心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

剛開始一進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，第一天上班是一個(gè)主班老師帶我的,，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費(fèi)用清單,，如何核對(duì)床位姓名,，手把手教我主班的各項(xiàng)工作流程，時(shí)不時(shí)還會(huì)提一些問(wèn)題,，并且還會(huì)布置一些問(wèn)題讓我下班后自己看書,，確實(shí)，第一天上班就這樣漫長(zhǎng)而忐忑的結(jié)束了,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微，可是感覺(jué)更多的是病人們對(duì)我們的不理解,，特別是我們實(shí)習(xí)生,，有時(shí)候很多操作病人都不會(huì)允許我們操作，可是沒(méi)這個(gè)過(guò)程我們又如何成長(zhǎng)成讓病人滿意的樣子,，所幸還是有著一大部分人能理解我們的,，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機(jī)會(huì)變得越來(lái)越好,。

實(shí)習(xí)之初的種種問(wèn)題也讓我們很苦惱,，比如最基礎(chǔ)的如何跟病人溝通都是一個(gè)問(wèn)題，到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，如果這個(gè)問(wèn)題都解決不了，就會(huì)讓病人對(duì)我們更多的誤解和不信任,，所幸一切都還好,，我們都克服了這樣的困難。

慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如床上檫浴,、口腔護(hù)理,、靜脈輸液、尿道口消毒,、肌內(nèi)注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。

同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。我們跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力及溝通能力,。

時(shí)間過(guò)得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過(guò)了實(shí)習(xí)最難得第一個(gè)月,，出科的那天有著無(wú)限的感慨,，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會(huì)變得越來(lái)越好,。在這段短暫的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實(shí)習(xí)帶教老師的耐心教導(dǎo),，是她們讓我們變得有信心,，完整的度過(guò)了第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，雖然苦,，每天都是不停的工作,，但是我們過(guò)得充實(shí)。希望下一戰(zhàn),，仍然一切順利!