制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

七年級學(xué)期計劃表篇一

將遵照學(xué)校工作要求,，緊緊圍繞學(xué)?！白コＲ?guī)教育,，抓大課間活動，深化課堂教學(xué)”的工作重心,，加強(qiáng)德育建設(shè),，,，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。努力創(chuàng)建三好班集體,。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，通過課外小組和開展其他活動,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4、抓好課間操和大課間活動,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

三,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。

四,、具體措施

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動,、紀(jì)律,、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生集體觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，小組目標(biāo)、制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動,。

6,、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進(jìn)行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

(2)多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管

理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課、班會等,，對學(xué)生教育,，給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。

5、首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中,、期末進(jìn)行總結(jié),。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

3、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報,、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

5,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。

(五)與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

七年級學(xué)期計劃表篇二

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。初一是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，我深感自己責(zé)任重大,。有鑒于此，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),，盡全力做好班級工作，爭取早日組織,、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、共贏,、和諧的初一xx班!

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況，實施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,?？傮w上看,，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,，男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,，作為初一新生,，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差,，自律意識淡薄,，課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標(biāo)

我們初一xx班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思,、共贏和諧!

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、文明的集體。

四,、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

2,、利用宣傳欄,、墻報，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種校會,、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

9,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展,。

9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,。

11,、多巡查，查自習(xí),、靜校和晚寢,，時刻觀察學(xué)生的動向，掌握學(xué)生的情況,。

七年級學(xué)期計劃表篇三

新學(xué)期,，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，作為一名班主任,，我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位，要當(dāng)一位稱職的船長,，帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中,。

一、指導(dǎo)思想

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。

2,、充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體,。

3、堅持抓常規(guī)教育,，并利用一切有利因素,，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高,。

二,、工作內(nèi)容及措施：

1、制定一個行之有效,，簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時間加于強(qiáng)化,。

初一班規(guī)如下：

(1)自尊自愛,，注重儀表。初一下班主任工作計劃(2)真誠友愛,，禮貌待人,。

(3)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),。

(4)勤勞儉樸,，孝敬父母。

(5)嚴(yán)于律己,，遵守公德,。

2、建立一個公平公開的評比激勵制度,。

3,、建立一個得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄、班費(fèi)使用記錄,、后進(jìn)生成長記錄,、勞動情況記錄等。

4,、要在班上推行陽光工程，拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生,，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，一有進(jìn)步就向老師匯報,，老師也會及時給予表揚(yáng)和獎勵。

5,、開好每一次班會,。要讓學(xué)生成為班會的真正主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行,。

6,、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

7、結(jié)合期中,、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8.統(tǒng)一協(xié)作,，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,，共同努力,，及時溝通，齊抓共管,。

七年級學(xué)期計劃表篇四

一,、學(xué)期目標(biāo)

本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷,，例如自我約束自我管理能力,、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等等,。所以，這一學(xué)期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力,。希望能通過多方面開展的活動,，以及全員參加的形式加強(qiáng)對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性,、自己在班級中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,，從而形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,，爭創(chuàng)文明班。

二,、基本情況

本班共有位同學(xué),其中男生 人,女生 人,.學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造,。

三、具體措施

⒈做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣.

⒊對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.

七年級學(xué)期計劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)， 以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，努力探索班級工作的新特 色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個小村,， 在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，沒有特殊的學(xué)生,。

具體情況分析

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以 自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及班級教育工作重點

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué) 的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作

1,、繼續(xù)抓好初一xx班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作

(2) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時 加分,，學(xué)生每得到 20 分,，就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的 學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán) 結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由 每組的組長記錄。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能 成為“優(yōu)秀小組”。

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶 頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作， 要處處與學(xué)校教育保持一致,， 搞好班級的育人環(huán)境,， 在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

七年級學(xué)期計劃表篇六

俗話說：“萬事開頭難”。的確,，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。 學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 — 新同學(xué),，新老師，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此,，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的和心得體會。

一,、見微知著,，從宏觀上把握住整個班集體。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情,，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如,，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心,，消除疲勞,，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,，就會影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng),，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí),。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。

二,、從實際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

(一)公平、公正,、合理,。(二)具體細(xì)致，可操作性強(qiáng),。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之，班規(guī)要制定好,，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

三,、創(chuàng)造機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”,，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量,。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來,，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體,，加強(qiáng)了集體,，以后集體自身就能成為很大的教育力量?！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?1,、了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。2,、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo),，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 3,、有計劃的開展集體活動,。其實，在實際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四,、付出愛心,，用愛去做教育的后盾。

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使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

當(dāng)然,，做好一個班主任，除了要做到以上幾點之外,，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能,。“藝高為師,，身正為范”,，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧,，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點,，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的,。

科學(xué),、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,，對于教師的教學(xué),，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

這個學(xué)期是學(xué)生升入初中的第一個學(xué)期,，所以他們剛開始對初中生活還是不很了解,，所以這就需要我長時間不斷的努力了。我需要幫助學(xué)生首先從小學(xué)的學(xué)習(xí)思維中走出來,，因為初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)是不一樣的,，必須盡快確定新的學(xué)習(xí)方法。我會繼續(xù)不斷的努力,，我相信我是能夠做好這一切的,，因為這已經(jīng)不是第一次當(dāng)班主任了，我會一直堅持不懈的努力下去,，直到成功的那天!

七年級學(xué)期計劃表篇七

初一(4)班是一個平行班,，共有47位同學(xué)?？偟膩碚f,，4班算是平行班中比較不錯的班級，班上不乏勤奮好學(xué)的學(xué)生,，有不少聰明卻不主動學(xué)習(xí)的同學(xué),，同時，后進(jìn)生也不少,，常常犯點小錯誤,，影響班級的進(jìn)步。另一方面,，4班是個比較團(tuán)結(jié)的班級,，班上的同學(xué)集體榮譽(yù)感異常強(qiáng)烈。每位同學(xué)都不愿意拖班級的后腿,，只是初中生仍缺乏自制力,。

初一(4)班的班干部、科代表非常稱職,。班干部不僅是老師的得力助手,，更是班上同學(xué)的楷模。值日班干部在早讀午休期間,，充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,，帶領(lǐng)班上同學(xué)做好該做的事,，管好紀(jì)律;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用，及時向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操,、升旗的集隊過程貢獻(xiàn)非凡,。

本學(xué)期4班的任課老師都很盡責(zé)，關(guān)愛學(xué)生,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲,。

二、主要任務(wù)

對于初一(4)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著我教育孩子的“兩心”即“愛心”,、“耐心”來對待他們,，本人認(rèn)為這“兩心”是最起碼的師德,。愛心,，即要關(guān)愛每個學(xué)生，首先是記住每個學(xué)生的姓名及特征,，讓學(xué)生知道他們是受到老師關(guān)注的,。其次是愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長,。一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動和成功的喜悅，并與學(xué)生一起分享!耐心,，在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面。即使在4班這樣的平行班,，也有不少努力向上的好學(xué)生，實習(xí)老師更應(yīng)該對學(xué)生的問題做到不厭其煩,。人非草木,，孰能無情?我相信，只要對學(xué)生付出了真心,，學(xué)生一定能感覺到,，一定會不負(fù)我的希望。

對于初一(4)班全體學(xué)生的奮斗目標(biāo),，我想用兩個短語概括,，就是教會他們“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。學(xué)會做人,，定位于小欖二中的學(xué)生情況而言,，小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，不少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況較好,，但是學(xué)生家長普遍奔波于生計,，對孩子較少關(guān)愛。另一方面,，小欖二中不是很好的學(xué)校,，學(xué)生在外面容易受輕視。因此,，不少學(xué)生存在被忽視從而對周圍的人和事缺少關(guān)注甚至漠不關(guān)心,。這種情緒對初中生的成長是極其不利的，我想利用在學(xué)生身邊的兩個月時間,，盡量讓他們感受到老師及家長對他們的關(guān)愛,，以及社會對他們的期盼，讓他們充分肯定自己的價值,。學(xué)會做人包括方方面面的內(nèi)容,，兩個月的時候不能改變很多，我只希望能對這群孩子產(chǎn)生一點點影響,，對他們有一點點觸動,，便心滿意足了。而我的具體立足點,，就是學(xué)生與學(xué)生間的關(guān)系,，學(xué)生與老師間的關(guān)系。通過以身作則,、言傳身教影響他們,。學(xué)會學(xué)習(xí)，初一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng),，無論是上課還是自習(xí)課上,，總要老師推一把才能步入正軌，這對于以后的深造是不利的,。但是不可否認(rèn),，不少學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的，每次我去到班上,，總有不少同學(xué)問我各個科目的問題,，有的同學(xué)已經(jīng)問到學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法的問題，這是個很好的趨勢,。因為他們已經(jīng)懂得摸索規(guī)律,，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法了。因此，我準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，對孩子們做一些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓他們學(xué)習(xí)自主、主動學(xué)習(xí),。

同時,，我有一個設(shè)想，“以先進(jìn)帶動后進(jìn)”,，充分發(fā)揮班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)的作用,，讓他們幫助成績稍遜一籌的同學(xué)，使全班形成一股積極向上的風(fēng)氣,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),。具體的方案還得征求班主任指導(dǎo)老師的意見后方能實施，主要形式是成立學(xué)習(xí)小組,。

三,、日常工作

早讀前的工作：檢查值日衛(wèi)生(課室桌椅是否擺放整齊，課室及走廊地板是否拖干凈,，負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位,、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊,、垃圾是否倒干凈等),，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。

早讀 7：20—7：35

1,、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè)

大課間活動8：20—8：45【總體要求：集隊要迅速,，排隊整齊】

星期一：升旗儀式

星期二到五(做操)：要督促學(xué)生盡快趕到操場集隊,，不能遲到;

督促同學(xué)們都要做、認(rèn)真做

要保證出勤率

午休前工作 (與早讀前工作一樣)

午休13：30—14：15

1. 提前15分鐘到達(dá)課室,，督促提前到達(dá)課室的同學(xué)回到座位上

2. 鈴聲一響,，全體同學(xué)進(jìn)入午休狀態(tài)，不做其它事

3. 中途到課室巡視

眼保健操15：05—15：10【督促同學(xué)們迅速做操】

自習(xí)課 17：00—17：40

星期一：班會課

星期二到五：自習(xí)課：1.科任老師紛發(fā)作業(yè),，學(xué)生做作業(yè),，保持安靜

2.最后10分鐘搞衛(wèi)生，科代表收作業(yè),，復(fù)查

3.檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開

其它上課時間可在課室后面巡班，及時了解同學(xué)的上課情況