制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
社區(qū)教育工作計劃總結篇一
為了切實加強對社區(qū)教育工作的領導,,保證社區(qū)教育工作的正常開展,,成立了由社區(qū)居委會主任、副主任,、學校副校長,、教導主任組成的工作小組,,具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作,,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡。
社區(qū)教育工作怎樣開展,?開發(fā)什么項目,?挖掘什么可利用的資源?我們學校領導和社區(qū)居委會的有關負責人,,專門召開了有關會議,,進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,,一類是文化教育,,主要項目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個項目,,主要是資源比較豐富,,學校圖書室資源、家庭圖書資源,、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,,開展起來比較容易;另外我們考慮,,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話,,不但可以豐富他們的知識,還可以凈化他們的心靈,,陶冶他們的情操,,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,,家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育,,獨生子女行為習慣問題,與他人溝通問題,特殊家庭子女的教育問題等,,當前比較突出,。
我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生,與家長進行相關的交流,,解決教育疑難,,或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關的培訓。另外,,利用學校資源,,適當開放學校設施。
本年度,,為了創(chuàng)建學習型社區(qū),,我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動,,社區(qū),、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作,,向?qū)W生推薦了閱讀書目,,要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會,。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比,。讀書活動開展以來,得到了社區(qū),、家長,、學校老師的大力支持。這一活動的開展,,大大地調(diào)動了學生讀書的積極性,,課余時間讀書的學生多了,追逐打鬧的少了,,有的家長也反映,,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了,。學校為了豐富學生的讀書資源,,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,,建立了圖書閱覽制度,。
社區(qū)教育工作剛剛起步,,我們將不斷探索,不斷總結經(jīng)驗,,充分發(fā)揮學校,、社區(qū)互惠互利的作用,推動社區(qū)教育的發(fā)展,。
社區(qū)教育工作計劃總結篇二
教育一直以來都是被人們所重視的,,那么對于社區(qū)教育,要怎樣制定一份
工作計劃
呢,?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,,歡迎閱讀!“弘揚科學精神,,普及科學知識,,傳播科學思想和科學方法”的指示精神,根據(jù)中央文明委關于在全國組織開展科教,、文體,、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動的要求,,使社區(qū)居民進一步了解科學知識,,掌握科學方法,引導社區(qū)居民增強科學意識和鑒別能力,,讓科學思想在社區(qū)廣為傳播,,科學思想在群眾中深深扎根。
1,、建立由居委會主任任組長的科普教育領導小組網(wǎng)絡,,加強領導班子責任制,建立健全領導機構,。
2,、社區(qū)擁有一支科普教育志愿者服務隊伍。
3,、每月利用樓門組長例會,,開展豐富多彩、內(nèi)容多樣的科普教育活動,。
4,、邀請社區(qū)中有一定專業(yè)技能的技工師傅給社區(qū)居民進行系列的科普知識講課。
5,、組織居民積極參加_______區(qū)圖書館,、文化館、文化宮,、學校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
6、每季度進行一次科普領導工作例會,,總結工作經(jīng)驗,,制定
工作方案
。如今,,無論是家庭活動,、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長,、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,,相互交流經(jīng)驗,,取長補短,共同探討教學方法已成為需要,。在總結上學期家園,、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,本學期將進一步加強對家園,、社區(qū)工作的重視,,有效提高幼兒各方面的能力。
1,、舉辦家長學校,。
定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,,討論,,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,,以從中受到啟迪,,提高自身素質(zhì)和科學育兒的水平。
2,、以家長開放日為契機,,提高家長育兒水平。
家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點,、教育方法,、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。通過家長開放日,,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,。
3,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用,。
《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地,。本學期我們根據(jù)課改的精神,,結合班級實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,,各欄目版塊圖文并茂,,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體,、智,、德、美各方面,,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,。
4、利用社區(qū)環(huán)境資源,,擴展幼兒游戲的空間,。
我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn),、去感悟,,了解成人的勞動,到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,,并與成人交流談話,,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,認識并體驗人與人之間的關系,。同時,,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。
二月份:
1,、幼兒成長檔案第一期。
2,、做好開學初身高,、體重的測量。
3,、教室環(huán)境布置,。
4、0—3親子活動
三月份:
1,、 出好家長園地,,向家長宣傳科學育兒知識。
2,、 慶“三八”親子活動,。
3,、 綜合考評工作
四月份:
1、 踏青活動,,感受春的氣息,,花兒好看我不摘。
2,、 安全演習。
3,、 家長半日活動開展,。
五月份:
1、 安全講座,。
2,、 優(yōu)質(zhì)園展評。
3,、 二xx屆運動會,。
4、 向家長宣傳科學育兒知識,。
六月份:
1,、 六一體檢。
2,、 參觀菜場,。
3、 發(fā)放期末成績單,。
社區(qū)各方面工作已經(jīng)結束并取得一定成績,,作為社區(qū)領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本,,求真務實,,真抓實干,勇于創(chuàng)新,,依靠社會廣大居民的力量,,弘揚社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社區(qū),,提高社區(qū)居民文化素質(zhì),,發(fā)揚區(qū)域特色,加強學習型街的建設,,做好我街社區(qū)教育工作,,為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定社區(qū)教育工作計劃。
1,、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設,,由街道辦事處主任,、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子,,建立街道社區(qū)教育為主體,,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
2,、完善社區(qū)教育工作的評估制度,,社區(qū)教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,,經(jīng)費,、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,,使社區(qū)教育工作規(guī)范化,、制度化。
1,、我街社區(qū)教育以“九校一室”為依托,,開展各類人員的教育、培訓活動,,提高社區(qū)居民文化素質(zhì),。
2、以街科技園區(qū)為依托,,開展好居民科普教育活動,,提高居民群眾素質(zhì),進一步加強特殊人群的科普教育工作,,使受教育居民率達到80%以上,。
3、加強由街離,、退休老干部,、老教師、老專家,、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果,。
2,、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設,,提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質(zhì)量,、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容,。
2、加強信息化建設,,逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡,,提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
社區(qū)教育工作計劃總結篇三
1,、利用宣傳欄,、宣傳活動等方式,,開展形式多樣,、豐富多彩的宣傳服務活動,,在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛(wèi)生知識教育宣傳,,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發(fā)放有關資料進行禁煙,、禁毒宣傳,。
2、針對老年人,、婦女,、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座 6次,參加人數(shù)150余人,,健康教育???期,開展大型宣傳活動 12 場,。
3,、開展老年活動室、文化室,。開展讀報活動,,增加居民衛(wèi)生健康知識,向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生,,使其養(yǎng)成良好的習慣,。
1、加強除“四害”工作力度,。結合春秋季滅鼠,、夏季滅蚊、滅蟑活動,。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導的作用,,全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時,還開展對居民抵制邪教,、破除迷信等身心健康教育宣傳,,使得居民提高自我防范意識。
2,、針對轄區(qū)新村樓院存在亂堆放,、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關部門開展整治“臟亂差”活動,,使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新,。
1、 以社區(qū)服務點為載體,,全面提供健康服務,。依托衛(wèi)生服務站開展社區(qū)醫(yī)療服務、助困服務,、紅十字募捐等工作,,以社區(qū)健康咨詢服務點為陣地,免費為老年人測量血壓,、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務,。
2、開展群眾性活動,,1月份舉辦大型“社區(qū)樂”文藝活動,;6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動;7月份舉辦“低碳生活”宣傳活動,。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風貌,。
今后,我們將繼續(xù)做好健康教育工作,,提高居民的健康意識,;落實長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量,;對照健康教育工作標準,,加大宣傳力度,促進社區(qū)健康教育工作更上新臺階,。
社區(qū)教育工作計劃總結篇四
一,、培訓內(nèi)容
1、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想,、黨的四中全會會議精神和十八大新黨章等文件,。
黨的基本知識和和法規(guī)政策,重點是《新黨章》,、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,、《黨紀處分條例》、《居民委會組織法》及其實施辦法,以及社區(qū)民事調(diào)解等法律法規(guī),。
黨建工作基礎知識,。
4、以精神文明建設為重點,,學習北京精神等內(nèi)容,。
5、社區(qū)黨組織,、居委會工作職責,、工作方法及履行職責的基本能力,民主法制建設的相關內(nèi)容及社區(qū)各部門的常規(guī)業(yè)務工作,。
二,、培訓方式
培訓采取集中學習、專題輔導與座談討論等多種形式,,以理論培訓為重點,,以強化業(yè)務工作能力為目標,分時段對相關人員進行培訓,。
三,、主要做法
一是以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,針對黨委班子成員,、黨務干部,加強教育培訓,。把每次黨委會,,都當作一次學習的機會,重點學習當前的會議精神和有關政策法規(guī),,采用講授,、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得,、會上交流等形式,,加強對黨政班子成員社區(qū)干部的素質(zhì)教育。
二是以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,,加強理論教育,。重點通過每周的政治理論學習時間,圍繞創(chuàng)建“學習型黨組織,、服務型黨組織,、創(chuàng)新型黨組織”為載體,開展了多項豐富多彩的活動,,例如開展學黨章,、學政策理論等培訓。
1、實施人為教育各黨委,、黨支部每次召開黨員大會前都事先列出詳細的學習計劃,,并配備必要的學習資料,由黨委書記,、黨支部書記負責組織實施和落實,,對培訓過程和效果進行檢查。
2,、實施遠程教育,。除了定期組織黨員觀看遠程教育以
外,還不定期的進行交流和培訓,,充分利用了遠程教育節(jié)目多,,針對性強的特點,為黨員的日常需求提供了很好地服務平臺,。
四,、存在的問題和不足
社區(qū)黨委、黨支部黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,,但也存在一些問題和不足:一是黨員干部受培訓次數(shù)太少,;二是部分黨員干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排黨員干部培訓的積極性不高,,存在應付的思想,。在今后的工作中,我們將以“提高黨員素質(zhì),,推動基層組織建設”為目標,,以“干部經(jīng)常受教育,群眾長期得實惠”為宗旨,,通過黨員干部教育,,努力建設一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力,、近有帶動力,、遠有發(fā)展力”的結構優(yōu)化、紀律嚴明,、群眾信任的黨員干部隊伍,。
社區(qū)教育工作計劃總結篇五
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學校教育,、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑,,是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下,,緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,,以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標,,以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點,,積極開展工作,,努力提高家庭教育指導和服務水平,提升我區(qū)家庭教育的整體水平,。
一年以來,,家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座,7期沙龍活動,,解答家長電話,、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起,,為促進家庭和諧,、社會和諧做出了積極的貢獻。
本年度,,家教指導中心走進學校,,利用開學、期中,、期末等時機,,開展專題講座10場,內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”,、“讓家庭成為書香門第”,、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,,家長一致反映,,提升了對家庭教育的認識,對今后對孩子的指導起到了指導作用,。
家教指導中心充分利用身邊的資源,先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德,、邀請知名專家王飛博士,、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員,、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告,,他們淵博的知識,幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,,帶來了思想的啟迪和覺醒,。
家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū),,也關注局內(nèi)機關人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動,,特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備,,通過情緒疏導,、冥想、繪畫,、分享讓大家進行自我覺察,,發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動,,點亮了心燈,,照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流,,有助于化解心中的郁悶,,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指數(shù),,增進了同志們之間的相互了解,,加深了機關工作人員之間的友誼。
社區(qū)教育工作計劃總結篇六
(一)健全組織,,加強領導,。為了切實加強對社區(qū)教育工作的領導,保證社區(qū)教育工作的正常開展,,成立了由社區(qū)居委會主任,、副主任、學校校長,、德育主任,、教導主任組成的工作小組,具體負責社區(qū)教育的管理,、組織及協(xié)調(diào)工作,,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡,。
(二)確定社區(qū)教育內(nèi)容,。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項目,?挖掘什么可利用的資源,?我們學校領導和社區(qū)居委會的有關負責人,專門召開了有關會議,,進行了研究討論,。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,,主要項目是開展課外閱讀,,我們確定課外閱讀這個項目,,主要是資源比較豐富,學校圖書室資源,、家庭圖書資源,、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來比較容易,;另外我們考慮,,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話,不但可以豐富他們的知識,,還可以凈化他們的心靈,,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益,。另外一類教育類型就是家庭教育,,家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育,獨生子女行為習慣問題,,與他人溝通問題,,特殊家庭子女的教育問題等,當前比較突出,。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生,,與家長進行相關的交流,解決教育疑難,,或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關的培訓,。另外,利用學校資源,,適當開放學校設施,。
(三)創(chuàng)建學習型社區(qū),開展讀書活動
本年度,,為了創(chuàng)建學習型社區(qū),,我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動,,社區(qū),、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作,,向?qū)W生推薦了閱讀書目,,要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書,,閱讀數(shù)量不少于12本,,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,,以班為單位開展讀書交流會,。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比,。
xxx小學
20xx.
社區(qū)教育工作計劃總結篇七
進一步推進社區(qū)教育工作,立足社區(qū),、依靠社區(qū),、服務社區(qū)。逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制,、運行機制和和教育培訓模式,,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高,促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展,;把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內(nèi)容和基礎性工作,,貫穿在社區(qū)建設的各項工作中;通過社區(qū)教育,,進一步構建和完善終身教育體系,,形成終身學習的公共資源平臺,使學習型社會建設工作落到實處,。
緊密圍繞社區(qū)建設的總體目標,,與社區(qū)建設的各方面工作溝通和銜接,組織和實施社區(qū)教育培訓活動,,形成合力和有機整體,;要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用,、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,,推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動,加強社區(qū)學校和學習型組織的建設,;要樹立大教育,、大培訓觀念,面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富,、靈活多樣的教育培訓活動,,提供全員、全程,、全面的教育服務,,努力滿足社區(qū)建設和社區(qū)居民的需求;要實行分類指導,,分階段實施,,積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展,并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū),、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施,。
1、大力開展多層次,、多內(nèi)容,、多形式的教育培訓活動,。
開展教育培訓,是社區(qū)教育的基本工作,。始終重點抓好量大面廣,、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動,努力滿足在職人員的崗位培訓,、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓,、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓,、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求,,積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質(zhì)教育,,加強未成年人的德育工作,。緊緊圍繞社區(qū)建設的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求,確定相關的培訓課程和教學內(nèi)容,,加強培訓課程和教材的建設工作,,拓展和豐富教育培訓內(nèi)容,增強培訓的針對性和有效性,,積極創(chuàng)新培訓形式,,逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率,力爭每年提高五個百分點以上,,逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民“人人皆學”的目標,。
2、進一步開展創(chuàng)建“學習型組織”的活動,。
把創(chuàng)建“學習型組織”仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓,。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況,制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準,,積極創(chuàng)建學習型企業(yè),、學習型單位、學習型街道,、學習型居委會,、學習型家庭等學習型組織,積極開展評估促進工作,,使學習型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高,。
3、充分利用,、拓展和開發(fā)各類教育資源,,形成社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源,橫向聯(lián)合,,縱向溝通,實現(xiàn)教育資源共享,,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用,。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織,、有計劃地向社區(qū)開放,,積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動,特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學和各類職業(yè)學校,、成人學校面向居民開展教育培訓服務,,使其成為開展社區(qū)教育的重要力量;要在整合,、利用現(xiàn)有教育資源基礎上,,形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學校為主體,,以居委會(村)社區(qū)教學點等為基礎的社區(qū)教育網(wǎng)絡,,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求;要積極創(chuàng)造條件,,充分運用播放教學光盤,、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代遠程教育手段,,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠程教育,,構筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺,。
四,、保障社區(qū)教育工作順利進行的措施。
1,、加強領導,,完善機制
社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領導機構,,明確各有關部門的職責和分工,,形成“黨政統(tǒng)籌領導,教育部門主管,,有關部門配合,,社會積極支持、社區(qū)自主活動,、群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制,,并落實相應的管理機構、人員和經(jīng)費,推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展,。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設,、構建終身教育體系、形成學習型社會的'重要內(nèi)容和措施,,納入教育發(fā)展計劃,,納入教育檢查評估范疇,采取得力措施,,不斷推進社區(qū)教育工作,。
2、充實隊伍增強力量
今年,,我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設,,建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍,。區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構應安排相應專職人員,同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作,。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用,,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家,、各行各業(yè)工作人員,、在校大學生的積極性,使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量,。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓,,不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質(zhì),。充實隊伍,,為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。
3,、督促檢查落實評估
今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作,。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估,對取得突出成效的單位給予肯定和表彰,。形成定期檢查,、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者,,成立社區(qū)教育專家咨詢委員會,,參與社區(qū)教育實驗指導工作,創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū),。
4,、擴大宣傳提升理論
充分利用各類新聞媒體,,進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳,總結推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法,,營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境,。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究,注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗和成功的做法,,逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論,。
5、保障經(jīng)費增加投入
20xx年社區(qū)教育經(jīng)費由區(qū)財政納入年度財政預算,。20xx年區(qū)政府根據(jù)社區(qū)學院、社區(qū)學校建設要求,,安排財政資金,,支持社區(qū)學院、社區(qū)學?;窘ㄔO,,對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵,。建立以政府投入為主,,多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制,按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準,,落實社區(qū)教育經(jīng)費,,充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性,鼓勵社會力量資助社區(qū)教育,。
社區(qū)教育工作計劃總結篇八
一,、我院此項工作列入了重要議事日程來抓,并將此項工作納入了全院工作考核內(nèi)容之一,。根據(jù)健康教育有關文件要求,,制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》,、《健康教育培訓計劃》,、《健康教育人員工作職責》、《健康教育考核辦法》等,,成立健康教育領導小組,,繪制了健康教育網(wǎng)絡圖、健康教育崗位責任制,、健康教育工作制度,。
二、充分利用辦事處健康教育專欄,,定期開展了多種形式,,不同內(nèi)容的健康知識宣教。全年開展健康知識講座10余次,其中以老年人為主題的活動4次,,和針對各種人群的教育活動1次,。通過健康教育宣傳活動,有效地提高了居民自我健康行為和知識的知曉率和形成率,。
三,、充分利用健康教育宣傳刊,社區(qū)健康教育,,今年共出刊健康知識宣傳欄12期,,宣傳欄的內(nèi)容做到每月更換一次,宣傳欄做到常換常新,,按季按實際情況更換,。
四、開展控煙禁煙教育活動,,組織轄區(qū)的單位大力開展創(chuàng)“無煙單位”活動,,在居民中利用居民宣傳欄、黑板報,、文藝節(jié)目等各種形式大力開展吸煙有害健康的控煙教育,。通過張貼禁煙標志等各種形式的宣傳教育活動,使居民認識吸煙對身體的危害,,公共場合禁煙的城市形象,。
五、積極搞好健康教育宣傳工作,。我們通過門診,、住院及病人問卷等形式,向病人及家屬開展健康教育宣傳,,散發(fā)宣傳資料,。我們還定期舉辦講座、宣傳欄等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用,。除衛(wèi)生日上街宣傳外,,還不定期社區(qū)宣傳、咨詢,。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料3000余份,,咨詢達20xx余人。門診和住院部全年出版宣傳欄各六期,。
20xx年我們在健康教育工作上盡自己的努力做了一定的工作,,并取得了一定成效,通過和各級領導驗收,。但是健康教育工作內(nèi)涵豐富,,需按時更新,,根據(jù)不同季節(jié),不同情況進行,,我們所做的工作還遠遠不能滿足廣大人民群眾的需求,,我們必須進一步加大健康教育的力度,提高健康教育工作的質(zhì)量,,把健康教育工作做得更好,,為四個文明建設作出應有的貢獻。