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初中美術(shù)社團活動總結(jié) 中學美術(shù)社團活動計劃(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 18:14:54
初中美術(shù)社團活動總結(jié) 中學美術(shù)社團活動計劃(六篇)
時間:2023-04-10 18:14:54     小編:zdfb

做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

初中美術(shù)社團活動總結(jié)中學美術(shù)社團活動計劃篇一

在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練,;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

在社團活動中,,我們特別注意保護學生的個性發(fā)展,,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展,。

在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,,學生對美術(shù)書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識,;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。

同時,,我們在教學中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,,從而達到較好的教學效果,。

有人說,美術(shù)社團活動就應該以繪畫為主,,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧,。我不這么認為。我們覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,,都有收獲,。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,,使之成為學習的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開總之,,本學期工作已近尾聲,,展望未來的教學工作,,更應該揚長避短,,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成績,。

初中美術(shù)社團活動總結(jié)中學美術(shù)社團活動計劃篇二

20xx——20xx學年上學期

美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,,是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,,啟迪智慧,,促進學生全面發(fā)展,具有重要作用,。而美術(shù)社團是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,,因而學生非常樂意參加,。要辦好美術(shù)興趣小姐,教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開,,重視教學質(zhì)量,善于調(diào)動學生的極積性,,將美術(shù)社團活動搞得有聲有色,。使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的一方樂園,。

一,、活動目的:

通過美術(shù)社團的活動,,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

二,、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周三課第八節(jié)課時間進行活動,,小組成員必須準時到達美術(shù)室,。

3、美術(shù)社員成員應嚴格遵守紀律,,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準做與美術(shù)學習無關的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),,學生都應按時完成。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品,。

三、活動內(nèi)容:

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,,(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2,、以素描為主,,以手工制作為輔教學。

3、依據(jù)學生特點,,培養(yǎng)學生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔,,引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來,。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,,善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到、看到,,感到的事物進行思考的習慣,。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達出來,。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,,自己喜歡的作品,而后培養(yǎng)學生記憶畫,,想象畫等,。開設一些手工游戲相結(jié)合課,使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5,、做好點評工作,。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,,共同學習,,共同進步,從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化。

6,、學生作品畫到一定的時候,,舉行小組賽,作品進行現(xiàn)摩,。

7,、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報,,美化校園環(huán)境等,。使學習興趣與應用相結(jié)合起來,。

8、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,,針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日,,讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現(xiàn),。進一步提高他們的繪畫積極性,,鼓勵那些有新意的作品,同學之間可以展示,、交流作品,,有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術(shù)語言,。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,,逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小畫展,。

四,、采取的措施:

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,,促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,,展示學生的學習成果,。

美術(shù)社團教師:楊金鑫

20xx年10月14日

初中美術(shù)社團活動總結(jié)中學美術(shù)社團活動計劃篇三

一、切實的學習計劃

在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,,每周定時間,、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解,。

在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發(fā)展,,尊重他們的個人創(chuàng)意,,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展,。

二,、多樣的教學方法

在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學生對美術(shù)書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識,;另一方面,,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時,,我們在教學中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果,。

三,、長足的奮斗目標

有人說,美術(shù)社團活動就應該以繪畫為主,,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為,。我們覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,,都有收獲,。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,,使之成為學習的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,,能綻開總之,,本學期工作已近尾聲,展望未來的教學工作,,更應該揚長避短,,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成績,。

初中美術(shù)社團活動總結(jié)中學美術(shù)社團活動計劃篇四

學習素描,,理解透視、構(gòu)圖技法知識,;學習剪紙技法,、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫,,學習油畫棒技法,,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美,、社會生活美和藝術(shù)美,,具有愛美、追求美的意識,。

我們應該多了解兒童,,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,,即觀察力,、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力,。

素描,,兒童畫,剪紙每周一次,,讓有美術(shù)興趣及特長的學生可以進一步地學習,,提高他們的興趣及技能技法。

元旦來臨之際,,我們收集較優(yōu)秀的學生作品,,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術(shù)作品大展,,相信在即將到來的新學期里,會有好的成績,。

對學生的考勤不太規(guī)范,,雖然點名,但沒有做好簽到記錄,;有個別情況需要調(diào)整時間,,沒有及時地通知學生,需要改進,;另外,,我在低年級的兒童畫教學所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,,構(gòu)圖較難把握,,需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容。

初中美術(shù)社團活動總結(jié)中學美術(shù)社團活動計劃篇五

這段時期來,,充分利用第二課堂,,培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣,發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,,展示學生的才藝,,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設,。完成了小組活動的計劃,,達到“通過這段時間對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術(shù)基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示,。”的預期目標,。

一,、加強制度管理,增強學生信心,。

一,、在本學期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學期活動開展的情況,,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求,,如:要求組員務必守時守紀,、遵守考勤制度,因故缺席者,,須提前請假;未經(jīng)教師允許,,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展,。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景,,激發(fā)了學生的學習熱情,,增強學生信心。

二,、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃。

按照活動的學年計劃,,從校情和學情出發(fā),,我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓分a、b兩組實施,,活動目標為:a組:通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法,。

對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織,、輔導學生進行美術(shù)創(chuàng)作,。還組織學生參觀了學校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展,,既豐富了校園文化,,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺,。

四,、存在的問題:

由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。

1、雖然上學期購置了一些美術(shù)器材,、教學用品,,但與教學需要相差遠,學習專用教室環(huán)境不夠明亮等等,,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量,。

2、還有部分學生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣,,在訓練美術(shù)技能上下苦功夫,。

初中美術(shù)社團活動總結(jié)中學美術(shù)社團活動計劃篇六

20xx.05.03 ·閱讀25在我們的指導老師張老師的幫助下,利用更多的課余時間,,開展了美術(shù)社團活動這不僅使我們喜愛繪畫的同學繪畫水平快速的提升,,而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式,從而解決了社團的教學問題,。

柳老師指導學生寫毛筆字

小學生認真練習毛筆字

孩子們利用彩筆畫輪船

孩子們認真繪畫

如果喜歡我的作品,,請贊賞鼓

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