人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)期計劃的前言篇一

我班現(xiàn)有幼兒20名，他們都是不滿3歲的孩子,。除了有6名幼兒外其余都是第一次離開家庭,，開始集體生活。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫,、任性,、霸道的個性何不良的生活習(xí)慣。對家人有很大的依戀,，上幼兒園難免有不適應(yīng),。因此，我們要給他們更多的呵護,，足夠的愛,。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,，為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

上學(xué)期多數(shù)家長能理解,、支持和配合我們的工作,，并能主動與老師交流，但也有個別家長過分溺愛孩子,，因此本學(xué)期還需采取多種形式與家長共同商討教育方法,。

根據(jù)《綱要》的精神，結(jié)合本班幼兒的實際情況及年齡特點,，采取多種形式,，有機地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，合理地安排好幼兒的一日活動,，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng),、注重個體差異,，培養(yǎng)幼兒參加各類活動的興趣，發(fā)展其基本動作,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,；繼續(xù)發(fā)展幼兒的認識能力和口語表達能力；繼續(xù)萌發(fā)幼兒愛的情感,，培養(yǎng)幼兒具有良好的情感素質(zhì)，在科學(xué)活動中萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識,，在各種藝術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒用聲音,、動作等自由表達自己的感受，促進其身心和諧的發(fā)展,。

1,、生活常規(guī)目標(biāo)：

新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。因此,，我們把常規(guī)教育納入工作重點，我們要誠懇,、和藹,、有耐心，循序漸進,，持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒,，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手,、入廁,、吃飯等。要多給他們時間進行反復(fù)練習(xí)，多給予贊美和鼓勵,，是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣,。具體做到：

（1）高高興興的上幼兒園，向老師問早,、問好,，離園時會說再見。

（2）逐漸養(yǎng)成飯前便后要洗手,，主動向老師表示大小便,，學(xué)會上廁所。

（3）知道垃圾應(yīng)該丟在垃圾桶里

（4）學(xué)會自己用勺子吃飯,，能自己主動表示想喝水,。

（5）會拿小椅子，做到玩完玩具要收拾,。

（6）在成人幫助下能安靜的午睡,。

（7）學(xué)會自己脫穿鞋子。

（8）在成人的帶領(lǐng)下,，手扶把桿一級一級上下樓梯,。

相應(yīng)措施：繼續(xù)建立合理的生活作息制度，對幼兒進行飲食,、午睡,、盥洗、大小便,、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),，并以鼓勵、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,；做好傳染病的預(yù)防工作,，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,，如毛巾,、杯子、桌面,、玩具,、被褥定期消毒，根據(jù)天氣變化或活動量大小,，及時地幫助幼兒增減衣服,；幫助幼兒逐步學(xué)會自己吃飯、搬小椅子,、收拾好玩具,、脫穿鞋子等,，使其學(xué)習(xí)自己的事情自己做，并不斷提高幼兒的生活自理能力,。

2,、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期，我們將主題課程探究與單科教學(xué)結(jié)合,，從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力,，教學(xué)內(nèi)容更貼近幼兒生活。運用游戲形式,，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動,。具體做到：

（1）喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的熟悉的談話,、故事兒歌等能聽懂的簡單的語言指令并按其行為。

（2）喜歡看圖片圖書,，并隨意表達自己的認識和感受,，學(xué)會跟念兒歌。

（3）喜歡跟老師到戶外散步,、游戲,、能在老師指導(dǎo)下玩大型玩具、學(xué)會斯紙,、穿,、插等技能。

（4）愿意參加集體活動,，能保持10分鐘的注意力,，能大膽回答，愿意用語言表達自己的意思,，敢在集體面前講話。

（5）愿意和小朋友一起玩,，有困難時不哭,，愿意嘗試解決或請求老師幫助。

（6）學(xué)說普通話,，樂意用動作語言表達自己的喜好與需求,。

（7）提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應(yīng)答,，知道自己的姓名,、年齡、性別,、班級名稱,。

相應(yīng)措施：運用生動,，形象的直觀教育及電化教育，采用靈活多變的教學(xué)方法,，將幼兒的教學(xué)活動貫穿于事日活動之中,，在活動中堅持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物,，充分調(diào)動起幼兒的主動性,，積極性，使幼兒在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,，做到動靜交替,，集體與個別活動相結(jié)合的原則，并掌握好活動的密度,、強度以及個體差異,。

3、家長工作目標(biāo)：

認真辦好每期的家園聯(lián)系欄,，每周向家長公布一周教學(xué)內(nèi)容,，知識等以利于家長及時了解幼兒園教學(xué)情況，做好配合工作,，每月定期的家訪,，利用家長接送幼兒的時間多與家長溝通。共同教育好幼兒,。

學(xué)期計劃的前言篇二

以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及語文中考要求為指導(dǎo)方針,，充分發(fā)揮備課組的群體優(yōu)勢，研究中考規(guī)律,，規(guī)劃學(xué)期教學(xué)計劃,，認真研討、探索并努力提高九年級語文教學(xué)的有效途徑和方法,，特別是提高課堂效率,，認真編寫、正確使用好教學(xué)案,，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強學(xué)生應(yīng)對中考的綜合能力,。

本學(xué)期完成九年級所有新課的教學(xué)任務(wù),，文言文每課必講，做到精講精練,，現(xiàn)代文每單元精講一篇課文,。爭取在本學(xué)期期中考試前結(jié)束九上文言文,，使學(xué)生對初中文言文的知識體系有一個基本把握。

1．在“136”課程教學(xué)模式框架內(nèi),，切實加強集體備課活動,，做到定時間，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，統(tǒng)一進度，認真上好每周一次的教研課,，認真研討每周的教學(xué)內(nèi)容,，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點和難點，做好各人的二次備課,，使備課內(nèi)容既統(tǒng)一又富有個性,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2．認真組織好本備課組老師積極開展聽課,、評課等教研活動,，研討中相互促進，共同提高,。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，寫好教學(xué)反思，使本學(xué)期的教學(xué)工作做得更好,。

3．充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢,，把信息技術(shù)與語文學(xué)科有機整合起來，努力提高教學(xué)效率,。不斷提高學(xué)生語文綜合能力,。

4．充分利用多種途徑擴大學(xué)生的閱讀面，同時加強閱讀方法的指導(dǎo),，提高學(xué)生的閱讀感悟能力,，讓學(xué)生在文學(xué)作品的閱讀感悟中得到美的熏陶，培養(yǎng)審美情趣,，提高語文素養(yǎng),。

5．加強寫作指導(dǎo)。平時,，按照作文的文體要求，有計劃地,、系列地做好每兩周一次的大作訓(xùn)練和周記練筆,。注意造句的訓(xùn)練，提高學(xué)生運用規(guī)定詞語對情境描寫的能力,。加強記敘文的訓(xùn)練,，是學(xué)生能夠?qū)τ洈⑽牡膶懽鞣椒ê图记捎泻芎玫恼莆?，能夠正確地審題，熟練地運用多種描寫方法,，爭取有一兩個細節(jié)描寫,，行文上有一兩個起伏或懸念。

6．加強文言文的教學(xué),。對課內(nèi)文言文的每一個知識點緊抓不放,，并教給學(xué)生閱讀文言文的方法，通過相關(guān)體裁的課外文言文的閱讀和練習(xí),，進一步提高學(xué)生閱讀課內(nèi)外文言文的能力,。

7．加強詩歌的賞析能力的培養(yǎng)和詩歌的積累，努力讓學(xué)生在中考中的詩詞考試不丟分或少丟分,。

學(xué)期計劃的前言篇三

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),，做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。

通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

三,、加強戶外活動護理，確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中,，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患,。

四,、配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱,，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中,，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展"我的好媽媽",、"勞動最光榮",、"我愛我的幼兒園"等主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中,，我一定要盡力地看護好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗,。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作，在平時的工作中,，我要認真對待每一項工作,，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗的過程中，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗,。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

新學(xué)期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作,。幼兒園的教育離不開保育,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學(xué)期的工作計劃,。

一、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒,，履行工作崗位責(zé)任制,。

二、生活管理方面。

1,、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,，進餐習(xí)慣。

2,、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品,。

三,、衛(wèi)生保健方面。

1,、做好安全工作,。

2、做好春季的疾病預(yù)防工作,，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作,。

四,、保育教育方面。

1,、配合教師組織好各種教育活動,。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、自制力和創(chuàng)造力,，以及各種興趣和能力。

3,、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。

4、認真做好家長的溝通工作,。聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

我將努力做好本職工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，使幼兒能夠健康,、快樂的成長,。做好以下幾點:

1、 加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。

2,、 做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3、 嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、 強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、 勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

6,、 加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7、 強化幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

8、 嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

9,、 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

10,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

學(xué)期計劃的前言篇四

孩子們經(jīng)過二年多的學(xué)習(xí)生活如今順利的開始了他們在幼兒園的最后一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們長高了,，長胖了，也變的更加懂事了,；現(xiàn)我班共有32名幼兒（男孩18名,，女孩14名）。經(jīng)過二年多的集體生活的學(xué)習(xí)和熏陶,，使他們越來越靈活,、聰明、可愛,。在身體發(fā)展,、認知發(fā)展以及社會性發(fā)展等方面有很大的提高。如幼兒的生活能力有很大的提高,，會自己穿脫衣服,、折疊小被,，有為集體做好事的欲望，做老師的好幫手,，幫助老師搬小床,、收晨檢牌等；很多孩子能和同伴友好,、合作地游戲,，共同分享快樂；大多孩子能積極,、大膽地參加體育活動,，有安全意識和初步的自我保護能力。孩子們對周圍事物的變化發(fā)展較感興趣,，孩子們在日常生活中能講普通話,，樂意與同伴交流，能大方地在集體中說話,，并能用較完整地語句講述圖片內(nèi)容。在學(xué)習(xí)活動中主動,、積極,，家長能收集多種信息支持、配合幼兒園的探索主題活動,。由于男孩子較多所以孩子們顯得比較好動,，所以給我們班級常規(guī)的培養(yǎng)帶來了一定的困難，個別幼兒如許其麟,、唐鳴不能和同伴友好,、合作地游戲，行為經(jīng)常影響到集體,，不能有始有終地完成游戲,，孩子們的動手能力較差。

這學(xué)期是他們在園的最后一個學(xué)期,，在這最后的學(xué)期里,，我們將堅持以幼兒發(fā)展為本，結(jié)合本班幼兒的實際情況,，有重點地對孩子施以恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo),，使孩子各方面的能力得到最大限度的提高。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為幼小銜接做準(zhǔn)備,。

1、教育教學(xué)：

繼續(xù)以“二期課改”的新教材為教學(xué)依據(jù),，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,。

開展適合本班年齡特點的“過新年”,、“四季輪換”、小小公民學(xué)法律”系列活動之三——“關(guān)愛動物,、保護自然”,、“我要上小學(xué)”的主題，交流過新年的經(jīng)驗和感受,，分享節(jié)日的快樂,；培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、講禮貌的好品質(zhì),；用各種感官主動感知,、比較四季的明顯不同，探索發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)系,；了解常見動物不同的特點及其與周圍環(huán)境的關(guān)系,，有進一步探索動物生活習(xí)性的愿望，從而培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護動物的情感,，保護自然；初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動,，向往當(dāng)個小學(xué)生,，逐步習(xí)慣獨立整理和保管好自己的用品。在班中以分小組認領(lǐng)小專題的'形式開展探索型主題

活動,，并根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)具有互動的環(huán)境,。提供或幼兒收集多種材料，制作各種豐富的物品布置環(huán)境,發(fā)展幼兒的思維能力和創(chuàng)造等多種能力,；開展探索型體育活動,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境及其提供材料，激發(fā)幼兒自主,、主動探索的興趣,，以獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào),、靈活,，使幼兒快樂、健康地發(fā)展,；開展混齡的社會性游戲,，提高幼兒的社會交往等能力。

2,、個別教育：

督促個別小朋友能遵守幼兒園集體生活中的規(guī)則,，并能控制自己的行為。

引導(dǎo)xxx等小朋友能主動,、積極地參與各種活動,，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們愛學(xué)、好問,、求知的欲望,。注重激勵他們對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和動力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

對于特殊的孩子給予特別的關(guān)注和幫助，如我班的xxx小朋友各方面的能力很差,，我們將讓同伴和老師一起關(guān)愛,、幫助他，使他能有所進步,，不但縮短他與同伴的差距,，同時，讓孩子們也體驗關(guān)愛他人的重要和快樂,。

3,、家長工作：

開展好家長工作，通過家長會,、半日活動,、家園聯(lián)系等繼續(xù)讓家長了解二期課改的精神及班級主題活動的內(nèi)容，支持配合自己的孩子積極參加幼兒園內(nèi)的各項活動,，幫助孩子收集信息,，探索活動的材料等,。

請家長幫助幼兒做好個人衛(wèi)生工作,，督促幼兒天天帶干凈手帕、

勤剪指甲,，為幼兒創(chuàng)造條件讓幼兒獨立自信地做力所能及的事,，逐步培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

能每天按時送孩子來園,、不遲到,、不無故請假。保證孩子參加

幼兒園內(nèi)的各項活動,。

與家長共同做好幼小銜接工作（物質(zhì),、精神等），讓孩子在家學(xué)習(xí)整理自己的用品,。

二,、三月份：

1、交流過新年的經(jīng)驗和感受,，分享節(jié)日的快樂,。

2,、在活動中，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,、講禮貌的好品質(zhì),。

3、感受自己長大了,，樂意幫助父母及長輩做力所能及的事,，萌發(fā)愛媽媽的情感。

4,、堅持定時睡覺和起床,、每天準(zhǔn)時來園，做到不遲到不無故請假,。

5,、體驗運動的方向，根據(jù)運動中對象的空間位置和距離,，調(diào)整自己

的動作（左右,、前后距離）

6、用各種感官主動感知,、比較四季的明顯不同,，探索發(fā)現(xiàn)事物之間

的關(guān)系。

7,、能用完整的詞句較有順序地說出自己的經(jīng)歷和感受,。

8、對探索,、操作感興趣,，積極嘗試在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

四月份：

1,、繼續(xù)用各種感官主動感知、比較四季的明顯不同,，探索發(fā)現(xiàn)事物

之間的關(guān)系,。

2、知道春天來了動物都蘇醒了,，引導(dǎo)幼兒親近,、熱愛大自然

3、逐漸提高自我保護能力（注意換牙衛(wèi)生,，飯前飯后不做激烈活動）,。

4、學(xué)習(xí)遵守公共場所的秩序,，愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,，在公共場所不大聲叫喊和奔跑,。

5、學(xué)會做完一件事再做一件事,，能有始有終地堅持完成任務(wù),，增強責(zé)任感。

6,、喜歡提出各種問題,，樂意與人交往，說話時口齒清楚,，聲音自然,、態(tài)度大方。

7,、能熟練掌握助跑跨跳,，向側(cè)跳、雙腳交替跳,，向不同方向變換跳等多種形式的跳躍,。

五月份

1、了解常見動物不同的特點及其與周圍環(huán)境的關(guān)系,，有進一步探索動物生活習(xí)性的愿望,。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護動物的情感,，具有熱愛自然、關(guān)心和保護環(huán)境的意識,。

3,、及時收拾玩具、文具和其它用具,，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣,。有我會干,、我能干好的意識,，增加幼兒自信心。

4,、懂得人人都有優(yōu)缺點,，知道自己的主要優(yōu)缺點；做錯事能勇敢承認并愿意改正

5,、遇到小困難不膽怯,，能設(shè)法克服或請求別人幫助，并樂意幫助有困難的小朋友,。逐步增加自信心與責(zé)任感,。

6,、初步理解周圍事物中的一些因果關(guān)系，初步能根據(jù)熟悉事物的屬性進行概括,、分類,。

7、探索,、操作,、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣,，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

8,、喜歡投擲,，愛比賽，想投得更遠更準(zhǔn),。

六月份

1,、增強升小學(xué)意識，積極地做入小學(xué)的準(zhǔn)備

2,、能大膽,、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述,。會主動用語言與人交往,。

3、能在教師的引導(dǎo)下,，尊重和肯定同伴的優(yōu)點,，原諒?fù)榈倪^失。

4,、能用簡單的技能和多種材料表現(xiàn)自己的感受,。

5、會對自己和別人的游戲行為作簡單的評價,。

6,、提高鉆爬能力，速度快而靈活,。

學(xué)期計劃的前言篇五

以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強教學(xué)研究,，提高教師的教學(xué)水平，推進數(shù)學(xué)教學(xué)改革，促進學(xué)生的全面,、持續(xù),、和諧地發(fā)展。

1,、組織全組教師加強理論學(xué)習(xí),。以東陽市教研市組織的初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力考試為契機，通過對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進一步的學(xué)習(xí),，組織全體數(shù)學(xué)教師把較好的理念貫穿“浙教版”的數(shù)學(xué)教材中,，通過解數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練，強化自身的專業(yè)知識水平,。

2,、繼續(xù)落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。各年級數(shù)學(xué)教師因材施教,，提高提高學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)表達能力,。特別是九年級數(shù)學(xué)教師要在鞏固前一輪“北師大版”教材使用中取得的成果的基礎(chǔ)上，以20xx年中考考綱為指導(dǎo),，不斷調(diào)整數(shù)學(xué)策略和方法,，尋求最佳的課堂教學(xué)實施途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、認真開展公開課

創(chuàng)造條件，培養(yǎng)年輕教師,。我校數(shù)學(xué)教師共5人,，而35周歲以

下的青年教師4人。以公開課為契機,，調(diào)動青年教師參與的積極性,，使年輕教師脫穎而出。

（1）4月份下旬由王楓英,、姚亮亮,、馬俊海老師上“同課異構(gòu)”的公開課；

（2）5月份上旬由馬俊海,、樓紅霞,、單芳蘭老師上“同課異構(gòu)”的公開課；

（3）5月份下旬姚亮亮上一堂復(fù)習(xí)公開課,。

學(xué)期計劃的前言篇六

商學(xué)院學(xué)生會生活衛(wèi)生部在下學(xué)期的工作主要堅持“自主性,、價值性,、效率性”的基本原則,，努力實現(xiàn)所辦活動隊同學(xué)們的價值，力爭傳承具有延續(xù)意義的標(biāo)桿活動。針對以上總體目標(biāo),，生活衛(wèi)生部力爭在本學(xué)期達到以下目標(biāo)：

1,、進行活動的實際創(chuàng)新，精簡活動,，留下以下兩類活動：基礎(chǔ)性不可或缺的活動,；對同學(xué)們有實際價值的活動。原有基礎(chǔ)活動在細節(jié)上進行創(chuàng)新改進,，新活動以價值性為標(biāo)準(zhǔn)進行創(chuàng)造,。

2、人力資源利用效率最大化,。在使部內(nèi)干事獲得最大參與性的同時,，保證活動的運作效率。

3,、后續(xù)人員的培養(yǎng),。在學(xué)期結(jié)束之時，可以實現(xiàn)人員的順利接班,。

4,、職業(yè)生涯規(guī)劃活動作為本學(xué)期的重點工作，力圖實現(xiàn)活動的延續(xù)性,，成為此類活動的標(biāo)桿,。按照時間順序，本學(xué)期主要活動如下（不包括基礎(chǔ)性的倉庫管理,、查勤表和拉拉隊等活動：（時間以周為單位）時間活動名稱備注

倉庫物品清查學(xué)生會工作準(zhǔn)備階段主要根據(jù)學(xué)生會總體安排進行（其間有倉庫的搬遷工作,、部門內(nèi)部工作會議、人員學(xué)期工作安排,、無課表安排,、向輔導(dǎo)老師述職等）干事測評及培訓(xùn)職業(yè)生涯規(guī)劃工作文稿出臺，部內(nèi)思想統(tǒng)一,，爭取老師支持,，職業(yè)生涯規(guī)劃講座嘉賓及企業(yè)贊助；心理網(wǎng)站更新主要根據(jù)活動內(nèi)容決定,；心理網(wǎng)站每周四定期更新商學(xué)院生活委員,、衛(wèi)生委員及心理宣傳員會議，強調(diào)學(xué)期工作方向,，爭取通力配合,，根據(jù)各班班委選舉時間決定，另外因17級專業(yè)調(diào)整原因,，會有部分班級缺席,，所有工作步入正軌后,，與各方面活動負責(zé)干事進行深入溝通；準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃講座,，收集廢舊書報活動定于17級調(diào)換宿舍之時,。

部內(nèi)例會，總結(jié)一周工作,，安排下周工作每周例會列為制度,，職業(yè)生涯規(guī)劃講座第一場準(zhǔn)備，職業(yè)生涯規(guī)劃講座第一場及總結(jié),。開始心理主題班會工作,，根據(jù)各班班委選舉時間確定發(fā)出心理班會通知，并開始相關(guān)準(zhǔn)備工作,；班級職業(yè)生涯規(guī)劃日志活動開始,。

心理班會工作及后期工作，職業(yè)生涯規(guī)劃講座第二場準(zhǔn)備,，職業(yè)生涯規(guī)劃講座第二場及總結(jié),。

；職業(yè)生涯規(guī)劃競賽類活動開始準(zhǔn)備,，將歷時3周下發(fā)通知,，各班及時組隊參賽；比賽正式開始,，具體時間安排見附錄,；同時準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃講座和競賽類活動。

職業(yè)生涯規(guī)劃講座第三場及總結(jié),；職業(yè)生涯規(guī)劃競類活動開展,。

心理宣傳月準(zhǔn)備工作；職業(yè)生涯規(guī)劃講座第四場準(zhǔn)備工作,。

心理宣傳月工作展開,；心理趣味運動會籌備工作；心理健康講座,。

心理趣味運動會,；心理健康宣傳活動；形式未定,。

職業(yè)生涯規(guī)劃講座,；與畢業(yè)生活動相結(jié)合。