做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

如何制定新年計(jì)劃篇一

要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等,。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

2,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：

一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造,。

學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程,。

凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái),。

但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。

這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

4,、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況

主要指以下幾方面：

1.自己知識(shí)和能力

2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間

3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn),。

5,、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性

要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

6、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上

零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。

除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等,。

這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果。

7,、注重效果

不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因,，及時(shí)調(diào)整。

通過(guò)檢查,，立即采取相應(yīng)的措施,，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。

通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)被激發(fā)出來(lái),，越來(lái)越愛(ài)上學(xué)習(xí),。

如何制定新年計(jì)劃篇二

寒假期間,，家長(zhǎng)需要監(jiān)督孩子按時(shí)完成寒假作業(yè)，不能拖沓也不能著急完成,，應(yīng)該按照每日的計(jì)劃,，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成作業(yè),。

孩子的寒假作業(yè)需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果,。

最后,，寒假作業(yè)切不可當(dāng)成一份任務(wù)去完成，家長(zhǎng)要讓孩子靜下心來(lái),，將作業(yè)中的習(xí)題課本的重點(diǎn)知識(shí)緊密聯(lián)系,，這才能更好的鞏固知識(shí)，寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價(jià)值,。

課外學(xué)習(xí)：

寒假是給予學(xué)生自由學(xué)習(xí)的時(shí)間,，同時(shí)，孩子利用好這個(gè)時(shí)間,，多閱讀一些課外的書籍提升自己,。平時(shí)上課期間，由于功課多,，閱讀的時(shí)間很少,，那么，利用好寒假自由時(shí)間,，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),，不僅能提升自己的見(jiàn)識(shí)，還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

查缺補(bǔ)漏：

假期不僅是孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的“預(yù)習(xí)期”,，也是對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”。

因此,，在寒假期間,，每日養(yǎng)成差缺補(bǔ)漏的好習(xí)慣，針對(duì)上學(xué)年,，哪一科拖后腿的,，哪些知識(shí)點(diǎn)還不懂，可以利用好這個(gè)假期將其補(bǔ)齊,。

在查缺補(bǔ)漏時(shí),，可以整理一本錯(cuò)題本，歸納錯(cuò)題,，總結(jié)錯(cuò)題的原因,，將錯(cuò)題匯總在一起，更容易看出自己的薄弱點(diǎn)在哪,，哪些地方容易錯(cuò),，從而針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練。

鍛煉身體：

寒假適逢春節(jié),，每天大魚大肉,，好吃好喝不斷,。進(jìn)食過(guò)多容易導(dǎo)致腸胃不適，或者引起肥胖,。

假期期間,，多數(shù)孩子除了學(xué)習(xí)之外，大多數(shù)都宅在家里看電視玩手機(jī),。

如你的孩子被點(diǎn)名了,，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促孩子，假期期間,，鍛煉身體一定不能少,，一天至少一個(gè)小時(shí)鍛煉，同時(shí)家長(zhǎng)需要控制要強(qiáng)度,，注意運(yùn)動(dòng)防護(hù)措施,。

如何制定新年計(jì)劃篇三

一、整理規(guī)劃時(shí)間,，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 在開始前,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣,。在此前提下,，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。接下來(lái),，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí),?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué),，也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持的話,，超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的,。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

二,、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,，攻克薄弱環(huán)節(jié) 應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),。

今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí),，記憶一些固定的用法和常用搭配,。把上學(xué)期的課文從開始再?gòu)?fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住,。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí),。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程： 將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,，掌握各重要科目(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn),。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,，英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)

四,、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力,。聽(tīng)讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法,。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材,。

10：00 開始休息15分鐘,，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,，也活動(dòng)活動(dòng),。

10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標(biāo),。比如每天做多少頁(yè),，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,，寫寫單詞,。

下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時(shí)間,。實(shí)在累了,，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,，為寫作積累材料,。

剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影,，電視,。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的,。建議看看bbc的魅力中國(guó),，挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

建議：

1,、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,，來(lái)提高自己作文水平。

2,、在寒假里按時(shí)做作業(yè),，堅(jiān)持不拖拉，也不可開小差,。

3,、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢

4,、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)

5. 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

注：大年三十,、初一、初二放假,，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間,。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天,。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活,。

如何制定新年計(jì)劃篇四

很多家長(zhǎng)因工作原因，一年下來(lái),，陪伴孩子的時(shí)間很少,。

而孩子需要父母的陪伴，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的參與,。

愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,，若平時(shí)您很少陪伴自己的孩子，那么,，要抓住寒假的機(jī)會(huì),，多陪孩子戶外走走。

每周安排一次親子戶外活動(dòng)，陪孩子出去外面走走,，來(lái)一次公園騎行,，野餐等，親子戶外活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子與父母的情感,，同時(shí)也能讓孩子在濃濃親情中健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。

4/培養(yǎng)興趣

愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師,。

貝克漢姆三歲踢足球，從一開始的“玩”球變成了“練”球,，最終成為世界頂級(jí)球星,。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候很喜歡做實(shí)驗(yàn)，大事小事都會(huì)親自實(shí)驗(yàn)一下,，最后,，他成為發(fā)明大師，創(chuàng)造了20xx多項(xiàng)發(fā)明,。

東漢時(shí)期的張衡小時(shí)候非常喜歡數(shù)星星,，最后，他發(fā)揮自己的興趣,，畫出了我國(guó)第一張星空?qǐng)D,，創(chuàng)造了“渾天儀”。

興趣是通往成功的秘密武器,，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),，他們也有自己的興趣，只要家長(zhǎng)正確培養(yǎng)和引導(dǎo),，相信孩子也能在其中擁有快樂(lè),，直至結(jié)出成長(zhǎng)的“碩果”。

寒假期間,，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的興趣點(diǎn),，一定要遵從孩子本心，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的夢(mèng)想,，才能給孩子最想要的教育,。

孩子最終的熱情，不過(guò)是一粒興趣的種子

只有父母堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),，才能生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

如何制定新年計(jì)劃篇五

我們每天都在學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能沒(méi)有想過(guò)我是怎么學(xué)習(xí)的，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃之前要先分析自己,。

1.通過(guò)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，學(xué)生可以仔細(xì)回顧自己的學(xué)習(xí)情況，找出自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),。每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同:有的記憶力強(qiáng),，學(xué)完知識(shí)不容易忘記；有的理解得很好,，老師能理解一次,；有些很快，但往往是錯(cuò)誤的,；有些人很慢,，但很小心,。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，有的人理解力強(qiáng),，應(yīng)用問(wèn)題好；有的擅長(zhǎng)口算,，比較快,，有的記憶力好，公式定義比較好記,；有的想象力豐富,，善于發(fā)現(xiàn)圖形變換中的規(guī)律。所以還是學(xué)幾何比較好…可以綜合分析一下,。

2.分析自己的學(xué)習(xí)情況,。第一，和全班比較,，確定你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌系奈恢?，?jīng)常用“好、好,、中,、差、差”來(lái)評(píng)價(jià),。第二,，對(duì)比自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)往情況，看其發(fā)展趨勢(shì),，通常以“大進(jìn)步,、大進(jìn)步、一切照舊,、退步退步”來(lái)評(píng)價(jià),。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠激勵(lì)人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為這個(gè)目標(biāo)而奮斗的力量,。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大浪費(fèi),，就像一個(gè)流浪漢走在街上,，不知道該去哪里。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定首先要體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然,，我們也可以考慮一些社會(huì)因素,，家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要有恰當(dāng),、明確,、具體的特點(diǎn),。

合適意味著目標(biāo)不能定得太高或太低,、太高，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易失去信心,，使計(jì)劃成為一紙空文；太低,，不努力也能實(shí)現(xiàn),，不利于進(jìn)步。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，提出通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。

明確意味著學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該易于比較和檢查。比如“好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取未來(lái)更大的進(jìn)步”的目標(biāo)不明確,。怎樣才能努力？應(yīng)該在哪些領(lǐng)域取得進(jìn)展,？如果一定是:“我們要認(rèn)真準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課,。數(shù)學(xué)成績(jī)要達(dá)到班級(jí)中上水平?！边@一點(diǎn)很清楚,，可以查一下以后是否達(dá)到。

具體來(lái)說(shuō),，目標(biāo)要容易實(shí)現(xiàn),，比如如何實(shí)現(xiàn)“數(shù)學(xué)中上水平”的目標(biāo),？具體可以體現(xiàn)為:每天做10道計(jì)算題和5道應(yīng)用題，準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦每一個(gè)數(shù)學(xué)公式等,。

第三,，科學(xué)安排時(shí)間

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)后，一定要科學(xué)安排,。利用時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。要符合“全面、合理,、高效”的要求,。

綜合安排時(shí)間時(shí)，不僅要考慮學(xué)習(xí),，還要考慮休息娛樂(lè),，不僅要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí),，以及不同學(xué)科的時(shí)間匹配,。

每天找出學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是合理的。如果有的學(xué)生早上頭腦清醒,，最適合記憶和思考,；有些學(xué)生在晚上學(xué)習(xí)更好，所以他們應(yīng)該在最好的時(shí)間完成重要的學(xué)習(xí)任務(wù),。此外,，他們應(yīng)該注意文理科的交叉安排。比如復(fù)習(xí)一會(huì)兒語(yǔ)文,，就要做一些算術(shù)題,，然后復(fù)習(xí)自然知識(shí)和外語(yǔ)。

為了有效率,，我們應(yīng)該根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,。一般來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該把重要或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面,，因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)候精力充沛,，思維活躍，把容易的任務(wù)放在后面,。此外,，較小的任務(wù)可以在零星時(shí)間內(nèi)完成，從而充分滿足需求,。

一天基本有四段時(shí)間:早上起床上學(xué),，早上到下午放學(xué)，下午到晚飯前放學(xué),，晚飯后睡覺(jué),。學(xué)生們應(yīng)該在這四個(gè)時(shí)期對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活做出全面的安排,。

在調(diào)度時(shí)，我們還應(yīng)該注意以下兩點(diǎn):

1,、要突出重點(diǎn),，也就是說(shuō)，根據(jù)學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或薄弱科目中提出的自我分析的基礎(chǔ),，時(shí)間是有保障的,。

2.應(yīng)該有機(jī)動(dòng)的時(shí)間，計(jì)劃不應(yīng)該太滿或太緊,。貪婪的計(jì)劃很難實(shí)現(xiàn),。

一旦你制定了計(jì)劃，你就必須執(zhí)行它,。如果你不按照計(jì)劃去做,，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了防止計(jì)劃落空,，應(yīng)該定期檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,。可以做一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,，列出什么時(shí)間完成什么任務(wù),，取得什么進(jìn)展，完成一項(xiàng)就打“√”,。根據(jù)檢查結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整和修訂計(jì)劃,，讓計(jì)劃越來(lái)越好,，制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。

如何制定新年計(jì)劃篇六

帶孩子一起置辦年貨：

寒假剛好碰上過(guò)年,，可以帶孩子一起置辦年貨,，教育孩子年貨需要買什么東西，并且讓孩子運(yùn)用學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),，幫家長(zhǎng)算出支出費(fèi)用,。

帶孩子購(gòu)買年貨，這不僅能讓孩子學(xué)習(xí)課外的知識(shí),，同時(shí),，也能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

動(dòng)手寫春聯(lián)：

絕大多數(shù)人的春聯(lián)都是在集市購(gòu)買,，如果家長(zhǎng)有這個(gè)雅興,，可以帶孩子一起創(chuàng)作寫對(duì)聯(lián)，這是非常有意義的事情,。

在學(xué)習(xí)寫對(duì)聯(lián)中,，家長(zhǎng)可以給孩子解釋對(duì)聯(lián)的意思,，并且教孩子貼對(duì)聯(lián)的正確方法。

如何制定新年計(jì)劃篇七

初學(xué)英語(yǔ)階段,，意識(shí)還處于感性階段,，老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用教學(xué)卡片,、圖片等直觀教具,通過(guò)做游戲,、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性,，實(shí)現(xiàn)在教學(xué)中集知識(shí)和趣味為一體,，使他們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很有趣的事情。對(duì)于較難掌握的知識(shí),，寧可慢些,、穩(wěn)些、扎實(shí)些,，也不單純地為完成教學(xué)任務(wù)對(duì)難點(diǎn),、重點(diǎn)蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò),。

1,、養(yǎng)成正確記憶單詞的習(xí)慣。

2,、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣,。

3、傾聽(tīng)的習(xí)慣,。

4,、閱讀的習(xí)慣。

詞匯量在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位,，單詞記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗,。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng),，就能發(fā)揮他們記憶的潛能,。

很多人說(shuō)在閱讀中背單詞，但那是針對(duì)有一定單詞量的人群,。雖然閱讀很重要,，但還是要集中精力專門背單詞。我們學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ),，尚且需要專門的記生詞和生字,。平時(shí)要注重單詞的積累，做到見(jiàn)詞能讀,、聽(tīng)詞能寫,。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)要過(guò)許多關(guān),，如語(yǔ)音關(guān)、開口關(guān),、拼讀關(guān),、朗讀關(guān)、默讀關(guān),、詞匯記憶關(guān),、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說(shuō)話關(guān),、快速聽(tīng)寫關(guān)等,。過(guò)每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候,，才能苦盡甘來(lái),。只有堅(jiān)持不懈的精神，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能把英語(yǔ)學(xué)得更好,。

1.對(duì)于每課的語(yǔ)法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析

2.堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)

3.上課時(shí)間一定要充分把握

4.可選購(gòu)一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)

5.記憶單詞，積累詞匯量

如何制定新年計(jì)劃篇八

假如你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù),，你的工作計(jì)劃就必須加進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；假如是想增加收進(jìn)，就必須制定增加業(yè)績(jī)的計(jì)劃,，或是調(diào)換部分的預(yù)備計(jì)劃,。

先了解公司的年度目標(biāo)以及個(gè)人的年度目標(biāo)，你在制定工作計(jì)劃時(shí)才不會(huì)無(wú)所適從,。

有了上述的預(yù)備與調(diào)整,，接下來(lái)就進(jìn)進(jìn)實(shí)際制定工作計(jì)劃的4個(gè)步驟：

1.目標(biāo)數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒(méi)有意義,，所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,，例如時(shí)間化,、數(shù)目化,、金額化。

2.行動(dòng)具體化,。有了數(shù)字化的工作目標(biāo),，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃,。你應(yīng)該同時(shí)制定年度的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃,。公司對(duì)員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是工作計(jì)劃應(yīng)具備的項(xiàng)目,。

4.與主管面對(duì)面溝通,。完成工作計(jì)劃后,，一定要面對(duì)面地與主管溝通，而不是只用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管,。面對(duì)面溝通的好處,，是你可以透過(guò)主管的表情與肢體動(dòng)作，更清楚了解主管對(duì)你的各項(xiàng)工作計(jì)劃的看法,。你也可以藉由面對(duì)面的機(jī)會(huì),，告訴主管你的中長(zhǎng)期目標(biāo)，例如兩年內(nèi)?？磸募夹g(shù)部分調(diào)往行銷部分,，或是3年內(nèi)希看擔(dān)任主管職等,，請(qǐng)主管針對(duì)工作計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃,，給予建議。

總之,，不要把制定工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng),，應(yīng)該藉這個(gè)機(jī)會(huì)，重新檢視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。