無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生畢業(yè)離校感言篇一

畢業(yè)后，有人工作,，有人上學(xué)……

大家千萬不要錯(cuò)過這篇文章，能看到這篇文章也是一種幸運(yùn),，真的受益匪淺,，對我有很大啟迪，這篇文章將會改變我的一生,，真的太好了,，希望與有緣人分享，也希望對有緣人有所幫助,！看完之后有種“相見恨晚”的感覺,，特別激動 希望大家好好的珍藏這篇文章,，相信多年以后，再來看這篇文章,，一定有不同的感覺,。

出路在哪里？出路在于思路,！

其實(shí),，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn),、沒有閱歷,、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕,。沒有錢,，可以通過辛勤勞動去賺；沒有經(jīng)驗(yàn),，可以通過實(shí)踐操作去總結(jié),；沒有閱歷，可以一步一步去積累,；沒有社會關(guān)系,，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,，沒有夢想,、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼,，很想逃避!

畢業(yè)這5年里,，我們既有很多的待定，也有很多的決定,。

成功的人不是贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

起點(diǎn)可以相同,，但是選擇了不同的拐點(diǎn),，終點(diǎn)就會大大不同！

現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非他們所想的那樣,。于是,，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí)，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊"金子"到懷疑自己是一粒"沙子"時(shí),，憤怒,、迷茫、自卑就開始與日俱增,。其實(shí),，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己,，你是否真是金子？是真金,，手中要有絕活,，才能上要有過人之處才行。一句話：真金是要靠實(shí)力來證明的,，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了,，才有資格考慮伯樂的事情。每顆珍珠原本都是一粒沙子,，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠,。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本,。忍受不了打擊和挫折,，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌,。年輕人要想讓自己得到重用,，取得成功,，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠,。

天有下雨與日出，人生高峰與低谷,。

莫為浮云遮望眼,，風(fēng)物長宜放眼量。

不要活在別人的嘴里,，不要活在別人的眼里,，而是把命運(yùn)握在自己手里。

能干工作,、干好工作是職場生存的基本保障,。

在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。?

什么是職業(yè)化呢,？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、制度化,，即在合適的時(shí)間,、合適的地點(diǎn)用合適的方式說合適的話、做合適的事,，使知識,、技能、觀念,、思維,、態(tài)度,、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。"在每個(gè)行業(yè)里,，都有很多出色的人才,，他們之所以能存在，是因?yàn)楸葎e人更努力,、更智慧,、更成熟。但是,，最重要的是,，他們比一般人更加職業(yè)化！這就是為什么我現(xiàn)在能當(dāng)你老板的原因,。一個(gè)人僅僅專業(yè)化是不夠的,，只有職業(yè)化的人才能飛在別人前面，讓人難以超越,！"不要以為我們現(xiàn)在已經(jīng)生存得很安穩(wěn)了,。

對于畢業(yè)5年的人來講，一定要認(rèn)清即將面臨的五大挑戰(zhàn),。

一,、贍養(yǎng)父母。

二,、結(jié)婚生子,。

三、升職加薪,。

四,、工作壓力。

五,、生活質(zhì)量,。

小公司與大企業(yè)都有生存之道，沒有好壞之分,，但對一個(gè)人不同階段的影響會不同,。

生于憂患，死于安樂,。如果你想跨越自己目前的成就,，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn),。對畏畏縮縮的人來說,，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)！

年輕人難免帶著幾分傲氣,，認(rèn)為自己無所不能,、所向披靡,，其實(shí)不然，初入職場的新人還是個(gè)"嬰兒",，正處在從爬到走的成長階段,。在畢業(yè)這幾年里，一定要讓自己逐步培養(yǎng)起學(xué)徒思維,、海綿思維,、空杯思維，具有這樣思維的人心靈總是敞開的,，能隨時(shí)接受啟示和一切能激發(fā)靈感的東西,，他們時(shí)刻都能感受到成功女神的召喚。

大學(xué)生畢業(yè)離校感言篇二

那一天,，在慢慢的向我們靠近,，今年夏天，輪到我們啦!

初三畢業(yè)后,，是離別,、還是永別?

畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過的好像流沙,，看起來漫長,，卻不時(shí)無刻不在逝去，想挽留,，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,，我們不提,，或者想不起，直到有一天,，募然回首,，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活,，過了就不在重來,。

總有一天，我們會離去,，或許以后,，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,，我想起你們,，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心,。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜,，所以我堅(jiān)信我們都會再次相遇,。

朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué),。

大學(xué)生畢業(yè)離校感言篇三

小學(xué)六年的時(shí)光,，看似漫長，其實(shí)匆匆而過,，不留痕跡,，也毫無征兆。

某月某日星期二陽

今天下午,，在同學(xué)們最為喜愛的體育課上,，在籃球場上必然會看到我們班男生的身影。他們個(gè)子不高,，但動作十分標(biāo)準(zhǔn),，汗水揮灑。要是在以前,，女生們肯定視而不見,，而現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們內(nèi)心深處都有一個(gè)聲音：“再不珍惜,，我們就要分開了,！”女生們圍坐成圓，在籃球場旁一邊說笑,，一邊注視著男生們,。偶爾一個(gè)球飛過來，哪怕只剩一個(gè)巴掌的距離,，他們都可以一下子把球給拍回去,，一次都沒有失誤。這么一個(gè)小舉動卻引起了我們的議論,，這個(gè)“議論會”的中心總是——我們班的男生,，真是有責(zé)任感！

某月某日星期四晴

真的很奇妙,，以前的我們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大打出手,。可現(xiàn)在呢,？全班人都莫名地十分和諧,，原本討厭的人都變成了朋友，即使有人被排斥，都總有那么一群人會接納她,、保護(hù)她,；即使有人被其他班的人欺負(fù)，總會有那么幾個(gè)人替他出氣,；即使遇到不公平,，總會在那么幾分鐘內(nèi)，傳遍整個(gè)班,。啊,，這大概就是相處了六年的同學(xué)們內(nèi)心里的共鳴吧。

某月某日星期五陰

數(shù)了一下,，還有三個(gè)月的相處時(shí)間,。嗯，好像還挺久的,。不,，不久，一點(diǎn)也不久,，回想當(dāng)初那幼稚的我們已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地成長了,。我們看著彼此長大，所以,，都說小學(xué)同學(xué)最重要,，畢竟，我們從天真到長大成熟,，這最重要的過程都有他們的陪伴,。六年，同一群人陪伴了你六年,，分別時(shí)的痛,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了你的想象。

一群人,，因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲矸珠_了,；一場考試，考散了六年的伙伴,；一句再見，變成了百分之八十的“再也不見”,。

明年夏天,，教室里又坐滿了人，可惜再也不是我們了,。

拜托你,，珍惜陪伴你六年的那群人吧！

大學(xué)生畢業(yè)離校感言篇四

往年，我們大家都很期待暑假的到來,。但這一年,，我們們畢業(yè)了，誰都想時(shí)光停止,。

在這六年中,，我們一起哭過、笑過,、打鬧過,、玩耍過、幻想過,、努力過……從剛進(jìn)學(xué)校起,，我們彼此都不熟悉，但久而久之,，認(rèn)識了,，也變得懂事了，大家都學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助,，也知道要珍惜這最后的十幾天。

記得剛進(jìn)校園時(shí),，我們懵懂無知,，非常害羞，老師很熱情地出來迎接我們,。在這六年中,，老師把知識無私地給予我們，還教會了我們許多做人的道理,，讓我們變成了一個(gè)活潑開朗,、有文化、有內(nèi)涵,、懂事聽話的人,。我和同學(xué)們也相處得很融洽，每天都很開心,，雖然也會有一些小矛盾,，但這些矛盾也教會我要大氣、要學(xué)會寬容,、但還要懂得如何保護(hù)自己,。我們這個(gè)大家庭是很美好、快樂的,。六年同窗,，共沐一片陽光,；幾千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的文章和師生無私的情義,？愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶，永留在新房,。

我們畢業(yè)了,，操場靜下來了，往日與同學(xué)的吶喊聲,，加油聲又藏在哪里呢,？有多少回憶來不及銘記？隨著咔嚓一聲,，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上并完美的句號,。

最后，我想對老師說：“您的一顰一笑,，您的舉手投足,，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心,、愛護(hù),，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教誨至今銘記在我的心中,。感謝老師,，老師您辛苦了，祝您永遠(yuǎn)年輕,、工作順利,、桃李滿天下！”在分別之際,，我要在全班同學(xué)面前當(dāng)一回法官,。我宣判：判大家快樂無期，剝奪終身郁悶權(quán),，并莫收全部疾病和煩惱,。本判決為終身判決，并立即執(zhí)行,，快樂到永遠(yuǎn),。

時(shí)光如梭，光陰似箭,，雖然那段經(jīng)歷隨著時(shí)間的推移慢慢沉入了我的心底,，但它像一壇歷久彌新的美酒，時(shí)時(shí)散發(fā)出馥郁的芳香,，并在我的心底永存,。

大學(xué)生畢業(yè)離校感言篇五

忘不了，美麗的母校,。在您的懷抱里,，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。里，受到了的教育,；里,，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng),；里,，了知識，懂得了道理,，里茁壯成長,。

忘不了，敬愛的老師,。您就如那"隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲"的春雨，滋潤小禾苗,。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的,，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,，老師,，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又,。老師,，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您,。

忘不了,，親愛的同學(xué)。并肩走過了六年,，六年中,，一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子,，播進(jìn)我的心田,。在朝夕相處中，一道成長,，轉(zhuǎn)眼間,，卻要分開,，心中怎能平靜呢？那么,，就請記住在一起的每一分鐘,，讓友誼地久天長！

我將珍惜剩下的每一分,，每一秒,，不讓這六年遺憾。在母校里,，留下美好的回憶,；給老師，留下美好的印象,；給同學(xué),，留下美好的記憶。

不要說人生不過是相聚與別離,，生活的意義只在友誼的長青,。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去,，誰記得舊時(shí)朋友的知交和過去年代的友誼,，讓我在這紀(jì)念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,，道路卻不總是那么平坦的,，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰?，真誠的友誼在別后,。

大學(xué)生畢業(yè)離校感言篇六

“畢業(yè)”這兩個(gè)字，可能對剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子而言是懵懂的,，可是對于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言,，卻是感觸良多。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，這也就意味著要給我們的童年畫上圓滿的句號了,。要問我畢業(yè)的感受，那是既傷感又激動——傷感是因?yàn)橄嗵幜肆甑耐瑢W(xué)就要這樣分離了,，激動是因?yàn)槲疫€會認(rèn)識很多同學(xué),，擁有更多的朋友。

一想到即將畢業(yè),，往事如泉涌一般涌上心頭,。記得嗎？我們一起在教室里打鬧,，被老師抓住時(shí)那份狼狽相,；我們一起在校園里奔跑,，男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑；六一運(yùn)動賽場上,，同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?，使我沉重的腳步瞬間變得輕松；還有老師的諄諄教誨,，而這一切都將成為永遠(yuǎn)的記憶。

我們在這所學(xué)校上了9600多節(jié)課,，最終卻要被一張?jiān)嚲硭蛛x,，我真想離畢業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn),。

記得前些天,，我翻看同學(xué)錄，發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學(xué)在畢業(yè)感言里寫道：真不想畢業(yè)啊,，六年一班永遠(yuǎn)都不會散的,！是啊，六年一班永遠(yuǎn)還是我們的六年一班,，我們之間美好的回憶更不會被時(shí)間沖刷掉,，因?yàn)椤坝星椴还軇e離久。情在相逢終有”,。

別了,，我敬愛的老師，別了,，我親愛的同學(xué)們,，無論我們走到天涯海角，我只想對你們說：海上生明月,，天涯共此時(shí),！

大學(xué)生畢業(yè)離校感言篇七

我在華光中學(xué)學(xué)習(xí)了1年，時(shí)間并不長,，但如吳江學(xué)子范小青所說,，“一個(gè)人對母校的感情是不能用時(shí)間的長短來計(jì)算的，同樣,，母校對于她的每一個(gè)學(xué)子的培育之恩,，也不好用時(shí)間的多少來衡量?！闭沁@種對母校的厚厚的記憶,，讓我時(shí)時(shí)為母校祝福。但是,，最要緊說的是,，從心底感謝母校,。

感謝母校！從您這里我學(xué)到了許多,，也是從您這里,，我走進(jìn)了高校。

華光中學(xué)嚴(yán)格的管理,、淵博的學(xué)識,、慈祥的愛護(hù)、創(chuàng)新的精神,、團(tuán)結(jié)的集體使我受益匪淺,，以至于在現(xiàn)在教書育人過程中不時(shí)留下母校的痕跡。常常感悟的是,，愛心使老師變得可愛,，尤其是母校的老師，那種永恒的老師,。

感謝母校,！年輕時(shí)，母校的名字促我奮發(fā),、促我進(jìn)取,。母校育人，何止在校園,，何止“在校生”,！正是這種動力，促使人進(jìn)一步奮進(jìn),。我能成為博士,、博導(dǎo)，豈能忘懷母校的關(guān)懷,！作為華光人,，我堅(jiān)信，學(xué)子們在努力,，準(zhǔn)備用最好的成果回報(bào)母校,！

感謝母校！華光中學(xué)的名字最能體現(xiàn)作為學(xué)子的心愿,。經(jīng)歷了二十幾個(gè)春秋,，求學(xué)和施教于五校六地，穿梭于大江南北,，探油于戈壁沙漠,，尋氣于天山腹地，是我離開母校后的軌跡。來到上海,，漫步于黃浦江邊,，仰望陳毅元帥氣宇軒昂的雕塑前，總抑不住內(nèi)心的激動和驕傲,。正是陳毅元帥為之題名的母校,，造就了我們這一批批華光人，這怎能讓人不自豪,！如何不感謝,！只是這種自豪和感謝，難以從我這個(gè)擅長模型,、符號的“工匠”筆中流出,！

今天，祖國強(qiáng)盛,，教育興旺，離校學(xué)子在努力,，在校學(xué)子應(yīng)拼搏,。“華光”是責(zé)任,，“華光”是動力,，“華光”更是我們的驕傲！

感謝母校,！

大學(xué)生畢業(yè)離校感言篇八

又到了鳳凰花開的日子了,，心中有點(diǎn)離情依依，不知要怎樣說起,，從一年級到六年級,，總共在學(xué)校待了六年，一二年級時(shí),，常常呆呆地在教室坐著,，不知道做什麼，但是到了三年級,，開始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方,，到了五年級，身為學(xué)校的高年級生,，必須做好榜樣,，從三年級到五年級都是看著學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)，如今,，換我們要畢業(yè)了,，將要體驗(yàn)學(xué)長學(xué)姊當(dāng)時(shí)的感覺，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，將開始踏入另一階段,，接受不同的考驗(yàn),，希望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個(gè)班級,。

又到艷陽高照的六月,，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見,。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽,，含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別,，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月,。

在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,，是一輩子都不會忘記的,，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,。

在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心,。

在小學(xué)的六年里,，我從一個(gè)什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生,，我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識,，也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣,。即使這個(gè)過程中非常的辛苦,，但我深信經(jīng)過一番努力后，會有甜美的果實(shí),，期望自己將后,，能繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師們的期望,，擁有亮眼的成績,。

在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去,，為著更好的宴會,，更多的熱鬧。

這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得！