計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
初中美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動計劃篇一
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。
在社團(tuán)活動中,,我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。
在本學(xué)期后半段的活動中,,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,,我們在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
有人說,,美術(shù)社團(tuán)活動就應(yīng)該以繪畫為主,,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為,。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,,使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動,,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,,能綻開總之,本學(xué)期工作已近尾聲,,展望未來的教學(xué)工作,,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,,取得更大成績,。
初中美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動計劃篇二
這段時期來,充分利用第二課堂,,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,,使學(xué)生學(xué)有所長,;豐富學(xué)生的課余生活,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,,達(dá)到“通過這段時間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示,。”的預(yù)期目標(biāo),。一,、加強制度管理,增強學(xué)生信心,。
一,、在本學(xué)期的第一次活動,,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強調(diào)了活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀(jì),、遵守考勤制度,,因故缺席者,須提前請假,;未經(jīng)教師允許,,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,,以保證活動的順利開展,。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生信心,。
二,、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃。
按照活動的學(xué)年計劃,,從校情和學(xué)情出發(fā),,我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實施,,活動目標(biāo)為:a組:通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法,。
對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的最終目的,,最根本的目的是要運用知識和技能,,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,,我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展,。這些美術(shù)活動的開展,,既豐富了校園文化,開闊了學(xué)生視野,,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺,。
四,、存在的問題:
由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。
1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品,,但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn),學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等,,在一定程度上影響了活動開展的進(jìn)度和質(zhì)量,。
2、還有部分學(xué)生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣,,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫,。
總結(jié)一:
這段時期來,充分利用第二課堂,,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,,使學(xué)生學(xué)有所長,;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,推動我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動的計劃,達(dá)到通過這段時間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示,。的預(yù)期目標(biāo),。
一、加強制度管理,,增強學(xué)生信心,。
一、在本學(xué)期的第一次活動,,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強調(diào)了活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀(jì),、遵守考勤制度,,因故缺席者,,須提前請假;未經(jīng)教師允許,,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室,;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動的順利開展,。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,增強學(xué)生信心。
二,、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃,。
按照活動的學(xué)年計劃,從校情和學(xué)情出發(fā),,我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b兩組實施,活動目標(biāo)為:a組:通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法,。
對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展,,既豐富了校園文化,,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺,。
四,、存在的問題:
由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。
1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品,,但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn),,學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進(jìn)度和質(zhì)量,。
2,、還有部分學(xué)生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫,。
總結(jié)二:
一,、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,,理解透視,、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力,;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認(rèn)識自然美,、社會生活美和藝術(shù)美,,具有愛美、追求美的意識,。
二,、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。我們應(yīng)該多了解兒童,,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,,即觀察力,、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力,。
三,、社團(tuán)活動內(nèi)容:素描,兒童畫,,剪紙,。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),,提高他們的興趣及技能技法,。
四、開展的活動:元旦來臨之際,,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績,。
五,、活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,,但沒有做好簽到記錄,;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,,需要改進(jìn),;另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,,有些畫較豐富,,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容,。
總結(jié)三:
一,、切實的'學(xué)習(xí)計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時間,、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。
在社團(tuán)活動中,,我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,,發(fā)揮繪畫特有的魅力,,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
二,、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動中,,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識,;另一方面,,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。
三,、長足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)社團(tuán)活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為,。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,,使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動,,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,,能綻開 總之,本學(xué)期工作已近尾聲,,展望未來的教學(xué)工作,,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,,取得更大成績,。
初中美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動計劃篇三
引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,,理解透視,、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力,;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認(rèn)識自然美,、社會生活美和藝術(shù)美,,具有愛美、追求美的意識,。
在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,,尊重他們的思維表現(xiàn)特點,。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力,、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力。
社團(tuán)活動內(nèi)容:素描,兒童畫,,剪紙,。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),,提高他們的興趣及技能技法,。
開展的活動:元旦來臨之際,,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績,。
活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,,雖然點名,但沒有做好簽到記錄,;有個別情況需要調(diào)整時間,,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進(jìn),;另外,,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,,構(gòu)圖較難把握,,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。