總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇一

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意大半年又過(guò)去了,，在這半年里,，我在菠蘿班有汗水、歡樂,，也有工作中的困惑,，也有各方面的進(jìn)步，現(xiàn)在把這半年的工作總結(jié)如下,，以便從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，從而更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人能夠遵守園所的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，不輕易請(qǐng)假,，半年度還拿到了一個(gè)全勤獎(jiǎng)。對(duì)待小孩一視同仁,，與同事相處融洽,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并圓滿完成,，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間多參加一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，多瀏覽幼教網(wǎng)站,，不斷地充實(shí)自己,，豐富自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能,。

堅(jiān)持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤換洗,，勤暴曬,，幼兒被褥放整齊，水杯體內(nèi)無(wú)殘留,，體外明亮無(wú)污物,，教室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具無(wú)灰塵，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味,。認(rèn)真做好工作中每一個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天都當(dāng)衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待,，嚴(yán)格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,，洗手間勤沖勤抹,，發(fā)現(xiàn)異味及時(shí)處理。為幼兒營(yíng)造一個(gè)通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使幼兒在整齊,、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,，遇到幼兒挑食,，及時(shí)鼓勵(lì)和誘導(dǎo),，增強(qiáng)幼兒的食欲,，督促幼兒多喝水、勤洗手,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

根據(jù)天氣變化和幼兒活動(dòng)量的強(qiáng)弱及時(shí)為幼兒增減衣服，大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,，對(duì)待那些體弱多病的幼兒給予特殊的照顧,。

與老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作,，與老師相處融洽,，為老師準(zhǔn)備課前的教具、運(yùn)動(dòng)器械等等,，特別是戶外活動(dòng)時(shí)要檢查戶外活動(dòng)區(qū)域的安全,，及時(shí)消除安全隱患，課后協(xié)助老師收拾各種教學(xué)用具和運(yùn)動(dòng)器械,。

經(jīng)常與老師溝通,，一同探討保教工作方案，相互理解,，相互支持,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，一起關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康成長(zhǎng),。

積極主動(dòng)與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的工作情況和孩子在園情況,，向家長(zhǎng)了解孩子在家的'情況,，對(duì)于那些比較活躍的孩子，配合老師及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見,，取得一致的教育方法,，并做好每天幼兒園的接園、離園工作,，建立和諧,、信任的家園關(guān)系。

勤能補(bǔ)拙,，勤開窗,、勤打掃、勤消毒,、勤曬被等,，除了手腳勤快利索外，腦子也要勤,，要經(jīng)常思考,，每天下班后利用幾分鐘回顧一下今天一天的工作，“今天我遺忘了什么沒有,？”,，“為什么要這樣做？”,，“怎樣做更好,？”，“今天這件事,，我做得對(duì)不對(duì),？”等，經(jīng)常反思一下自己的工作,，以便今后的工作中更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

以上是我的半年總結(jié),，雖然取得了一些成績(jī),，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，但我仍然存在很多不足之處,，今后的將更加努力用心的去工作,，不斷地總結(jié)和完善，多學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取把保育工作做得更好,。

幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇二

秋去冬來(lái)，暑去寒來(lái),。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快,，我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細(xì)的闡述,。

一,、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退,，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,、墻飾整潔,、畫框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

能帶領(lǐng)xx部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí),。如：《研討早餐后水果的問(wèn)題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《xx部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會(huì)更加努力,，在今后的工作中不斷的進(jìn)步,、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!

幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇三

去了一個(gè)星期幼兒園的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了不少的東西，而且從中得到了很多道理和教育小孩的方法。剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候，先是看他們做早操，看著他們童真可愛的面孔，幾乎所有的煩惱都忘記了,，都會(huì)自然的笑起來(lái)!

讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后，就上去會(huì)議室和院長(zhǎng)開了個(gè)會(huì)議,，會(huì)議上院長(zhǎng)和我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)明了學(xué)校的規(guī)矩,，學(xué)校的紀(jì)律,，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)學(xué)校的環(huán)境，不要因?qū)嵙?xí)而破壞學(xué)校的紀(jì)律,。我們都很清楚院長(zhǎng)說(shuō)了什么，而且我們也會(huì)照院長(zhǎng)的意思去做好每一件事情的,。

第一天開始,，我們是帶小二班的，剛進(jìn)去班里面的時(shí)候都覺得小朋友們很可愛,，很熟悉那樣，和班上的老師們打了聲招呼,，老師都一一介紹了自己的名字,。一個(gè)班有一個(gè)正班主任,，一個(gè)副班主任，一個(gè)保育員,，而今次實(shí)習(xí)中我們是跟中保育員的工作和照顧小朋友們的生活,。他們介紹完自己以后,，就到我們介紹自己了，我們一共四個(gè)同學(xué)去一個(gè)班,，一個(gè)個(gè)輪流說(shuō)完自己叫什么老師之后,，那班主任就開始考小朋友們的記憶力強(qiáng)不強(qiáng)，再重復(fù)的問(wèn)了一次小朋友們,，我們叫什么老師,，而那些小朋友們有些記憶力強(qiáng)的那些不用想就可以回答了老師的問(wèn)題，很快就可以認(rèn)得出我們是什么老師,，但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學(xué)說(shuō)這個(gè)是什么老師,，他才跟著發(fā)言。我們?cè)诮處熇锟粗蠋焸兏∨笥焉险n,。

夠時(shí)間去次所的時(shí)候,，小朋友們都經(jīng)過(guò)我們四個(gè)同學(xué)面前，卻有一件事引起了他們的注意,，個(gè)個(gè)都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的,，一個(gè)說(shuō)是白色，一個(gè)說(shuō)是紫色,，接著另一個(gè)小朋友悶接著說(shuō),，一個(gè)接一個(gè)說(shuō)到最后，其實(shí)剛開始只是一個(gè)小朋友注意到,，但就是他的注意也引起了別的同學(xué)注意,，著就是小孩子們的注意力分散和集中過(guò)程,。去完次所的小朋友們都很自覺的去洗手，洗完手就用干凈的手巾搽干手,，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好來(lái),。

到吃飯時(shí)間了,，老師會(huì)叫他們一組一組的去洗干凈手，準(zhǔn)備吃飯,。然后保育員就會(huì)去飯?zhí)媚蔑埐?，一個(gè)個(gè)小朋友們有規(guī)矩地坐好自己的位置上，把兩手伸好,，放在桌子上,，等待老師跟他們一起準(zhǔn)備吃飯。保育員把飯分好了,，就叫一個(gè)個(gè)小朋友自己去拿,，拿到之后就回自己的座位吃，如果要是小朋友們想再添飯時(shí),，就去保育員那里跟他說(shuō)明要添飯,，添了之后一定要跟保育員說(shuō)聲謝謝才可以，因?yàn)檫@樣才養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。在吃飯之前,，老師都會(huì)告訴他們今天吃什么菜，讓他們也跟著老師說(shuō),，這樣可以鍛煉他們的普通話,，和菜類的名稱。如果在吃飯著段時(shí)間,，有小朋友吃得很慢或者不肯吃，那樣子老師和保育員就會(huì)叫哪個(gè)小朋友過(guò)來(lái),，讓老師和保育員喂他們吃,，同時(shí)也在喂他們吃的時(shí)候問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)吃得那么慢，教育他們長(zhǎng)大了,，不應(yīng)該還要讓老師喂飯吃這些道理,。

吃飯完之后，小朋友們自覺的去洗手,，刷牙,，喝水，把凳子搬出去外面,，放整齊來(lái),，再去準(zhǔn)備睡覺,，老師等好每一個(gè)小朋友們做好了，叫他們排好對(duì),，脫好鞋子,，進(jìn)睡房在這個(gè)時(shí)候，保育員要做的是,，收拾好地上和桌面上的飯粒,，把臺(tái)兩邊移好，去拿地拖拖好地板,，清潔好了教室,，她自己才進(jìn)去和小朋友們一齊睡覺。在他們睡覺的時(shí)候,，小朋友們自己都會(huì)自己蓋好被子,，睡覺的時(shí)候，有些小朋友把被子翻開啦,，保育員就會(huì)過(guò)去幫他蓋好來(lái),，然后再走回自己的位置睡覺。