做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高二上學期工作計劃班主任小班上學期工作計劃篇一

本學期全班共有學生48人，其中男生21人,，女生27人,通過高二上學期的學習,，學生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,，班級凝聚力增強,。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進生學習動力不足，處理學生上方法不夠靈活,。

我班是普通理科班,，班上學生基礎都比較差，也不熱愛學習,，他們的成績都不是特別理想,，學生的學習興趣也有所受挫,。在這一學期我將加強對學生的心理輔導,，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學生談心,，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,，樹立學習榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,，同時做好差生的教育轉化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。

用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.在學期初段,，結合學校的安排,，整頓班風學風，進行學習目的教育,，激發(fā)學生的學習動力,。

加強對學生的安全教育，包括宿舍安全,、校園安全,、出行安全教育，增強學

生的法律意識和安全意識,，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力,。

現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點,，第一,，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想,，近期目標不敢說,，所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標,。第二,，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上,，自己管理,、控制自我的能力較差，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,，個人之間、小組之間,、與平行班同學之間的競爭,，相信能使學生們努力學習。

對于后進生,，我認為主要應從心理上下功夫,，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多,，給他們定一些任務,，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信,，同時多找他們談話,，多給予關心，多與他們溝通,，了解他們的心理,，多鼓勵,，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,，并向老師和同學展示他們能行!

經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

依靠班干部管好班級的室內衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次,。只有平時多與家長多溝通，家校攜手,，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期,，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生,，關心學生,，關注學生的學習及生活、思想的變化,，及時解決學生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

(1)工作重點是常規(guī)管理,，建設具有良好班風學風的文明班級。

(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作,。

(4)結合以上要點每周一次主題班會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。

(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)加強早自習,、早讀、課間操,、課外活動,、晚自習的管理,。

高二上學期工作計劃班主任小班上學期工作計劃篇二

一、重建班干隊伍,，班級管理常規(guī)化

首先,，學期起始，重建班干隊伍,，提高班干的服務意識,，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級,、服務班級這一隊伍中來,，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學生的管理組織能力,，從而帶動其他同學共同建設班集體。

班干由自薦和選舉兩種形式產生,，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好,，但必須在進步，紀律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，力所能及，作表率,。

其次,，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強調《中學生日常行為規(guī)范》，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學生進行常規(guī)教育,，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚,。通過開展一系列的活動,，來促進提高。

二,、激發(fā)學生學習熱情,，提高班級整體水平

首先，引導同學尋找自己的精神支柱,。所謂精神支柱,，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標,，這樣,，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理,，因此要經常關注學生心理,，多找學生談心。

于是,，我決定采取個別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學生的自信心,，對未來充滿希望，力求進取,。

其次,，積極開展有意的班集體活動，課內課外相得益彰,。

如開主題班會,、演講比賽、辯論賽等等,，激發(fā)學生的生命熱情,。黑板報是學生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報的內容不刻意的作要求,，讓學生自己設計，自由發(fā)揮,，將藝術和內容很好的結合起來,，盡現(xiàn)個性和才華。

學期末進行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位,，由學生作評委，在評比中激發(fā)學生的學習興趣,。

再次,，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態(tài),，學習情況。

三,、提優(yōu)補差,，互學互進

對于教師來講，每一位學生都是可愛的,，都有閃光點,。因此,，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學習能力相對較強,、自覺性較高的同學,，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能,，避免安于現(xiàn)狀,。

當然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學習自覺性較差,、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學生的良師益友。

四,、尊重學生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好,。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論,，爭取完滿的解決問題,。

比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務,，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議。

讓學生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學生的自覺性,。

班級,，它是一個由學子組成的集體，是學生成才的園地,，因此我們在建設班集體的過程中,，要以學生為主體，給他們更多自由,、自我化的空間,。當然，學生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級，為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

高二上學期工作計劃班主任小班上學期工作計劃篇三

高二（5）班是一個生物,、物理混合班。班級成員來自原高一的七個班,。全班現(xiàn)有49人,。其中選修物理14人，選修生物35人,。其學習情況,，以高一期末考試為準，在語,、數(shù),、外年級前100名中僅占4人，年級后30名中,，我班占有6名,，全部集中在選修生物的學生中。這些學生中既有學習基礎差的,，又有思想品德和學習基礎雙差的,。總體說來,，選修生物的學生絕大多數(shù)是年級中中下水平的學生,，其中有相當一部分是物理、化學基礎很差,，而又怕文科的記,、背的投機分子,。

針對這樣一批學生,，不管他們以前的學習狀態(tài)如何,，對于高二選科、重新組班這樣一個契機,，我想絕大多數(shù)同學還是滿懷信心,，抱著重新開始的態(tài)度邁入新學期的，因此,，我在班中提出了“自信,、自強、自尊,、自愛”的班級口號,，激勵我們（5）班的同學樹立信心，刻苦學習,，加強自我約束實現(xiàn)自我超越,。

1、 加強班干部隊伍建設

開學伊始,，即召開班干部會議,，明確班干部的分工職責，制定班級公約,，要求班干部能以身作則,，鼓勵他們大膽工作，協(xié)助老師一同管理班級,。

2,、 完善班級規(guī)章制度，約法三章,，變“他律”為“自律”,。

3、 開展成功教育,，重點關注后進生

利用好早自修及班會的時間,，動員學生利用報刊、雜志,、網絡收集勵志故事,，在班中交流，培養(yǎng)學生形成不怕困難,，頑強刻苦的意志品質,。留意學生的點滴進步，及時鼓勵,，尤其關心,、鼓勵學習基礎差的同學,，克服學習中出現(xiàn)的畏難情緒和放棄心理，持之以恒,，積小勝為大勝,，爭取跟上班級集體的步伐。

（一） 加強行為規(guī)范教育,，積極爭創(chuàng)“星級榮譽班”,。

（二） 開展誠信教育，動員全體學生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”,。

（三） 開展“長征精神”系列活動：做到“三個一”,。

1、 寫一篇周記

2,、 出一期黑板報

3,、 開一次主題班會

（四）開展尋找 心中的偶像系列活動。

高二上學期工作計劃班主任小班上學期工作計劃篇四

一,、指導思想

繼續(xù)加強班級建設,，培養(yǎng)學生自主學習、自我管理意識,。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、感恩教育,、心理健康教育、安全教育,，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級,。

二、工作措施

1,、抓好班干部隊伍建設,，發(fā)揮班委在班級中的帶頭作用管理作用。并對班委進行考核,，值日班長記錄工作日志,，實施常規(guī)管理連帶責任制。有目的地讓班干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信,，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,，加強學生的自我管理,，增強自律性,，提高自我約束力，形成良好的班風,。

2,、進一步完善學生德育的常規(guī)管理和制度建設，抓好德育量化考核工作及小組評優(yōu)獎罰工作,。并根據上學期的情況,，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象,。

3,、加強對學生的心理輔導，關注學生的思想動態(tài),。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，防微杜漸,。做好后進生的轉化和促進工作,。

4、做好安全教育工作,。做到加強安全管理,，消除安全隱患。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,，教育學生要做到樓道行走,，注意義務勞動等安全。學生有病,、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系。

5,、端正學生的學習態(tài)度,，引導班級學生養(yǎng)成良好的學習習慣，在班級中營造良好的學習氛圍,。利用班會課等形式,，請學有所得的學生介紹一些行之有效的學習方法，力爭對學習效率低下的學生提供幫助,。針對水平測試,、高考，指導班級不同層次的學生有目標,、有計劃地進行學習,。

6、加強家校聯(lián)系,。在本學期,，將繼續(xù)利用班會課,、電話聯(lián)系等形式,，跟學生,、家長交流，便于與家長溝通,，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,，方便老師的工作,。

7、積極配合學校德育處的工作安排,，有目的地開展有益學生身心健康的活動,。

8、開展好主題班會系列教育活動,。利用“學雷鋒活動”,、“五一”“五四”等重大活動，對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育,、尊師教育,、集體主義教育、愛國主義教育,。

三,、活動安排

(一)前1——2周主要是加強班委建設 ,、調整座位,。

針對上學期每個班委的工作情況，適當調整,，該撤的撤;把班委的工作分工到位,，加大班級的管理力度。

針對上學期班級的具體情況：上學期同學座位自由組合,，出現(xiàn)分班,、分派的情況，導致班級凝聚力不強的原因,，表現(xiàn)在上課回答問題不積極,，氣氛不夠活躍，不利班級的發(fā)展,，甚至于出現(xiàn)幾撮紀律不好的角落,。對此起初我根據具體情況安排座位，盡量做到好中差相間,，打散原來的格局,，讓他們在生活上彼此熟悉，在學習上彼此幫助,。

(二)3——6周主要是加強班風建設

1.安排班級活動

根據學校德育工作安排,，主要有以下幾項活動

(1),、結合3月學“雷鋒”的活動出一期黑板報，

(2),、結合北部今年雪災的情況,，由團委組織一次主題班會

(3)、組織學生節(jié)約一天的零花錢捐獻給災區(qū)

(4),、倡議在“3.8”為自己的母親做一件事

目的在于加強對學生思想品德教育

2.營造向上氛圍

根據學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)組織學習對手

(2)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(3)培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(三)7——12周主要是常抓班級的常規(guī)工作

1.加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上,，本學期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果,。從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，利用課間,、晚自習,、值班等時間段不定期到學生宿舍進行檢查。將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設,。

2,、協(xié)助課任教師做好教學工作，同時提高語文,、數(shù)學,、英語三科的高分率，并且朝消滅不合格率的目標奮進,。每次月考匯總成績,，并評出“進步獎”與“優(yōu)秀獎”，進行表彰,。

3,、針對特殊學生，開展特殊教育 ,。通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。主要要通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網絡,，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

評選“優(yōu)干”、“三好生”,、“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀團干”，并以此為契機號召同學向榜樣學習,，力爭上游,，做好期末的復習迎考工作，調整好心態(tài)進入高三年,。

總之,，本學期我的班級工作主要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調動學生的積極性。

高二上學期工作計劃班主任小班上學期工作計劃篇五

本班為理科班，共有48名學生,，其中有男生33,，女生15人。這學期經過優(yōu)勝劣汰,，平行班有1人新進我班,，學生總體情況較優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定。

1,、 這學期三件大事

藝術節(jié),、運動會和慶祝建國xx周年，組織學生積極參與,，進一步培養(yǎng)學生各方面能力,。

同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感，提倡多為班級出力,。利用各項集體活動增進同學之間的團結和友誼,，在班級中形成良好的氛圍。

2,、加強班級常規(guī)管理

經?？偨Y一段時間的學習和生活情況，及時批評和表揚,，并提出改進方向和新的奮斗目標,。

發(fā)揮班團干部的作用，管理好班上的大小各種事務,，并掌握好班上的發(fā)展動態(tài)。恰當?shù)臅r候作適度放手,，鍛煉學生自主能力,。

培養(yǎng)學生嚴抓紀律、衛(wèi)生,、常規(guī)等,，營造整潔、清新,、高雅的學習環(huán)境,。

本期重點是全面達到自主管理的要求，班級學科全優(yōu),。

3,、協(xié)調科任老師

加強與其他任課老師的聯(lián)系，及時了解班上學生的情況,，促進交流,，協(xié)同做好學生工作。發(fā)揮相關老師集體的力量，加強對學生的學法指導,，使學生學會在協(xié)調發(fā)展的同時突出自己的優(yōu)勢科目,，培養(yǎng)自己的興趣。

4,、學校教育與家庭教育相結合

及時與家長溝通學生在校各方面的表現(xiàn),，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。對出現(xiàn)問題苗頭的同學,，請家長協(xié)助鼓勵或幫助,，做好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

本學期班級基本穩(wěn)定,，對每個學生都已了解，針對每個學生不同特點和個性進行教學和心理輔導,，高二階段在各科進一步打好基礎上,，幫助學生以良好心態(tài)迎接高三。

高二上學期工作計劃班主任小班上學期工作計劃篇六

本學期學生將步入高二學習,，這是很關鍵的一年,。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響，包括學習習慣,、學習心理,、學習的信心與動力、學習的品質等等方面,，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好，要做到目標明確,、計劃嚴謹,、落實有效，出成績,、出成果,。

1、開學初便要在班訓,、班風的基礎上,，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標,，學生據此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。

2,、確立學習,、生活、紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善,，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際,。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求,，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎,。

1、一周之后,，由全班同學選出新的班委,、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部,，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部,，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。

2,、定期開班委和團支部會議,，總結提升，改進工作,，提高效率,。

3、抓好契機,，及時找班干部談心,，鼓勵先進，調準方向,，改正不足。

4,、創(chuàng)造機會,，讓班干部真正得到鍛煉。

1,、班委設置

班長(1名) 副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)

支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

附錄2

班委會時間： 單周日晚新聞時間 團支部會議時間：雙周五晚新聞時間,。

這個學期，承蒙學校領導的信任,，我繼續(xù)擔任2班班主任,，這是我擔任班主任以來的第三個學期，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心,，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn),。

圍繞著現(xiàn)在的實際情況，對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃,。

第一,，圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調整,。

第二,，啟動常規(guī)工作。領教材,、收學費,、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單,、作業(yè)檢查表格,、小組成員名單等的修訂。

第二,，做好開學過渡工作,。剛開學，由假期轉為學期,。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方,。第一周，加強紀律方面的教育,，加強課間,、第三節(jié)晚自習、周末自習,、宿舍的巡查,。通過加強巡查，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài),。

第三,，繼續(xù)加強班級制度建設。在上學期取得的一些制度建設方面的經驗基礎上,，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務,。對其中關于遲到、宿舍扣分,、衛(wèi)生,、請假等處理措施進行修改，使其操作性更強,，促使學生健康成長的效果更好,。

第四,，調整班級管理方式。在班級管理中,，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷,。在這個學期，要調整原來的管理方式,，“嚴而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度,。不論你的成績如何,，不論你平時是否調皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關心,。

第五,，重視學生安全管理。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,，要加強對學生實際情況的把握，注意幫助學生調適心理,，做好各項安全防范工作,。

第六，幫助培養(yǎng)學生健全人格,。我覺得對于一個高中生來說,，他已經有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待,。常規(guī)管理應該去做,，而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調，而應該在常規(guī)管理工作中,，注入更多的對于個體的關愛,，對他的教育應該是對他有實際幫助的，否則沒有必要進行,。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習,。

第七，加強班級凝聚力,。由于受各種各樣客觀因素的限制,，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動,，幫助學生增進了解，促使班級凝聚力上升,。但是,，再困難這樣的局面也應該有所改善,，通過平時與學生相處的機會，不論是誰,，都向他們強調作為一個集體的重要性,，作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導,。

高二上學期工作計劃班主任小班上學期工作計劃篇七

繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識,，心胸開闊，顧全大局,，讓學生自覺地維護集體榮譽,，樹立我班的良好形象。高二學期班主任工作計劃如下,，快隨計劃網小編一起來了解下,。

一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,，使學生自己規(guī)范自己的行為,，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,，學生分別來自9個班級,，學習層次、學習能力,、自我控制能力,、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上,，需要長時間的引導,，努力提高他們的自學能力，自信能力,，讓他們保持積極的,、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度,，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣,。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學習也包括生活,，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,，認真了解他們內心思想的變化,，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱,，輕裝前進，努力思想人生價值,，不為眼前暫時的困難壓倒,。

三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識,，心胸開闊,，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽,，樹立我班的良好形象,。

四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,，做好日常班級管理工作,。

班長要發(fā)揮班干部、小組長,、課代表的帶頭作用,，積極配合學校、年級和班主任開展工作,，杜絕各種違紀現(xiàn)象,，堅持正義，公平合理,，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五、注意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進行溝通和交流,，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調，聽取他們的意見和建議,，準確把握班級的'動向,。

六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

認真總結學習中的問題,，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗,，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短,，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法,。每次考試結束以后，及時組織學生自己進行自我分析,，讓學生學會如何學習,。

由于本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此,，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。

我相信,，只要努力,，加上全班同學的默契配合,，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

高二上學期工作計劃班主任小班上學期工作計劃篇八

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級,，學習層次,、學習能力、自我控制能力,、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導,，努力提高他們的自學能力,，自信能力，讓他們保持積極的,、昂揚向上的學習態(tài)度,，建立了班級規(guī)章制度,，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣,。

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活,，進一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,，認真了解他們內心思想的變化,，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進,，努力思想人生價值,，不為眼前暫時的困難壓倒,。

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學校,、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象,，堅持正義,，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,，聽取他們的意見和建議,，準確把握班級的動向。

認真總結學習中的問題,，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗,，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短,，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法,。每次考試結束以后,，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習,。

由于本班是零起點的美術特長班,，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此,，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去,。

我相信，只要努力,，加上全班同學的默契配合,，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。