(shuō)“你好！”,，對(duì)他人的幫助要說(shuō)“謝謝”,，還要微笑示人，這是最基本的禮儀,。而且在學(xué)生守則里,，這些也都是被要求學(xué)生要做的行為規(guī)范，我相信大家都是知道了,，就是差去真正的做了,。

我相信上述的文明用語(yǔ)大家都能夠做到，因?yàn)槎己芎?jiǎn)單,，不要覺得難為情,，一旦說(shuō)出來(lái)，就會(huì)簡(jiǎn)單很多了,，離更文明的用語(yǔ)就更近了,。文明的相處總是能夠給人帶去好感，要知道學(xué)校里就是一個(gè)世界,，在這樣的世界里,，就要遵守它的規(guī)則，破壞它對(duì)自己是沒(méi)有好處的,。生活中，我們也常見到那種不講文明的人,，大家肯定都有一種感覺,，就是不喜，而且可能還會(huì)討厭，所以推己及人,，我們也要有文明,，也要有禮儀風(fēng)范，一個(gè)有禮儀的人,，一定是受他人尊重和喜愛的,。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的我們，在對(duì)于文明和禮儀這兩方面,，是必須要學(xué)的一個(gè)科目,，是以后在社會(huì)上生存不可少的技能。沒(méi)有天生的文明人,，都是要學(xué)的,，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)就剛好，讓我們與文明禮儀同行,，一起享受文明的世界,，這一定是很美好的。

同學(xué)們,，在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,，文明賦予我們很多，可以讓我們與他人相處和諧,，讓我們交到更多的朋友,，有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人，這是人生的必修課,，所以讓文明和禮儀伴我們同行吧,，一起走向更遠(yuǎn)的道路。

謝謝大家,，演講完畢,。

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的主題是“做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生,，讓文明禮儀常駐校園”。

大家有目共睹,，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善，品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高,，但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展,、形象要高大,，光靠老師的努力是不夠的,，需要我們大家共同的努力。

近幾周來(lái),，我校開展了講文明,，懂禮儀的活動(dòng)，使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢(shì)頭,，大部分學(xué)生衣著大方得體,，隊(duì)列整齊規(guī)范，這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的良好的校風(fēng),。

可是,，在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)沒(méi)能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，偶爾有亂扔紙屑的不良行為,，碰見老師和長(zhǎng)輩不主動(dòng)問(wèn)好,，課堂常規(guī)不能自覺遵守等等。

因此,，我在這呼吁：行動(dòng)起來(lái),，同學(xué)們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、守規(guī)范、懂禮儀的好學(xué)生,，從平常做起,，從小事做起,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我們相信只要播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種品質(zhì)。

當(dāng)你清晨醒來(lái),，來(lái)到校園,，你已經(jīng)踏入集體生活中，來(lái)到教室,，你是否靜靜地坐下,，輕輕地打開書，開始有滋有味地朗讀起來(lái),？當(dāng)鈴聲響起,，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好上課的書和學(xué)習(xí)用具？當(dāng)老師用期待的目光看著你,，你是否已端端正正地坐好,，積極舉手，響亮回答,？當(dāng)你參加活動(dòng)時(shí),，你是否已排好整齊的隊(duì)伍,，盡情享受活動(dòng)帶給你的快樂(lè)？當(dāng)你看到地下的小紙屑,，你是否彎彎腰把它清除掉呢？

同學(xué)們,，做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生,，就是從你的身邊的小事做起，時(shí)刻提醒自己,，時(shí)刻帶動(dòng)別人,，讓教室、讓校園,、讓你的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩,， 讓我們攜手共同努力，為了打造南山雙語(yǔ)學(xué)校美好的面貌,，體現(xiàn)我們新時(shí)代學(xué)生的風(fēng)采,，我們將進(jìn)一步規(guī)范我們的言行和舉止。做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生,，讓文明禮儀之花永駐校園,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?

同學(xué)們,，你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說(shuō)一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”,。作為鶴城鎮(zhèn)第一小學(xué)的一名小學(xué)生,，我們的一言一行代表的不僅是鶴城一小，而是代表鶴城公民的文明形象,。

我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,，需要大家有明確的目標(biāo),，在此,，再次提議大家做到：

1、用我們的嘴巴,，禮貌地問(wèn)好,，打招呼，管住我們的嘴巴,，不吵鬧,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;

2,、用我們的.手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手，不亂扔垃圾;

3,、用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳，不橫沖直撞,。

同學(xué)們,，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的鶴城處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好,；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng),，愛弱小,，見到客人要問(wèn)好；在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,，本來(lái)互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊,！

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,， 文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,， 見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛， 友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上,， 樹立新風(fēng)我做到！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿5篇演講稿

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

我叫xxx,，是六（6））班的一名少先隊(duì)員。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

有這樣一個(gè)故事：一位母親騎著自行車送女兒上學(xué)，孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,，母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說(shuō)著便把孩子抱下車,，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。而現(xiàn)實(shí)生活中，還有不少與素質(zhì)不高“對(duì)號(hào)入座”的行為,，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意,、不在乎，而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。真希望在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人都能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣,。不容小惡,，不拘小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些！

同學(xué)們,，快快行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生。從自己做起,，從細(xì)微之處做起：

走在校園里,，自覺撿起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里,，主動(dòng)向老師,、同學(xué)問(wèn)好；走在大街上,，

遵守交通規(guī)則,，與文明同行；坐在公共汽車上,，真誠(chéng)的為身邊的.老人讓座，其實(shí),，文明并

不遙遠(yuǎn),，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到,，就從現(xiàn)在開始,，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然,，真真正正的做一個(gè)文明小學(xué)生,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的`班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!