范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

泥塑作業(yè)篇一

記得那是一個星期六,，媽媽帶著我到保定商場的“貝貝樂園”玩。一進(jìn)門,，我便被現(xiàn)場教做泥塑的吸引注了,。只見那架子上擺放著古色古香的盤子，還有精美的花瓶,?？吹梦倚睦锩雷套痰摹１阊肭髬寢屪屛易鲆粋€，媽媽答應(yīng)了,。

首先指導(dǎo)老師先安排我坐下,，接著一邊做示范一邊講解，他做的是一個古代的盤子,，材料是：一塊泥和一臺做泥塑專用的機(jī)器,。只見他先拿起一塊泥，放在石板上揉來揉去,，揉得很軟,；然后他用腳踩在那機(jī)器的啟動開關(guān)上，使石板飛快地轉(zhuǎn)動,；同時也把手放進(jìn)水盆粘些水,；最后在安著自己地想象將物體做出來。就這樣一個古代盤子就從老師手里變出來了,。

輪到自己動手做了,，心里不免有些害怕，不知從那里下手,，但為了成功我靜下心來,。首先想好做什么，接著從指導(dǎo)老師手里接過一塊泥,，將它揉得很軟,，再把手放進(jìn)水盆，經(jīng)過老師的精心指點(diǎn),，我一步步接近成功,，誰知道，在即將成功的時候失敗了――泥掉下來一塊,。

我沒有因此失去信心，因?yàn)橹笇?dǎo)老師說：做泥塑不是一次就成功的,。終于我按照老師的方法又做了一遍,，一個花瓶也從我手里變出來了。我又把自己的名字,、日期也雕刻在花瓶上,，而且還畫了幾顆小草。指導(dǎo)老師讓我下個星期六來取,，星期六到了,，我迫不及待地取回泥塑。

雖然我做的泥塑不是很漂亮,，但從這件事我體會到“無論做任何事情,，都一定要有信心”。

泥塑作業(yè)篇二

今天是星期天，我決定完成美術(shù)老師交給我的光榮任務(wù)——做泥塑,。

泥,，對于我來說并不陌生，它可是我相當(dāng)年經(jīng)常挨批的罪魁禍?zhǔn)?！然而今天卻有成了我完成任務(wù)的朋友了,。

我想，這次我可以大顯身手了,。于是,，我先把泥和好，然后用鐵絲制成骨架,。接著,，我便往骨架上糊泥了，可是,，可惡的泥一點(diǎn)也不聽話,，我剛把第一塊糊上去，想糊第二塊時,，第一塊卻一個跟頭翻了下來,。試了幾次，我始終沒制服它,。

我氣急了,，抓起那塊泥巴摔在地上?！白鰝€泥塑,，這么麻煩！不做了,！”我氣呼呼的發(fā)著牢騷,。誰知這一折騰，竟驚動了正在洗衣的母親大人,?！霸趺戳耍瑢氊愰|女,，誰惹你生這么大氣,？”母親問。

“還有誰呀,，還不都是讓這破泥塑鬧的,！”我仍沒有好氣。

媽媽看了看我摔在地上的泥,，笑了,，說：“你把泥再摻些土,，和硬一些再試試吧?！闭f完,，媽媽又去忙著洗衣服去了。

無奈,，老師布置光榮任務(wù)還的完成啊,。我只得照媽媽說的再試試吧。沒想到還真靈,，這次剛才調(diào)皮的泥巴卻變的乖乖的,，不一會兒，泥塑做好了,?？粗约旱淖髌罚倚牢康男α?。

“媽媽,，我做好了，快來欣賞我的偉大作品吧,！”我高興的喊,。

媽媽很快就過來了，看到我的作品欣喜地說：“不錯,，不錯,！”接著，媽媽又問：“冉冉,，你知道剛才為啥做不好嗎,？”

我想了想，說：“是不是剛才的泥太稀了,？”

“對呀,，”媽媽說，“做事不能急噪,，有問題要動腦筋,，找原因，想辦法,。不能一時失敗了就自暴自棄,?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

是啊，生活中有許多事是不可能一做就成功的,。通過這件事,，我明白了：做事要善于動腦筋,，想辦法，不能蠻干,，更不能一時失敗了就自暴自棄,。

泥塑作業(yè)篇三

在我的書桌上面，放著一組《西游記》一書里幾個重要人物的泥塑,，每當(dāng)有客人來到我家看到這套泥塑,，都會夸我心靈手巧。

說到 泥塑,，那還是表哥教我的,。有一年冬天我去找哥哥，看見他正在做泥塑,，我頓時來了興趣,，哀求哥哥教我做，可哥哥不同意,，說什么也不肯教我,，我氣得大哭，最終哥哥因?yàn)檗植贿^我,，只好答應(yīng)教我學(xué)泥塑,。

第二天，我就拿著美工刀和粘土小心翼翼地跟著哥哥學(xué)做泥塑,。剛開始,，哥哥教我最簡單的動物，但是成品出來后和哥哥的一比,，簡直不值得一提,。可是我還是不愿意放棄,，就拿去給哥哥看,，但哥哥毫不留情地嘲笑我，讓我的信心大減一半,。幾次三番之后,，我就不敢再跟著哥哥學(xué)泥塑了。

雖然我不敢再跟哥哥學(xué)泥塑了,，但我對泥塑的熱愛并不減少,。我讓媽媽在圖書館給我買了一本關(guān)于泥塑的書，一個人在房間里慢慢學(xué)習(xí),。

到了夏天,，我的泥塑技術(shù)已經(jīng)大有進(jìn)步。這時,，媽媽推薦我做一做四大名著的泥塑,，并幫我挑選了一本《西游記》給我,。就這樣，我開始嘗試著做《西游記》中的四位主人公,。功夫不負(fù)有心人,，一個月后，《西游記》中的三位主人都做好,，但還剩下一個人——那就是大鬧天宮的孫悟空,。因?yàn)樵谒奈恢魅斯?dāng)中，孫悟空十分難做,，所以我現(xiàn)在還不敢做他,。經(jīng)過我多次嘗試，我決定今天就開始做孫悟空,，由于他很難做,，所以我十分地?fù)?dān)心。正應(yīng)了那句話：“怕鬼偏有鬼,?！睋?dān)心的事還是發(fā)生了，在刻孫悟空的眼睛時,，我沒有掌握好力度,，一下子刀就從眼晴上劃了下來！完了,，孫悟空的臉上已經(jīng)留下了一道又深又長的疤痕了,，我生氣地跑出家，來到小區(qū)的公園上坐了下來,。遠(yuǎn)處鄰居家一個一歲多點(diǎn)的孩子正在練習(xí)走路,，可剛走幾步就摔倒了。但是,，他摔倒了又爬起來繼續(xù)練習(xí),，我看了看他，又想了想自己,，連他都能堅持下來我為什么不能呢,？

回到家后，我又重新做了一個孫悟空,，經(jīng)過我的努力,，《西游記》四人組終于集齊了。

現(xiàn)在,，泥塑成了我的愛好,，也成了我的絕活。每當(dāng)我做泥塑時,，我就會想起公園里的孩子,。學(xué)泥塑就像學(xué)走路，總有摔跤吃苦的痛苦,，但也有很多快樂在內(nèi),。我愿意把我這個愛好一直堅持下去。

泥塑作業(yè)篇四

從上個星期三的美術(shù)課開始,，老師教了我們做泥塑,。

我放學(xué)買了紫砂泥、工具,，回家做完作業(yè),，就開始我的“大作”了。我并不想做普通的魔法小屋,，而是構(gòu)思了一個對于我們新手來說較難的———“南瓜”小屋,。

我不假思索，擺好工具,，放好報紙,，開做了。

首先,，也最簡單的就是做底盤,。把四分之一的泥搓成圓，用力拍扁,，大概小碟子大小,，用刀擦滑，就可以了,。

接著就是做瓜身,，這就是真正的挑戰(zhàn)了。因?yàn)槟瞎媳旧硎且粋€接近圓形的物體,，但泥很少,，必須做空心，可又要模仿南瓜的摸樣,，這可給我出難題了,。我用手把快成型的“南瓜”，從里面往外推,，它就會立馬破裂,，做幾次都不行，我都快放棄了,，但又一想,，不做既完不成作業(yè)，也是懦弱的表現(xiàn),，做什么事都不能半途而廢??！

我又繼續(xù)做，仍是失敗,，漸漸地,，我心灰意冷，也很晚了,，突然靈光一閃,，我想：為什么不把第二層底盤去掉，直接粘到底盤上,？我的興致一下子被激起,，按照想法去做，大喜,！我成功了,！

再把屋頂做好，加上荷葉邊,，做好裝飾,，大功告成！

我欣喜地看著完工的“南瓜”小屋,，心里別提多高興,！再看看時鐘，都20點(diǎn)30分了,！我的不懈努力終換來回報,。

躺在床上，我仍平靜不下興奮的心,，我想：只要不懈努力,，遇到再大困難都不半途而廢，那什么事都能做好,！

泥塑作業(yè)篇五

溫馨的燈光照著木質(zhì)小推車,，平著擺著幾個泡沫塑料板，插著一排排彩泥人物,，四處張望的孫悟空,，背著背包的小豬佩奇，憨態(tài)可掬的小企鵝……各式各樣,、活靈活現(xiàn)的人物,，還有那一雙干裂的手。

四年級去福州游玩,。夜幕降臨,，古色古香的小街掛著紅彤彤的燈籠，點(diǎn)著馨黃的燈，顯出一片繁榮,。晚風(fēng)習(xí)習(xí),，拂過如琴弦般的枝條，奏出和諧的曲目,。煥發(fā)生機(jī)的老樹下,，我看見了她——那個老人。

老人坐在木質(zhì)小推車前,，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手仔細(xì)地捏著眼前的小人兒。我不禁探過身去,。

明亮的燈光照著老人,。我清晰地看見她，她的手上長滿老繭,，瘦長的手指仔細(xì)地把一根尖木棒削圓,。再取出一團(tuán)粘土，飛快地揉出一個圓鼓鼓的大球,，插好木棒,，又撮了一顆小頭，嫻熟地用工具刻出臉蛋,?？蔹S的手不停地操作著，她清瘦的臉上戴著老花鏡,，仍是一臉專注,。

在她靈巧的手下，一個精致的挺著大肚子的豬八戒就完成了,。老人小心地把它插在小推車旁的一個泡沫塑料板上,，那里還有許多彩泥人物——她要等到彩泥完全干了之后再賣出去。

再看小推車上,，一個個人物都是那么精美,，惟妙惟肖，像是從電視里跳出來的,。價格也很實(shí)惠,，物美價廉。

事隔兩年,，我仍記憶猶新,。那個老樹下的老人，她用自己龜裂的雙手,，撐起了孩子的一片純真,。

泥塑作業(yè)篇六

泥塑是一道工藝，是門技術(shù)，與心靈手巧的較量,。我的興趣班中有四十幾位學(xué)員,，其中心靈手巧的呢就是我們的社長啦！她捏出來的老虎,，讓人覺得它已經(jīng)咬到了你的手一樣,，雞呢，就像在清晨,，咕咕地叫我們要早起似的,，總的來說在她手中捏出來的，猴子能跳舞,，公雞能打鳴,。

在興趣班中每一個同學(xué)捏泥塑都很專注認(rèn)真，甚至有人說放學(xué)的時候,，等到人都走光了,，她才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放學(xué)了，但她自己的工藝作品還沒有結(jié)束,，于是,，她又坐下來捏了起來，直到把最后一步完成,，她才離開學(xué)校,。

我在泥塑興趣班中，我學(xué)會了怎么樣做骰子,，怎么樣做水滴,，怎么樣把一坨粘土變成美麗而又精致的圖形。

學(xué)泥塑貴在堅持,，貴在學(xué)會你感興趣的東西,。

這個星期二，我和我的好朋友坐在一起,，我一開始做的那個骰子,，形狀不規(guī)則，顏色又不好看,，我心想：不好看再做總有那么一次做的是好的,，可是，我做著做著越來越不如意了,。我氣餒了,，可是我的好朋友卻在很認(rèn)真地做，我看到了這一幕我心想：“不如與她合作完成一個作品,?！?/p>

我在泥塑興趣班中學(xué)會了堅持，學(xué)到了做事要認(rèn)真的態(tài)度。

泥塑作業(yè)篇七

星期日的一天,，我約了好朋友龔雨荷,、華靈慧到荔枝公園玩了泥塑，還每人親手做了一個作品出來了呢,！

到了那兒,，我們?nèi)嗣咳苏伊艘患瓜翟诹松砩希瑡寢屨f是為了防備弄臟了衣服,。然后我們就在老師的安排下各自找到了一個大轉(zhuǎn)盤動手做起來,，原以為很簡單，等到我真做時才發(fā)現(xiàn)手中的泥巴很不聽話,，總做不成東西,，這可急壞了我……

后來媽媽叫來了老師，在老師手把手地教導(dǎo)下,，我才慢慢知道了做泥塑的訣竅：雙手要緊按泥巴,，不要移動,，在轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動下,，雙手順勢做向上拉的動作就可以使手中的一團(tuán)亂泥很快變成一個圓形，然后我們就可以做成盤,、碗,、杯、花瓶等東西了,。

在老師的幫助下,，我最后做了一個小小的花瓶，龔雨荷做了一個小碗,，華靈慧做了一個美羊羊的頭,。之后我們?nèi)烁髯詭献约旱男迈r出爐的作品來到制作區(qū)，在那里我們又忙著為這些東西裝飾打扮起來,，我還在上面寫上了制作日期和一些祝福的話語呢,！

東西做好了，但不是成品,，老師告訴我們這些泥巴還必須要等干透之后才能上色,，再把這些上過色的東西拿去燒制才可變成我們真正想要的東西，天??！一件小小的制作品原來還要這么多工序才可以啊。

所以等過了一周后,，我們又去那兒上了色,，給每件東西穿上了彩色的外裝。昨天，我們終于見到了自己的作品—我的小花瓶顯得特別漂亮,，我高興極了,，拿回家就擺放在我書桌的窗臺上，我想讓他時時陪伴著我,，我能時時看見他,！

泥塑作業(yè)篇八

升到八年級后，我的選課表上赫然出現(xiàn)了泥塑課這個選項,。在萬般好奇下,，我的手指不由自主地點(diǎn)上了它。

第一節(jié)課時,，在一樓繞來繞去繞得眼花繚亂的我終于跌跌撞撞地沖進(jìn)了泥塑教室,。卻看到一個戴著黑框眼鏡的不太高興的男生疑惑地看著我。他的皮膚黃中透黑,，好像沾染了一些灰塵,。頭型又是個西瓜頭，顯得不是很老成,。正當(dāng)我發(fā)愣時,，他用雄壯的聲音問我道：“你是幾年級的？”這句話讓我吃了一驚,，我還以為他是個學(xué)生呢,。

這位年輕的老師辦事極快，火急火燎地講完了泥塑的含義,，便放我們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)作了,。泥塑這東西實(shí)在是很有趣，我們從古老的鐵皮箱子里掏出了一長條兒細(xì)膩的泥后,，便開始嘻嘻哈哈地捏起來,。剛從箱子里拿出來的泥冰冷濕潤，就像魚的軀體,，但在手指的溫潤下,，它很快就變得溫?zé)岵斄验_來。我們便手忙腳亂地給它們噴水,。

我們這群男孩把時間都放在了嬉戲上,，做出來的泥塑自然是千奇百怪，丑陋不堪,。這一個不知灌了多少水,，從泥里滲出幾條泥水，匯成一條黃色的小河流,。那個的主人已不見蹤影,，可憐的泥塑身上干裂出了像刀疤般的裂縫,。還有的泥塑倒沒有四散開來，只是像一幅抽象畫般令人摸不著頭腦,。

年輕的老師被我們的奇妙創(chuàng)作震撼,，激動地痛斥了我們一頓。隨后便以一副恨鐵不成鋼的神情幫我們修改起來,，只見他的雕刻刀上下翻飛,，仿佛在變魔術(shù)一般。不一會兒,，淌水的貓弓背挺立,，優(yōu)雅高貴。破裂的狗恢復(fù)了生機(jī),，神采奕奕,，連那丑陋扭曲的大臉也變得眉清目秀,，令人賞心悅目,。我們立刻對這位相貌平平的雕刻家佩服得五體投地,。

接下來的課里,，我們認(rèn)真地做，老師耐心地教,。我們的創(chuàng)作由破裂不一到結(jié)實(shí)完整,，由丑陋嚇人到賞心悅目,，我們對泥塑的熱愛愈來愈深,，以至于最后一節(jié)課下課時我們都舍不得走,，但還是跟老師依依不舍地告別,。

以后的日子里,，我可能不再會接觸泥塑，但如果我看到一個泥塑作品,，我大概會立刻回憶起那段令人心曠神怡時光,。

泥塑作業(yè)篇九

今天，我懷著興奮的心情來到柯城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加美術(shù)現(xiàn)場比賽,。比賽分為泥塑,、畫長卷和人物線描寫生三部分，我是小學(xué)低段泥塑組的,。

學(xué)校門口掛著橫幅,，兩旁各站著一排禮儀生，好熱鬧啊,。一位男老師看見我們拿著泥塑工具,，就說：“你們是參加泥塑比賽的吧，請到南教學(xué)樓二樓的美術(shù)教室,。

我們來到美術(shù)教室,，教室里有16張桌子,。我找了一個位子坐下，擺好工具,，心里非常激動,，我可是第一次參加這么大型的現(xiàn)場比賽啊。不久其他20位參賽選手由指導(dǎo)老師陪著也陸陸續(xù)續(xù)來了,，有的帶彩泥,，有的帶陶泥，選手們坐位子嘰嘰喳喳吵個不停,。等了好久比賽終于開始了,，一位帥帥的男老師走進(jìn)教室，讓所有陪同老師出去,。他關(guān)上門說：“這次比賽主題是快樂的動物園,，時間是2小時，現(xiàn)在請大家自由創(chuàng)作,?！?/p>

我們馬上動起了手來，我要做的是一只大猩猩背著一只小猩猩在唱卡拉ok,。先是堆大泥,，做出猩猩的動態(tài)，我只用了20分鐘就堆好了,，接著是刻畫細(xì)節(jié)：大猩猩半蹲著,，一手拿著話筒，一手撐著地,，嘴巴成o型,，唱得很投入，小猩猩騎在它背上,，伸出手想要搶話筒,。

我專心致志地做著，不知過了多久終于完成了,。抬頭看看周圍,，見有的做小兔，有的做螞蟻,，有的做老牛,，有的做小豬，都還沒完成呢,?？磥砦易羁彀　?/p>

我交了作品走出教室才知道只用了1小時,?？纯催€早,，陳老師帶我去參觀其他的比賽去了。

老爸知道后批評我太早交作品了,，說1個小時能做出什么好東西,？果然下午傳來比賽消息，我好像是得了第四名,。但我心里很不服氣,，我一直是練習(xí)人物，直到昨天晚上才做了一遍動物,，而且比賽對手大多是三年級的,，能有第四名已經(jīng)很不錯了。

泥塑作業(yè)篇十

童年是一首歌,，歌中充斥著快樂,；童年是一本書，書里充斥著快樂,；童年是一盒糖,，糖中充斥著甜美。各種各樣的玩具在大家的兒時隨著我們長大,，各種各樣的手機(jī)游戲在大家的兒時豐富我們的日常生活,，他們都給大家產(chǎn)生無窮的開心！

我的童年生活和大部分小孩的一樣是開心的,，然后守候我的沒有各種各樣好玩兒的玩具,，僅有各種各樣的手機(jī)游戲豐富并開心著我的童年生活日常生活，我并不無趣,，小小腦袋里擁有極大地奇妙世界,。

我很喜歡跳皮筋兒，橡皮筋晃動著開心,，我很喜歡“過家家游戲”,，“廚具”滿盛著愉悅,；我最喜歡在下雨天之后的原野里吸氣著清新空氣,，玩著泥巴，兩手粘滿的不只是泥巴也有自信心,，我是一位小小泥塑制作家,，我正在營造歸屬于我的童年生活，我的本人全球,。

我還在泥巴的乾坤里暢游,，但誰都不知道在這一份泥巴玩具產(chǎn)生的開心與自信心后邊藏著一段慘忍的追憶……

“天吶！這是什么呀,？”一群比我年齡稍長一點(diǎn)的小孩子,，詫異地詢問道,，我喃喃地回應(yīng)：“房子呀！”“這能叫房子,？哈哈哈哈哈,！”他們的嘲笑聲在耳邊不斷地響蕩，他們一邊笑一邊離開,，我目送著她們離去,，眼淚在眼晴里轉(zhuǎn)圈，我望著我第一次的不成功品：屋頂和房身是組合圖形,，門并不像門,，窗并不像窗，歪歪斜斜的,?？匆娍匆姡腋y受想哭了,。

仰頭仰望星空,，天是那麼藍(lán)，隔三差五還飛過幾支云朵,，真漂亮,，我又把淚水逼回去了，猛地,，我想到了牛頓做凳子的小故事,，牛頓堅持不懈著，第三次,，他總算作出了好看的凳子,，想起這里，我又凸起自信心又然后做,，幾回不成功后,，我終于可以作出很多漂亮的“泥作品”了。

我的“泥作品”雖談不上惟妙惟肖,，可能在他人來看一點(diǎn)也不漂亮,，一文不值，但和我之前的作品對比,，擁有非常大的發(fā)展,，他們就是我自信心與造就的代表。

這種“泥作品”是我的玩具,，我的好朋友,，她們的使用壽命不長，在雨天遇水時會溶化,，在烈日中遇高溫會開裂,。但我享有了進(jìn)行作品的一瞬間的滿足感,，和他們在一起玩樂，傾訴衷腸,。當(dāng)他們的使用壽命耗光時,，他們心里是愉悅達(dá)到的，和我心一樣,。

兒時伴隨著大家年紀(jì)的提高,，與大家越來越遠(yuǎn)。很久很久沒有玩泥巴了,。但這些使用壽命耗光的作品,，親愛的的“小伙伴們”，仍然在我腳下的土地,，仍然在我的心里,。我的心里已矗立著一座“泥塑制作”的兒時之地，它始終不容易消退,，為什么說土壤僅有一種色調(diào),？心里的泥塑制作童年是多姿多彩，閃耀著奪目的光輝……

泥塑作業(yè)篇十一

寒假里,，我參加了周樂兒組織的雛鷹假日小隊活動,，和小伙伴們一起參觀了無錫泥人研究所。

早上天氣很冷,，但是我一想到要和我分別一個寒假的同學(xué)們見面,，我就顧不得寒風(fēng)有多么刺骨了。當(dāng)我到達(dá)集合地點(diǎn)的時候,，我看到好多同學(xué)已經(jīng)在那里了,。大家見了面有說有笑的，別提有多高興了,。

大家到齊了,，我們就排著隊一起走進(jìn)了京杭運(yùn)河泥塑展示館。展示館的趙爺爺帶我們參觀了大型彩塑“古運(yùn)河全景圖”,。那里一所所房子,、一艘艘大船、一座座橋,、一個個人物都做得栩栩如生,，如果你看到了，肯定也會被那景象吸引的,。

參觀完了，趙爺爺開始教我們做小動物——小狗,。他先教我們搓兩條兩邊細(xì),、中間粗的小泥條,，再搓一個小圓球把兩個小泥條固定住——這就是小狗的腦袋。最后在小圓球上加上眼睛,、鼻子,、嘴巴和耳朵，一只憨厚可愛的小狗就在我手里誕生了,！

接下來趙爺爺又讓我們每人挑了一個小動物的泥胚,，讓我們在上面涂色。因?yàn)槲覍俸镒?，所以我選了一只小猴子,。我先給它全身都涂上棕色的毛，再給它畫上兩只調(diào)皮的小眼睛,，一張大嘴巴,，還在它的手里畫了一個桃子，肚子上畫了一朵大紅花,，這樣一只機(jī)靈的小猴子就出現(xiàn)了,，它好像還在跟我說話呢！

時間過得真快呀,，一轉(zhuǎn)眼又要和大家說再見了,，我們依依不舍地互相道別，離開了京杭運(yùn)河泥塑展示館,。今天我的收獲真不少,，不僅看到了精美的惠山泥人、了解了古運(yùn)河的全景,，還親自動手制作了泥人,，真希望以后還能參加這樣的活動！

泥塑作業(yè)篇十二

“黑黑黃黃一團(tuán)泥,，白白嫩嫩兩只手”,。你知道我們在上什么嗎？我們是在上泥塑課呢,！

剛上課,，老師就發(fā)給我們每人一包紫砂泥，同學(xué)們歡呼雀躍,。我想做什么好呢,？我看到多媒體上的小豬不僅漂亮，而且好做,，于是我就決定做小豬,。

我先和好泥后，抓了一塊放在手心，雙手來回滾動,。不一會兒,，一個光滑的胖胖的豬身子就呈現(xiàn)在我的手心里。我又抓了一把泥,，揉成了四個球,，將牙簽截下一段把四個小球固定在豬身子下面，當(dāng)它的腿,。然后我又做了個小豬圓圓的腦袋,，又小心地搓了兩個小球按在正前方，這樣,，小豬就有眼睛了,。接著，我拿了一小團(tuán)泥壓成豬鼻子用牙簽畫了兩個圓,，貼在眼睛下面,。可我看看小豬總覺得少了什么,。哦,！原來是少了尾巴和耳朵。于是,，我馬上拿了一團(tuán)泥把它搓成一條短線用牙簽固定上,。又拿了一團(tuán)泥捏成扁扁的豬耳朵。就這樣,，一只惟妙惟肖的小豬做好了,。我又按照：揉、搓,、捏,、壓、刻的方法“塑造”了另一頭豬,。

我看著自己的作品,，一只小豬立在桌子上，好像在悠閑地散步,，另一只豬用鼻子供著地,，好像在說：“餓死我了，食物呢,，我要吃飯,，我要吃飯！”

我給這幅作品起名叫《豬兄豬弟》,，我把自己的作品拿給老師看,，老師還夸我做工精細(xì)呢,！我聽了心里美滋滋的。

這真是一節(jié)快樂的泥塑課呀,！

泥塑作業(yè)篇十三

泥塑,，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的,，一種古老常見的民間藝術(shù),。

這天，曉琪邀請茜茜和阿強(qiáng)來到自己家做泥塑,。

太陽太曬了,，原來各色的景物濃濃地染上了一層金黃，并反射出道道炫目的光輝,。于是他們來到家門前的長廊里,，長廊的屋頂上，一棵大樹的葉枝,，靠在長廊的頂端,，于是他們搬了兩張桌子，兩個凳子和許多做泥塑的工具,。就在長廊下開始做泥塑了,。

做泥塑開始了，阿強(qiáng)捏,、曉琪克,、茜茜畫，分工明確,。這第一次做泥塑阿強(qiáng)和茜茜,，不知該如何是好。只好隨便做,，第一次阿強(qiáng),。拿了一把泥，因?yàn)槭址ㄉ?，泥漫天飛舞,。第二次，阿強(qiáng)慢慢的把泥土,，搓成一個球,，本以為第二次能成功了？結(jié)果,，在搓越扁了,，盡管這樣，阿強(qiáng)還是不放棄,，終于在第三次的時候,，表明成功了。

讓一旁的茜茜眼紅了起來，茜茜負(fù)責(zé)給泥塑刻五官,，剛開始的時候,，茜茜正在刻眉毛，可一不小心手一抖,，這個離人的眉毛就飛起來了,，想在天空中自由翱翔的大雁。二次嘗試時,，茜茜好不容易畫完了五官的上半部分,，誰料？因?yàn)樾那樘恿?，手又抖了一下,，嘴唇直接畫成了一個對勾，第三次的時候,，茜茜的心態(tài)差點(diǎn)要崩了,，要不是曉琪安慰她，不然茜茜就放棄了,，可又把嘴畫歪了,。第四次的時候，茜茜放下緊張的心態(tài),，終于完成了,。

做的最好的當(dāng)屬曉菲了，曉菲不緊不慢的一個個得活靈活現(xiàn),。曉菲手中花著像一個孫悟空多了兩只耳朵的泥塑,。

他們玩的開心極了，不一會兒就做出了許多泥塑,，有公積金,，有小鳥，熊貓,，兔子,，獅子。

這幾個泥塑中做的最好的,，是熊貓,。那雪白的頭上長著一雙橢圓形黑黑的耳朵，圓圓的臉上長著兩個大大的黑眼圈,，里面藏著黑珍珠般的眼睛,，水汪汪的，他的四肢短小,，卻粗胖,，看著可愛極了,。

什么事情我們都要抱著春種一粒粟，秋收萬顆子的心態(tài)去面對,。