在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

快樂中成長篇一

高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯?！蓖ㄟ^閱讀不同的書,，我看到了廣闊的`世界，讀到了有趣的故事,，體會了不同的情感,，學(xué)到了豐富的知識。

我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等,。這些書里面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》,。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事,。通過這本書，我學(xué)到了做任何事都要有勇氣,，有耐心,，還有堅持,。

長大一點，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭秘世界系列圖書》《愛麗絲夢游仙境》等等,。我印象最深的是《愛麗絲夢游仙境》,，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進了兔子洞，發(fā)生了很多危險而奇妙的故事,，通過這本書,，我學(xué)到了：小朋友要注意安全，不能因為好奇而發(fā)生危險,。另外遇到困難不要輕易放棄,，通過努力總會有辦法解決困難。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在還小,，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閱讀我們可以學(xué)會很多做人的道理,。同學(xué)們,，讓我們一起在閱讀中快樂成長，學(xué)習(xí)更多的知識吧,！

快樂中成長篇二

每個人在自己的成長中都會經(jīng)歷快樂與悲傷,，也許是重逢的喜悅，也許是離別的悲傷,，這些回憶都值得我們珍藏,。我也擁有著這樣的一份回憶。

還記得那是一個充滿歡聲笑語的.暑假,，我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲：捉迷藏,、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,，玩得甚至忘記了吃午飯,。就這樣，我們愉快地度過了整個七月,。

八月的一天晚上,，和往常一樣，我高興地回到了福利院,，這時,，院長走過來，對我說：“高宏志啊,，再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了,，那兒是所好學(xué)校,，到那兒好好學(xué)習(xí),。去吧,，回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，8月17日就去報到,?！闭f完，院長轉(zhuǎn)身就走了,。我一愣,，心想：為什么要轉(zhuǎn)學(xué)啊,？但是,，我很快又想明白了，因為上完小學(xué)就沒有人再資助我上初中了,，所以我才要轉(zhuǎn)學(xué),。

在那以后的日子里，我和伙伴們一樣,，在歡樂中盡情地嬉戲,，從不去想那些悲傷的事，只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光,。

報到的時間到了,，我坐上了開往長春市的火車，在車子啟動的時候,，我眼中跳動著那悲傷的淚花,，我是那么的舍不得離開。

時間過去了很久,，我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方,。那個地方將永遠埋藏在我的心底，成為我記憶中一道永遠的風(fēng)景,。

快樂中成長篇三

笑,，是我的天性，我的生活離不開笑,，因為我在快樂中成長,！

幼年，我是快樂的,，我的身邊圍繞著愛的芬芳：有母親的呵護,；有父親的疼愛；還有同學(xué)的關(guān)心,，這些無微不至關(guān)愛我的人,，使我感到，我是幸福的,，我應(yīng)該快樂,！

童年，是我六七歲的時候,，調(diào)皮的我一不留神就踩到了一個大釘子,，插了腳板而重創(chuàng)自己的腳心。痛苦而又無耐的我在家里哇哇直哭,。但是最值得我欣慰的是：母親坐在一旁,，給我輕輕地包扎；父親蹲在一邊向我“問寒問暖”,；我可親可愛的小伙伴也來了,，豎起大拇指一個勁兒地夸我勇敢。他們可真是雪中送碳,，讓我破涕為笑,！那時的我，就感受到了,，我是世間最快樂的人,！

少年，我依舊如此——還是很快樂,。即使我離開了與我相伴了十多年的母親和父親,，但是這里還有我可親可愛的老師呀！在學(xué)習(xí)上,，他們總是想方設(shè)法地讓我理解題目,；在品德上，他們總是教我做一個品德優(yōu)好的學(xué)生,；在生活上,，他們總是嘮叨地問東問西，雖然有時我有時候感到很厭煩,，但我知道,，他們是出于關(guān)心而這樣做的，他們是愛我的,，我很快樂,！

跨入中學(xué)的大門，學(xué)習(xí)壓務(wù)是在所難免的,，它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老師對你的高度期望；有父母對你的望子成龍,；有自己對自己的百般負責(zé),。一排排教科書,；一疊疊課外練習(xí),；一行行練習(xí)本。簡直讓人不堪入目,。也許，我會躲在一個幽靜的地方,，以樂觀的心態(tài)面對著眼前的挑戰(zhàn),。因為，我要快樂,！當(dāng)一張張讓人心驚膽寒的試卷發(fā)焉為時,，我的成績總是那么的不理想。我的心情是沉重的,，但總是在這個時候,，老師給了你很大的動力，使我得到一絲的安慰,，讓我從失望中變得快樂,，因為在試卷中我找也了我的致命錯誤點呀！

在這么多人愛護下關(guān)心下而成長的我,，有什么理由不快樂,？沒有理由不快樂！

最后我想用一句話概括文章主旨：我在快樂中成長,，我很快樂,！

在快樂中成長作文 篇20

快樂中成長篇四

在快樂中成長，這就是我自認為極好的成長方式,，你問我秘訣,？哈，那就看以下三個快樂公式,。

學(xué)習(xí)=快樂

游泳的滋味很不錯吧,？我可是酷愛之極硪---在知識的海洋里遨游。我喜愛文學(xué),，程度深得勝于我愛零食之深廢寢忘食,，所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書。你問我數(shù)學(xué)？哈哈,，當(dāng)然喜歡邏,，當(dāng)你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時，一定是嘴都笑裂到腦后了,。還問我英語,？廢話，嘰里咕嚕說幾個洋文,，惹得大家捧腹大笑。

友情=快樂

我一直都對這份友情感到幸運,，是不是我的前世與她是相見恨晚的知己?。课遗c她有共同的語言,，嘿嘿,，一樣的狡猾，一樣的要強,，甚至喜歡同一種顏色,。正如我崇拜的莫泊桑所說：與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂,。

親情=快樂

我是很肯定肯定地說,，擁有這個家庭一定是我的幸福。我的媽媽很喜歡笑,，也很喜歡做鬼臉,，看上去非常年輕漂亮，如果不是有我這個11歲的小丫頭,，別人一定會以為她是個大姑娘的,。我爸爸就截然不同了，他是個教師,，所以經(jīng)?！甭殬I(yè)化擺出一副十分嚴(yán)肅使人怕怕的樣子，不過,，他是很慈祥的,。我認為，他們就像兩股風(fēng)溺風(fēng)和勁風(fēng),，我必須好好把握住自己的小船,，讓它不倒向任何一股風(fēng),。

或許你會羨慕我,，但是最主要的是你自己要快樂。

快樂中成長篇五

這株花生是我的暑假作業(yè)——植物培育。為了完成任務(wù),，我在暑假的第二天就種下了這?；ㄉ卜N下了我的希望,。從此，我每每走到陽臺都要看它一眼,，看看有沒有發(fā)芽,。每當(dāng)我眺望遠方時，眼前總是浮現(xiàn)出種子破土而出的畫面,。直到有一天,，它真的從土里緩緩地將頭抬起。我覺得這段時間的自己就像父親徘徊在產(chǎn)房外一般,，期待新生命的誕生,。這種感覺，有對生命的期盼,，也有一些擔(dān)憂,，痛苦而甜蜜。從此,，我天天照料它,。后來有一天，我發(fā)現(xiàn)幼苗得了病,，葉片干枯焦黃,，漸漸千瘡百孔。我焦急地翻開葉片,，發(fā)現(xiàn)一些黑白相間的小蟲正貪婪地吮吸它的汁液,。我立刻拿來殺蟲劑將它們一網(wǎng)打盡。

此后幾天,，幼苗一直努力地和蟲魔斗爭,，也和殺蟲劑抗?fàn)帯,？墒?，它的莖越來越細，葉子變得皺皺巴巴,，無精打采,。我一邊精心照顧它，一邊用關(guān)切的目光注視它,，給它力量,。終于，經(jīng)過一段時間的澆水、施肥,，它漸漸好轉(zhuǎn),，并且茁壯成長，奉獻給我十幾天的花香,。

轉(zhuǎn)眼,，開學(xué)了。我無時無刻不牽掛它,，是它加深了我對家的思念,。對少次夢中醒來，我們一直在一起,?；叵胪眨覀児矒?dān)風(fēng)雨,，同戰(zhàn)病魔；我們同享陽光,，一起成長,。特別是那段困難的日子，它教會了我忍耐和堅韌,，也教會了我拼搏和頑強,。我覺得，它已經(jīng)融入了我的生命,。

雙休到了,，我急不可待地回到家，沖上了陽臺,。我終于又見到朝思暮想的老朋友,。而它，正在夕陽中朝我微笑招手,。此刻,，我懂得了植物也是有生命的，我懂得了人和植物也可以血脈相連的,，我懂得了牽掛的甜蜜和憂傷,。

我小心翼翼地把它從土里拔出來，輕輕的敲凈泥土,，白中泛黃的一粒粒果實呈現(xiàn)在眼前,，飽滿而豐盈。一,、二,、三……我認真地數(shù)著，總共二十顆。我輕輕剝開一粒放進嘴里,，果實的甜頃刻間從嘴里彌散到心田,。其余的十九顆我認真地存放起來，它們將是我的一段回憶,。某一天,，我會把它們拿出來，小心地翻閱,，回味它們給我?guī)淼倪@一段美好時光,。

在快樂中成長作文 篇19

快樂中成長篇六

高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯?！蓖ㄟ^閱讀不同的書,，我看到了廣闊的世界，讀到了有趣的.故事,，體會了不同的情感,，學(xué)到了豐富的知識。

我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等,。這些書里面,，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事,。通過這本書,，我學(xué)到了做任何事都要有勇氣，有耐心,，還有堅持,。

長大一點，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭秘世界系列圖書》《愛麗絲夢游仙境》等等,。我印象最深的是《愛麗絲夢游仙境》,，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進了兔子洞，發(fā)生了很多危險而奇妙的故事,，通過這本書,，我學(xué)到了：小朋友要注意安全，不能因為好奇而發(fā)生危險,。另外遇到困難不要輕易放棄,，通過努力總會有辦法解決困難。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在還小,，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閱讀我們可以學(xué)會很多做人的道理,。同學(xué)們,，讓我們一起在閱讀中快樂成長,，學(xué)習(xí)更多的知識吧！

快樂中成長篇七

如果時光只隨春風(fēng)一拂,，春水一流,，那我一定會很不甘心?；厥淄?，成長的路雖很艱辛，但卻寫滿了快樂,，于是我提起筆,，記錄下我那在快樂中成長的時光。

從我降生到這個世界時的第一聲啼哭,，父母就給予了我太多快樂,。咿咿呀呀地學(xué)話，扶著桌角學(xué)著走路,，聽著爸爸幽默輕松的笑話,，即使是跌倒了，只要看到父母那熟悉的臉,，我也立刻會破涕為笑,。快樂立刻溢滿心間,。童年的快樂是那么簡單，睜開眼,，只要看到父母微笑著的臉,；吃飯時，只要有父母陪著為我夾菜,；睡覺時,，只要依偎在媽媽溫柔的懷抱。無論什么事,，只要有了父母充滿希望的鼓勵,，我就一定要去做。就算有酸楚,、有淚水,，在酸楚的背面，便是無限快樂與幸福,。成長,，在父母給予的快樂中。

當(dāng)我邁進小學(xué)的大門時,，我的快樂又出現(xiàn)了另一個含義,。坐在椅子上,，揚著稚嫩的臉龐，聚精會神地聽著老師耐心的教導(dǎo),。從1+1做起,，從a、b,、c學(xué)起,。我在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在知識的天空中自由飛翔,。我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的快樂,。我堅信有付出就會有回報，當(dāng)我經(jīng)過自己堅持不懈的努力換來優(yōu)異的成績時,，是多么地欣喜和快樂,。我更感謝日夜操勞、含辛茹苦的老師,。是他們帶我走進知識的殿堂,，教給我淵博的知識；是他們指引我前進的方向,，讓我不至于在無盡的黑暗之中迷茫,。成長，在老師教導(dǎo)的快樂中,。

人可以沒有華麗的衣服,，可以沒有金碧輝煌的別墅，可以沒有隨意揮霍的'金錢,，但不能沒有一個志同道合的朋友,。是朋友引領(lǐng)我走向光明。暴風(fēng)驟雨時,，朋友為我撐起一把傘,；失意沮喪時，朋友送上一聲安慰和鼓勵,；疲倦勞累時,，朋友又為我遞上一杯熱茶?？粗笥盐⑿χ哪橗?，回憶著我們曾經(jīng)的一切，快樂就從心底油然而生,，那么難以抑制,，那么奔放如水，那么透徹心肺,！成長,，在朋友給予的快樂中,。

如果時光只隨春風(fēng)一拂，春水一流,，我也無法挽留,。那我只求把我在快樂中成長的時光珍藏起來，做成相冊,，待日后看看自己收藏的點滴,。指尖流淌的時光啊，它帶不走銘刻在我心中的成長的快樂,。

快樂中成長篇八

快樂是什么?也許你會說：是清晨見面時的微笑;是站在領(lǐng)獎臺上的自豪;是攻克一道難題后的喜悅;……就是快樂很簡單,，它就像我的影子一樣時時陪伴著我。

小的時候的我,，最喜歡跟著爺爺去苜蓿地里割苜蓿了,。爺爺總是我裝進背簍里，他是害怕我從陡峭的山路上跌下去,。爺爺背著我,，小心翼翼的走著，而我呢?看見山中的野花,，就要爺爺去摘,，看打飛來的蝴蝶就讓爺爺去捉，因為背著我他就用鐮刀割上一大把,。粉的,，黃的，紅的,，五顏六色好看極了,。爺爺見我喜歡，便給我編了一個花環(huán),，戴在頭上。我高興了三四天,，到處炫耀著,。我想，小時候的快樂,，應(yīng)該就是得到花環(huán)的滿足吧!

上小學(xué)的我每天背著書包,。沉甸甸的.書包壓得我像長歪了的小樹苗，每次放學(xué),，我就像等著家長來接的幼兒園的小朋友,，乖乖的站在班級門口。我是等待著姐姐來找我,，我們一塊兒回家,，在回家的路上姐姐會給我講許多有趣的故事;如果是夏天我和姐姐就會去一片長滿野草莓的地方,。去吃個盡興，當(dāng)然也會給弟弟妹妹帶一些,。那段小路上回蕩著我和姐姐的笑聲,。那時候的快樂，應(yīng)該是小路上的花兒草兒的微笑吧,。

進入中學(xué)的我每天面對著語數(shù)英三座大山,。無休止的攀越著它們。開始時,，乏味極了,，我像是被關(guān)入籠子的鳥兒，沒有了自由;后來漸漸的發(fā)現(xiàn)漢字是那么的神奇,，語言是那么富有魅力,，還有一串串像精靈一樣的數(shù)字，是那么的迷人又難解;更有那跳動的字母,，使我們認識了異國的語言,，了解了異國的風(fēng)俗文化。那時快樂,，自然就是翻過一座座大山后的自豪,。

快樂就像花兒的芬芳，蝴蝶的翅膀,，向日葵笑臉圍繞在我們周圍,。

陪伴著每一個成長階段的我們。成長的快樂,，就是簡單的微笑,，是努力過后的成功!

快樂中成長篇九

生活應(yīng)該是陽光般燦爛的快樂。

——題記

在快樂中成長,，這就是我自認為極好的成長方式,，你問我秘訣？哈,，那就看以下三個快樂公式,。

學(xué)習(xí)=快樂

“游泳”的滋味很不錯吧？我可是酷愛之極硪——在知識的海洋里遨游,。我喜歡文學(xué),，程度深得勝于我愛零食之深——廢寢忘食，所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書,。你問我數(shù)學(xué),？哈哈，當(dāng)然喜歡邏,，當(dāng)你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時,，一定是嘴都笑裂到腦后了,。還問我英語？廢話,，嘰里咕嚕說幾個洋文,，惹得大家捧腹大笑。

友情=快樂

我一直都對這份友情感到幸運,，是不是我的前世與她是相見恨晚的知己?。课遗c她有共同的語言,，嘿嘿,，一樣的狡猾，一樣的要強,，甚至喜歡同一種顏色,。正如我崇拜的莫泊桑所說：“與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂,?！?/p>

親情=快樂

他們就像兩股風(fēng)---溺風(fēng)和勁風(fēng)，我必須好好把握住自己的小船,，讓它不倒向任何一股風(fēng),。

或許你會羨慕我，但是最主要的是你自己要快樂,。

快樂中成長篇十

在我成長的過程中,，每當(dāng)看到果樹開花、結(jié)果,，我會快樂,；每當(dāng)獲得老師、爸爸媽媽的表揚,，我會快樂,；每當(dāng)看到自己完成一件事情時，我會快樂......

記得有一次,，我看到媽媽獨自在包餃子,，就求媽媽讓我學(xué)包餃子，媽媽說：“你還小,，什么都不會，一邊玩兒去吧”,，我就大聲說：“你從小就會嗎,？什么事情都得學(xué)才會啊”，她看了看我,，同意了我的請求,，我心中高興極了,。我先細心的看了一遍媽媽是怎么包的之后，就開始實際操作了：先將搟（gan）好的面皮放到左手上,，然后右手用小勺挖了一點肉餡（xian）兒放到面皮上,，就開始包了。但是看到媽媽包的小魚兒形狀的餃子,，我怎么學(xué)都不會,，感覺看著那么簡單的事情，怎么比登山還難啊,，我決定不包餃子了,，媽媽批評我說：“你必須得學(xué)，要不然你下次遇到難事,，還做不好,，我教你簡單的方法吧”，我只好不高興的繼續(xù)學(xué)包餃子,。當(dāng)?shù)谝粋€月牙兒形狀的餃子包好后,，我心里得意極了，雖然餃子的模樣很難看,，但我仍要求媽媽把它放好,，說是要自己吃，但心里卻想得到爸爸的表揚,，想到這里,，我又包了幾個模樣奇怪的'餃子。

我后來當(dāng)然得到了爸爸的表揚,，他說：“昕瑜,，你真的是長大了，都會包餃子了,，我們真為你高興,。但聽說你中間不想包餃子了，我認為你這樣想不正確,，這只是一個開始,，以后無論什么事情，既（ji）然決定要做,，就要堅持做完,，不能半途而廢，否則什么事情都做不好的”,。聽了爸爸的話,，我低下了頭，后悔極了，心想：是啊,，如果我今天不堅持包完餃子的話,，我就不會得到爸爸的表揚，也就不會體會到成功的快樂了,，以后不論做什么事情,，我都要克服各種困難，把它做好,。

吃著自己包的餃子,，我感覺好吃極了，我又給了爸爸一個我包的餃子,，他說這是天下最好吃的美味,，希望我成為一個不怕困難、快樂成長的人,。

我是在快樂中成長的一個女孩,。

快樂中成長篇十一

高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯?！蓖ㄟ^閱讀不同的書,，我看到了廣闊的世界，讀到了有趣的`故事,，體會了不同的情感,，學(xué)到了豐富的知識。

我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等,。這些書里面,，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事,。通過這本書,，我學(xué)到了做任何事都要有勇氣，有耐心,，還有堅持,。

長大一點，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭秘世界系列圖書》《愛麗絲夢游仙境》等等,。我印象最深的是《愛麗絲夢游仙境》,，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進了兔子洞，發(fā)生了很多危險而奇妙的故事,，通過這本書,，我學(xué)到了：小朋友要注意安全，不能因為好奇而發(fā)生危險,。另外遇到困難不要輕易放棄,，通過努力總會有辦法解決困難,。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在還小,，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閱讀我們可以學(xué)會很多做人的道理,。同學(xué)們,，讓我們一起在閱讀中快樂成長，學(xué)習(xí)更多的知識吧,！

快樂中成長篇十二

在一個風(fēng)和日麗,，陽光明媚的下午，我們學(xué)習(xí)小組在二點半舉行了一次“旅游”小分隊活動,，這次活動與眾不同,，因為這次全程都在玩爽。

首先,，我們小組在虎頭山公園集合,，并前往薜嶺山，然后走上“彩虹”梯,，到達“賞美區(qū)”,，最后在此地進行了2vs1的羽毛球比賽，比賽結(jié)束后繼續(xù)前往我們這次的終點站——兒童樂園,。

從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中,，讓我們感受到了健康步道的“漫長”。因此,，我們邊走邊賞花,，邊走邊聊天，邊走邊贊美,。愉快的時間總是過得飛快,，不知不覺，就到了“萬里彩虹”梯,。瞬間,，我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫著生動形象的卡通人物與“棉花糖”,，讓人一見就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手,，并且吃上一口甜美的棉花糖。

接著,，我們爬上彩虹梯,，享受著彩虹般的美感，過了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區(qū),，這里的花五顏六色,，五花八門，美麗極了。剛到這兒不久,，我們小組就開始了男生羽毛球擂臺賽和女生花樣跳繩擂臺賽,。男生在比賽的過程中，有時挑球,，有時扣球,，有時打旋轉(zhuǎn)球，打的可精彩了,。女生的是有時單人跳,，有時雙人跳，還有時雙人混合跳,。旁邊的家長時不時會傳來鼓掌聲,。在家長的聊天中，我忽然聽到這五個字“去兒童園樂”,。我開心得發(fā)愣時,，一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上，我頓時醒來,，說：“我是誰,？我在哪,？我姓什么？誰打我的,？…..”。此時此刻,，大家笑成一團。

到了兒童樂園,，我們被眼前的情景所影響了，有的小孩在玩沙,，有的在打藍球,，有的你追我趕，好不熱鬧,！我們也不顧形象的跑過去玩沙,，蕩秋千，爬“城堡”……..,。

今天我們玩瘋了,，實在是開心。今天這個“紀(jì)念日”,，我永遠都不會忘,。